寫景的作文

時間：2025-08-13 21:05:50 寫景作文

【精品】寫景的作文10篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】寫景的作文10篇

寫景的作文篇1

　　秋天到了，秋天到了，我和小伙伴奔向田野，去尋找秋天。

　　秋天在哪里呢？我們抬起頭，看到了一望無際的藍色天空，它是那么藍，像一面藍色的大鏡子。咦！那一團團的是什么呀？哦，原來是一朵朵白云呀，它們奇形怪狀，有的像棉花糖，有的像小兔，還有的`像打開的筆記本電腦呢！它們就還像調皮的小孩子，緩緩地變著樣兒。太陽像在和我們玩捉迷藏的游戲，躲在大山的后面，只露出了半個身子。這時，我聽到了“嘎嘎”的叫聲，原來是一群大雁排成“人”字形飛往南方，它們好像在說：“小朋友們，再見了！我們明年春天還會再飛回來的。”

　　這時，一陣微風吹過，是什么從空中飄落下來，我向前望去，只見楊樹的葉子黃黃的，一片一片地落在地上，像是給大地編織了一張金黃的地毯。楓樹抖抖手臂，紅紅的楓葉發出“沙沙”的響聲，那是在為秋天的到來歡唱吧。這時，我又聽到了“嘩嘩”的伴奏聲，原來是一條清澈的小河呀，一群小魚在河邊自由地游來游去。快看，那金黃色的是什么？哦，原來是一片稻谷，秋風吹過，田野像是金色的海洋。

　　看，小草也脫下了綠衣服，換上了黃色的秋裝。菊花仙子也不甘示弱，一朵朵爭奇斗艷，在秋風里翩翩起舞，似乎在向我們頻頻招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯離去，它一定是被菊花的香味勾住了腳。

　　秋天，我們找到了它，它是一首豐收的歌，也是一首歡樂的歌。

寫景的作文篇2

　　時間一點點流逝，不多久，校園熱烈的感覺一下子變得涼爽極了。不但天氣轉涼了，我們校園的其他東西和人也有了一定的改變

　　碩果累累、瓜果飄香，這是我們校園果樹的變化。剛步入校園時，小山坡的果樹還是空空蕩蕩，滿是綠色。現在，再走在山坡旁的小路上，我就能感到秋天是一個種植師。看著那紅通通的果實，就會使人垂涎欲滴。

　　落葉飄飄、漫天飛舞，這是我們校園樹木的變化。路邊的兩排銀杏樹，以由綠變黃，一直飄落在地。我們教室外的小花園，在風吹來時，就開始了它們的群舞表演，有是往左飄，有的往右，有的旋轉不落。我就能感到秋天是一個編舞家，看著它們紛紛飄落，就會覺得這是一場猶為壯觀的歌舞劇。

　　水波粼粼，陣陣微波，這是我們校園弦歌湖的變化。以往魚兒出沒，嬉水的場景，都被秋天所騙倒，它們并非不出來，而是在風吹來時把頭縮回去。望著那陣陣微波的湖面，我就能感到秋天是一個音樂家，在陣陣微波的映襯下，奏出一曲又一曲的優美歌曲。

　　衣服增多、插兜蹦跳，這是我們校園學生的變化。以往穿著短袖、短褲的我們，現在都穿上了一層薄薄的外套。早氣喘吁吁口口操時，都是縮著脖子，握著手出來，在座位上還會時不時的'打幾個哆嗦，從同學們一層秋衣一層毛衣的穿，我就能感到秋天是一位畫家，在天冷時，讓我們加衣。

　　校園的秋天，總會有一些變化，而這些變化，總會讓人不經意地贊嘆。秋天像一首美麗的詩歌，讓人去細細口味它的內在美。

寫景的作文篇3

　　楠溪江就像一本百看不厭的書，讓我百玩不厭、流連忘返。

　　風和日麗的一天，我們一群人浩浩蕩蕩地又來到楠溪江。我們的第一站是香樟園，遠遠的我就聽到嘩嘩的流水聲、喧鬧聲和歡笑聲，我迫不及待地跳下車，只見一條清澈的溪水在唱著悅耳的'歌，水里有許多人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的卷起褲腳涉水而行。寬闊的水面上有一條堤壩擋住了流水的去路，可是流水是那么的勇敢，不退縮，不回頭，唱著一首勇敢的歌繼續前進，濺起一朵朵浪花。

　　接著，我們來到了第二站——九丈，同樣的山同樣的水，但這里卻沒有香樟園的熱鬧，雖然水流也很急，但卻沒有幾個游人，顯得很平靜。只見溪水清澈見底，水下布滿了大大小小、顏色不一的鵝卵石，偶爾有幾條小魚在石縫里穿來穿去，好像在捉迷藏。溪水像一面鏡子，映出了藍天、白云，還有青山綠樹。這時，遠處撐來一艘竹排，船夫用竹竿用力往后一撐，竹排向前推進，頓時打破了“鏡子”，水面上頓時漾起了波紋。

　　時間過得真快，我們踏上了歸途。路邊的小草、野花仿佛都在像我們招手：“歡迎下次再來楠溪江。”

寫景的作文篇4

　　那是個寒冷的冬天，沒有鳥、沒有蟲，樹沒了葉子，光禿禿、孤零零地站在那里。似乎在對我說：“春天永遠也不會來了！”突然，我的視野中閃現出了一抹嫣紅，那么鮮亮，那么明麗。鮮紅的梅花在風中盛開著，孤傲中略帶一絲凄涼，無論風怎樣搖撼，它還是挺直傲骨，毫不動搖。

　　我呆呆地望著梅花，在我眼中，仿佛萬物都因梅花而有了生機，四面雖還是嚴冬，可我的心卻洋溢著濃濃暖意。我快步離去，梅花依舊堅定地站在那里，不動搖……

　　這樣的一幕始終徘徊在我心頭難以忘懷，它恰似宋代文學家王安石的《詠梅》中所作。沒有人去贊美它的.美麗，沒有人去歌頌它的嬌艷，僅留下一身抹不掉的傲骨，一襲褪不去的清明。

　　又一個冬天到了，我又回到了那里，想看看那株最美的梅花，然而那梅花卻早已移居到別處，僅剩下幾棵頹敗的樹在那里立著。

　　失望地回家，一臉不快地坐著，問媽媽：“我的梅花哪兒去了？”媽媽說：“用心去找，一定會有的。”

　　我似懂非懂地點點頭，試著用心找了又找。

　　依然沒找到那株美麗的梅花。

　　但我找到了比那梅花更美麗的“梅花”。

　　他們就在我們身邊悄悄地綻放，他們就是人民的好公仆，黨的好兒女。一身正氣，從不向惡勢力低頭，對自己的信念堅定執著。沒有旁人的贊許，沒有豐厚的薪酬，沒有舒適的環境，也心甘情愿。自己默默奉獻所帶給人們的歡樂是他們永遠的依傍。有些人獻出了青春，我們卻不了解他；有些人獻出了一生，我們卻不知道他；有些人獻出了生命，我們卻不記得他。可他們依然在奉獻著，無怨無悔。

　　雖然那梅花不再出現，可那更美的梅花已銘刻在我心中。

　　難道他們不是最美的風景嗎？

寫景的作文篇5

　　我們的學校坐落在大城市的懷抱里。位于重慶市渝北。我們學校的前門對著一條又寬又直的柏油馬路，后門對著機場，隨時都可以看見飛機。我們的學校有一個響當當的名字—“渝北實驗小學”。

　　一走進學校大門，就可以看見又寬又大的操場，操場的前面是主席臺，后面是體育館，右邊是塑膠操場，它們是幾個形影不離的好朋友。主席臺前面是兩排寬敞明亮的教室，教室外面的走廊上有許多花—杜鵑花、牡丹花、梔子花。。。。。。春天到了，各種花兒競相開放，爭奇斗艷，互相攀比著自己的花裙子，散發著清香，給我們創造了一個芬芳滿園的學習環境。

　　我們的學校是一個溫暖的大家庭。每當清脆的上課鈴聲響起，同學們都飛快地跑進教室，認真聽老師講課。老師講得生動生動流利，這時，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲飛入云際，和小樹對話，和花兒絮語。下課鈴聲響了，老師帶領著小朋友們到操場上去做游戲。老師和我們的體育委員甩繩，我們在中間跳，準備迎接十一份的'“三跳”比賽。在操場上，留下了我們的歡聲和笑語。

　　學校是知識的源泉。我們的老師像一個個正在辛勤勞動的園丁。我們像一棵棵正在成長的小樹苗，在園丁的培育下茁壯成長。

寫景的作文篇6

　　十幾年前，我家還在農村。我們住的地方川道不寬，兩面被山夾著，一條小河從川的上游流下來，河的兩岸是一些平地和一些坡地，山的下邊是草，山的上邊是樹，整個山川被包裹起來，肌膚一點兒露不出來。

　　一到了秋天，我們這兒真是美極了。

　　小河淙淙地流著，水清清的。水里的石頭、砂子、水草的根都看得清清楚楚的，偶爾還有一兩條小魚在游動。水花兒從石頭上鼓起來又陷下去，泛著白，透著亮，砸個坑，流下去。小河仿佛一條彎彎的綢帶，被這面的山扯過來，又被那面的山拽過去。

　　河的兩岸是麥田，割下來的麥子捆成捆，一溜一溜地擺滿了整塊地，好似地里生出來的一個一個的金圪垯。還有成垛子碼起來的，十垛子八垛子碼成一排，一塊地，碼起了十幾排、幾十排，遠遠望去，似黑土地里孵出來的一群一群的金雞。更好看的是那還沒有割的麥子，一片一片的，金黃金黃的。微風從它上面吹過，整片麥子起伏著，前面曳著后面，后面趕著前面，齊刷刷的，沒有跑快了沖到前面去的，也沒有趕得慢落在后邊的，好似一個指揮有序的.大型廣場操。

　　山上的草也由一片綠變成了雜樣的：黃的，紫的，褐的，紅的。有的葉片由青而黃，有的葉片是由綠而紫，有的莛是綠的，上面的穗子黃了;有的莖是紫的，上面一撮種子卻紅了。有的從莖到葉，從葉到果實干脆都變成了紅褐色或褐色。遠遠望去山坡上多種顏色相間著，穿插著，像是一個持重的女人穿了一件色彩斑斕卻不很艷麗的衣裳。

　　東面山上的楊樹、樺樹、落葉松樹爭著趕著變著樣。落葉松樹趕緊把幾束松針往黃里染。楊樹也不示弱，跟著把葉子往淺色變。樺樹沒那么急，可又不想被落下，也在悄悄的調好了色彩，準備最后用人們的贊賞勝出。

　　西面的山上，冬青、柞樹也在競著誰好看：冬青把綠葉變成了青紫色，柞樹也趕忙把葉片往紅里變。他們各自暗暗地使足了勁：我要紫的鮮，我要紅的艷。

　　兩面山坡上的樹你賽著我，我比著你。還是西面山上的柞樹出了主意：冬青妹妹，咱倆比不如我們合起來與東山上的同胞比，我們攢足了勁兒和他們挑戰……

　　秋天的田野，一派豐收的景象，金燦燦的;秋天的田野，一幅壯麗的景色，紛呈多姿的;秋天的田野，種子已孕育成熟，對未來充滿著希望!

寫景的作文篇7

　　我遇見你，在你看不到我的地方。那晚我走進唐朝，邁著輕快的步子，走進了醉仙樓，看到了你三千白發的滄桑背影，你轉過身去的那一刻，仿佛半個世紀的流光已盡，飲酒賦詩，你沉醉在一個人的世界里。

　　那晚，我看見月亮直線附落，是為你的苦和悲嗎？你在安靜的夜里思過嗎？是思念你遠在家鄉的妻兒兄弟，想他們此刻是否會想起你，還是在思考你以后的人生該怎樣走下，是摧眉折腰權貴還是用你那一身瘦骨去挺直唐朝彎了百年的脊梁？

　　于是你抑郁彷徨，于是你狼豪一揮“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人，月既不解飲，影徒隨我身，暫伴月將影，行樂須及春”躍然紙上。于是是月滿西樓，你捧起了月光，揉碎在酒杯中。打開胸膛一飲面盡，你吞下了一生的寂寞。

　　你醉了，倒地的那一刻，繡口一吐，滾出了半個盛唐！

　　從此以后你的世界有一輪明月，你的月下有一壺酒，你的'酒里有一首詩，臉色的詩中有一個世界

　　我尋找你，不離不棄。我在黃洲人聽說我要去赤壁，告訴我那里很破。看來在這個物欲橫流的世界，你和你的赤壁都未能幸免于難。

　　我聽到了你在夢中的呢喃：“明月幾時有，把酒問青天。”可是它也不能給你答案。我站在這里，想讓你不再琢磨我身后的天空。我知道你那高處不勝的恐懼讓你發抖就是在睡夢中，你的雙眉依然緊鎖。難道你真的想御風而去嗎？我呵口氣，想幫你溫暖你那緊握酒杯冰冷的雙手；我伸出手，想撫平你緊鎖的眉頭。不料，弄醒了你。

　　你舉酒痛飲，想溺死痛苦卻想不到這該死的痛苦學會了富水。你滿腔的才情和一腔的報國志都化作這月下的光輝，和你手中的酒壇一起，灑酒酬月。

　　人生如夢，一樽還酹江月。

　　我聽到了南唐后去的低吟：“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。”伴著他如春水的一江愁緒。我順流而下，看到了瘦比黃花的易安，月光灑滿西樓，她依然在等待。我的淚不知不覺間模糊了雙眼，再不見多情的三變，去只跌入一片“楊柳岸，曉風殘月。”

　　你的眼中有沒有一種永恒，我藏在你附近，不知時是一種幸福，否則，就連看到的笑容也空了。

　　遇見你，是我最美麗的時刻。

寫景的作文篇8

　　冬天來了，下起了鵝毛大雪，走出門外，就是一個雪白的全新世界。

　　屋檐、樹枝、路燈……全都被大雪覆蓋住了，園子里，田野里，瞧，一大片一大片滿是的。雖然冬天的氣溫十分低，通常都在零度上下，可人們并沒有因氣溫的'變化而呆在家里，外面照樣十分熱鬧。堆幾個雪人，打幾場雪仗，有的人甚至躺在雪地里，要在這軟綿綿、白茫茫的大“床”上睡上一覺……

寫景的作文篇9

　　豐富多彩的寒假過去了。在寒假里，我經歷了許多事。其中，最讓我難忘的是大年初三的煙花。

　　大年初三晚上七點半，在市政府前人山人海。老人們手中拿著一壺茶，邊喝茶邊感嘆家鄉的巨大邊化；中年人們三五成群地聚在一起了天；調皮的孩子在人群中鉆來站去，興奮地叫喊著："看煙花了，看煙花了~~八點左右，只聽見"拍拍拍的震耳欲聾的聲音，人們大聲叫嚷著；"煙花開始啦！我的心跳加快了。各式各樣的眼花在天空中開放，照得黑夜都成了白天。有的煙花會變色，從紅變綠，從綠變紫；有的像金黃的菊花在夜幕中爭著盛開；有的像流星雨；有的像噴泉；有的~~~五顏六色，形式變化多端，令我應接不暇。我高興地笑著說；"哇，真美，我們的`家鄉真美啊！

　　不知不覺中，一個多小時過去了，煙花結束了。天空恢復了寧靜。走在回家的路上，我的心還沉浸在煙花中，心里充滿快樂。這個春節真好玩！這個寒假我過得很開心！