【精華】欣賞風景作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的欣賞風景作文7篇，歡迎大家分享。
欣賞風景作文 篇1
當我再次看到它，我被震驚了，呆坐在那里，記憶如滔滔江水奔流而來，只因為那淡淡的——即使沒有風景我也可以欣賞荒蕪——題記一次偶然，我翻到了一個舊筆記本，上面印有一老式的照相機，鏡頭下便是那句黑底的“即使沒有風景，我也可以欣賞荒蕪。”
還記得小學時，我總是做獨行者。每天在家鄉的道路上快步疾走著，看那些熟悉的事物跑到身后，獨自望著飄飛的金黃的枯葉制的蝴蝶；每天快樂地在鄉間小路上走著，思考著今天又學到了什么。此時的我沉湎于對學的認真態度，竟搞忘了一些異常重要的事。當我的同學超過我時，我想著我比他認真，這就足夠了！對于那些同學，似乎我就是一十足的過客。現在想來頗有閉門造車的意味！這時當我發現那句話時，我被那超然意境感動了，于是留下了它，雖然當時我毫無同感。
漸漸地，春去秋來，時間流駛，小學六年便這般過去，我還是我，一點沒變。初中，遠離了那熟悉的一花一草，一樹一木，依然獨行但充滿快樂與期待踏進初中，但此地使我不得不改變。
這一切都因為那忽然到來的班長之名。于是，和老師同學溝通成了家常便飯。多數時候，我不可能再獨行。這時的我，已經開始注重學習效果；這時的我，已愿意與人交流，但并不在意同學間的關系，我覺得，所有的都可以是好朋友；這時的我仍只覺得“即使沒有風景，我也可以欣賞荒蕪”只是意境美到極致的佳句；這時的我，依舊每天高高興興的過著，運動場上常有我揮汗如雨的.身影，然上課時我卻是最安靜的人。
恍惚間，兩年過去了，我再次獨行去了新的學校。
紅色的外墻，似乎預示著這是屬于奮斗的時光。飄飛的紅木李花，校園里巨大的銀杏，熟悉的籃球場，標準的400m跑道的操場，再也沒能引發我的興趣，直到畢業前夕。這是一個奮斗的時代。每天頂著黑夜離開家，在橘黃的燈光中獨自騎著自行車前行，那光照在空氣上，如起霧般朦朧。上課時依舊常沉默，總是精力充沛的面對一切。此時的我，無心去欣賞風景，更不用說荒蕪。這個筆記本便被封存了了起來。
激情的盛夏已經遠去，此時已是冬季。曾經如中流砥柱般的數學已成軟肋，曾經的短板語化仍存。此時，我感到如同走在一條景色分明的小徑上，身后是連天碧草，前方卻是衰草連天。肅殺的冬風吹過，寒意由然而出。過去，在記憶中是美好的；未來，卻蕭條凄清；但還得繼續下去。所以不如換一種心態前行。
現在，我似乎明白“即使沒有風景，我也可以欣賞荒蕪”了。它給我的感覺就像一位仁者，不為外部遭遇困擾，在任何時間地點都自得其樂。就像一座山，無論荒蕪與否，仍矗立在那。然而，在欣賞荒蕪背后，又帶有一點悲觀色彩。暗示自己欣賞荒蕪也意味著已想過最壞的結果，所以狹路相逢勇者勝，可以放手一搏，一如項羽破斧沉舟，韓信背水一戰；而且欣賞荒蕪需要一個人處于安靜的狀態而這又需要獨行。
欣賞風景作文 篇2
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯過了人生旅途中的美景。
畫家創作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達，就會在過程中吸取日月精華，把無限的遐想投入到這幅畫中，因為它隱藏了生命本質的靈魂，是一幅完美的.畫卷。
我們的生活也是如此。強調效率沒有錯。稍微放慢腳步，你就會發現，生活自有一番風味。很多人覺得生活很無聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無數的車輛經過校園，但你有沒有發現過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學校。你有沒有發現，路邊的樹什么時候發芽，什么時候長出葉子，什么時候枯萎？每天太陽從東方升起，從西方落下，你有沒有發現看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學生，我們每天都有繁重的學術任務。然而，每個人采取的措施是不同的。有些學生渴望成功，喜歡追求效率，導致作業質量差。寫導致學習困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會慢慢完成，保證作業質量。結果會不會不一樣？我們班主任曾經說過：你關注的不是你項目的結果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭？
走路的時候，放慢腳步，你會發現一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁，也只是看到了表面的東西，書的內涵就像電腦掃描后留下的冰冷數據。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細細品味，細細咀嚼，在這個過程中你會欣賞到最美的風景。寫作時，不要太追求效率，忽略一些內在的東西。我們要學會在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質。
當我們放慢腳步，會發現在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學會感受生活的美好，在提問的過程中學會發現學習的樂趣，在旅途中學會駐足欣賞風景，會得到意想不到的驚喜。
欣賞風景作文 篇3
路上行色匆匆的人們，是難以欣賞旅途中的風景。人生苦短，光陰似箭，何不在心里留下一道美麗的風景？選一條悠然自得、詩意飄灑的幽徑，慢慢走，張開心靈的翅膀，細細品味……
深秋，落葉鋪滿大地。饒有興致地拾起一片落葉，它那么干枯脆弱，輕輕一折就會碎成幾片。細數碎葉精致的紋理，那是大自然鬼斧神工的結果。那樣細的葉脈，它已經完全枯竭了，但不變的，卻是那一份自然美。清晨的一陣寒風，讓落葉們在空中翩翩起舞。我欣賞到了生命的美。
午后的陽光溫暖、和煦，驅走了絲絲寒意。午餐過后的人們都出來了，躺在被太陽渡過金色的藤椅上，一邊享受陽光的沫浴、心靈的洗禮，欣賞著陽光下水波粼粼的湖面。
那一圈圈回旋蕩漾的漣漪；一邊談論著家常小事，幾只小狗兒繞在主人們身邊嬉戲玩耍，互相打鬧。望著他們怡然自得的身影，我欣賞到了生命的.樂。
傍晚的風吹走一天的疲勞。回到鄉下，坐在院子里吹著晚風，眼前那些熟悉的擺設，又讓我想起了童年的歡樂。看著日漸蒼老的爺爺奶奶，才察覺到時光流逝。品嘗奶奶做的小菜，味道雖不美妙絕倫，但淳樸溫馨，有家的味道，有愛的慈祥，讓我回味無窮！這滿載著童年美好回憶的老家。我欣賞到了生命的真。
朋友，請慢慢走，欣賞風景，享受人生吧！
欣賞風景作文 篇4
我們舞鋼有許多風景區：燈臺架，祥龍谷，鳳凰谷……但我最喜歡的地方是佛爺嶺。因為那里有一個沙灘，緊鄰著就是龍泉湖，東邊是鳳凰湖，再向東就是美麗的二郎山……
這個地方雖然沒有別的地方那么有名，但也是一個旅游勝地。每到周末，我們都愛去這里玩樂。那里春天可以放風箏；夏天可以游泳；秋天可以撿樹葉；冬天可以打雪仗。
春天萬物復蘇，佛爺嶺也不例外，那里柳樹發芽。沙灘上到處可見大家在放風箏，有老鷹。飛機……有的風箏在和別的風箏比賽誰放的高，有的兩只在空中“打架”，有的風箏在選美。這時的佛爺嶺是花枝招展的。
夏天一到放暑假的`時候，就有許多人來到佛爺嶺游泳。還有人在水上玩水戰，也有人在沙灘上當“赤腳大仙”。這時的佛爺嶺是歡歌笑語的。
夏天過去了，秋天來到了。大家都來佛爺嶺撿樹葉比大小。還可以收獲香甜的栗子。這時的佛爺嶺是碩果累累的。
冬天雖然沒有夏天那么熱鬧，但也有人來打雪仗。冬泳……
我非常喜歡佛爺嶺，因為那里好玩，美麗，會讓人樂而忘返！
欣賞風景作文 篇5
曾幾何時，我的一位老師對我說，你要看透生活，并熱愛它。
我想當時我聽到這句話并沒有什么感想，但是現在，卻越過越感覺有哲理。不是什么樣的事情，都會一股腦進入生活的。那個時候的他們，真的非常喜歡打游戲。
雖然我從來都不知道，這句話到底是意味著什么。
我當初一直有那么多的.疑問，所以一直都會引得別人不耐煩。可是我希望能夠遇到一個非常有耐心的人，愿意教會我很多東西，那么多的問題，都可以看得真切。
其實不要覺得別人會不耐煩，因為很多事情都是一樣。
你來到這里，未必就是要和他們聊天，可能只是試試水而已，從來都沒有什么是多么大不了的。如果可以在另外一個地方，窺見另一種結局，我想這也挺好。
從今以后，我才知道，宣傳有多么重要。
如果真的感興趣，那你可以去看懂更多其他的東西，去欣賞沿路更多的風景。
欣賞風景作文 篇6
烈日當空，日光刺得我頭暈目眩。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。
面前蒼翠的高山也好似壓著我。山頂高聳在云端之上。令我覺得高不可攀。我本便不情愿，現在早已生出退縮之意，一旁的父親發現了我的心思，用眼神鼓勵著我，并拍了拍我的肩。這一拍讓我感到了多一重的壓抑，可我的腳仍不聽使喚地跟父親向山上走去。
到山腳時，面對著前路的郁郁蔥蔥，曲徑通幽；聆聽著來自深山處的鳥啼；嗅著從遠處飄來的陣陣芳香，我心中似乎生出了對登山的神秘向往。
踏上階梯后，步伐從堅定，信心十足到緩慢，猶豫不決，再到慌亂、磕磕絆絆，最終便已寸步難行。我的信心被一點一點地消磨殆盡，一級級階梯本是我的墊腳石，現在卻變為絆腳石；兩排荊棘與灌木叢本來為我提供了些許樂趣，現在卻變為阻撓我前進的絆索。我時不時地就會被絆一下，跌一跤。
父親轉臉看了看我，嘆了一聲，便緩緩道：“爬山時不要只看到困難和自己所犯的錯，更重要的是欣賞山中的風景與自己爬山的過程。”父親的話觸了我一下，可我并未太在意。但不知不覺地，我便下意識地順著他的`話去做。
跟前再也沒有絆人的階梯，阻撓我的植物；只有那一圈盤旋而上的悠悠的白云。這讓我感到心曠神怡，所有的煩躁被驅散，我仍隨著父親盤旋而上，向上頂著目標前進。
沿途，我們繞過幽深的森林，跨過清澈的山泉，傾聽飛鳥的訴說，但那路、那草，那云始終印在我的腦海，仿佛是在另一個世界。
日落時到達山頂，那一輪火盤向下沉去，映著旁邊那一片條狀的云，火紅火紅的。我們好似腳踏一條條火龍，奔向前方。我試圖贊賞眼前的美景，身邊的花草樹木好像把我帶入了另一個世界，耳中回蕩的鳥啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏，翠綠連著翠綠，也同樣連著蔚藍，群山與藍天交融在了一起，鋪開了一幅奇妙的畫卷。但那路、那草、那云仍舊把我和它們封存在一起，這景色好像對我十分特殊，始終映在我的腦海中。
這時父親又拍了拍我的肩，我突然想起了父親對我說的話。確實，沒有那些，也就沒有這群山之巔上的日落。
我欣賞那路、那草、那云，卻最喜歡它們構成的景。
欣賞風景作文 篇7
烈日當空，日光刺得我頭暈目眩。心中的壓力仿佛一座巨山壓在我的心頭。
面前蒼翠的高山也好似壓著我，山頂高聳在云端之上，令人覺得高不可攀。我心中本身便有些不情愿，現在早已生出了退縮之意。在一旁的父親好像明白了我的心思，用眼神鼓勵著我，并用手拍了拍我的肩膀。我卻感到身上的壓力又重了，但我的腳卻跟著父親向山腳走去。
剛到山腳時，心中的勇氣不知為何地增加了幾分，但隨著爬山時間的.增加，腳下的路越難走了，不時就會有凸出的石塊、橫在路上的枝條。我走的時候就會被絆一下或者滑一跤。
父親看到我的處境，便伸出了援助之手，他本想拉著我走過這些障礙，但卻被我擋了回去。父親皺了下眉，問道：“怎么了？是不是路太難爬了？”我有些沮喪地回答道：“是，太難爬了，我有點不太想爬？”父親看我這樣，便嘆了口氣說道：“爬山時不要只看到困難和自己犯的錯，更重要的是欣賞山中的風景與自己爬上山的過程。”父親的話觸了我一下，但我卻不想欣賞風景。可不知不覺，我便下意識地順著父親的話去做。
眼中再也沒有腳下凸出的石塊，沒有了橫在路上的枝條，也沒有了道旁的雜草。我只看到了悠悠白云浮在灰藍的天空中，山路曲折地向上蜿蜒，在深林中仿佛傳來一聲鳥啼。
這景象讓我忽然感到心曠神怡，所有的煩躁與不情愿都被驅散。我會心地向父親笑了笑，父親也微笑地偏了偏頭，示意我繼續向上頂爬。
當我與父親站在山頂，俯視著環繞山峰的云，終于感受到這景色的壯觀，父親是對的，要用心去感受身邊的風景，要用心去觀察。
身邊的花草樹木好像把我帶入了另一個世界，耳中回蕩的鳥啼若天籟之音。放眼望去群山連綿起伏，翠綠連著翠綠，也同樣連著蔚藍，群山與藍天交融在了一起，鋪開了一幅奇妙的畫卷，戰在這群山之巔，我不由得生出了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。
這時，父親又拍了拍我的肩膀，好像是想讓我好好享受這山間的美景，正是父親，才讓我欣賞到這樣的風景。
我欣賞著風景，我更欣賞父親讓我悟出的道理。
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