風景的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，歡迎大家分享。
風景的作文 篇1
大家好，歡迎大家來到黃山風景區，我叫劉欣雨，大家可以叫我“劉導”，希望在我的帶領下能夠快樂的度過這美好的一天！
黃山是我國的一座名山，它風景優美，是一個旅游的好地方。其中奇松、怪石、云海、溫泉被稱為黃山四絕。黃山綿延數百里，到處是松。最有名的松有：迎客松、送客松、蒲團松、麒麟松、鳳凰松、棋盤松、接引松、黑虎松、探海松。這就是黃山十大奇松。劉導我就不在一一介紹了，就介紹一下聞名天下的迎客松和送客松吧！現在在我們眼前的`就是迎客松。迎客松，在黃山玉屏樓左側，文殊洞之上，倚青獅石破石而生，高10米，胸徑0。64米，地徑75厘米，枝下高2。5米，樹齡至少已有800年，黃山“四絕”之一，其一側枝椏伸出，如伸出一只臂膀歡迎遠道而來的客人，雍容大方、姿態優美！我手指指的地方，就是送客松。送客松規模大，枝繁葉茂、不計其數，枝干長，像一只只手展開，在送客，好似在說：“親愛的游客們，你們好，感謝你們來到黃山游玩，歡迎下次再來！”
接下來，游客們可以拍照留念，路程中請不要亂扔垃圾，做個文明游客，謝謝大家，玩的愉快！
風景的作文 篇2
那一天的事情還在我的腦海里。天氣不好。我漫不經心地走在街上，很快就來到了市中心。有很多人。我買了一杯熱飲，繼續往前走，但有一個人讓我的眼睛盯著它。那是一個短小的身影。白發不時地從帽子里鉆出來，手里拿著一把卑微的.掃帚，而熟悉的動作卻被另一個后背所取代。
一個年輕的女人手里拿著一把好的衛生紙，似乎嘆了口氣，一步地走著。我想用掃帚把衛生紙拿回來。但是衛生紙并沒有讓她像她所希望的那樣輕輕地把它舉起來，好像她想把它帶到更遠的地方，突然急急忙忙地把自由的衛生紙拉下來。她跳起來很有趣，但誰知道她花了多少精力去抓它。
最后，衛生紙被她不懈的精神所打敗，被她的掃帚所蒙蔽。命運似乎在取笑老人。別讓她休息。女人和她的朋友談笑風生，要么扔食物袋，要么吐口香糖。這位老人仍然堅持不懈地掃蕩，沒有放棄任何垃圾，所以后面的陰影正逐漸遠離我。夕陽柔和的封面似乎鼓勵她贊美她的舉動，并激勵她無私地去做這樣一幅美麗的景象。似乎其他風景都是為了激起老人的身影。這位老人的舉動讓我回想起：我通常是個亂扔垃圾的人。但今天，我突然醒來，發現我不能亂扔垃圾，所以我鄭重地把我喝的飲料扔進垃圾桶，望著遠處。我也希望看到這個數字再次出現在我的視線中。
風景的作文 篇3
染墨流年，歲月沉香，如果人生就是一場旅途，那么一程又一程的風景，會迎來一季又一季的盛放。我們走過了秋水長天，就會迎來春雪迎飛，拾一味暖意于歲月中，走進秋涼。讓那些平淡的時光像花兒一樣的在指尖綻放，向著陽光，溫暖前行，體味歲月的靜美，且行且情，其實最好的風景一直在腳下，在路上，在心中……風景不一定是那么的奢華，雄偉，壯觀，它也許只是一塊石頭，一條小河，一棵樹……然而，在我心中，最美的風景是那在操場上的快樂時光。
在操場上，每次都能聽到一二年級玩耍時的歡聲笑語，那笑聲，如同清脆的鈴鐺聲，是多么天真，多么可愛。
在大課間時，全校同學在操場上做整齊劃一的廣播操，如果你在高空看著，就會覺得那像一只只排著整齊隊伍的小螞蟻在那做廣播體操似的。
在運動會時，操場上熱鬧極了：預備聲、加油聲、廣播聲……絡繹不絕，在比賽場地外的同學們為比賽選手的最后名詞緊張不已，比賽選手也不負班級、老師的眾望而取得好名次。這時的操場就像熱鬧的菜市場一般。
每當我坐在教室里，總能聽到在操場上體育課的'班級的聲音：老師們的口哨聲、口令聲，在自由活動時同學們的嬉笑打鬧聲，有時仔細聽還能聽到同學們在跑步時喊得“一二一”呢！
在舉行活動時，同學們通常都要從教室里搬出椅子，如同一片“椅子海”。同學們在坐上去，就是黑壓壓的一片了！活動結束后，有的同學笑容滿面，有的同學失落不已。
在操場上的風景還有許多許多，它一直在我的眼中，腦海中，心中……它在我的心中，永遠是最好的風景。
風景的作文 篇4
早已看過了高山的雄偉壯美，流水的細膩柔婉，秋水長天的高曠致遠，我卻開始期盼一種風景，不驚心動魄，不矯揉造作，只像秋日的暖陽，不張揚，不熱烈，悄悄綻開，卻觸動心靈。
我并沒有刻意去尋覓這樣的風景，我總相信，這樣的美好將在某一天與我不期而遇，我無需苦苦尋覓。果然，在心中的那些期盼即將被時光打磨得消失殆盡時，那一景，出現在我的生活中。
我清楚的記得，那天的陽光很好，有微微的風。中午最溫暖的時光，大多數人都在享用午餐，而他不是在享用而是在將就。他一只手拿著紅筆，另一只手拿著勺子，目光不斷在學生的'默寫本上浮動，或許是因為過于專心投入，有幾次竟差點把紅筆送入口中。正午的暖陽在窗外悄悄閃耀著，幾束陽光也像是?? 這午間的片刻寧靜，偷偷潛進教室，卻來不及躲藏，盡數落在他的桌上、身上。他額上、鼻尖上漸漸現出絲絲薄汗，在淺金色陽光下的渲染下，像是為他籠上一層流霧般的浮光，微風吹得窗邊淺藍色的窗簾輕輕跳躍著，時不時輕輕拂過坐在窗邊的他的衣角。他額前的細發也被輕輕吹動著，他也不去拂一下被吹得有些許凌亂的發，只是不瞬地批著手中的默寫。我托腮在一旁看著，心道之前怎么沒有發現身邊就有這樣美好的一景。他好像是聽到了一樣，抬頭看了我一眼，眼中滿滿的是笑意，還夾著被目不轉睛盯著的無奈。我的心臟好像輕顫了一下，日日如此，這樣的風景日日可見，原來每一天的午飯，他都是這樣將就，心底的那一瞬顫動是心疼。心疼他日日為我們將就，心疼他忍受胃疼也要為我們上課，心疼他付出這樣多卻不被理解……?
我終于遇到這樣的風景——像秋日的暖陽，不張揚，不熱烈，悄悄綻開，卻觸動心靈。可是我想告訴他，這樣的風景，這樣的觸動，我甘愿不要，只要你能健健康康，只要你能日日悠然享用午餐……
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