【精選】風景的作文三篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的風景的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
常年居住在城市之中，繁華的美、熱鬧的美、新奇的美，似乎在記憶里都曾見過。前不久去過珠海，不敢說哪里的海水清澈干凈，因為經過了大城市的各種“渲染”，已經渾濁不堪，但我仍喜歡那種海水一波一波沖上沙灘的感覺。
湛江是一個安謐的海濱小城，尤其在我那略帶偏僻的雷州家鄉，那里的海真的漂亮。對美得解釋多了去了，含義也多了，但無論是眼光再挑剔的人，都會被那片海駁得啞口無言。那是一片怎樣的海？微波粼粼，波浪一浪一浪地往沙灘上涌著，填補著那一串串大的小的腳印，在化為泡沫慢慢擱淺在灘上，留下那些證明她來到過的證據。像少女急匆匆的腳步穿過正在思索的你那樣，輕盈又讓人惋惜的走遠了，只是那抹清香彌漫著你的鼻尖。
一片美的海色，需要的是干凈無污染的海風、金色沒有一絲雜質的沙灘、蔚藍而晴朗的海空和清澈湛藍的海水。天和海水連成的分割線，上下皆是透人心脾，深入人心的藍色。爽朗的一片自然藍，在我心中一直保留著她被人稱贊的資格。在這種自然的'藍色之中，太陽似乎也只能在云彩中默默地觀賞著，實在按捺不住的時候，才會露張臉。
幾次去，幾次憶。如參天大樹的根源深深扎根一般，不知不覺中，這種感覺已經在心中濃濃地扎根了，成為我回憶小鄉小村的封面，也是我追尋的安謐，寧靜的美。
如果有一天你厭倦了大都市的繁華，那么你可以來到偏僻的鄉下，盡情欣賞這種獨特的偏僻之美，我相信，當你看到這一片景色的時候，你會被她獨特的樸素，自然之美所感到耳目一新；會被她平凡卻脫俗的魅力而感嘆偏僻的安靜和低調。也是，只有在越偏僻的地方，你看到的，才會是最美麗的。
風景的作文 篇2
“丁零零……”只聽一陣清脆的音樂鈴聲，上午的最后一節課在同學們焦急的等待與期盼中終于落下了帷幕。緊接著“咚咚”的腳步聲接踵而來，同學們飛快地向樓下跑去，其中還夾雜著這樣的聲音——“快走，晚了就沒了”。他們以百米沖刺的速度向食堂沖去。不用我說你們也都知道了，去吃中飯啊！
要知道，二十九中玉泉校區初一年級18個班在同一個食堂買飯點菜，學生把食堂圍了個水泄不通。不用想，那場面可叫壯觀呀，要不是有親身體驗，還真感受不到那熱烈的氣氛。餓了一上午的同學們理所應當操起手中的飯卡以迅雷不及掩耳之勢奔來嘍！
一般來說，最后一節課不會是語數外三門主課，所以有極少數同學不會認真聽講，心中琢磨著自己的事情，想著怎樣才能以最快的速度沖下去；有的則每隔一會兒就向身后的時鐘行注目禮，要不就是不斷的看看手中的手表；更有甚者，嘴里不停地念叨著：“10、9、8、7……”進行倒計時。可謂是忙的不亦樂乎。
在這樣的情況下，每當遇到個別老師拖堂現象，哪怕是幾秒鐘，個別同學心里、嘴里當然有些不滿，套用鄒健秋同學的話：“一秒鐘就有多少人啊。”當他們沖到食堂一看，人滿為患，想擠都擠不進去，只好耐心等待。看到同班同學喜滋滋地拿著盒飯品嘗著美食時，不禁露出羨慕的眼光。此時，他們都成了熱鍋上的`螞蟻，真后悔自己怎么沒長雙翅膀！
這種心情是每一個人都可以理解的，所以每到快下課時，老師都會寬容的讓出時間，讓自己的學生吃飽飯，得到能量，才有精力和精神繼續上好下午的課。
值得一提的是，有些同學有偏食現象，好不容易買到的盒飯沒吃幾口就拋棄了，然后去啃面包、吃零食，太浪費了。
午餐時間，真是二十九中的一道亮麗的風景線！
風景的作文 篇3
人生是一場旅程，每一個人都會乘坐時光列車。看到你想看的風景，見到你想見的人。
——題記
在時光列車上看到窗外的所有人，都是你人生中的過客，在茫茫人海中那個對你有非凡意義的人，才是陪你看過人生所有風景線的伴侶。
這一路的風景只是你這一生走過的腳印和艱辛，到最后卻什么也沒留下，留下了的.只是一片的后悔和遺憾，還有，你在的時光和沿途的風景線。若真是幸福的離開，那怎會有自殺呢！真是可笑！
沒有人不會帶著遺憾離開，因為他們只顧著拼命的往前看，往前走。卻忘了自己走過的足跡和落下的沿途風景線。忘了看看這個世界最后的美好與溫柔。每個逝去的靈魂都將成為這個世間美好的一處風景線。
善良便是藍天，樂觀則是白云，當你往前走是別忘了你身后那個一直等你回頭的人，那個為你錯過最美年華，只為等你的人。你是藍天白云，他是晴空萬里。你和他沒有遙遠只差，只有你和他的不忘初心最美年華。
希望你可以找到一直在你身后等你的那個晴空萬里也希望你和他能看看你們走過的沿途風景線。
希望這趟時光列車可以行駛緩慢一點，能讓你們看完這世界的美好與溫柔。看透這世間的點點滴滴。看見每一站最美的風景和每天的日落和余暉。享受這個世界帶給你的溫暖！
歐，對了一定微笑面對每一天！加油！
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