【精品】風景的作文合集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的風景的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風景的作文 篇1
人民公園在安陽市的中心,解放大道的東段,交通很方便,一下公交車人民公園的大門便出現在眼前。
走進公園門口,幾個紅色的大花壇擺放在游人面前,大花壇里的花真好看,有粉的、紅的、紫的、黃的……再往前走一個圓形的噴水池,中間是一個男孩騎在一條龍身上。四周有八條小魚嘴里噴出水柱潑灑著龍。真像是哪吒鬧海,圍觀的游人和小孩子興奮的在池邊也跟著鬧海,真是熱鬧極了。
順著小路往北走就是人工湖了,人工湖里的水碧綠碧綠的,就像一面大鏡子。水里有各種各樣的小魚,有黃的,紅的,黑的,……五顏六色。一會小魚兒你追我趕,像天邊的彩虹,像一條花絲帶;有時成群結隊的魚圍在一起,這一片立刻會顯得五光十色,在陽光的照射下,閃閃發光。游人們坐上各種各樣的船在湖面上盡情的戲水,有的像鴨子、有的像條龍……湖面上真是熱鬧非凡。
人工湖的旁邊是一片茂盛的樹林,有白樺樹、紅松、松柏……樹林中棲息著各種鳥,嘰嘰喳喳的叫聲給樹林增添了歡樂。站在樹林下,千萬縷像利劍一樣金光穿過樹梢,照射在綠油油的草地上,草地立刻變成金光閃閃的,美麗極了。
走過樹林,就到了動物園了,里面有機靈的小猴子、可愛梅花鹿、鴕鳥、美麗的孔雀、兇猛的東北虎……動物園里的小動物高興的也跟著人來回的走著,像是在展示自己的美麗。
走出動物園往南走也就是人工湖的東邊,有一座假山,沿著石階往山頂走,山上有一個八角涼亭,亭的名字叫竦峙亭。亭的中間有一個太極圖,周圍是六根紅柱,六個角向處翻著,看上去顯得既古老又美麗。涼亭上有人在歇息、有人在照相、還有的在畫風景……從假山的南北下去我們來到了一個用竹子做的小木屋,上面寫著和平廣場,里面有許多小白鴿子,媽媽說這是和平鴿,白鴿子一見有人來觀看,都爭先恐后地飛出來爭著跟人們合影呢。
從這再往南走有野生動物大世界,別邊有一個最為出色的小花園,花園的名字叫四季園,里面有各種各樣的花、草、樹木。花園里小鳥為我們“彈琴”,大樹為我們遮蔽陽光,小草為我們鋪上了一層綠地毯。啊!真是太美了,我的.眼都花了。
走出小花園的南門,哇!小朋友們最喜歡的游樂場到了,我高興地歡蹦亂跳的跑過去,心想:可以大玩一場了,里面有森林探險、穿梭時空、過山車、海豹戲水、魔窟、瘋狂老鼠、樂翻天……
剛玩了一會,爸爸說,前面還有一個玩的地方——智能樂園,里面有蹦蹦床、秋千、單干、大滑梯、單腿過木墩等等可好玩了,我都不舍得走,媽媽說前邊還有一個小動物俱樂部呢,咱去看看,里面有紅復錦、開屏孔雀、珍珠雞、鴛鴦火雞、美國兔、貴妃雞、綠頭鴨、寵物羊、荷蘭豬等。愛心俱樂部的牌字上寫著:愛心俱樂部給小朋友帶來了快樂和豐富的活動知識。從俱樂部出來,回到了公園的大門,我真的不想回家,可是太陽快下山了。
小朋友,希望你能來我們的人民公園,這里風景優美,如果你有什么不順心的,他會給你帶走所有的煩惱。
我愛這風景優美的人民公園。
風景的作文 篇2
風景,可以是被照相機所定格的照片,可以是詩篇中的唯美,但有一種風景,不需言語和圖片,只能保留在心底。
我打小就是一個意志力和體能不大強的孩子,所以這“香爐峰”式的山頭對我來說就完全是個珠峰。但在媽媽的生拉硬拽下,我還是開始了我偉大的登山行動。
剛行進到路程的一半時,我就后悔了。汗水就像春天滋生的小草那樣從我的身體各部滋生,疲倦,干渴,我幾乎不能支持自己往前走了。于是反悔成了必然。媽媽見我“如泰山”般推也推不動,就對我說:“你知道么,山頂的風景可是很美的!”我一聽便來了興趣。“什么樣啊?”我問。媽媽見我已經上鉤,就往山上走,說:“你自己去看呀!”我一聽,就有種悲愴的`感覺,遲疑一下,還是走了起來。反正橫豎都是一死,何不為景而死呼?在上山的路上,我因體力透支而想過放棄,但一想到美景,微風,層云,我又咬咬牙繼續行軍。這對于一個意志力極薄弱的人來說,很難,但我做到了!站在山巔上,我已成了個“汗人”。慢慢拖著沉重的身體,我走到山崖邊,向遠處眺望。
已是黃昏,夕陽在遙遠的地平線上,散發著橘紅的光,浸染著似乎在我頭頂不遠的一團團云霧,也映照著我紅彤彤的臉頰。近處,綠像綿延萬里的海,翻滾著,風吹干了我濕透的衣裳,也瀝干了我的疲倦。沿著太陽光芒向遠,目光落在平原上已經開始燈火通明的城市。在火色云層的籠罩下,一條條街道和一棟棟樓房像是充滿了活力的一條條川流和一個個巨人,正要開始夜晚的工作。傍晚的風開始大起來,在樹林中穿梭著獵獵作響。這場景烙在我心底,不是因為其它,而是因為它是我歷經艱難,流下汗水,自己努力而得來的最美的風景。
也許我們曾抱怨過,失望過,難過過,但是只要我們付出了汗水和努力,我們就一定會站在自己的巔峰上,欣賞品味著自己看來最美的風景。
風景的作文 篇3
迎著秋日和煦的陽光,伴隨著小鳥清脆的歡唱,我們學校傳來運動會的陣陣歡呼聲和加油聲。
只見操場上彩旗飄揚,人山人海,開幕式這個多姿多彩的姑娘上場了。校徽隊,鮮花隊,紅旗隊……。各班精心準備的方陣也出場了。只見方陣里同學們個個露著燦爛的笑臉,精神抖擻地走過了主席臺,展示出最精彩的我。
精彩無需等待。跑道上離弦的箭;沙堆上輕盈的一躍;密不可擋的長繩;奮力一擲的.實心球……都有運動員們的身影,可我最難忘的還是我們班上的拔河。
賽場上,我們班的“大力士”躍躍欲試,準備就緒。虎視眈眈地盯著對方。“嘟~”隨著口哨聲,我們班咬緊牙齒,咧牙咧嘴奮力地拉著,只見中間的紅布調皮地溜到這溜到那兒,實力不爭上下,個個都不甘示弱,想為班級爭光。周圍的同學們擠成一堵墻,水泄不通,“加油!加油!”加油聲此起彼伏,排山倒海的加油聲一潮高過一潮,響徹天空。漸漸地,漸漸地,紅布移到了對手那兒,我們堅持著,加足了勁兒,拿出吃奶的力氣拼搏著,可毽子還是調皮極了!我們班的“大力士”,對手卻是歡呼雀躍,雖然我們班戰敗了,但我們的團結堅不可摧!
運動會結束了,我們雖不可“次次奪冠”,但也是“季季奪冠”,入場式和繩操都取得了很好的成績哦!陽光蕩漾在我們的心中,這次運動會必將成為秋日校園里一道靚麗的風景線!
風景的作文 篇4
在人的一生中,總會看見許許多多的風景。可能是一座山,一條河,一棵樹,一片落葉。然而那道風景,卻使我久久不能忘懷
那是一個秋天的下午,秋高氣爽,落葉紛飛。楓樹的葉子飛舞著,跳躍著,飛向操場。既有顏色之美,又有自然之美,還夾帶著一絲蕭涼的.氣息,真美啊我不禁回憶起了杜牧的停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
就在這時,不知是秋風作崇,還是有人故意為之,一個龐然大物垃圾箱倒了下來,頓時玷污了這和諧的圖景。過往的學生們都捂住鼻子,恨不得跑得遠遠的。
過了一會兒,又有一名小學生經過這兒。可他卻停了下來,站了一會兒后跑回教室。我正疑惑著,他又跑了過來,手上還多了兩樣東西:掃把、簸箕。他把東西放下,先扶起垃圾桶他扶得很吃力,顯然垃圾箱里的廢棄物可不少。然后,他便拿起掃把,將偷跑出來的垃圾一個一個掃進簸箕里。最后他又踮起腳,把垃圾倒入垃圾桶。干完活,他又把東西放回教室,然后準備回家。我心里感動極了,便走上去問他:都沒有人來打掃,你為什么要這樣做呢?不臟嗎?他先是笑了笑,又回答:老師說過,少先隊員要多做好事。我看見了當然得清理呀!說完,他又指了指他脖子上那條嶄新的紅領巾,便蹦蹦跳跳地走了。我盯著他那隨風飄揚的紅領巾,那鮮艷的紅色顯得那么耀眼,我竟有些無地自容。
還是秋高氣爽的季節,還是落葉紛飛的美景,校園里的秋色,有了紅領巾的襯托,更美了
風景的作文 篇5
金色的秋天,燦爛的季節,我們迎來了新的一天。
在這個深秋時節,跑操過后的早晨仍透著一絲揮之不去的寒意。當我得知我班獲得“星級班集體”的稱號時;當那一面象征著榮譽的流動紅旗被緊握在班長手中、下周一將升我們的班旗時,一種自豪與激動立即溶入了我的血液中,隨之流淌于全身。每個人都為之欣喜,成功之情洋溢在我們之間,讓這個秋季少了一些蕭瑟,多了一份溫馨與暖意。
我能想象出我班的班旗與五星紅旗、范中校旗一齊冉冉升起,再一齊凌然地飄揚于范中上空時的那種振奮人心的情感;我也能想象出我們站在教學樓前,穿著“小天使”白色禮服,面對全校師生唱響國歌的那種壯志情懷!那該是多么榮耀,多么驕傲,多么具有成就感啊!
然而我們每個人都知道,獲得這種榮譽實是來之不易,這過程雖不能算是艱辛,但總歸是有些感動的。我們努力過,爭取過,為了榮譽奮斗過。跑操時,同學們總會提前5分鐘來到操場,統一的服裝,整齊的步伐,嘹亮的口號構成了黎明前最美的風景線。喊操的同學總會不斷改進,跑操的同學總是加倍努力,而且班主任趙雙虎老師幾乎每天都要做出相應的點評和耐心的指導。我們為了跑出水平,跑出風采,全體同學都行動了起來,用我們的智慧,用我們的團結,用我們的滿腔熱血向著成功進發。上課時也能凸顯我們班的進取心和凝聚力,在課上,不少同學雖有些疲困,但是他們都憑著自己堅強的意志和頑強的毅力紛紛站起來聽課。老師在臺上講得神采飛揚,同學們則是聽得專心致志,這是一道多么令人感動的風景線啊!而正是這種學習的動力和熱情推動我們更快地攀上成功的頂峰!獲得了難得的“流動紅旗”!
還有很多動人的風景線。大掃除時,同學們忙碌的身影;自習課上,班長細心的'監督,威嚴的眼神;宣誓時同學們莊嚴的表情,洪亮的聲音……這一幕幕畫面在我眼前浮現。我班的每一員都在用自己熱忱的心譜寫著班級的優美樂章,為班級的榮譽增添著亮麗的色彩。因此,此時的榮譽我們久已期待,往日的努力終于化作我們內心莫大的自豪與喜悅!
金秋季節,我們用辛勤的汗水和堅強的毅力筑起了一道亮麗的風景線,也收獲了成功后的感動,我期盼每個同學都能和我分享這份感動,擁有這份感動。
風景的作文 篇6
“遠看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。同學們,我們的校園里就有這樣一道神奇的風景。不信,請跟我來吧。
走進校園,道路的右邊是我們學校寬闊的操場,四周被綠樹圍繞,它們就像一個個勇猛的士兵,守衛著我們的校園,又像一把把綠油油的大傘,為我們遮風擋雨。最右邊是一排高大的'芒果樹,最后那棵與眾不同,它的一根樹干很有趣,十分神奇,就是一道別樣的風景。從這棵芒果樹的正面遠遠地看,它像一只可愛的猴子,在樹上津津有味地吃著香甜可口的香蕉;稍一眨眼,它又像一只貓頭鷹,左顧右盼,看樣子是在尋找食物;往前走近看,它像一只啄木鳥,長長的羽毛,尖尖的嘴巴,時不時啄啄這,敲敲那,一看就知道在幫大樹捉害蟲治病呢;轉過身看,它又像一頭大象,把鼻子伸得高高的,好像準備從樹上摘點果子回家吃;湊上前去,它又像一頭小豬,想爬到樹上休息……沒說錯吧,這棵芒果樹可以“變”出許多小動物,必然令你陶醉其中。
芒果樹下還有一些小草和不知名的小花,風一吹,小草、小花就在風中翩翩起舞,我們的校園更美了!怪不得同學們一下課就喜歡往這兒跑。這兒——不僅給了我們美的享受,更給了我們無限的想象空間。
我愛校園這道別樣的風景,如果你細細觀察,還會發現更多更多……
【風景的作文】相關文章:
風景在路上作文 風景在路上作文02-25
風景的作文(精選)11-29
風景作文(經典)09-20
(經典)風景的作文12-14
(精選)風景作文12-11
風景作文10-18
(經典)風景作文06-24
【精選】風景的作文12-01
[精選]風景作文11-25
風景的作文[經典]10-27