寫考場風景的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的寫考場風景的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫考場風景的作文1
“丁零零……”一陣考試準備鈴聲響過，同學們紛紛回到座位上，原本鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。試卷發下來后，同學們便埋頭做起來。此時若偶一抬頭，就會發現考場上的風景真是千奇百怪，令人百賞不厭啊！
第一式：行云流水式，點睛之處：筆。
看他們那筆，一刻不停地移動著，如行云流水，眨眼功夫就已經做了好幾題。這些人好像根本沒遇到任何困難，一路平坦，做題的速度非一般人所能及，真是和時間賽跑啊！然而，這些人的書寫質量也可想而知……
第二式：冥思苦想式，點睛之處：眼睛。
看那幾個弓著背、咬著筆桿的“思考者”們，考試對他們來說簡直就是無比痛苦的事。瞧，他們的眼珠子骨碌碌地轉，此時他們多么盼望能有一位長胡子神仙，輕輕一揮手就出現幾道答案。不，即使只有一道，也能讓他們心滿意足啊！
第三式：東張西望式，點睛之處：頭。
在低頭奮戰的同學中，若是看到幾個“出類拔萃”、“鶴立雞群”的人士，就應把他們全都歸于“東張西望式”中。這群在考試中也“生龍活虎”的同學，往往把脖子伸得跟長頸鹿的脖子差不多。他們好像心有不軌，莫非想要做“小偷”？抑或閑著沒事干，扭扭脖子，活動活動筋骨？你瞧他們，有時乘機小心翼翼地講上幾句悄悄話，跟做地下工作有什么兩樣？
第四式：明察秋毫式，點睛之處：全身心。
此等人在考試中，用火眼金睛來觀察他人的一舉一動，卻絲毫不影響自己答題的'質量。這種招式的功力深厚異常，并非尋常之人可以練就。此人是誰？乃本人也！
……
怎么樣？考場上的風景稱得上是千奇百怪，令人百賞不厭吧！
寫考場風景的作文2
考場上的風景
“丁零零——”上課鈴聲響起，英語老師宣布進行英語測試。同學們紛紛回到了座位上．原本鬧哄哄的教室頓時變得鴉雀無聲。試卷一發下來，大家便忙開了。偶一抬頭，才發現考場上的風景真是千姿百態，令人百賞不厭啊！
行云流水式
你看他那筆，如行云流水般，一刻也不閑著，只聽見“沙沙沙”的聲音。一眨眼的工夫，他就已經解決了好幾道題。此人全身心地投入到試題中，眼光從不“旁逸斜出”，眉頭也沒有緊鎖之時，他的做題速度也非一般人所能達到，真是個跟時間賽跑的無名英雄啊！真叫我佩服得五體投地！
冥思苦想式
再看那幾個弓著背，托著腮，咬著筆桿的“思想者”，考試對他們來說簡直是無比痛苦之事。瞧！他們的眼珠子骨碌碌地轉，似乎正盼望著能有一位長胡子神仙一揮手就能給他們帶來所有試題答案，不，哪怕只是部分答案，也能讓他們心滿意足啊！
東張西望式
在低頭奮戰的同學中，自然也會看到幾個“出類拔萃”的人士。這群生龍活虎的同志，往往把脖子伸得跟長頸鹿一般，或許是心懷不軌，急于得到他人的答案參考參考；或許是閑來無事，伸伸脖子，活動活動筋骨，順便關心一下別人的`答題進度。他們東瞧瞧、西望望，無所事事，猶如小偷，特別引人注目。
明察秋毫式
在所有的應試者中，只有一個人用火眼金睛來觀察他人的一舉一動，卻又絲毫不影響他答題的速度與質量。你心里肯定納悶了：這不尋常之人是誰呀？
你真笨，當然非我莫屬啦！
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