【精選】風景的作文五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的風景的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風景的作文 篇1
日復一日，年復一年，每次走過那條小巷子，無論清晨，還是黃昏，我都會看到那燦爛的笑臉，聽到那優美的音樂。
我，一個悲觀的人，考試屢屢失敗，成績節節下滑，每次進教室，同學們厭惡的目光瞬間聚焦于我；每次進家門，父母熱烈的討論瞬間停止。一切的一切都訴說著上天對我的不公平，一次又一次的讓我厭惡這個世界。
我，一個自私的人，同學的一句壞話，我都會氣的拿起尺子往他頭上敲去，隨后便是"啊"的一聲慘叫；我毫無顧忌的罵著同學，他只敢在內心反抗，隨后我“呸”的一聲，滿臉的'不屑。不能半點兒忍受同學的壞話，以打罵同學為樂趣，已是我的生活定律。
放學了，歡笑聲淹沒了整棟教學樓，三個一伙，五個一群，有說有笑。我走在最后面，方圓三米之內無人敢入。我悠閑的走著，心中卻又有些寂寞，看著自己孤獨的身影被夕陽拉得好長好長。
我走在那個熟悉的巷子里，經過那個修鞋子的小攤兒，突然一句“你知道這個老頭兒（修鞋人）的身世嗎？”勾起了我的好奇心。我放慢腳步，聽著那兩個大媽的對話：
“不知道，什么來頭？”一個大媽疑惑道。”
“他的兒女都十分富有，家庭狀況十分好。”
“哦。”
“他不甘寂寞，就來這里修鞋子了。”
“原來是這樣啊！”
她們走開了，我停住了。
我呆立在原地，微風習習，落葉紛紛。那個小攤兒，中間坐著一個老爺爺，聽著優美的音樂，笑容滿面的修著鞋子，與往來的人們談笑風生。
他，一個無私奉獻的人，雖然已經皺紋滿面，卻仍不忘為社會奉獻自己的力量，發揮最后的余熱，為人們提供力所能及的便利。
他，一個熱愛生命的人，雖十分富裕，但仍不愿意享受，而要用自己的雙手來工作，來體驗真正的生活。
我心底的黑暗，瞬間被一片光芒驅走了，這光芒便是那老爺爺慈祥的笑容、發光的精神。那一幅世間最美好的風景，喚醒了沉睡多年、迷失多年的我。
我找回了原來的自信，找回了以前的瀟灑。
風景的作文 篇2
心弦上不逝的風景有一種璀璨的感動，一種強勁的震撼，一道亮麗的風景，在文學史上閃爍著鉆石一般燦爛的光芒！——題記我不喜歡豪放詞的大雨淋漓，一心傾愛婉約詞的清麗動人，感人肺腑。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”讀婉約詞，總是忘不了李清照。這位“人比黃花瘦”的居士，晚年因戰事不斷，又遇丈夫身亡，書畫財產具被掃蕩一空，一下跌入了貧困的深淵。她情懷隱逸，把酒東籬，縷略夕陽，暗香盈袖。她終日凝眸，可“凝眸處，從今又添，一段新愁”。三杯兩盞淡酒，怎么能敵過來急的晚風呢？心思細膩之處，美麗也增加了哀愁。“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的慨嘆，“天接云濤連曉霧，星河欲轉千帆舞”的憧憬，“生當作人杰，死亦為鬼雄”的諷刺，“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。”的無奈……無不彌漫著芬香。一代才女，傾倒了多少人的思緒！忘不了，一位吟誦“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的詞人在藕花深處爭渡……
懷才不遇、縷試不第的才子柳永，更為讓人唏噓。在滿懷的憤怒與不滿之下，只有吟詞抒意。風流的他，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得獨憔悴。”斷雁無憑，雨恨云愁。“執手相看淚眼，竟無語凝噎”。仕途失意，不得不離開京都遠行，他不得不與心愛的人分手。這雙重的痛苦交織在一起，令他格外難受。柳永如行云流水般卷舒自如的詞，一步步將讀者帶入作者的內心世界的最深處。“一曲陽關，斷腸聲盡，獨自憑蘭橈”的孤獨，他又與何人說？“楊柳岸，曉風殘月”正是柳永詞的概括。
李后主讓我記憶非常深刻。他在位15年，開寶8年宋軍攻破金陵，出降，兩年后被宋太宗“賜酒”毒死.“春花秋月何時了，往事知多少！”歲月變遷太快，他由南唐國君變為了宋朝囚犯，失去了人身的自由，殘酷的'現實，讓他“日夕以淚洗面”，沉淪在“故國不堪回首明月中”的悲痛之中。在“車如流水馬如龍”的街道，他的愁苦，已“恰似一江春水向東流”……華麗精致的語言，自是婉約創造的，柔情似水，佳期如夢，無任何堅貞的情感如婉約詞一樣震撼。“兩情若是長久時，又豈在朝朝暮暮？”如此的甜蜜與隱喻的傷痛，悲歡與離合，都凝在一首婉約詞中。永遠與人的最真最美的情感不能分割，不能分離，不能分別。滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花畫滿樓。婉約詞，心中的一種藝術，靈魂的一種升華。永遠是我心弦上不逝的風景……
風景的作文 篇3
某一天，天氣非常陰暗，到了下午，只聽窗外一聲巨響，轟隆隆打起了雷，隨即還下起了大雨。我心里一驚：“今天該怎么回家？”沖出教室到傘桶旁，果然我的雨傘還躺在家里舒服的睡大覺呢！
真是天公不作美，烏云壓在頭頂，撞擊中發出像怒吼的猛獸一樣的可怕聲音，雨越下越大，我來到一樓大廳不知所措。眼看同學們都紛紛拿出雨具或者被大人接走，我決定要緊牙關沖到公交站。我把書包頂在頭上，不顧一切地沖出教學樓，冰冷的雨滴擊打在臉上，又冷又痛。
正當我快跑到學校大門，突然感覺雨停了，原來頭上不知何時出現了一把雨傘，旁邊是我們學校可愛的紅馬甲志愿者。他比我還矮，估計是低年級學生，他把傘高高舉起，還故意把雨傘向我這邊移動，而自己的.手臂都被雨濕了。
他把我送到公交車站又默默離去，看到他的紅色馬甲已經被雨完全淋濕，我不禁鼻頭一酸，紅馬甲們真是太可愛了，他們總是默默無聞，哪里需要幫助就出現在哪里。這時雨停了，一群大雁從空中飛過，好像也看見了剛才感人的一幕，盤旋著從我眼前飛過，好像也在表揚這些紅馬甲們。
我們學校一直都提倡和雅教育，每個人都有機會成為紅馬甲，每個人也有機會接受紅馬甲們的志愿服務，他們就是一道實實在在靚麗的風景線，我深深為他們感到自豪！
風景的作文 篇4
東山十分的美麗。遠遠望去真像一個綠色的大絨團。走近一看，東山上，樹很密，草很深，花很多。一條水泥鋪成的小路通向山頂。早晨，許多人都來爬山，鍛煉身體，有跳扇子舞的，有打羽毛球的，還有做操的。微風一吹，十分涼爽。
山頂上還有一座壯觀的寶塔——智標塔。智標塔共有六層，每一層都掛著鈴鐺，風一吹，鈴鐺就會發出清脆而好聽的響聲。晚上的智標塔那就更美了，在黑暗的.夜中閃閃發光，光彩奪目。有時還會變顏色呢!
那里不僅色美，人也很美。就在今年下雪，山上一片白茫茫的。路上堆積了許多雪，也十分得冷。可住在東山附近的人們不顧一切地拿著掃帚掃雪。我的外公也不例外，他從早上一直掃到中午，回家吃好飯又開始掃雪了。因為路寬，掃雪的人們把雪掃到了兩邊，中間露出一條路讓大家走。這樣一些老人小孩不會因為路滑而摔跤了。
這里不光山和寶塔美，人更美。
風景的作文 篇5
在沒有來到這世上前，我是父母的一切；在來到世上后，我們依舊是父母的一切。
我敬愛的親人，是他們讓我在甜蜜的回憶中潤苗般長大，可最美好的記憶卻最易忘懷，敢問誰還記得嬰時母乳的滋味？那種滋味，即便兒時體會很深，也只會小雞般“咯咯”地笑著，這笑聲是賜予母親的最大安慰。
每個人都有母親，俗話說得好，子不嫌母丑，也許在別人心中我們的母親不是美麗動人的，但在我眼里，母親的美麗如同那海岸上的一層層浪花，她的美麗驚動了海鷗，讓其也為之雀躍飛騰起來。她也是那美麗溫柔的天使，用極度溫暖的母愛靜靜養育了我十多個春秋，她的心像一片平靜的春江水，用每一汪清泉洗滌著我的靈魂。
年輕時的母親，她的手是那么地纖細平滑，隨著我的年齡，那手已經粗糙不堪了，但捧給我的，還是愛，那樣清純的愛。
比母親的手掌更寬厚的是父親的胸膛，那胸膛可以包容一切，長大成人后我又懂得：父愛如山。
父親是一棵老白楊，他飽經風霜，從未被艱難險阻逼退過一步，我想承認，我在侵蝕父親那強壯的身軀，我就是那螻蟻，每時每刻都在“啃”。使得那長滿老繭的手現在青筋暴起，皺紋條條，如同白楊樹上蔫了的樹枝，因沒有水份而干枯著，我知道，總有一天他會永遠倒下，但現在的父親是如此堅不可摧！他的心靈，永遠充滿著力量。
父親也是很溫柔的，像個婦女一般叨絮不停，但長大了，遺忘的卻是父親的叮嚀，雖然自己是一只螻蟻，但沒有白楊，我的家在哪？
回想小時候，一件件事，大事、小事，都是難忘的事。
“生日快樂！”這是父母親的聲音，不知不覺就浮現在腦海，是呀！難忘的還是這件事：六歲生日，中午已經和父母選好了蛋糕，出門時還不忘說：“媽媽！要等我回來哦！不許偷吃！”心中懷著喜悅上學去了，那個下午，老師講的我都記住了，只覺得時光無限好，自己是最快樂的'人，可好事不長，在回來的半路下起了瓢潑大雨，我四周都是林子，樹木稀疏，沒有躲的地方，自己緊緊抱著書包大聲叫著“爸爸、媽媽……”之后被石頭絆倒，我的左腿重重砸在了石頭上，再之后，我就迷糊了……只感覺有人在搖我，在叫我，在背我，還聽到了那種撕心裂肺的哭聲。
在睜開的第一眼，我看到的是滿面憔悴的父母，媽媽激動得撲到我的身上，我感到那滾燙的淚浸濕了我的衣角，我第一次看見爸爸流淚，他的淚好渾濁好渾濁……我知道，我的腳受傷了，我其實不想哭，可再怎么強忍著還是啜泣起來，因為我想到我要向學校請假了，想到父親滿頭的亂發，蒼悴的臉龐，還有母親那雙閃著晶瑩淚花的眼睛，就這樣，哭了。
那天晚上，我家的燈光還是亮著，也許在外邊的人會聽到一首唱得不是很好的生日歌，但我已經盡力了，在使勁地喊著，父母親在我唱完之際傳來了一聲：生日快樂！其實我知道，那天不是我的生日，我的生日已經過了許多天，甚至那個已快融化的蛋糕現在還清楚地印在我腦子里，我感謝我的父母親。
我愛他們，在他們愛的世界里，我看不到秋天，我的世界每時每刻被點綴得如此色彩斑斕，一株幼苗，沉浸在這種愛里是否太過于幸福呢？
我說：我一定要茁壯成長，當我長成一棵高大的樹的時候，他們就可以安心地被我庇護著，我希望他們看著星星月亮快樂地微笑。
也許很多年后，一條江水旁，一棵高大的樹下，有一棵已不會發芽的老白楊，它們組成了別人眼里一道亮麗的風景。
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