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            路上的風景作文

            時間:2025-11-12 21:31:01 寫景作文

            【精選】路上的風景作文合集5篇

              在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的路上的風景作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            【精選】路上的風景作文合集5篇

            路上的風景作文 篇1

              桌上,一杯清茶散發著霧氣,窗臺上,數朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦,茉莉的香氣混雜著幽默的氣息,我輕輕合上書,午后的陽光斜射進我的房間,絲絲縷縷……

              午后總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香,以此來度過自己閑暇之時,我喜歡在書中享受,一次次驚心動魄的旅程,在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……

              書中的小徑里,落花的時節中,我散著步,吟“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”,我望見那一輪西下的夕陽,倒影在長河中影影綽綽……我隨著詩人,一同踏遍祖國河山,領略優美風景。

              從寒冷的北方到溫婉的.江南,從陡峭的懸崖到秀美的湖畔,我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直,長河落日圓。”那高聳的山峰是“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”。那柔美的西湖,是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”那廬山的瀑布是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”詩人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。

              在書中旅行我體會到了詩人們那種深深的思念,惆悵與悲涼。

              那飽受戰亂之苦的杜甫,是“烽火連三月,家書抵萬金”的惆悵,那與友人依依惜別的王勃,是“海內存知己,天涯若比鄰”的不舍,那屢遭排斥,懷才不遇的陸游,是“已是黃昏獨自愁,更著風和雨”的凄苦。在書中旅行,我體會到故事的波瀾起伏,欣賞到書中美麗的風景,是它們,給我的人生增添更多美好的記憶。

              又到下一個景點了,我駐足小憩,腦海中不斷浮現出那沿途迷人的風景……

            路上的風景作文 篇2

              坐上車,抬起頭望著窗外。父母的身影越來越遠,而我也踏上了,去敖漢金廠溝梁的旅程。————題記

              窗外陽光不再出現,但是,在陰霾中緩緩抬頭——我明白這將是一次十分完美的旅途。

              不斷的顛簸。車子在路上輾轉,但風景卻在不斷地變換,綠色的玉米地,金黃色的葵花,連綿的群山……這一切,在視線中不斷走過。聽著mp3里的歌,我對自己說——“這將是全新的幾天,全新的世界,全新的日子,離開父母,很多事情需要自己做了。”

              心頭莫名的期盼,我,在路上。四個多小時的旅程,在這樣的時間里,我就這樣望著窗外。不能記住那些風景,但那份美卻深刻地留在了我的記憶里,不會磨滅。

              驀然看到那個路牌,距離我熟悉的赤峰,已經有了88公里的距離。不熟悉的遙遠,不熟悉的地方,不熟悉的風景。這一切的一切,何時才能被我看透?我不明白,我只明白,我在路上,在去一個名叫“金廠溝梁”的地方的路上。獨自坐車,凝望窗外,愿讓這音樂和風景占據我自己。沉默著走了有多遙遠?我同來自不同地方的一車旅客,去同一個地方。我甚至不明白那個地方美麗與否,但我依舊在心底認定了這場美麗的`旅程。只是單純的因為路上的風景。

              我在路上,在人群中,在風景間。在這樣的事物面前,我陶醉了。我多期望自己也是一株草,一朵向日葵,或是一個站在田野間的稻草人。僅僅這些,就足夠陶醉。

              靜靜的疲憊。我趴在窗戶上,看那仿佛沒有盡頭的公路線延伸,有些乏味的情緒。但是,我忽然感受到了我此刻存在的價值——為了即將開啟的旅程,為了路上的風景,甚至,為了這無限延伸的公路線吧。

              這一刻,我在路上,未能看透風景,卻感到切身的美麗。

            路上的風景作文 篇3

              人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的風景。如果將初中生活比作一場通往成功的旅行,在跋涉的時候,你還會記得沿路的風景嗎?

              路上有風景,這風景難忘。是大合唱吧?所有人立得筆挺,一身軍裝軍帽,眉宇間是真誠,是團結,是對勝利的渴望。“風在吼,馬在叫……”《黃河大合唱》的伴奏陡然響起,你們,不,我們,我們在萬眾矚目下用滿腔熱血所發出的最強音,你聽到了嗎?這一襲襲綠衣構成的風景是全班人一致向前的呼號。

              路上有風景,這風景獨好。是秋游吧?困在牢籠中長久未享自由的孩子們喲!大家三五成群聚在一起,卻并不介意游玩之處的景致如何。席地而坐,隨即就有人拆開零食送上。月考之后的游玩總是那么開心,大家圍坐在一起,談論身邊的軼事,談論聽聞的傳說,雖然這些故事與昨天講的'基本相似,但我們卻像孩子一樣一遍遍眉飛色舞地講著,聽的人也是這般認真。陽光在我們身上流轉,分射出耀眼的青春、自由之光。你看見了嗎?這一圈圈圍坐而成的風景,是自由青春的吶喊。

              路上有風景,這風景奇麗。是足球賽吧?場上是隊員激戰正酣,廝殺激烈處不時傳來肌肉碰撞的悶響。是時,一個雄壯的聲音響徹云霄,徘徊于九霄之上而繞梁不止,然后呢,是一群人,一群人在大聲歌唱!“如果有一天,我老無所依……”如果說大合唱時的我們嚴肅認真,那么足球場下的我們熱血激昂、全情投入。也許《春天里》并非最好的助威歌曲,但怕什么呢,那是最美的午后,年少幾輕狂,曾不若,白日放歌,青春作伴。你感受到了嗎?這聲嘶力竭下的熱流涌動、群情激昂,這是我們最美好的時節,這是我們最美的風景!

              沿路風景舊曾諳,莫待春逝景不堪。情至深處,路上景,惆悵物。但旅行繼續,人生繼續,目的地何嘗不是最美的風景。

              讓心靈去旅行。

            路上的風景作文 篇4

              在畫家的眼中,處處風景如畫,詩人眼里,風景如詩如畫,在作家筆下,風景則會化作一個個動人心魂的故事,即便是在普通人的眼里,每個人的眼中也有不同的風景。

              人生處處有風景,每個人的成長環境不同,生存環境各異,即便是同一處風景,在不同人的眼中也有不同的視覺與感悟,懷著積極的`心太去觀賞,則會發現原來景致極美,置身其中自然會如此如醉,如果帶著有色眼睛,用挑剔的眼光去看待,則怎么也感覺不到景色的美好。其實,在任何情況下,人的一生中,有順心如意的時候,但也難免會遇到事與愿違的時候,前進的道路上不僅僅是平坦大道,難免會經歷曲曲折折的彎路。要想讓人生過的精彩,就必須學會面對各種情況。順意是不放縱,謹慎前行,加快前進的步伐,更加接近人生的目標,失意時任然不能停息,要有頑強的毅力,憑借堅強的意志,克服重重困難。信心百倍的朝著人生的目標不斷邁進。無論是順意還是失意,誰又能說人生的經歷中沒有值得欣賞的風景呢?

              其實,景色到處都有,就看你心中有沒有景,會不會用心去欣賞,心中有景,眼中才能看到景。人生中才能欣賞到美麗的風景,有了種心態,即使你失去了一處你最喜歡的風景,也不值得因為失去而為他去死,但是你會因為失去而更加深的去記住它。因此產生了回憶這個詞匯,常常會因為回憶而思緒萬千,或是思念,或是牽掛,或是傷心感慨的說:“再見了,我眼中的風景”也會因此而加倍珍惜在那處風景留下的足跡。

              總之,人生是在失意中長大,迷惑總是在失意時覺醒,要把回憶當做人生中的快事來享受,有了這種境界也就達到了人生的最高境界。

            路上的風景作文 篇5

              一團團綠色爭先恐后地向身后躥去,只留下一道淡淡的光影,然而又瞬間消逝了,之后將余韻拋在兩邊彎彎曲曲的道路上。

              這樣的情景我每周都會見到,因為每逢周末,我都匆匆往返于福田和南山求知的道路上,而這情景,正是我在奔馳的車窗外見到的情景,每次,我抱著沉甸甸的書袋,拿著被撐的圓鼓鼓的學件包,焦急地望著那匆匆后山的綠影,然而巴不得他們全部消失因為那時我就到達目的地了。我甚至沒有將它們與“美”這個字眼聯系在一齊。

              但是,最近,我意識到:如果這些綠色的生靈以及路上的一切稱不上是“美”的,那么世上其他的風景就只能是“丑陋無比”的了。這種美,是一種活力四射的美,然而是一種激情洋溢的美,是一種自然景點無法比擬的舞蹈。你瞧,車子一動,一場振奮人心的`音樂會就開始了!一叢叢,一簇簇的綠樹隨著汽車馬達聲忘情地舞蹈起來了!它跑動著,跳躍著,翻滾著,旋轉著,搖動著,跟著鳴笛的節奏,閃現著那生命之初的色彩,愈舞愈快,愈舞愈烈,直到乘客的眼前是一片綠色的連環畫為止。前方紅光一閃,在剎車的余音中,他們便愈舞愈慢,愈舞愈柔,最終又變回靜止的植物但是,與前面不同的是,他們仿佛在無聲地喘息著,那嫩綠的枝葉輕輕的擺動,好像對剛才的熱情奔放意猶未盡。但是,在雨天,窗外的景色可就大有改變在水花毫無阻礙、無拘無束的飛濺中,樹們將亢奮地搖滾舞改成了優雅的經典舞在滴水的輕微節奏聲中,它們飛速地扭動著眾多的枝葉,在風聲中嘩嘩作響,在朦朧的雨景里,它們舞得形態各異,美而不亂,將自己的舞姿與彎曲的道路,呼嘯的汽車,飛旋的雨點融為一體可又猛然在紅光中停了下來,卻仍舊擺出舞蹈的姿態,給人以時間忽然凝固的快感,讓他們在嘎然中斷的驚呼中嘆為觀止。

              我想,在人類繁忙的學習生活中,不正缺少這種歡快的,無拘無束的動力與生命的特征嗎?真幸運作為人類的一員,在求知的路途中,我得到了我缺少的珍貴的東西。

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