風景線作文
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的風景線作文，歡迎閱讀與收藏。
風景線作文1
我們官田中心小學的景色很優美，有五彩繽紛的花壇，嶄新的操場，最讓我著迷的是那高大的榕樹。
當你邁著輕快的步子走到內操場的時候就可以看到那枝繁葉茂的榕樹，它就像一位忠誠的衛士，日日夜夜守護著我們的學校。瞧，它長得多壯呀！枝干粗得三個同學手拉手才能圍住。
春天，榕樹換上了新裝，吐出了嫩芽的枝條，顯得生機勃勃。春的`使者——鳥兒也來湊熱鬧，它們多歡快呀，嘰嘰喳喳地叫個不停，好像在呼朋喚友，請它們也來這里安家。也好像在唱響一首春天的贊歌。樹上是它們安家的好地方，成了學校的一道亮麗的風景線。
夏天，榕樹正是最茂盛的時期，好像把它全部的生命力展示給我們看。體育課時，同學們在火辣辣的太陽下追逐著，嬉戲著，玩累了，就躲到大榕樹的下面休息，別提有多涼快啊！
秋天，秋姑娘金指一點，大榕樹又換上了金色的衣裳。樹葉變黃了，變得更調皮了，總時不時地給值日的同學搗亂，樹葉紛紛揚揚地飄落下來，像一只只自由自在的蝴蝶在翩翩起舞。值日的同學無可奈何，剛剛掃干凈的地面，不一會又像鋪了一地的金子！
冬天，冬哥哥吹著凜冽的寒風，同學們被逼進了教室里，可榕樹仍舊挺立在操場上，為同學們擋住寒風，讓同學們在教室里安心地學習。
這就是我們官田中心小學！官田中心小學還有很多美麗的地方，希望你有機會來細細觀賞！
風景線作文2
我爬雄偉壯觀的長城，走過驚險刺激的矮寨玻璃棧道，游覽過古色古香的鳳凰古城和我最喜歡的還是家鄉的邊城廣場了。
邊城廣場的大門是彩虹門，彩虹門是用鋼筋混合泥組成的。每當夜晚時，彩虹門就會不停的閃爍著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，遠看就像是一條掛在天邊的彩虹，又好像是一條彩色的帶子。
走進了大門后，你就會看見一座漢白玉雕像。是一位苗族阿哥和一位苗族阿妹，阿哥吹著美妙的音樂，阿妹跳著優美的舞蹈，兩人臉上都掛著燦爛的笑容，好像在說：“歡迎來到邊城廣場，祝你們玩兒的愉快。”
再往前走就是文化墻了，文化墻上的.圖案也是各種各樣，有蕩秋千，跳舞等等。
邊城廣場除了有文化墻之外，就是引人注目地音樂噴泉。
每當夜幕降臨時，音樂便悄悄響了起來。噴泉隨著音樂跳舞，他們忽而上，忽而下，忽而向左，又向右，時而緩，時而快，又時而直沖云霄。當音樂快鄒階段時噴泉像火山爆發了似的沖上天去，又散落到了水中，有些從泉眼噴出的水這邊擺一下，又那邊擺一下，好像在和我們握手問好呢！他身旁的幾個小噴泉手“拉”著手在那里蹦蹦跳跳，前仰仰，后俯俯，在，再彎彎腰，活像一個小娃娃可愛極了！噴泉的形狀也是各種各樣，有的像美味的布丁，有的像飄落的鮮花，有的像小精靈在翩翩起舞……中間的水柱好像是擎天柱，又好像是孫悟空的金箍棒。
美不美是家鄉山水，我愛我的家鄉，我更愛我家鄉的邊城廣場。每次走到廣場中央就像投入了母親的懷抱！
風景線作文3
我們走在街道上，通常能看到一道道橙色的風景線——環衛工人。
凌晨四時左右，當我們還鉆在被窩里時，他們就出現在大街小巷了。深夜十一時左右，當我們已經進入夢鄉時，她們還未歸家。哦，原來是她們在詮釋著什么是“早出晚歸”。
寒冬臘月，當我們在溫暖的教室里上課時，她們正頂著刺骨的寒風打掃街頭。即使雪花落在衣服上，她們也只是輕輕地拍打幾下，又埋起頭來為我們掃路。酷暑盛夏，當我們躲在空調房里寫字時，她們正頂著似火的驕陽打掃街頭。即使碩大的汗珠像大豆一樣從額頭滾下，她們也只是用袖口輕輕地擦一下，又埋下身子為我們清理垃圾。哦，原來是她們又在詮釋著什么是“冬掃三九，夏掃三伏”。
沒有多少人注意環衛工人，即使是她們穿著醒目的橙色馬褂。當我們走近她們的身旁，聞到一股淡淡的汽車尾氣味，看到她們衣著襤褸，褲腿上還沾著些許灰塵和樹葉，才知道她們的存在。環衛工人才不管別人怎么看怎么說，她們依舊每天早出晚歸，冬也罷，夏也罷，重復著同樣的工作，掙著微薄的'工資，從不叫苦叫累叫屈。這就是環衛工人，為了給大家營造一個優美舒適的環境，她們獻出了自己全部的力量。
我建議大家：要珍惜環衛工人的勞動成果，保護環境從自己做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踩踏花草樹木，不損壞公共財物，和環衛工人一起創造出美好的生活環境。
啊！城市的美容師——環衛工人，我要大聲地贊美你，你才是城市最美的風景線！
風景線作文4
如果沒有他們、城市的環境將會無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會有這一道道美麗的風景線。
去年夏天、烈日炎炎、太陽想發脾氣一樣、飽滿的陽光照射在大地、樹上的知了熱得高歌一曲、人人都在家里享受空調帶來的美趣。
一次、我和媽媽坐車前往大姨家、車上的'人很多、‘氣氛’也很重、每個人都不能忍受這樣的天氣、都開始焦躁起來、這時，車子到站了、忽然間、我看到了幾個人的身影，她們頭戴著白帽子、穿著很樸素、整齊劃一、手里還拿著一面小紅旗、在向汽車‘招手’。“先下后上啊，排好隊，同志們不要擁擠、那位大娘、你牽好孩子的手、旁邊的大人別擠著孩子、哪位好心人給老人讓個座。”那些人焦急地說道。
我好奇地問媽媽“媽媽，那些阿姨是干什么的啊、怎么比售票員還要認真負責啊。”“他們是交通協管員、專門負責指揮車輛進站。”媽媽細心地給我講解
這么熱的天氣下、那些交通協管員們、冒著酷暑、為人們做著這一切。有的臉上的汗還來不及擦，就要就緒指揮；有的在工作繁忙的時候，顧不上喝一口水；還有的，甚至暈倒幾次，都還仍舊堅守著自己的崗位……
如果沒有他們，城市的環境將會無人打掃；如果沒有他們、一幢幢高樓就不會穿上靚麗的‘新裝’；如果沒有他們、城市的交通將會水泄不通；正是有了他們、我們的城市才會有這一道道美麗的風景線。
風景線作文5
在我們的校園里，美麗的風景隨處可見。
教室里，上課的老師在講臺上大聲的講著一道頗有難度的數學題。同學們在下面挺直腰桿一雙雙有神的眼睛正盯著黑板。你再仔細看一看他們的眼睛，就會發現這些有神的小眼睛正閃爍著智慧的光芒。這，不就是一道風景線嗎？
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起來了。老師下課后離開教室。但一瞧學生們，似乎還在數學的'海洋中暢游呢！一會兒，同學們終于離開了數學的海洋。這時，一兩個同學站在走廊上眺望遠方。大部分學生在為下一節課做課前準備。另一部分未將數學題弄懂的同學則在向一些明白了這道題請教。這，又是一道美麗的風景線。
看完了教室里的風景，讓我們再來看一看操場上的風景吧！
看，一些同學正在打籃球呢！這會兒，球正在一個高個子手中，只見他一個投籃，籃球以一道優美的弧線落入球欄。漂亮！球進了。哈，看了籃球后，讓我們轉移視線，來到乒乓球桌上。幾個同學正在看呢。只見球從這邊到了那邊，又從那邊到了這邊。看來同學們的乒乓球技術還挺不錯呀！但如果你認為這就是操場最美的一道風景線的話，那你可就錯了。
最美的風景自然是同學們在第二節課下課時搞的課間大活動了。
只見同學們隨著動感的節奏在做廣播體操，真是整齊如一、青春洋溢啊！在廣播操后，便是我們的跑操時間，同學們邊跑邊喊出響亮的口號，真是聲聲震人啊！
我們的校園中還有許多的風景，當你走進校園時，你就會發現，原來校園中到處都是靚麗的風景線。
風景線作文6
我們官田中心小學風景優美，花唄五彩繽紛，操場煥然一新。最讓我著迷的是高大的榕樹。當你快步走到內操場時，你可以看到枝葉繁茂的榕樹，它就像一個忠誠的守護者，日夜守護著我們的學校。看，多強啊！樹枝很粗，三個學生可以手拉手把它們圍起來。
春天，榕樹換上新衣服，吐出嫩芽的枝條，看起來生機勃勃。春天的.使者也來湊熱鬧。他們是如此歡快和嘰嘰喳喳，好像他們在呼喚朋友。請到這里來定居。就像在唱春天的贊歌。這棵樹是他們定居的好地方，也成了學校一道美麗的風景線。夏天，榕樹是最茂盛的時期，它似乎向我們展示了它所有的活力。體育課上，學生們在烈日下追逐嬉戲。累了就躲在大榕樹下休息，更別提多爽了！秋天，秋姑娘指著金子，大榕樹換上了金衣。樹葉變黃，變得更加頑皮。他們總是時不時地給值班的學生制造麻煩，樹葉像自由飛舞的蝴蝶一樣飄落下來。值班的同學別無選擇，只能把地面打掃干凈，很快就像金子一樣撒了一地！冬天，東哥吹著冷風，學生們被強行帶進教室，但榕樹仍然矗立在操場上，為學生們擋住冷風，讓他們在教室里學習。
這是我們官田中心小學！觀天中心小學有很多漂亮的地方。希望你有機會仔細觀看！
風景線作文7
在奶奶家樓下，有一個綠色的“百草園”。
一走近他，映入眼簾的就是一個碩大無比“冬瓜娃娃”。它穿著碧綠的衣裳，挺著個大肚子，似乎在對著我咧嘴笑。我好奇的用手摸了摸它，“哇”有刺！，那白色的小絨毛就像一根根小針，保衛著他們的主人，這就是植物的自我保護方式吧！放眼望去，瓜蔓爬上了院子里的繩子，越爬越長，綠油油的葉子間開滿了一朵朵金黃色的小花，那里有一個小小的苦瓜藏在葉子下面，黃瓜早已上了架，“啊哦”角落里還有一個南瓜呢！聽說，它的故鄉還是海南呢！
這里不僅瓜的品種多，花草的品種也不少。有香水月季、太陽花、米蘭、曇花、金銀花。還有一株名貴的牡丹花呢！在園子的.一角還種植著許多中草藥，有薄荷、紫蘇、藿香、魚腥草，聽奶奶講，這些都是藥食同源的植物，就好像魚腥草，它具有清熱解毒的功效，在四川，人們經常采摘下來，涼拌著吃。我在一旁聽著入了迷，覺得知識真是無處不在，讓我受益匪淺。
我從小就生活在城市里，遠離鄉村，小小的“百草園”讓我心曠神怡，賞心悅目。它就是我們樓下一道亮麗的風景線。
風景線作文8
我出生在蘇北農村，在農村成長，是一個名副其實的農村娃，我對我的家鄉的一草一木都有特別的感情。
我的家鄉，雖沒有黃山泰山的巍峨雄偉，也沒有內蒙古草原的波瀾壯闊，更沒有城市的高樓大廈，但是卻有無邊的田野和無數飄著炊煙的房屋。勤勞的農民們生活在正這片屬于自己的土地上。
每年六月，廣袤的原野都會出現一幅幅美麗的圖畫。在收割完美子以后，農民們在地里掘土挖溝，平整田面，這一忙一直要忙四五天。在大清早農民們好要早早的起床，回到地里抽水和放水。為了讓接下來的`水稻苗有更好的生活泥土，還要借助翻耕機把田地翻上幾翻，又要提前施肥，以保土地有更好的吸收水份和營養份。最后還要利用從唐朝唐玄宗時期一直流傳至今的育秧移植栽培法。將早以準備好的水稻秧帶到地里，在拉線對齊，最后由技術熟練的農民插到地里。這一過程在我們家鄉叫做；拔苗插秧。
太陽漸漸地斜到了西邊，可農民們卻不知疲倦，仍在繼續勞動，臉上還不時的露出樸實的笑容，我想他們一定想到了9月份豐收的季節。你看，那西邊的夕陽不正像他們的笑容一樣樸實、一樣美麗。
你瞧，農民插秧和那紅了半邊天的夕陽，這是一道美麗的風景線！
風景線作文9
春回大地，萬物復蘇。小草長出了新的嫩葉，花兒綻放出了笑臉，柳樹也正悠閑地梳著它那長發，一切都是那么生機勃勃。
可就在這時，從不遠處傳來了救護車的響聲，你聽“叮~咚~叮~咚~”，后面有好幾輛救護車飛奔而來。一看就知道是有許多的病人等著他們急救。但是，前面的車卻巨多，而且全是紅燈。
就在危急之下，我覺得每輛車還是會遵守交通規則等紅燈過了，綠燈再亮時，再過。可是，這樣一定會很慢的，如果長時間沒等到救護車，那病人就可能……
可還沒等我想完，就發生了不可思議的事情。一位中老年人從車里下來，他穿著一件白衣服，一條黑褲子，看上去很儒雅的感覺。他左手指著左邊，表示讓他們不要動，右手一直往前揮，而那個人，他卻不理睬，說道：“我為什么要聽你的，你不會不知道這是要罰款的。”可那個人卻不想放棄，終于，他費了九牛二虎之力，終于說服了他，讓他先走了。隨后，他又揮揮手，讓左邊的.人走了，緊接著，在那個人的指揮下，更多的汽車也都讓出了一條通道，“后面的救護車終于可以走了。”那個人松了口氣。而救護車也走了出去，那些人好像也明白了他的心意，一個個都紛紛打開車窗，為他點贊。
在我們生活中，我們每個人都要向他學習。善良，是從身邊的一點點小事做起的，我們一定要做到善良、禮讓。
風景線作文10
結束了童年生活，面臨著一場場突如其來的考驗，有些事早早預料到了，面臨是確實依然吶吶不知所措。我們的過去被遺忘在那純真的歲月里，就這樣，青春劃過了一道靚麗的風景線。
人情世故便也有些看透，但我多么希望做回以前那個吃著棒棒糖，睜著大眼睛的孩子。雖然知道已經不可能了，但還是時時抱著一份幻想。
乍寒乍暖，冬天的'天空異常干裂，我們四五成群的泡在酒吧，石頭看起來有些不爽，不過，這可是跟我一點關系也沒有，我現在不與他打交道，他只是個小混混，跟他混沒出息。前幾天，我跟他說絕交來著。
坐在吧臺上挑逗酒吧小姐的是市長的兒子。
跟他混那是絕對有出路的，我便細細打量他。我試著想去接近她。于是，我走了過去。我走了過去，正當我準備借機搭話時，他打了我一巴掌，并且笑盈盈的說，爺我忙著，去你妹的。所有人的目光投向了我，頓時我有些不知所措，或者說是難堪。他，讓我在眾人面前顏面盡失，我恨他。
我掄起胳膊與他打起來，但他讓我猝不及防，他用胳膊肘捅了一下我的肚子，我直接翻倒在地，我無力再與其抗爭。那個男的用腳踹我，并且在奸笑！這讓我反胃想吐。
風景線作文11
人影綽綽，她那身影，是夏日里最美的一道風景線。
度過無數年華，又再次停留在校門口。炎熱夏日，孤寂的我隱約看到不遠處有一個黑點，知道她來了，便等待著。仰頭，和夕陽為伴，至少也顯得不那么落寞。那黑點拐過彎路，剎那消失不見。但我知道，她遲早會來。當汗水已經幾乎要把我眼皮滲透的時候，那黑點果真從拐角又冒了出來。黑點已經隱約有了人的輪廓。就是她！我在心里吶喊。漸漸地，輪廓變得清晰，我看見她了。她的身子被沉重的.包壓得竟有些佝僂，夕陽把她的影子拉的很長。她站著，汗水順著睫毛留在了臉上，看著竟像淚水。淡黃色的面孔早已沒有了以往豆蔻年華的風姿，變得有些許憔悴。她說了幾句在我耳邊聽膩的老話，便像往常一樣沉默寡言的走在我身后。驀然回首，我仿佛聽見了一聲令人察覺不到的嘆息。我突然看見，被書包壓著的那塊衣服，已經濕透了......我感覺到一陣哽咽，多少個夏日，她那身影是來到學校冒著炎熱來接我的？她的身影在淚水中模糊了......
她便是母親。她的身影，是夏日里一道最美麗的風景線。
風景線作文12
一天放學了，天上下起了傾盆大雨，同學們有的打著傘，有的穿著雨衣陸陸續續回家了。
可只有小明沒帶傘，瞧，他呆呆地站在校門口，望著眼前的大雨猶如從山坡上奔跑下來的無數野馬，來勢兇猛。小明無可奈何地搖搖頭，自言自語地說：“老天爺，你何時歇歇腳啊，讓我早點回家吧。”可是老天爺不領他的情，天漸漸暗下來了，大雨似乎不肯停下腳步。于是，他一邊沖進雨中，一邊用書包擋雨……
就在這時，他的鄰居小紅正撐著粉色的雨傘走在馬路上，看見小明在雨中奔跑，她連忙一邊追一邊喊：“小明，你別跑了，等等我……”小明聽到有人叫他，馬上停下腳步，轉身定睛一看，原來是小紅。此時，小紅已氣喘吁吁地追上來了，迅速和小明合用一把傘，笑著說：“我們一起回家吧！”小明開心地說：“謝謝你，小紅！”小紅說：“沒關系，我們是鄰居嘛！”于是他們撐著傘一起有說有笑地走在回家的路上，如柱的雨點“啪啪地……”打在雨傘上，好像在彈奏一首鏗鏘有力的`鋼琴曲；如柱的雨點落在地上，他們的背后濺起一朵朵水花；路邊的花草樹木盡情地“咕咚，咕咚”喝起來……
雨中又多了一道亮麗的風景線。
風景線作文13
瞧！我們的校園處處散發著濃濃的書香氣息，處處散發著同學們智慧的香氣。春天到了，校園里又增添了一道絢麗的風景線。
校園里的花草爭奇斗艷，校里的樹木正比著誰長得高……早上，小鳥婉轉的歌聲讓我們知道：新的一天到了，好好努力學習。校園里書聲朗朗： 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光際似箭，歲月如梭，人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已……，那一句句讓我們珍惜時間的警句，我們不得不去做。
開學典禮、英語節、閱讀節……這一個個令人回味無窮的節日，又給圣園增添了一道絢麗的風景線。四月的閱讀
節，把同學們帶進了一本本好書里。
閱讀節中的跳蚤書市，讓我們自己去體驗做售貨員。走進更多更好的書里，去做書中的一個個善良、勇敢的主人公。十月的紅歌賽，動聽的'歌聲回蕩在校園，仿佛校園里正舉行著音樂會。運動會，賽場上的參賽者盡自己最大的努力去比賽，在一旁的同學納喊助威聲也傳透了整個校園。
前不久的復活節。頭一天，老師讓同學們準備一個彩蛋。第二天，同學們捧著自己滿意畫好的彩蛋到校。哇！白雪公主，叮當貓，民族娃娃，一個個千奇百怪的彩蛋擺放在校園。在這中，同學們的拉票方式也只有我們想不到的，沒有他們做不到的。有些班級唱著動人的歌曲為班上拉票。
校園里處處散發著美麗，處處散發著濃濃的書香氣息，處處都有著一道絢麗的風景線！圣園，咱們的樂園！
風景線作文14
清晨，東方瑰麗的朝霞裝飾了廣闊的天空，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧。
今天起了個大早，我應邀和朋友一家去鄉下體驗生活。路上，我打開車窗，一陣塵土隨即進入車里，原本心情甚好的我，頓時開始后悔來到這里。到達目的地后，院子里的沙子橫飛，我對鄉村的厭惡又加了幾分。
在這里，我度日如年，真想立馬回去。
終于，我還是耐不住寂寞，決定和朋友出去走走。慢慢行走在鄉間的小路，經過田邊時，我驚呆了，眼前壯觀的景象映入我的眼簾。
兩位老奶奶正在收著玉米，從上到下一個一個地收著。只見奶奶們先把玉米桿上的葉子向下壓一壓，再用左手把住玉米桿子，右手緊抓玉米，使勁一掰，咔嚓一聲，便掰了一個下來，一會兒便裝滿了一麻袋。
中間兩位爺爺，像機器人一樣緊跟著兩位奶奶。奶奶們掰下一棒玉米，他們就用刀割下一株主干，到了一定數量時，便扎成一團立在一邊。遠遠望去，就像一個個士兵，整齊地站在一起。
望著眼前的`一幕，我眼睛不禁酸意涌動，想起來一路的抱怨，比起農民的辛苦，我當時又算得了什么呢？
高掛的太陽，發出耀眼的光芒，照射在辛勤勞作的農民身上，我不再覺得這里無聊，而是一道最美的風景，將永遠留在我心中。
風景線作文15
初春的公園是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”初春的公園生機勃勃，春意盎然，我們一起去看看吧。
公園最讓人喜歡的那就是桃花了，一眼望過去，粉紅的顏色像成千上萬的.蝴蝶在翩翩起舞。
不同樣子的桃花有著不同的美麗，還是花苞的桃花，外粉里紅，像一個嬰兒的臉蛋，紅撲撲的；半開的桃花像一個姑娘，羞答答的想要蓋住自己的臉；怒放的桃花像一個粉紅的瓷碗，精致而美麗；凋謝的桃花僅有兩片圍著未成熟的小桃子，像一位母親抱著自己的孩子。
當花瓣紛紛揚揚地飄落在河面上時，仿佛有一位仙女要下凡了，那場景美極了。這時，河下面出現了很多黑影，我定睛一看，哇！原來是成群結隊的魚來玩耍了！看他們自由自在地游著，多美的一個場景呀！
面對粉色美景，我沉迷其中，流連忘返，直到夜幕降臨，才匆匆回了家。
小作者觀察仔細，描寫生動細致，加上恰當的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺，也使作者喜愛桃花的思想感情表露得更為自然充分。
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