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            寫景作文

            亮麗的風景線初二學生作文

            時間:2024-07-07 07:46:33 我要投稿
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            亮麗的風景線初二學生作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的亮麗的風景線初二學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            亮麗的風景線初二學生作文

            亮麗的風景線初二學生作文1

              往事就像一個存水的水庫,那一天打開閘門,這些事就會涌上我心頭。

              記得那是一個漆黑的夜晚,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決了口子,狂風卷著雨絲像無數條鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層上飛躍。天空上好像有一個巨人在發泄自己的不滿,不停地大喊大叫,唾沫噴的`滿地都是(唾沫是雨點),一陣發泄后,巨人好像忍無可忍了,不在大聲叫罵,而是一股腦的把東西扔了下來,一大堆冰雹席卷而來,在冰天雪地里的我和媽媽快被凍成了冰雕。

              箭一樣的雨點啪啪啪的往我和媽媽身上砸來,我和媽媽瞬間成了兩只無可奈何的落湯雞,積水已經到了我的褲口,我們在寒風暴雨中瑟瑟發抖。

              突然,一輛車突然刷的一下聽到我們身邊,車窗打開,兩個熱心人對我們說:“趕緊上來吧,小心你們感冒了!”我和媽媽趕緊爬上了車,在溫暖的車廂里,我不禁感動的熱淚盈眶,我和媽媽被安全的護送到了家。那向遠方慢慢行駛的汽車,形成了一道夏日里靚麗的風景線。

              一支輕輕的羽毛筆,蘸滿了我成長的墨水,寫出了一個個令人難以忘懷的故事。

            亮麗的風景線初二學生作文2

              在成長的路上,美麗就如路邊的野花,在淅淅瀝瀝的春雨中搖曳,在轟隆隆的夏雷中綻放,在嘩啦啦的秋葉中頑強盛開,在白皚皚的`冬雪中傲立枝頭。用心體味成長的路上,美麗組成了一道亮麗的風景線……

              在“小荷才露尖尖角”的春日里,我帶著被同學誤解的憂愁走向家里,一個剛剛搬來的阿姨輕輕叫住我:“我買了太多東西,你能幫我拿一些嗎?”我點點頭,她便感激地對我微笑,我心中的憂愁眼就消失了。我幫助了她,也快樂了自己。于是后來,每當我們相遇時,我都會收到一個微笑。于是,受到感動的我發現,美麗就在付出與回報里,在每一個相遇的微笑里――微笑在身旁,美麗就組成了一道亮麗的風景線。

              在“霜葉紅于二月花”的秋日里,憂郁的我在家收拾書本,不經意間發現了夾在本子中的一些楓葉,也不知它們在黑暗中度過了多少時日,然而它們依舊平整美麗。深紅的紋絡蘊含著不屈不撓的精神,一如在深秋枝頭的頑強、隨風飄落的執著;鮮艷的葉面紅得發亮,像一盞飽含希望的燈,一直照到我的心底。于是,受到振奮的我發現,美麗就在片片楓葉里,在不屈不撓、充滿希望的精神里――楓葉在身旁,美麗就組成了一道亮麗的風景線。

            亮麗的風景線初二學生作文3

              清晨,一縷陽光灑進窗里,新的一天開始了!

              夏季,一個火熱的季節,而又是誰頂著炎炎夏日在清潔馬路?當然是環衛工人!

              你們穿著橙亮色的環衛服,不管是傾盆大雨還是烈日炎炎,不管是令人瑟瑟發抖的冬天,你們都會拿著掃把,細心的掃干凈!在這烈日炎炎的夏日中,你們不怕苦不怕累,就途把我們的城市——大西安,清掃干凈,每次見到你們的身影,我都很想說一句:“謝謝!”在火辣辣的太陽下照著,你們沒有停歇,一直在掃,我多么想給你們多一杯冰涼解渴的`飲品呀!你們是多么的辛苦!而且,我是多么想看一看你們的面孔!一張一張不怕苦不怕累,但滿臉都是豆大般汗珠,我又是多么想替你們擦擦汗,這時的你們穿上橙色的環衛服,在太陽下,環衛服顯得更加鮮亮。

              你們辛苦的汗水換來西安這個大城市的干凈,每天,在橙亮色的環衛服的點綴下,大西安變得更加美麗了!環衛工人謝謝你們!是你們點亮了西安,美化了西安!

              這難道不是一道夏日里亮麗的風景線嗎?

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