風景的作文

時間：2025-12-06 11:07:36 寫景作文我要投稿

風景的作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。

風景的作文

風景的作文篇1

　　運動會，觀眾席上。

　　正在埋頭奮力寫稿子的我，突然聽到前方傳來班長詢問的聲音：“你們有沒有人知道黃同學在哪？她馬上要比賽了。”抬頭，班長的臉上果然寫滿了焦急，許是看大家都不知道黃同學在哪，他便急匆匆地下去了。

　　我正納悶間，便看到班長又上來了，身后還跟著同樣滿臉焦急的龔老師。龔老師上來后，先是拍了拍手，示意大家安靜下來，等到所有人的目光都匯聚在龔老師身上時，開口道：“現在還沒有找到黃同學，但是比賽馬上要開始了，你們有沒有人愿意去替一下她？”大家都知道救場這事很急，連班主任都來過問，但誰能化解危機？我無可奈何地擺擺頭，余光中發現坐我旁邊的吳同學，有些坐立不安。她的臉上先是出現了訝異，隨即一愣，皺起了眉頭，眉宇間籠罩著一層憂愁。不過片刻，她便好像下定了決心似的，猛地抬起頭，目光堅定地看著龔老師。我不禁一愣：她不會要替黃同學吧？果不其然，我的想法還未落地，就見吳同學已經在向龔老師毛遂自薦了。龔老師看向吳同學的眼神里充滿了贊賞，更何況吳同學體育成績一直都是班里頂尖的，便點了點頭，同意了。

　　我的.目光追隨著吳同學來到賽場。比賽還未開始，吳同學便在旁邊進行著熱身活動。時間一分一秒地流逝著，很快，吳同學便被領到了相應的跑道了。吳同學的臉上寫滿了緊張和謹慎，可能因為是替別人跑格外認真吧。

　　隨著裁判員槍聲的響起，吳同學便像離弦的箭一樣躥了出去。其余幾位選手也不甘示弱，緊緊地跟著吳同學。一陣風吹過，吳同學額頭上的碎發被吹了起來，這時我看到了她臉上的堅毅，我不禁對她感到佩服。近了，更近了，離終點只差幾步了！這時卻有位選手開始趕超，她與吳同學聯的距離越縮越短，看得我不禁心驚肉跳的。吳同學仿佛也察覺到了，她雙臂揮的更用力了，步子邁得也更大了，腳下穩穩當當的，以第一名跨過了終點。頓時，場內場外都爆發出了激烈的歡呼聲與掌聲。

　　事后，有人問起吳同學，她卻不在意地揮了揮手，說：“沒關系，救場如救火，大家都是同學嘛。”

　　這就是我眼中的風景。

風景的作文篇2

　　節氣到了小滿，麥尖逐漸泛黃。布谷鳥開始不分晝夜的鳴叫。廣袤的原野蕩漾著金色的波浪，大地飄來了一股股麥子的香氣。

　　割麥的頭夜，家家戶戶徹夜燈火通明，“嗤嗤”的磨鐮聲響遍全村。

　　天還沒有明，起早的莊稼人就趁涼快趕到地里，光聽割麥聲不見人影。腰身朝一壟壟的麥穗深深地彎下去，一手攬過一把麥子，一手揮起磨得雪亮的鐮刀，掄圓胳膊，刷刷地劃著優美的弧線。黃熟的麥子，便在鐮刀下一叢叢地倒下，然后整齊地躺在一起。待到太陽從東方升起，割麥的才抬起一張張布滿灰塵的笑臉。割麥時節又悶又熱，汗水將舊衫煮了又煮，后背上一圈又圈的白色，那是辛苦勞動被逼出身體的語言。

　　割完一地的麥子后，把麥子打成捆，然后裝車，拉向打麥場。麥子進了場，先把麥秧子垛起來，然后一場一場地打。打場要先曬場，把垛起的麥秧子攤出來，讓太陽曬干，曬一會再翻一次。中午，開始碾場了。幾個強壯勞力趕著騾馬拉起的石磙一起上陣，只見他們左手牽著牲口的韁繩，右手舉一把長鞭，不時在空中甩幾下，發出叭叭的響聲，令圍觀的人羨慕不已。

　　等到麥秸漸漸軋碎，麥粒完全從麥稈上脫落出來，就碾好了，然后起場。用木杈把麥秸叉去，再用耙子摟去那些長稈，把剩下的麥糠麥子，順風推成左右兩堆，就可以揚場了。揚場是個技術活。父親就很在行，只見他滿滿地鏟上一锨，逆風斜向上拋去，風把麥糠吹得遠遠的，麥粒卻在上風頭沙沙地落下來，打在地上發出脆脆的響。一小會兒就揚出一大堆麥子，橢圓形的麥堆，金黃的麥粒，看著就讓人高興。

　　打麥場上，有勞動號子，有歡聲笑語，有家長里短，有鄉村趣事，成了鄉村大舞臺，是鄉村最美的風景。小孩子們更是高興，在光光的場上來回跑，躲這藏那地互相追逐著。要是遇上一個月明之夜，那就更好玩了，孩子們赤著腳顛顛地跑著，一會兒爬上麥秸垛，一會兒跑到場外邊，有唱的`有跳的，有翻跟頭豎直立的，有玩貓逮老鼠的。有小孩玩累了，躺在麥秸窩里睡著了。

　　如今，時代變了，農村機械化程度高了，麥收的方法變了。但鄉親們依然繁忙，依舊舒舒服服地享受著豐收的喜悅。

　　麥收時節，是故鄉最美的風景。