風景作文
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的風景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
看不厭執著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。
風馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點綴的更加獨特。
秋風依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。
再看，街道旁的行道樹，還不是零星的撒下落葉，襯著風的孤獨，打著旋兒，毅然落下，滿地的落葉，就像紅色的亮點，每一個都凝聚著對重生的向往，對生活的眷戀，這何不是一道亮麗的風景？
夕陽灑下滿城金色，風依舊寂寞的尋找一份寧靜，累了，醉了，只留下落葉，只留下落葉的靜謐，它們，纏纏綿綿，彼此對生命的那份懂得，似乎又多了一層細膩，添了一縷情結。就這樣，它們遠離了世間的喧囂與滄桑，一起墜入地下，共同尋找生命的真諦，在他們飛越的那條長長的軌跡上，是否又留下了一道記憶的`風景？
我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執著，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！
我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執著！同樣，在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲！
落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思緒猶如蒼穹下游移的精靈，憂傷的情懷跳躍著黑色的感嘆號，朦朧而遙遠的美麗卻永遠抓不到。 落葉是我，眷戀著那份依靠！
落葉，好一道風景！
風景作文 篇2
我們明明是彼此生命中難以到達的遠方，卻神奇的被綁在了一起。何時，我才發現，那人早就已經不再屬于我，她化成了一片云，將要駛去遠方。而我，想一直留在哪里，守住她的回憶，以及我們的時光。
我們在一起已三年了，經歷了風雨，享受了快樂；涉足了紅塵，也疏遠了紅塵；被乏味打敗過，被友情感動過；被困難絆倒過，被時間遺留過……如今，佳人將行，留一句——風景不會停留。可我好想慢慢地走，去回頭以及涉足我們的風景。
那人依究會在找不到我時，叫一聲“呆呆”，而我會在那人群中答應。她說過，她會一直陪我到初三，可女孩啊，我希望你去追尋你的目標。讀書不是唯一的出路，如今，我明白了——有的人不是說努力就行的，也許，你走了許久，才發現壓力隨之而來。
我們有各自的出生，會一起笑，一起哭。我不會安慰人，也許，這就是“呆呆”的.來由吧。說實話，至今也沒學會，可從未擔憂的我，竟在此時，竟在你將走之時。空前的苦悶——
原來，曾經有一個人包容了我的所有，接納了我的所有。以為風景會一直停留，我們至少在同一列車上，有同樣的風景，看著同樣的人，風為我們彈奏著青澀的樂曲，水與山融為一體，風景為我們寫下同樣的詩。
幾時，竟然懂了寄愁心與明月的無奈；懂了孤帆遠影已盡，只見長江的不舍；懂了山回路轉，依究不忍離去的擔憂。也許，我這個人啊，天生得經歷些事，才會成長。我們的約定，我要是不記得了，你是否會原諒我。佳人啊，我祝愿你一路走好。因為，那路上的風景，我會一直陪著你。
你說過，我們不會成為陌路人，那就一定要守信。因為我不想我的風景缺了你，它不完整就不叫風景。也許此時我們的風景她不會停留了，但以后的風景，盡管她一直向前，請記住，你不是一個人，那趟列車，依究為我們寫詩。
夕陽西下，有一個人，看了看前面的人，一直再向后退，不過在這期間，她們的手一直連著，從未斷開。
風景作文 篇3
5月5日，操場的上空沒有一朵云，沒有一點風，一切樹木都無精打采、懶洋洋地站在那里，狠毒的太陽高高地站在天上，俯視地下的人群，好像要把所有人烤成熱狗，把操場烤成一灘焦泥。
上午第四節課是體育課，盡管太陽狠毒，我們仍在堅持上體育課。“心姐，你跳啊！”跳？跳什么？跳樓？NO！NO！NO！我們心姐正在完成體育老師布置的任務呢！老師讓我們從第一個臺階跳到第三個臺階，完成兩組，每組20個。于是心姐就……“啊！我不敢啊！這么高！分明是欺負我腿短嘛！”
心姐完全不顧形象地叫喊著。我坐在第五個臺階上，兩個手臂搭在兩個膝蓋上，笑首對她說：“你快跳啊！我們都完成任務了，就差你了。”心姐皺著眉頭，一臉委屈地說：“那么遠！那么高！我怎么跳得上去嘛！要是跳不上去，就得磕到腿了，那不得疼死啊！”王星又拍拍心姐的肩膀說：“沒事，我們保護你。”于是王星又和黃蹬月站在心姐后面，隨時準備接住她，沈哥和薛茜予站在兩邊，我依舊坐在那個位置，張開雙臂說：“心姐，投入我的懷抱吧！”心姐擺好架勢說：“我要跳了啊！”只見她兩手前后擺動著，兩條腿彎曲再伸直，伸直后再彎曲，兩只眼晴死死盯著第三臺階，兩分鐘后……“心姐，你打算什么時候跳啊？”薛茜予耐不住性子了，心姐一點也不急地說：“不急，姐還在醞釀呢！”沈哥抱怨道：“你已經醞釀快三分鐘了啊！”“好好好！我要跳了，別吵我！”
于是我們所有人都屏住呼氣，雙手握拳，向心姐投去鼓勵的目光，心姐慢慢半蹲下來，好像要把所有的力量都集中在腿上，突然縱身向上一躍，兩只腳穩穩地落地，你以為她真是跳上第三臺階了嗎？那你就大錯特錯了，也太高估了她，誰知道她會半路剎車啊？心姐的雙腳穩穩地落在……第一臺階了！她兩只手倒撐到第三臺階了。搞得我們開始都默契地倒吸一口涼氣，之后，又同時“哎！”了一聲。心姐跪在地上要死不活地說：“啊！還是不敢啦！怎么辦？我在這里站了半個世紀了！”王星又指著沈哥說：“沈哥那種沒有運動細胞的人都能跳過，你肯定也可以！”“就是說啊……”
經過十多分鐘的思想工作后，心姐再次說：“好！都別講了，我要跳了！我真的`要跳了！”她還故意在最后一句加大音量為自己加油，只見她雙腳一點一點地離開地面，來了一個漂亮的離地，她跳起來了！她跳起來了！她終于跳起來了啦！只聽見“啪！”的一聲，那是心姐的雙腳完美落地的聲音，然而……“心姐，我們要跳第三臺階了，而你現在腳下踩的是第二臺階！”我低語道。
“下課時間到了，老師，你們辛苦了！”突然，下課鈴響了，心姐撓撓后腦勺，滿懷歉意而又很無奈地說：“哎！不好意思耽誤大家了，托了大家的后腿了，整節體育課都浪費在這個任務上了，嗚嗚！”“我們將整節體育課都浪費在你身上了！”大家都怒視她，她不好意思地笑笑，隨后就溜之大吉了。
就這樣，在我們的希望與失望中，這節體育課慢慢落下了帷幕。雖然心姐無法跳躍到第三臺階，我們依然能理解她，可以站在她的角度去體會，可以感受到她也是很難受的，此次跳躍任務對她來說不僅是一道難關，而且還是一道越不過的心坎。
風景作文 篇4
初見時，是被它繽紛的色彩所吸引，紅色鮮血，橙如晚霞，粉若桃花。
走在德陽市的一條古樸的街道上，不知從何處飄來一縷清香，縈繞鼻尖，刺激著我的味蕾，便尋味而去。
香味的盡頭，是在一個老巷中，老巷的風不疾不徐地吹著，高高的圍墻，雕花的屋檐，歲月和風雨磨損了當年的風光，巷子里的老房子保存著歷史的痕跡，那清香便來自這老巷的盡頭。
行至盡頭，映入眼簾的便是那高高的面架上晾曬的面條，那面細如絲，白如雪，如銀發般從空中傾瀉下來，走近一看，卻發現那些如發絲的面條，居然是中空的，我不禁暗暗驚嘆。
面家的后頭便是一座老舊的宅院，院旁的牌匾上赫然寫著中江掛面四個字，改變龐中這一重建來，亦是一處風景，透過老宅的窗戶，但見一個老者正在賣力的`和面，他身旁的鍋中正煮著面條。老者是察覺到了我的存在，他扭頭向我點頭致意。我被那一縷清香所誘惑著，便老者點了一碗面。
不消片刻，一碗清香四溢的中江掛面，便出現在我眼前，盤曲的面條上撒著細碎而翠綠的蔥，滴著幾滴黃里透紅的辣油，如一幅美麗的風景。在視覺與味覺的刺激下，我便開始品嘗了。
面身細膩柔和，帶著一絲咸味，柔軟中透著光滑柔韌的勁道，沿著舌頭一路布滿，整個味蕾又漸漸收攏，品味著這美味的面條，我不禁想起它是中空的，便問起老人他的來歷。
原來這面條是一項傳統工藝，是純手工制作的。它要經過多次的發酵發汗，再晾曬，使得它禁止和中空，老人從小便與父親學習掛面的制作方法。傳承著這門獨特的工藝。看著老人和面時的身影，儼然是一處風景，盡管制作不易，他卻依舊堅持，經常身體的疲憊，傳承著這項工藝，想到如今的面條多用機械制作，不禁感嘆著老人如此用心的保護著傳統的文化。
再次望向院中，不經意間瞥見那一叢劍蘭，那劍蘭的厚重的莖包裹著那柔弱的花朵，與那老人保護著這傳統般用心。
回味著口中的余味，感受著匠人這一路的不易，我不禁為那院中的風景點贊。
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