描寫景的作文（精選27篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的描寫景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫景的作文 1
冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽，紅紅的光束射過來，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的.從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。
在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在天空中，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動聽的笛聲所牽動，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符，奏出優美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。啊，春天真美啊！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
描寫景的作文 2
春夏秋冬，已經偷偷的轉了一圈，在這四季的更迭中，無論是在姹紫嫣紅，百花飄香的春天，還是在綠蔭滿地、風拂垂柳的夏天，亦或是在大雁南飛、葉黃花瘦的秋天，還是在白雪皚皚、大雪紛飛的冬天，我都收獲了一份屬于自己的感動。
當春天的風徐徐吹來時，迷茫的我一邊與多年不見的老朋友含蓄問暖，談天說地，胡亂的暢想著各自的未來，一邊在網上隨意的瀏覽著各種不同的網頁。偶然，真的只是偶然，鍵盤輕輕一敲，鼠標隨即一點，好心情的數百篇美文映入眼簾，無論是關于生命思考的，歲月積淀的，還是對于人生真諦領悟的，人性善惡審視的，快樂個性張揚的、憂傷情懷釋放的，還有各種心情的抒發，都在這里都得到了認可，那一瞬間，我被好心情這樣的胸襟感動了。欣賞著好心情里的一篇篇美文，心情也隨之輪回跌宕。曾對網絡產生懷疑的我，漸漸的喜歡上了網絡里的歡聲笑語，在這淡淡的文字中承載了無數個知己，也定格了許許多多美妙的瞬間，或許是因為我的多愁善感，常常會看著文章在心里莫名的生出許多感動。
推開塵封的窗子，外面是個艷陽天，蔚藍的天空，一陣風拂面而來，茵茵的綠草，斑駁的樹影，夏日的蟬鳴，吟唱出了我對好心情的希冀。我希望讓自己的心情也在這里留下痕跡，也愿意將自己的快樂和感受在好心情里與熟悉的、陌生的朋友們一同分享，雖然曾經以為，網絡是虛假的，前一秒是朋友，下一秒就是路人，但是就在這一前一后的幾秒中，朋友與路人的交替中，這種相識的緣分就會成為我們人生中精彩的一個瞬間。因為沒有任何奢求，當我的網名第一次出現在這里的時候，我感動了，不為別的，只為自己找到了一個展示自我、抒發感情、以文會友的平臺。
漸漸的迷戀上了好心情，打開電腦的'第一件事就是打開好心情的主頁，與這里的美文一一邂逅。在這個收獲的季節里，隨著擷取的增多，忽然發現自己的感悟變多了，思緒也變得像六弦琴，叮叮咚咚的將腦海里的畫面一一浮現，林林總總的心情就像那淅瀝的雨絲，點點滴滴，慢慢的匯成各類作品。盤點自己的收獲，原本只想摘取一片樹葉，而你給了我整片森林，原本只想收獲一縷清風，而你給了我整個春天，原本只想接觸一片雪花，而你引領我走進一個銀白的世界。
在這個銀白色的世界里，肆無忌憚的放手前行，偶爾停下來，回首走過的路，有過追求，有過失落，有過平坦，有過挫折，有過鮮花，也有過荊棘……所有的痛苦與歡樂，所有的悲傷與喜悅，都在好心情美文網上留下了印跡。閑著的時候，打開這一頁，翻閱自己的心靈，也許這種回憶會在心中留下深深地印痕，心里也總會涌動著一種久違的感動。有時候感動并不是一種很單純的落淚，也不是一種膚淺的傷懷，它是夏日里的一縷涼爽的風，是冬日里的一輪暖陽，是醇香四溢的熱茶，是沁人心脾的甘泉。
走過了鶯歌燕舞、蟬鳴陣陣的春夏，走過了丹桂飄香、白雪皚皚的秋冬；走過了懵懵懂懂的幼年，走過了莽莽撞撞的少年，在四季的輪回中，在人生旅途中，好心情就像一道絢麗的風景線，在那里可以展示自己的風采，將自己最靚麗、活力的那一面展示出來，這是因為這道亮麗的風景線，我的生活變得充實起來，也是因為它我知道了網絡里也會有溫馨與甜蜜，也會有值得心動的美麗。
描寫景的作文 3
走進校園，首先看到的是大門后的一排排粉紅色的小花，無比鮮麗，在陽光的照映下，它們是那么耀眼。
走到階梯上，一盆盆美麗的杜鵑向你微笑，向你點頭。再往里走，一棵棵大樹拔地而起，像扇子，又像威武的戰士。下雨時，它們仿佛像天邊的彩云飄呀飄。
各個班級的走廊上，種著各種各樣的花，發芽，澆水，成長。往水池走，謝師亭旁邊各種各樣的花草樹木圍繞著美麗的小亭子。
操場上，一排排小小矮矮的荔枝樹和一排排椰子樹屹立在那里，仿佛是在打招呼。操場左邊的大樹結合成一把把巨大的傘，像是在躲避風雨。
大榕樹旁種著一棵棵有高有低的大樹，有荔枝樹，還有一些其它的`樹高高地屹立在它們自己的崗位上。
我們的校園可美了，你也來參觀一下我們的校園把!
描寫景的作文 4
我的家鄉是美麗的湖北，那里一年四季都非常的美。 春天，天上飄起了毛毛細雨。好像一根根羽毛一樣的細、一樣的柔軟；又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑；細雨落我的頭上，好像一顆顆珍珠，為我打扮著；細雨落在我臉上，是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛撫著我；細雨落在樹葉上，腳步是那么的輕、姿態是那么的自然。 夏天，雖然下著雨，可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩，像仙女翩翩起舞，似乎還藏著一處金碧輝煌的'古寺廟，如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫！ 秋天，田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子，隨風搖晃，好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天，萬花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃，輕輕地來到了人間，它飄呀飄呀，飄到了地上，慢慢地化了。樹上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪，異常美麗。 我的家鄉湖北，是多么美麗。
描寫景的作文 5
我坐在西湖邊，望著含苞待放的荷花，望著垂下枝條的楊柳，心一下就醉了。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，”古往今來，西湖總能讓人感到獨特的韻味，伴著這種想法，我開始細細地欣賞西湖了。
湖中有一層薄薄的，乳白色的輕霧，它籠罩著整片西湖，使西湖像那些古代的，帶著紗巾的女子一樣神秘、柔美。我漸漸地著迷了。
當陽光照到荷花上的那一剎那，仿佛神秘的女子揭開面紗。在我面前的`是一朵朵各種各樣的荷花。一朵粉紅的、已經綻放了的荷花上有著一顆晶瑩剔透的水珠。一朵潔白的荷花與一朵含苞待放的荷花在一起，它們之間，又有著一片片碧綠的荷葉。魚兒自由來去，沒有一絲束縛。此情此景，怎一個美字了得！
漸漸地走上了蘇堤，蘇堤是蘇軾修建的。它連接了南山北山，是西湖中的一道嫵媚的風景。白堤的白居易修建的，它最大的特點就是一株桃一株柳，沒到春天，桃花的粉嫩與柳樹的翠綠相輔相成，形成一片桃紅柳綠的景象。人們在白堤行走，仿佛進入了畫的世界。
西湖旁的中式建筑也富有中國特色。
湖邊的斷橋也流傳著許仙與白娘子的愛情故事。這里的一草一木，一木一景都訴說著這令人羨慕的故事。白娘子在越劇中唱到：“西湖山水還依舊……看到斷橋橋未斷，我寸腸斷，一片深情付東流！”這話歷來催人淚下，給每個游覽斷橋的游客以無線追思。斷橋也是西湖觀賞雪景的最佳處。一場大雪過后，只見遠山銀裝素裹，近樹燦若梨花，湖水晶瑩朗澈，令人樂而忘返。
西湖那么純潔，像亭亭玉立的少女。像嫵媚嬌貴的女郎。坐在西湖邊上，我久久不忍離去。
描寫景的作文 6
隨著早起的人們，我騎著自行車來到路上。頓時，被那美景所陶醉。周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著大地。雄偉壯觀的樓房隱沒在淡淡的晨霧中。整個大地的黎明是那么溫馨和幽美。我深深地吸了一口氣，頓時覺得一陣清鮮，真讓人心曠神怡。
聽，看。汽車都鳴笛著緩慢行駛，自行車的鈴聲不時從我耳邊響過。那穿著各種顏色衣裳的阿姨們，騎著自行車，一晃不見，真像是仙女下凡。而那叔叔們，則像孫悟空騰云駕霧一般了。
忽然，葉片上的露珠滴下來，滴在我的`頭上，我醒悟過來，看一下手表，糟了。我便飛快地騎著自行車奔向學校去。
到了校園，濕潤的泥土氣味，不住地撲鼻而來，花朵的香味也陣陣飄來。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發亮的鉆石，搖搖欲墜。樹枝上的小鳥放開歌喉，那嘰嘰喳喳的聲音霎時組成一首奇妙的歌曲。
太陽從地平線上升起，最后一點薄霧也匯進了它的光輝。整個校園被這美麗的朝陽染的紅紅艷艷的。
啊!早晨的美景，我不由得贊美你!
描寫景的作文 7
大自然中的一切都那么美妙，那美麗的風景會令人陶醉，那盎然的生機會令人激動……這些都會帶給我們美的享受讓我們感動
我打開了門，一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進我的鼻子，里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽出來了，它是從烏云里跑出來的，一點一點慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃，也不是動感十足的橘黃，而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺奇妙奇妙到難以用筆把它寫出來。在金色的光芒下，還能看見飄飄的雨絲，一道七彩的天橋淡淡的印在天空上，那就是彩虹
它多么美麗，就像一位技藝高超的畫家，用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個美麗的`仙子在天空上舞蹈，忽而一躍劃出這條美麗的弧線。隨著太陽的光芒越來越強，彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數了一下真的是七種顏色。我仿佛看見一群可愛調皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍；仿佛看見一位孝子牽著父母，來這彩虹上看日落；又仿佛看到一個音樂家，在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優雅的曲子……
十多分鐘后，彩虹消失了，天也漸漸暗淡下來。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘，但這是大自然給予我們的恩賜，讓我們有美的享受，讓我永遠記住這美麗的彩虹，我非常感動。
描寫景的作文 8
我的學校——實驗小學，是一所美麗的學校。
走進校門，兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹拔地而起，好像一個個和善的巨人俯視著大地。木棉花樹下是一個美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上，茶花和三角梅比賽誰開的艷麗，等著春天裁判來評價。云杉也正忙著換上春天新裝，一片片翠綠青草探出頭來，呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲，給學校增添了無限的`生機。
另一頭的新校區，有一個小小的“生態園”。雖然那里沒有各種各樣的樹，但是，那里的草坪一片蔥綠，顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路，路旁打著木樁，木樁上養育著美麗的花，有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上，有兩座小小的亭子，它可以為人們遮風擋雨。放學了，同學們到這一個小小的“生態園”玩游戲、做手工、寫作業，一片歡聲笑語，臉上洋溢著滿滿的歡樂與幸福，為“生態園”添上了絢麗的色彩。
我的學校是多么的美麗啊！在這所學校學習，我感受家一樣的溫馨。
描寫景的作文 9
火紅的太陽，已悄悄地掉到了橋面的下邊。天邊的晚霞被日落渲染的美極了，留足觀望也無法攔住這短暫而絢麗的夕照。日頭疲憊不堪地跳下了地平線，收起了遠射在江面長長的線，晚霞也慢慢地由深變淡，由淡變了淺……
夕陽西下，已是漁民下網時。彩旗在江面上迎風飛揚，高唱漁歌泛江花。曬久了日頭，吹慣了江風，摸透了江水，一切都是那么的自然，這就是漁民的生活。
日出而行，日暮而歸。歸時魚滿艙，喜悅飛臉上。
我在江邊生活了十年，對漁民的生活習慣也耳聞眼見，風里來雨里去，江面上留下了他們忙碌的身影。這個季節已進入了禁漁期，他們正趁此良機補網修船，等待著魚兒航回。
江水東流，一路而下一路歌，醉人長江唱漁歌。傍晚江風吹來，令人心怡，消除一天的疲倦。漫步江邊，看著五彩斑斕的晚霞，心情也異樣的舒暢，江面水波蕩漾。船兒來往，犁出一道道梨花四濺的水浪，頃刻間又會消失在起伏的水面中央，難以再尋出對江水剛剛的痕傷，留下的只是隨潮涌動的'波浪。
天邊短暫而絢麗的夕照，已隨落日而漸漸消褪，迎來了夜幕前的寂靜。漁歌已遠，舟行也去，尋覓著先前唱晚的回味，在我心中澎湃激漾。夕陽美景無限好，我在長江嘆山河，明日再現漁歌聲。
描寫景的作文 10
今天天氣晴朗陽光明媚，我和爸爸、媽媽，還有菲菲一家三口，一起去了從化石門森林公園游玩，首先，我們來到了紅楓湖，觀賞楓葉。這里的楓葉雖然比不上北京的香山紅葉，但是萬綠叢中一點紅的景色也十分美麗、迷人。
午飯后，我們來到了七彩天池，天池的一面是花的海洋。各種各樣的鮮花，爭奇斗艷，競相開放。我和菲菲在花間小徑上比賽跳繩，就像兩個花仙子在翩翩起舞。天池的另一面是連綿不斷的群山，蔥蔥蘢蘢的樹木倒映在清澈的湖水里，猶如一幅美麗的山水畫。
游完天池，我們就去爬山。一說到爬山，我和菲菲立刻精神抖擻，興致盎然。我們倆不費吹灰之力就爬上了山頂。回頭看看，菲菲的爸爸、媽媽和我的媽媽還在遠遠的后面呢。他們已經累得氣喘吁吁。從山頂往下看，啊，我們在云彩上面騰云駕霧呢。云霧繚繞的.群山白茫茫一片，好像披上了一層輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境一樣。
游石門公園，讓我真正感受到了“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”般的美麗景色。
描寫景的作文 11
我們的校內處處都是香樟樹!
現在正是香樟樹開花的季節，我要到校內里——操場去觀看香樟樹開放的花。
到了操場之后先是這片景象：處處都是一片綠油油，香樟樹的樹干的顏色是棕色，摸起來特別粗糙，有點像老人的皮膚，又有點像干枯的土地!這棵高大的香樟樹的.枝干很粗大，似乎分枝的鹿角。現在正是春天，香樟樹的葉子特別的嫩，特別的多。我撿了幾張從樹上掉下來的香樟葉當書簽，香樟樹的葉子原來是墨綠色，黃色，紅色，而現在的葉子統統煥然一新，全部變成嫩綠色的了!香樟樹開的花特別好看，還特別的香。香樟樹開的花是一串串的，有的開花了，有的卻還是花骨朵兒，語文老師告知我們：”這些花骨朵兒還可以開花!“在開花之后，香樟樹的花便會發出一種很香的香味，不認真聞是聞不到的。沒有開放的香樟樹的花像一個個小鈴鐺，香樟樹的花有白色的，黃色的。當香樟樹的花落下來的時候，假如這時候有一陣微風吹來的話，香樟樹的花會隨風飄動!
香樟樹是我們廣營路學校美妙的象征，我們應當好好愛護它!
描寫景的作文 12
又是一個寧靜的夜晚，那稀稀零零的星星在空中閃爍著，試圖像月亮一樣將大地照亮。別自不量力了。我靜靜的閉上了雙眼，你們敢和婆婆家的星星相比嗎？
在那個村莊，沒有繁雜、喧囂與煩惱。這也正是村莊的特點吧，樸素而又溫馨。何必要那精美的“外套”呢？那嫩綠的'天地將自己的心聲坦白；陳舊的小屋訴說著自己的生事；還有那令人贊嘆的藍天，將人們的汗水與艱辛存儲。不僅如此，應該還有些我們城市人未發現的美妙吧？
淡淡的清香隨著風吹來，小小的音樂家們已在歌唱，婆婆還在講著那有趣的童話嗎？記得，那是一個很黑的晚上，我躲在暖暖的被窩里，《丑小鴨》、《白雪姑娘》、《海的女兒》。婆婆那沙啞的聲音帶我進入一個夢好的夢境中，一個個生動的故事使我終生難忘，還有婆婆最愛說的兩個詞——“從前”。但現在呢？噪音、污染、壓力。讓我再次情不自禁地想起了婆婆的那個安詳的村莊，什么時候婆婆能在講一次童話故事呢？
閃啊閃，天上的星星，能幫我告訴婆婆我的思戀嗎？
描寫景的作文 13
第一場大雪當天下雪了。哥哥和我去了綠地廣場，那變化真大啊！綠地廣場簡直是白雪王國。樹木變成了白雪樹。我們一齊打了雪仗。有我、哥哥和哥哥的同學。開始吧，我拿著雞蛋大雪球扔給哥哥。哥哥啪的一聲，隕石般的大雪球朝我飛來。啪的.聲音沒關系。我的臉上都是雪。希望如此)過了一會兒，我們開始堆雪人，沒有打架。找了四個大球，都被我們甩了，真解氣。之后，我看到我的同學，就去找他們玩，找了七八個大雪球！又被我們甩了，真解氣，我們又打雪仗了。我用隕石那么大的東西打了他。距離太遠了，沒打。我做了一個小雪球，這次扔得遠遠的，讓他嘴里咬眼睛。哼，和我玩的時候又來了女學生。我想：切，破女人。
沒想到，一個小女孩的威力真大。我會反擊的。我拿三個雪球打了三連擊，真涼快。告訴你一個小秘密，除了我以外，同學們是一對情侶，小夫妻！不要告訴別人，要保密。這場大雪紛紛下了一天，家里只能望著這場鵝毛大雪，但不能出去。(一個家庭)。我喜歡下雪天
描寫景的作文 14
有的人喜歡烈日炎炎的夏日，有的人喜歡果實累累的深秋，也有人喜歡白雪皚皚的寒冬，但我卻獨獨鐘情于鳥語花香的春。
當迎春花換上嫩綠的新衣，用它那婉轉的藤撐起點點金黃的時候，我明白今年的春又來到了我們的身邊。
對于春天，我喜歡極了，尤其的春天里的學校更是給我帶來了無限的歡樂，每一天早晨伴著清脆的鳥鳴聲，呼吸著鮮嫩的空氣，踏著輕吟的步子來到學校，大門口的兩株柳樹總會用她們那婀娜多姿的身段在春風中輕輕舞動來歡迎我們，坐落在一角的教室沐浴在這爽朗的春風中，也顯得格外的神清氣爽。坐在教室里，看窗外的樹葉嫩嫩的`，綠綠的，從樹枝里鉆出來，歡快的鳥兒正打算在樹枝上甜美的睡一覺，突然，一陣風吹來，小鳥驚嘆到：多么舒服的風啊！
不遠處，有一片桃樹林正開著花，其中的一棵開得格外的旺盛，我猜想，豐收的時候，肯定那棵桃樹的桃子最多，最香，最甜。
等到下課的時候，同學們都歡呼雀躍的向操場跑步，他們跑著，跳著，嬉笑著，花叢里的蝴蝶似乎也受了感染，繞著花叢舞動著，搖曳著，幸福著。在這樣的學校里，處處都是期望。
風吹起的時候，有一片花瓣娟娟落地，也許春天又要離去了，但我明白它總是要回來的。
描寫景的作文 15
彩虹是雨后的微笑，看似美麗，但卻要先經過一場可怕的暴風雨，才能形成這美麗的彩虹。任何美好的東西都是得來不易的，就像考試，想要有好的成績，就必須先經過一番的努力。彩虹很少出現，但一但出現，那一定非常耀眼。我相信彩虹代表純潔，因為它有那多的顏色，但看起來一點也不臟，反而很美。
彩虹，你的遙遠就像我心中的`夢想一般遙不可及，每當我坐在窗臺，你總是把我當作仇人一般，躲著我，深怕遇見我，只等云哥哥的勸導，才跑來跟我哭訴。彩虹，我真希望擁有你訥美麗的彩衣，再草原中快樂的奔跑，找到自身的期許奪回自身的希望，就向你一般，讓自身的心情雨過天晴，散發出一種活力的感覺，真是太可愛。美麗了。彩虹，我真希望你那份可愛可以保持，讓我那份夢想離我愈來愈近，成為往日的你既可愛又風趣，成為一葛天下中無人能比的好朋友，彩虹我愛你，也希望我們之間有愛同在！
人生是多采多姿的，但我覺得它不像彩虹，因為人生一定會有挫折，但彩虹卻是沒有任何一丁點的污點，因此有些人拿彩虹形容人生，應該是不對的吧。但心卻可以用彩虹來比喻，因為心是可以沒有污染的。
描寫景的作文 16
期末考試不遠了，上網的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！雖然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好。
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴格控制了我的上網時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準許，可是和學習無關的'東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現在才上小學，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？
俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！
唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學的時候也沒有那么多的考試呀，現在我們學校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應該過的生活！
唉，我已經無話可說了。
描寫景的作文 17
月！多神圣的一個名字啊！它總是神秘，它用它的一生陪伴著夜晚的地球，夜晚里，那個寂靜，幽深，古老的地球。
夜幕降臨，月亮用它那潔白的光要撫摸著大地，大抵多了一點明媚和愜意。給我們更多的是潔白的夢幻。還記得，蘇軾解衣欲睡卻見得難得的潔白月光，使他心情開朗，獨步與月光之下，感受月光之美。天下之大，寫月光之美者如心，數也數不清，據我所知，大多數都贊美了月光的潔白，迷人，潔白之美，怎能讓我不陶醉其中？
它好像被什么東西咬住了似的，在星河中一動不動？他也沒有撫著臉躲在云彩的后面。
月亮不只“變形”，而且會變色，它除了銀色，白色之外，都是最常見的顏色了。黃色的月亮如同一塊金子浮在空中，又是一片落葉，緩緩落下，更像畫家在自己的畫上點了一絲黃色。
我想月亮是世界上最美的東西，雖然月亮不如那燦爛的太陽，生機勃勃，但月亮，美麗和神秘，以及那些奇妙的.人間故事，是無人可比的。
我愛月亮，愛它的潔白，愛它的明亮，愛它的柔和，愛它的純潔。
描寫景的作文 18
“冰姿不懼雪霜侵，羞傍古樓仿古岑。”不經意地抬頭又瞥見了墻上《寒梅圖》里的幾句話，一陣強烈的感情驟然涌上心頭。我不禁回想起那段經歷—那段與梅花相聯的經歷。
那是在一個寒冷的冬天，外面的雪越下越來勁，它可不在意別人的冷暖、快樂與痛苦。一到冬天這個時候就感冒的我，蒙著棉被仍然寒顫顫地。望著窗外的雪，身上再暖的氣流也被它嚇跑了。這時，媽媽從院子里進來，把一個栽有梅花的大花盆移到了我的房間，雖然那時我沒有聞到那清淡的獨具風格的芳香，但我看見它那白似雪的花曲折蒼勁的枝，就頗有些喜歡。媽媽一邊輕輕彈著它枝上的雪，一邊對我說:“梅花啊!色、味都好。尤其令人欣賞它不懼風雪的精神。”是啊!我才發現，它有如此頑強的精神。于是第一面，我就喜歡上梅花了。
從這以后，那“排風月而迥出，傲霜雪而獨麗”的梅花與我結下了不解之緣。梅花，逐漸成了我的'最好的朋友，“特級保護收藏物”。只要有梅花—是詩，是文，是詞，還是郵票，不管是什么，我都小心地珍藏起來。理由只有一個，我喜歡它那曲折蒼勁的枝，喜歡它那纖巧美麗的花，更欣賞它那獨傲風雪頑強不屈的精神。梅花，從此與我度過風風雨雨，伴我走過春夏秋冬。
描寫景的作文 19
游覽湖光巖當天，我們學校為去野餐-湖廣巖舉行了一次外出活動。我們準備有秩序地坐公共汽車去！我們都很高興到了湖光巖，一進門，像孔雀一樣的一尊雕像和兩只龍好像還活著。拐個彎兒就到了陰涼的小徑，有許多植物。明亮的花，淺綠色的草，高聳的大樹成了五顏六色的`風景畫。花多種多樣：有牽牛花、花生花、野花等。花千姿百態：有的會長出兩三個花瓣。有些都開花了。有些像剛出生的孩子！草很綠樹很茂盛，三個人可以抱，下面還可以透透氣。中午到了，我們去休息一下吧。我是班長我們老師叫我來，讓同學吃午飯。我告訴同學要吃飯。我說完，同學們都帶著自己的東西出來了。我到了湖邊，看到了馬湖。湖是清澈的，波濤閃閃，像鏡子一樣安靜，像翡翠一樣綠。那里有很多傳說，例如術語救人，還有水怪。很奇怪湖面上一點灰塵都沒有，掉下任何垃圾就看不見了。湖邊柳樹很多，微風吹過，就像妙齡少女在梳理自己的頭發一樣。同學們都吃完午飯了，我們又開始出發了。湖光巖具有自我凈化功能，湖內氣溫比湖外低3度等，要解開自然之謎。湖光巖多么美麗啊！
描寫景的作文 20
鄉村的晚上昨天我和媽媽一起去了鄉下的外婆家。吃完午飯后，大家都談論了房子。不知不覺時間過了一半，西邊傾斜的太陽從藍天中發出金色的霞光。我們告別外婆，踏上了回家的路。在平坦的.鄉村水泥路上，車子歡快地向前開著，我坐在后座，津津有味地欣賞著鄉村晚上的美景。太陽漸漸收起微笑，露出羞愧的臉，像匆忙回家一樣揮手再見，晚霞灑滿了虛空。路兩旁整齊的田地，黃綠色，就像大地鋪著厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗彎著一半的腰，在夕陽的余光中格外耀眼，照亮了田里忙碌的農民叔叔的微笑。遠處的棉花田里，葉子漸漸黃了，白色的棉花爭先恐后地從水果中探出身子。就像對農民叔叔說話一樣。快來跟我來！一陣微風吹過，稻穗和棉花齊舞，伴隨著農民叔叔們的笑聲，似乎一起慶祝了這個豐收的季節。森林里回到巢里的鳥兒成群地嘰嘰喳喳地叫。在村子里，孩子們在大人們的吶喊中飛奔回家。在小溪里鴨子悠閑地游來游去，他們似乎太迷戀水草的味道，忘了回家放眼望去，天空那么藍，大地那么豐富，深深吸一口氣，空氣又那么清新，我不覺感慨萬千。鄉村的晚上真美啊！
描寫景的作文 21
這是一個嚴冬季節，但不下雪，溫暖舒適，就像春天一樣，所以很多樹提前發芽了。這真是一個不正常的冬天。
路邊，玉蘭樹的葉子還是和夏天一樣綠，被溫暖的陽光照射著，葉子很光滑，好像還有油，更綠更滴。抬頭看那棵高高的泡桐樹，樹枝是棕色的，光禿禿的，偶爾會有幾只麻雀停下來在上面玩耍。這真是一個不正常的冬天。
漫步到花池，許多不知名的小草悄悄從地上跳起來，這在正常的冬天是不可能的。這真是一個不正常的冬天。
在家里的陽臺上，盆栽的梔子花也吐出小嫩芽，黃綠色。風一吹，小嫩芽就像小女孩一樣搖擺，像新生命一樣晃動起舞。這真是一個不正常的冬天。
最近幾天，早上看到爸爸穿著運動鞋和運動服在樓下轉圈是很常見的。但是在正常的冬天，這種現象是不可能出現的`，因為冬天早上的溫度很低。我去找文爸，他卻說：“你下來亂跑。”我照我父親說的做了。幾分鐘后，我汗流浹背。當我回到家，我不得不洗澡。這真是一個不正常的冬天。
這真是個變態的冬天！
描寫景的作文 22
父母要帶我去京山動物園玩，我高興得跳了三尺高。今天，天空晴朗，白云漂浮在天空。一路上，有樹，有鮮花。我們談笑風生，很快就來到了期待已久的景山動物園。
哇！真的名不虛傳。我一走進大門，就看到幾個金色的大字：歡迎來到景山動物園！鮮艷的'紅旗在風中飄揚，仿佛在歡迎每一位游客。
這里有這么多動物。
我們迫不及待地想找到大象。只見它搖著長長的鼻子，扇著耳朵像扇香蕉，好像在跟我們打招呼！“喂，你好大象！”沒想到，大象一路來到了水池。它從鼻子里吸水，然后噴到自己身上。原來它在洗澡，笨重的身體看起來很有趣，四條腿粗，真的很無辜。我傻眼了。
最美的是孔雀。我看見它的羽毛在陽光下閃閃發光。估計得和小孩子比！所以我盡力讓它開。不管我怎么開，它就是不理我。“唉！孔雀，孔雀，你為什么不打開屏幕？”也許孔雀知道我的心思，展開它美麗的羽毛。“哇，好美。”旁邊的人都忍不住贊嘆。
然后我看到了老虎，金絲猴，豹子等動物。都有自己的特點，真的讓人眼花繚亂。要是我家住在這里就好了！
描寫景的作文 23
春天最美的東西是早晨。柳樹長出綠色的枝條，長出綠色的葉子。柳枝垂在水面上，仿佛一個春天的少女在梳理自己的長發。桃花盛開，有的只開兩三瓣，像個害羞的小姑娘；有的層層疊疊，像個絨球；有的是花骨芽，看起來很快就飽滿地爆裂了。那么多桃花，像天上的'彩霞，像孩子的笑臉。草地上，露水打滾，仿佛頑皮的孩子正坐在滑梯上！
夏天最美的夜晚。夕陽照西山，火云上來。火云從西向東燃燒，都是紅色的，仿佛天空著火了。火云的顏色不一樣，有的是紅色，有的是金色，有的是半紅半紫，有的是半紅半百合。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色都在天上，有的說不出來，形狀也不一樣：有的像一條嘴里銜著龍珠的龍；有的像一只溫順的綿羊，吃草；有的像只頑皮的猴子，爬上爬下；有些像.很有意思！
秋天是晚上最美的。太陽落山，月亮出來。它發出明亮的綠光，旁邊的小星星也不遜色。閃爍，閃爍，像孔明燈籠。星光映在水面上，仿佛成千上萬只眼睛美麗地眨著！
冬天最美的是中午。下雪的中午很美，氣溫逐漸升高，孩子們可以出去堆雪人打雪仗。快看！他們多幸福啊！
描寫景的作文 24
夕陽西下，我邁著歡快的腳步走向公園，太陽立刻就落山了，公園的假山是欣賞日落和黃昏最好的地方了。我興奮地向假山跑去，觀察了黃昏。
我坐在假山上，悄悄地仰視天空，等待黃昏的到來。天空慢慢地變成了威嚴凜凜的獅子，一會兒又變成咩咩叫的小羊，一會兒又變成獸中之王——老虎……天空真是千變萬化，奇異萬千啊!真像一個漂亮的.童話世界。太陽又漸漸向西移去了，由一點點玫瑰紅色慢慢變成面積很大的桃紅色，像熟透了的一個紅桃子。不一會兒，天空又變成大紅色，太陽也變得通紅通紅的，好像讓那些霞光給它染了另一種顏色，彩霞也在火紅的天空消失了，那漂亮的彩霞和通紅的天空好像成了天空姐姐漂亮的晚禮服，她剛要穿著這套衣服去參與舞會呢!現在的天空你間或會觀察紅色下泛著一點兒白光，可是不出一分鐘這些白光就會完全消逝，取代的是比紅色還要深的天空。接著，最終一抹彩霞也消逝了，夜幕也漸漸降落。
在回家的路上，我回味著今日觀察的夕陽西下，漂亮的黃昏真好美呀!
描寫景的作文 25
夕陽西下，迎來了寂靜的夜。
一輪明月高掛在夜空中，稀稀疏疏的星陪伴著孤獨的月。皎潔的月將清涼的光撒在地上，披了一層銀紗。我夜里不能入睡，獨自漫步在小徑上，打發這月下的時光。
夜靜得很，聽得見走在“沙沙”的腳步聲。夏夜的清爽滲入我心，感到一絲涼意，但這涼卻是舒適的。可能我的腳步驚醒了沉睡中的夜色，蟲子不安地叫起來，樹上的鳥也不知何時跳到枝頭唱起了歡快的歌，好像在歡迎我的到來。蛐蛐拉起了小提琴為小鳥伴奏，池中的蛙兒好似雄渾的男高音，放開了嗓門唱了起來，各種聲音交雜在一起，將這寂靜突然打破。我的心情也隨著寂靜的消失頓時敞亮了，心中是滿懷的喜悅。
夏夜，寧靜又清爽，美麗又歡樂。夜是靜的，靜得出奇，聽得見呼吸聲。夏天是多么的'炎熱，可是夜晚不同，一陣夜風吹過，便使你忘記了白日的酷熱。銀白的月光撒在地面上，地面的事物隱約可見。當靜被打破時，數不勝數的蟲子、鳥雀邀你高歌，你會忘記一切。
漫步在夜間小路上，我變成一縷月光，照著地面，賞著夜景。
描寫景的作文 26
最美麗的風景，莫過于田野了，生機勃勃的麥苗，一望無際的麥浪，汗水淋漓的老農和陽光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。
沒有春花的絢爛，沒有夏蓮的鮮艷，沒有秋葉的`絢麗，沒有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經過一冬的休眠，備足了養料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時而滴下農民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為將來的夢想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最燦爛的季節。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個田野奏響一支《田野成熟曲》。
高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個田野一派歡躍。冬日田野雖然沒有喧囂，卻有白雪的裝點，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無邊的田野，無聲的土地，無裝腔作勢的生命一起呼吸，我愛這美麗的風景。
田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。
描寫景的作文 27
同學們在學校里已經生活了六個年頭了，學校里的一花一木都印證著同學們完美的回憶。今日，我來介紹我的學校。
在學校的正門旁，首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學”。走進大門，左邊是學校的宣傳欄，上頭貼著許多優秀同學、優秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的，鼓勵著我好好學習，天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹，好像是守護著學校的士兵。
登上四級臺階，那里就是我們的.操場。每當下課時，操場就會沸騰，就算是炎夏銀冬，也擋不住我們玩的活力。每當此時，操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩，有的在樹下看書，還有的在跳遠，整死其樂融融。
穿過操場，前面就是我們學校的花壇，花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵，藏在花苞里面，像一個害羞的小姑娘，有的完全開放，盡情地綻放自我的美麗。
花壇的前面就是我們的教學樓。在那里，我們歡樂的上學。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候，都會傳來朗朗的讀書聲。
我愛我的學校，愛這美麗的學習樂園。
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