風景的作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的風景的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
我喜歡春天的花，它把祖國的大地裝飾的絢麗多姿、生機勃勃。我喜歡春雨，它濕潤了大地，讓大地更加美麗，因為有它，所以人世間有綠油油的草和紅艷艷的花。 我喜歡夏天的樹，它為我擋住太陽，使我的皮膚受不到夏天強烈陽光的傷害。我還喜歡風，因為它把熾熱的郁悶趕走，給我帶來甜蜜而又沁人的清涼。
我喜歡秋天的風，它吹起金色的稻浪，讓我看到了農民伯伯露出了愉快的笑臉。我喜歡楓葉，“霜葉紅于二月花”，它讓我看到了什么叫做真的紅，使我懂得了許多許多……
我也喜歡冬天的雪，喜歡在窗前觀看潔白無瑕的雪，它像慈愛的母親，催促著萬物快快冬眠。我喜歡清瘦的秋菊、濃郁的.玫瑰、孤潔的百合，以及幽閑的素馨。我也喜歡冬天的臘梅花，我認為她有堅定的毅力，從不向雪媽媽低頭。
我還喜歡夢，喜歡做夢時奇異的享受。我總是夢見自己在草原上盡情的玩耍，我和馬比快和西北風賽跑。我夢見我在無邊無際的大海上尋找著自己人生之路，美好未來。我還……
我喜歡大自然的一切，而且深深地喜歡能在我心里充滿著這樣多的喜歡！
風景的作文 篇2
我的家鄉在河南省開封市通許縣。它一年四季都很美麗。它不但美麗而且給我帶來了無窮無盡的快樂。下面我給你介紹介紹吧。
春姑娘來了我，她把美麗待了過來。春天來了，花兒展開了她美麗的笑臉;小草從地下探出了頭，揉了揉眼睛說：“春姐姐來到了”。小鳥也從南方飛了過來。山泉叮咚叮咚地唱著美妙的歌曲，小鳥也來伴奏，嘰嘰喳喳地唱著。歌聲多么婉轉呀!我看了這情景心里很高興。
春姑娘回家了，夏姐姐來了。她把炎熱送給了大地。這是大樹長得更加茂盛了;花兒開得也更加顯眼了。到田地里走一走，只能看到那綠油油的麥子，那真像一望無際的藍色海洋。走進了菜園茄子掛在了半空中那真像調皮孩子一張張天真的臉。土豆剛從地下挖出來時，那真像一群臉上長著麻子的老奶奶。那智商的西紅柿那真像，一群被老師表揚的孩子臉紅了。
送走了炎熱的夏姐姐，迎來了涼爽的秋妹妹。她用那長長的衣袖拂去了夏日的炎熱，把涼爽送給了大地。走進果園，一陣水果的香味飄了過來，有橘子的香味，有黃澄澄的大鴨梨發出的香氣，也有紅臉蛋蘋果發出的香氣。讓我們走進那綠油油的海洋，咦?真么變成金黃色的了?原來是麥子成熟了。農民伯伯的臉上露出了快樂的.笑容。
可愛的冬姐姐來了，她把大地上所有的東西用她的魔法棒變成了雪白色的。孩子們在雪地上打雪仗，堆雪人。玩得高興極了。走，我們去菜地里看看，地上像披了一件大棉襖，來保護大地。冬天人們都在家樂呵呵地看電視呢!我和小伙伴一起去滑冰不小心就能摔個底朝天。
我的家鄉是一個美麗的地方。我暗暗決心，我一定好好學習，發憤圖強把家鄉建設的更加完美，更加富饒。
風景的作文 篇3
自然的美景讓人陶醉其中，社會的風景讓人收獲頗豐，心靈的風景讓人驚心動魄。
心靈的風景，鏡頭一：地震中的愛。在20xx年5月12日，一場突如其來的地震襲擊了汶川，它也給全中華兒女心上留下了傷痕，那一場場動人的畫面，那一聲聲高昂的呼叫，至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板，下面一位慈祥的母親，身子彎著，猶如一座拱橋，她身下的孩子還在睡覺，可她已離開了人世。就在孩子的被子上，有一部手機，有一條還未發出的短信：“孩子，在你醒時，我可能已經不在了，但你記住，我永遠愛你。”在一片教學樓的廢墟下，人們仍在耐心地尋找，好不容易找到生命跡象，挖開，映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師，兩手張開，頂著一塊天花板，猶如一只雄鷹，兩翅下的學生成功獲救，而雄鷹已經氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災中，還有很多令人震驚的.畫面，有動人心弦的愛，有震撼心靈的風景。
心靈的風景，鏡頭二：抗震救災。就在汶川地震的救援現場，數十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮斗。那些被困的人們也在默默地堅持。在救援過程中，涌現出了一幕幕動人畫面。在大型器械運來之前，我們的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡，但依然堅持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心弦，每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗腳時說：“好好洗洗，明天好好干。”可是他再也沒有起來，他去世了，但是，當他的父親將政府給予的撫恤金捐出來時，那一幕又震撼了人們的心靈。是啊，災難考驗的是一個國家，但災難面前，人與人之間的關愛其實是最美的風景。
風景，有時讓人神清氣爽；風景，有時讓人拋棄煩惱；風景，最多的是讓人感動不已，讓人們心靈為之顫動。
心靈的風景，感動人心，震撼心靈！
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