風景的作文

時間：2025-11-09 16:03:57 寫景作文

【精華】風景的作文七篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的風景的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】風景的作文七篇

風景的作文篇1

　　我的外婆是我心底的風景。她笑時，眼睛瞇成一條縫，就像閉著眼似的;當她用軟綿綿的手拉著我的小手時，我總是感到一陣溫暖……

　　外婆已經六十幾歲了，很愛美，原本花白的頭發，被她精心染成了黑色，看樣子只有四十來歲。穿著時尚、講究，布滿閃片的.上衣、灰黑色的西裝褲、印著簡筆畫的五彩帽，這便是她了!

　　“活到老，學到老”。一天我放學回家，看到外婆正坐在沙發上，戴著老花鏡，專心致志地看著《窗外的小豆豆》，那樣子真像沉迷于讀書的小學生。我回來了大約有十來分鐘，有點餓，便打算向外婆要吃的。“外婆，我餓了，有吃的嗎?”等了好久都不見回應。

　　“嘿，外婆!”我邊叫邊扭過頭來。只見外婆還在專心致志地看著書呢，我忍不住拍了一下她，她這才把書放下，笑盈盈地望著我：“呦，回來了?怎么不叫我一聲?正好……這段什么意思?這個字是什么意思?”我吃驚地盯著她的眼睛，向她講解完后抬頭只見她幸福的笑容。外婆這么大年紀了，還這么好學，我又有什么理由不認真學習呢?可以說是外婆讓我愛上了學習。

　　外婆平日在家無事時，就給全家縫衣服，我們常勸她沒這個必要，不合適重新買過就好了，她卻執意要縫。小時候，我好奇心強，讓外婆教我穿針，外婆總是手把手耐心地教我。漸漸地我長大，外婆卻慢慢變老了，眼睛也看不清東西了。我學業緊張，少理外婆，她總是孤寂地坐在床旁。

　　一日，她又在穿針，線卻怎么也穿不進孔里。我看著看著，感到莫名的慚愧，走過去對外婆說：“我來幫你吧!”我拿過外婆手中的針和線，輕松穿了過去，外婆羨慕又欣慰地看著我，布滿笑容。我拉起她的手，陪她去小區散步，邊走邊笑，落日的余暉照在我和外婆的背影上，把我們的影子拉得好長好長，留下一路的歡聲笑語。

　　外婆，你是我心底的風景、最美的風景。您給了我童年里最燦爛的記憶，讓我愛上學習，給了我溫暖與幸福……

風景的作文篇2

　　每一天都是風格迥異的一段樂章，只是我們的腳步太匆忙，來不及去欣賞。若我們放慢腳步，就會發現，每一個音符都有它獨特的韻律。——題記

　　我是一名初中生，只希望初中三年別那么匆忙，要放慢腳步，把每一天一頁一幅慢慢用心細細品嘗，把感動的剎那，愉悅的心情，失敗的滋味，一字一句，孜孜不倦地寫成我的生命之書，靜靜地走完初中這一段美好的旅程。

　　進入初中學習的我明顯感覺到和小學生活是兩個不一樣的世界。一張張密密麻麻的卷子，一道道百思不得其解的題目，一本本如天書般的參考書，還有滿書的筆記，這是苦難的初中生活，也是快樂的初中生活。

　　初中的數學一直有一定的難度，在小學數學不錯的我，到了初中也感到壓力重重。題海戰術讓我一閉上眼就是各種計算符號，可這依舊沒有起太大的作用。記得一次考試，前面的題目都勝利拿下，可是最后一道的壓軸題卻令我傻了眼。我苦思冥想，一遍又一遍在草稿紙上計算，看到別人已經開始檢查試卷，我更加急躁了。最終我也沒能解開那道題，心里非常的'失落。

　　第二天，在老師的講解下，我獨自又慢慢地靜下來思考，終于搞懂了這樣的題型。“慢工出細活”靜下心來才發現，只要我們不急于求成，老老實實地一步一個腳印，總會取得想要的結果。

　　放慢了我的學習腳步，并不等于我怠慢與懶散，我只是想用心去體會學習過程中的樂趣，珍惜屬于我的學習時光。慢慢地行走，我發現了和同學之間互相分享學習的快樂；發現了攻破難題的喜悅；發現了取得優異成績的自豪。于是，學習的路上，處處美麗。

　　我愿把初中三年看成是一場美好的旅行。在這場旅行中，我會放慢腳步，我會學到很多我以前學不到的堅強與毅力，我會在沿途看見許多美麗的風景，偶爾被路石絆倒，也會自己學會爬起來，慢走在這別樣的風景里，在未來回憶起，一定會溫暖而又珍貴。

風景的作文篇3

　　夏夜，我仰望天空，看繁星點點。過去十四年的記憶涌上心頭。有酸甜苦辣，也有喜怒哀樂。如同一團漿糊，濃濃地稠在心頭。我不禁想起了那一首留在記憶深處的風景。

　　那是一個清閑的午后，我正在小區的樹林里散步。正當我十分無聊的時候，邊上一團緩慢移動的白色身影吸引了我的'注意。我靠近一看，竟是一只小螞蟻正搬著一大塊面包前進！

　　我停下腳步，靜靜的看著。因為，擋在它面前的是一塊聳立的石頭。這小小的石頭對于人類來說不值一提。可對于螞蟻這樣的小生命卻宛如一道無法跨越的天塹！它們沒有放棄，也沒有繞道而行。它依舊背著那一塊面包毅然向著石塊前進。

　　起初，它背著面包穩穩當當前行著。當它爬到三分之一的高度，它那微小的身軀突然拌了一下，隨后，它就從石頭上摔了下來，仰著天空似乎在說：“我不甘心！我不能就這么放棄！我不能！”它掙扎著，拼命翻過身，帶著面包又一次的沖向石頭。它拼了命向上爬換來的卻又是無情的墜落。可它還是不愿意放棄，一次又一次地沖上石頭，一次又一次地從石頭上摔下。我不禁被它這種不屈的意念深深地震撼了。這是它第十一次嘗試，它終于如愿以償，翻過那一塊對它來說十分巨大的石頭！

　　走在回家的路上，腦海中全是剛剛螞蟻努力拼搏，頑強不屈的畫面，我覺得這簡直就是世界上最美的風景。是呀，在生活中，我是否有螞蟻一樣的精神，是否會因為一點點的困難而放棄自己的目標呢？有一首歌這樣唱道：“我會像奧德修斯一樣，朝著心中的方向，哪怕眾神會在彼岸阻擋！”失敗中往往能誕生成功。

　　面對生活，我們都不應該放棄，而是鼓起信心直面它。這世間的失敗與成功都是不容錯過的精彩，通過努力才能成就心中永恒的風景。

風景的作文篇4

　　十五年前的一個清晨，伴隨著一聲響亮的啼哭，一個嬰兒呱呱地墜地了，那就是我……，如今十五年過去了，我已經長大了，已經長成一個朝氣蓬勃的少女了。

　　在這十五年的漫長旅途中，我看見了一路上許許多多的風景，經歷了很多，也收獲了很多。

　　曾經，我對學習是那般反感，上課不專心聽講，作業亂寫一通，考試成績一塌糊涂。上作文課，我常常半天寫不出一句話；上數學課，看到黑板上那些阿拉伯數字我就猶如掉進了數字迷宮。而如今，我已是同學眼中的好伙伴，家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生。作文課上，我引經據典，滔滔不絕；數學課上，我認真思考老師講的每一道題目，消化老師講解的每一個知識點。

　　曾經，我是那么的膽小愛哭。有一次，我和小伙伴們去爬山，可是到了山上以后，我突然害怕了，遭到了小伙伴們的`嘲笑。他們把我甩在山腰上，爬到山頂上去玩了。我不敢往山上走，可是也不敢一個人回去，嚇的坐在大青石上哭了起來。后來，媽媽找了好久才在山上找到了我。而如今，我已經能干多了，周末我獨自一人穿過大半個城市去老家看望爺爺；假期里，我獨自一人騎自行車去補習班上課。遇到困難我再也不哭哭啼啼，而是自己想辦法解決……

　　我長大了，變得獨立自主了！但也失去了一些東西……

　　長大了，心事更多了，不在牽著媽媽的衣角要她給我買棒棒糖，不在擺弄自己最心愛的洋娃娃——我變得沉默了，不再和同學嬉笑打鬧，而是故作深沉地探討一些關于人生，理想的話題。

　　長大了，大人們對我的學習也管得越來越緊了。在學校要忙忙碌碌的完成老師布置的任務；回到家中，爸爸媽媽也不讓我歇口氣，做習題，背練習……讓我心煩氣躁卻又無可奈何。有時，我興高采烈地與同學約定星期天聚會，逛街，可媽媽的一句“不行”又讓我不得不乖乖待在家中。唉，我想反抗想和他們辯解，可每當看到他們眼中透出的擔憂，期盼的目光，我又不免自責，懊悔，是啊，父母不就只是望子成龍嗎？慢慢地，我明白了，當別人不理解你是，你最好保持沉默，并且試著去理解別人。

　　誰說“少年不識愁滋味”？我覺得，十五年，這段旅程風景中有喜有憂，也有得有失。

風景的作文篇5

　　草葉樹花皆為風景，一舉一動皆為風景，而那道風景，給我啟迪，讓我難忘。

　　每天上學，回家的路上，都會經過那處酒吧，酒吧門口，總有些街頭歌手迫于生計，不得不賣唱為生。而他卻不同，在我眼中，最靚麗的那道風景便是他，他頭頂一頂鴨舌帽，身著一套牛仔服，他的牛仔褲洗的發白，還有道補丁點綴在其上。但，與他一身打扮不相映襯的，是他手中那把擦的閃亮的吉他，仿佛吉他才是他的衣服。

　　起初，只是他的造型吸引了我，讓我不由的停下腳步去聽他唱歌。他的嗓音略帶沙啞，一定是久磨聲帶的結果，他的聲音低沉有力，飽含情感，我不由想到他一定是個有故事的人。

　　那天，路過酒吧時，天空中突然雷聲大作，雨點也隨之落下，只見他忙亂地收起東西，又跑到一個角落里，捧起了一個花盆，一手托著，一手在其上護著，在雨中飛奔著。這不由地勾起了我的興趣，是什么讓他如此愛護？

　　后來，每每經過時，我都會向那個角落里眺望著。他仿佛注意到我的目光，便告訴我，那是菊花，是他買的，因為在花店看到菊花開的很美，被花開的風景所震撼了，便買來一個種子，自己種，也當作是個期盼。說到這兒，便頓了頓，沒有再往下說。我也注意到他那欲言又止的神情，他到底經歷了什么呢？

　　忽然有天，我在酒吧門口沒見著他，只見他所珍視的`花獨自處在角落，上面已經長出了點點的黃，我十分歡喜，又有些不安，便捧起花，到他常去的那家面館找他。進了面館，只見他獨坐在那里喝著酒，背影有些凄涼，又有些落寞。我走到他面前，把花遞過去，“你的花開了。”他笑了笑，沉默了片刻便給我講起了他的故事。原來，他是酒店里的駐唱歌手，不知怎么得罪了一位客人，被老板趕了出來，只好在酒吧外繼續唱歌，追逐著他的夢想，他的花便是他的希望，他夢想成功，如期待花開燦爛。于此，我才恍然知道，他是有所追求，心懷希望，我才明白了這道風景的內涵。

　　不久后，他真的成功了，他被一家唱片公司選中，終于，他的夢想實現了。他寄了幾粒種子和一張唱片給我，握在手中，我感受到這幾粒種子的力量。

　　菊花是他的風景，而他是我的風景，有著如此大的力量，讓我時刻記得努力、堅持、心懷希望。

風景的作文篇6

　　風景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是長河落日，大漠孤煙的凄美幽寂？抑或是——大千世界，茫茫人海的瞬間博愛？

　　——題記

　　街頭轉角，誰在等待

　　對于父母的贊頌，在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛便將我們緊緊包圍，我們歌頌父母，但事實上我們究竟回報父母以什么？走出學校，是誰將我們肩上的書包拿去？在下雨的時候總能在學校路邊的轉角，看到父母在含笑等待著孩子。

　　青春稍縱，流年即逝

　　我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤單，好友一句貼心話，翻不過的心墻，至少被開了幾扇窗，在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似的把我邀，但是“人有別歡離合，月有陰睛圓缺”友誼此事從古至今難全，我們的童話游戲，我們的喧鬧不合一點點的濃縮、催出精華、填在心房，“我”但愿人長久，只為與朋友“千里共嬋娟”，我們“不知天上宮闕，今夕是何年”是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在街上看到的三個同學在并肩走時，告誡自己要抓住那轉瞬即逝的歲月，牢記不斷長大后的友誼。

　　擦肩而過，回瞬一笑

　　陌生人是一個怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過，是不是先會警覺地擦看自己有沒有遭竊？曾幾何時，我們的防備心與日俱增？曾幾何時起，我們眼中不信任的光芒永遠存在？那我們又如何解釋那一場駭人災難中的眾志成城？那一刻，我們撒去防備，那一刻，我們挺上信賴，那一刻，我們構出美好境界，陌生的臉孔，不陌生的心，生疏的語氣，不生疏的.關心，在那一瞬，人性的光輝與博愛被框入永遠的紀念冊。所以常看見與人擦肩而過的回憶，那不熟悉的臉龐，熟悉的微笑。

　　后記：依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長河落日大漠孤煙的凄美幽寂，重新開始感動于大千世界茫茫人海的瞬間博愛。