精選秋天風景作文合集四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的秋天風景作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天風景作文 篇1
今天吃完飯后，我來到湖旁散步。
來到湖邊，兩岸的景色猶如畫上去的：看！楓樹紅的似火;松樹和草卻依然那樣碧綠。楓樹上的葉子落下來，被秋風姐姐卷起來，放下去，卷起來，放下去，好像在蕩秋千一樣。還有的楓葉飄落在湖面上，魚兒們頂起它做帽子了！
我抬頭仰望天空，天變高了;云變淡了，偶爾還會有一群群大雁飛來，留下一道道美麗的痕跡。
我又望著被秋風掀起層層波紋的湖面;湖面像一面鏡子，映出了兩岸美麗的景色。兩岸景物上的顏色模糊的.映在湖面上，就像一幅五彩繽紛的畫。
我愛這幅絢麗多彩的畫面！
秋天風景作文 篇2
十月的一天，老師帶我們到野外去秋游。
這一天天高云淡，風和日麗。我們一路上歡蹦亂跳，興高采烈，快樂得像群小鳥。到了目的地，你瞧：果園里的果子成熟了。梨子黃澄澄的，在向我們招手；柿子沉甸甸的，向我們投來友好的目光；櫻桃紅通通的，向我們綻開開了笑臉……最引人注目的當然是蘋果了， 小明和其他同學都提起籃子，往那兒奔去。看：蘋果有的兩個在一起，探出頭來，向我們微笑；有的三五成群地，像一個個小娃，你擠我碰；還有的單個地高掛在枝頭上，好像自已是蘋果王國的國王……同學們都跑了過去，小明也不例外，跑到那蘋果樹下，開始摘蘋果。他仔細挑選了幾個最大、最紅的，努力伸長手臂，盡力踮起腳尖，跳起來將蘋果摘下，并輕輕地放到籃子里。
此后，他又到其他好幾棵蘋果樹下摘了滿滿一籃子蘋果。他興奮地說“這些蘋果足夠我們一家吃一個月呢！”而同學們也都摘了很多蘋果。小紅見了，想：小明得到了那么多果子，我的'收獲可不能比他遜色！她有了這個想法后，就開始找有用之物，把它作為收獲。她看了看地面，發現地上有好多落葉。
她產生了一個念頭——撿一些落葉，用來作樹葉畫、書簽。她為自已的這個想法感到高興。地上的落葉真是多種多樣：有銀杏葉，有楓葉，有香樟葉，玉蘭葉……“一片，兩片，三片，十片，二十片，三十片”很快她就撿了一袋子落葉。“今天的收獲真大啊！”小紅也高興極了，“我可以把這些落葉做成我的書簽啦！”而有一個男孩也在炫耀他撿的銀杏葉。“哈哈！我撿到的銀杏葉像一把把小扇子，我要記錄下來！”然后他又和小紅一起撿了一袋子銀杏葉。這一天同學們收獲都很大。
秋天風景作文 篇3
秋，于紅黃之間悄然走來；秋，于水墨之間翩翩走來；秋，是農人心頭的一份喜悅，是詩人眼中的感慨凋零。秋，是離人傷感的一行雁陣，是青山驕傲的遍野紅楓。秋，是“獨立疏籬趣無窮”的'風骨，是“秋水共長天一色”的恢弘。
秋，是個纏綿的季節。“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”秋雨綿綿，聆聽雨聲。靜靜地聽著雨落梧桐的沙沙聲，體驗著細雨落在面頰上的清涼愜意。雨滴之情漫漫展開，心緒也就隨著絲絲縷縷地飄起來。凋零的花朵，蕊碎在土里，來年一定還會開出最美的花朵。
秋，是個蕭瑟的季節。“無邊落木蕭蕭下”那么爽利地輕輕掠過，對蕭蕭落葉沒有絲毫的眷戀——季節就是季節，代謝就是代謝，無需參與，不必流連。
一切終要回返大地，消溶于那一片渺遠深沉的棕土。秋葉奉獻了無語的情懷，它將生命的余熱化作泥土延續。秋葉化泥，讓我感受到了生命的生生不息。來年春天又是滿枝的綠!
秋天風景作文 篇4
在秋天，我喜歡在樹林里數那飄落的枯葉，看著飄的沒有任何軌跡的葉子。我總覺的生命也便是如此。走在落葉的上面，似乎踏著的就是自己……
也許是我已經懂的了許多，也許是我不知道自己在那里，只是站在風中，任風吹，吹亂我的'頭發也吹亂我的心。在夢里我常常見到自己把隨風飄落的枯葉一把把的抓住，再小心翼翼的放在自己的兜里，總感覺自己是像抓住了生命，只是那樣緊緊的不放手……
喜歡自己在風中跳舞，那種灑脫的心竟是一種樂趣，不在乎那點點滴滴的歡笑，只是在那里跳。有些時候看到自己那傻傻的樣子而發笑，也就是自己的夢在舞動，過慣了一個人是生活，也漸漸的喜歡上了孤獨，總是把自己放縱在那片孤獨的沒有一絲的情感里，封死了自己，也封死了那片愛的天空。
在很久以前，我總是喜歡看那些浪漫的愛情故事，覺的那是個完美的童話。漸漸的我才發現那只是自己的一種錯覺，沒有愛狠情愁的感悟。在后來我才明白原來的自己是多么的幼執……
慣看秋風落葉，飄飄何處歸？把酒問天，心茫茫……
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