風景的作文
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的風景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
烽火熄滅后的伶仃一人;桃花時節中的幽幽琴聲;廬江故冢上的舊碑……皆是他留下的風景。
風景，是那赤壁漫天的烽火。
還記得，那是公元208年的永恒紀念。他保家衛國，為了國家永世昌盛，他憑著自己驚人的實力、過人的才能、非凡的意志，將那位曾經的梟雄打得一敗涂地。還記得，當時快舟靠近敵船時燃起的熊熊烈火，和那位將軍高舉令旗時，一起射出的火箭，那些火箭點燃了東南風初起時的夜空。那千年一遇的大火，換來了一大亂世的精彩、千家一國的一時安寧和那道永不忘卻的風景，永不磨滅的榮光。烽火熄了，他一人獨立，望著金戈鐵馬的方向，堅毅的臉上露出一絲笑容。隨后，他轉身，與黑夜，又融為一體。那道風景，竟是那么似曾相識，好像看一眼，就一下記住了所有……
風景，是那舒城舊時的桃花。
還記得，那是一個非凡的春天，他又在一棵桃樹下撫琴。一陣風吹來，花瓣落在他的頭發上，落在他的肩上，落在那把琴弦之上，他的指尖一勾琴弦，桃花瓣又飛至空中，優雅自在，而樹下的那人，不變的寧靜，不變的風流，不變的.陶醉。琴聲悠揚，在桃林中回蕩。這是舒城，是他的故鄉，也是他永生難忘之地。歲歲年年，月缺月圓，桃花還是那么粉嫩，還是那么美，仍然漫天飄零。幾度冰霜后，他就再也沒有來撫琴了，但琴音，仍然在回蕩……桃花仍然開得嬌艷，因為這些桃花知道，在遠方還有一個回憶著它的人……
風景，是那廬江故冢上的舊碑。
還記得，那道景，他從未見到過，但那道景，卻是他最后的安身之處。公元210年，他走了，許多人掉著眼淚，目送他，離開。那舊碑，在經歷了千年風雨后，仍然沒有倒，這——像極了他。再大的風雨，也不會低頭……
他只活了三十六歲，但他留下的風景，讓人想念了1800多年，他是——周瑜。
風景的作文 篇2
回首當年，經歷過的事有許多，數不勝數，但能讓我一直銘記在心的事，都是關于你。
我沒有嘲諷你的意思，不要生氣哦。你知道嗎？你眼睛很小，是我見過的人里眼睛最小的，屬于那種努力睜開才堪堪看到一點眼球，這讓我一度懷疑你是否看得見。
和你交上朋友，純屬意外。一次我在電梯里，恰巧你進來了，出于我自身的怕生，兩人就在電梯里尷尬了一小會兒，是你主動打破沉默，揚起了一個大大的笑容，兩只本就不大的眼睛瞇成縫，和我你一句我一句地聊著，就熟了起來。事實上我從未告訴過你，你那天在電梯里的笑容很陽光、很治愈，讓原本心情有些糟糕的我瞬間“雨過天晴”，甚至還劃過了一道“彩虹”。
一次放學路上，我倆遇上了，就結伴而行。聊著聊著就聊到了“大先生國文”，得知你和我是去同一個培訓機構的時候我開心且激動，還沒高興完，卻得知你與我不是一個班的，就像突然從我頭上潑了一盆冷水一樣，心情隨之墜入谷底，這種感覺就像在坐過山車，忽高忽低的。好在，善于觀察的你見我心情不好，連忙揚起那個大大的陽光的笑容安慰我：“沒事啦，我們同一個學校的，不如這樣，每周三周五我們一起放學回家，如果誰比誰早放學，就在學校大門口等，好不好？”這才讓我心情好點。
不過，當我一臉無奈的時候卻在我上課的那個班遇見了你，別提有多驚喜了！“哎，你不是說你是另一個時間段的課嗎？怎么到這來了？”你見到了我，倒也沒有驚訝，只是向我招了招手：“哎呀，這不是在那時沒時間嘛，就換班了。怎么，不想看見我？”你故作不滿地撇了一下嘴，隨之演不下去了，就又揚起了那個治愈的笑容。“哪里，祖宗您大駕光臨，小的連高興都來不及。”我配合她演戲，然后也破功了，跟著傻笑起來。因為你我整個學期的課程都是異常愉快地上完的，還有點不舍。
不知不覺中，時光飛逝，還有幾個月我們就要各奔東西，去往各自理想的中學了。但有一件事我一直藏于心底，其實，我很感激你的.那個笑容，如果不是你，我可能臨近畢業了，除去班上的人認識的可能一個巴掌就數得過來，待在自己的小世界“發霉等死”，是你，帶我打開了新世界的大門，讓我呼吸新鮮空氣。
我也想過，如果你是一道風景，那你應該是什么？想來想去，出結論了，你雖然眼睛小，但你那治愈的笑容如一抹陽光，照亮了我那多云且常陰的天空。
風景的作文 篇3
我喜歡走路。每天我都在走路，不停地走啊，走啊，踏上光明的大道。這路上的風景，也是五彩繽紛，多姿多彩。
早晨，我喜愛那道旁掛著晶瑩露珠的花和草，我喜愛鳥兒清脆悅耳的歌聲，也喜愛早上人們的喧鬧、熱情。
中午是最熱的時候，人們下班了，道路上不停傳來一陣陣嬉戲歡笑的聲音，路邊的花草樹木也顯得格外嬌嫩碧綠，鳥兒也開始了他們的大合唱，唱得人心情一陣愉悅。
傍晚的風景比較歡樂，夕陽西下，映地大路紅彤彤的，兩旁樹上的葉片也被鍍上一層迷離的'水紅色，小狗小貓跑到路旁玩耍，人們紛紛走出家門散步、運動。鳥兒們也舒服了嗓子，在枝丫上蹦跳。
我最喜歡夜里的風景，天黑了，月亮離地高高地掛在黑黑的天空上，路旁的草叢里，時不時傳出幾聲蛐蛐的叫聲，一陣微風輕輕吹過，草叢發出沙沙的聲音，幾只蟬停在大樹上，淡淡地叫幾聲，遠方，隱約聽見一聲聲布谷鳥的鳴叫：布谷、布谷……
啊，路邊的風景呀，是最美，最奇妙的風景。
風景的作文 篇4
今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽烤得火熱地面上，心中不時傳來一聲聲嘆息。是呀，面對我目前糟糕的狀況，明年我怎么去考重點高中啊。
我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎么努力也是白費精力。一路想來，不知不覺中已走到了家門口，走到房間，放下沉重的書包，不禁又是一聲聲長嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽光，一陣風吹來了，我看見了一棵美妙的樹。
那是一棵老梧桐，野生著的，它破爛的軀體與周圍的環境極不協調。但是，令人震驚的是，它的頂部居然長了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會再蘇醒但是今天的景象卻徹底否定了我的想法。
看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，但是它發出的葉子卻是那樣的生機勃勃。手掌形的葉片翠綠的似乎要流淌出汁水來，一片片，一片片重疊在一起，都在爭著享受大自然的洗禮。微風拂過，它們全都有好的向我招手，盡管陽光是如此燥熱。
我在這一短短的時間內忘記了自己的失落，此刻我的眼中只有這一道獨特的風景。著一團綠是老梧桐的夢想，為了夢想，他不斷從地下汲取養分，就是在天氣干旱時，它也仍然不放松。這一團綠是多么耀眼，多么絢麗！
是的`，只要能在條件最艱苦的時候，仍然能抱定自己的夢想而奮斗，就一定會有那一片綠，那片耀眼的綠。
當盛夏來臨時，人們在綠蔭下乘涼時，也許梧桐會為自己當初的努力而欣慰，曾經為夢想而付出過，盡管它的生命已經快結束。
我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？
窗外的陽光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心底最美的一道風景線。
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