描寫風景作文經典4篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的描寫風景作文4篇，希望對大家有所幫助。
描寫風景作文 篇1
秋雨綿綿，我們跟著黃老師去校園尋找秋色。
剛走門口到，迎面而來的是氣派無比的紅色心型雕塑，在它的周圍圍繞著蔥翠的矮樹叢，小草已經悄無聲息的換上了秋姑娘帶來的金燦燦的秋裝。
跨進校門，映入眼簾的是一排整整齊齊的盆景，好像一位位戰士歡迎著我們的到來。瞧!嬌滴滴的月季花被蒙蒙細雨滋潤的臉蛋粉嘟嘟的。菊花在雨中盛氣凌人地怒放著，有的如絢麗多姿的少女，那么嫵媚妖嬈;有的猶如團團烈火熱情奔放;還有的如五顏六色的煙火姿態萬千。它們給寧靜的校園增添了勃勃生機。
沿著干凈整潔的花崗巖路往里走，路西邊一幢幢教學樓高大雄偉，里面不時傳來朗朗的讀書聲。小路的東邊是寬闊無比的操場，那里永遠活躍著同學們的身影，我們在一起跑步、做操、踢球、看精彩的演出，這里留下了我們美好的回憶。
遠處飄來一陣若有若無的'幽香，這香氣一絲絲、一縷縷，讓我的內心無法平靜。我跟隨著香氣，來到一棵枝繁葉茂的桂花樹下，樹葉碧綠碧綠的，葉子頭上尖尖的，嬌小玲瓏的桂花點綴在茂密的樹葉中，猶如一片片金燦燦的碎金。扒開層層樹葉，我摘下躲在樹叢中的花瓣，放在手中仔細端詳，金色的花瓣如此細膩、光滑。我輕輕一吹桂花抱成一團，輕輕漂向空中，漫天飛舞。看那邊一束束“火花”正在熊熊燃燒，仔細一看，原來是一棵棵炫麗的楓樹。在操場的最東邊粉紅色的夾竹桃絢爛無比，抬頭一望，美麗的花朵有的在雨中微微抬頭，有的像害羞的小姑娘低下頭還有的躲到了葉子后面，全部盛開的花兒如同一片粉色的朝霞。這些美麗、美好的精靈默默無聞的裝點著秋天的校園，使她不再冷清，寂寞。
秋天你用那五彩的畫筆，把校園裝扮的分外迷人。我要高聲贊美你——美麗的校園秋色!
描寫風景作文 篇2
暑假里，爸爸帶我去參觀大連開發區，我十分高興，因為我從來沒有去過那里。我想：那里一定風景優美，環境清新，猶如宮殿一樣華麗。 我來到開發區的“五彩城”，這里比我想象的要美麗得多。聽爸爸說，這里興建的數百家外商投資企業是架起我國與海外經濟合作的友誼橋梁。走進大門，遠遠看去，一幢幢造型奇異的新樓高大而美觀。我以為這些新樓是用各種各樣的積木搭成的：走近一看，原來是用磚砌成的像積木搭成的房子，上面畫著五彩繽紛的圖案。 “五彩城”方圓12萬平方米，城內四百余家商店建筑風格各異，五彩繽紛，經營著各具特色的國產和進口商品。我來到城邊的“歷險宮”，這里猶如一座城堡。城堡頂上用人造大理石寫的“歷險宮”三個燙金大字，歷險宮上面還刻著有趣的英文字母。如果你到里邊去，就得把你嚇得膽戰心驚，但也使你流連忘返。順著小路，我來到服裝專柜。顧客們有的走進奇異的房子里買自己喜歡的衣服；有的在小攤上買自己喜歡的衣服，房子里和小路上擠滿了人。 這里一共有八十幾家服裝店。我隨著如潮的人流涌進美食村，這里有數百家風味各異的餐飲店，還有各種小吃，應有盡有。城邊的.《中國古典名著薈萃宮》也十分吸引人，可以告訴大家許多古典文學知識，如：《劉備三顧茅廬》《、苦肉計》《周瑜打黃蓋》、《、諸葛亮草船借箭》《戰赤壁火燒戰船》、《岳母刺字》、39個文學知識。城邊還有“西游記宮”、“封神榜宮”，也非常吸引人。 大連真是全世界人民觀光游覽的好地方。這里的建筑別具一格，我長大后，一定要把祖國建設得更加美麗、富強！ 簡評： 大連開發區，確實是一個挺吸引人的好地方，就這個意義來講，本文的題材真是很新穎，小作者把參觀的過程也寫得很清楚，對開發區的“城”和“宮”的別致景觀也介紹得生動、逼真，對小讀者很有吸引力。文章后半部對城邊《中國古典名著薈萃宮》如《劉備三顧茅廬》、《諸葛亮草船借箭》、《戰赤壁火燒戰船》等介紹確實非常吸引人。文章的開頭和結尾雖然有所照應，保證了文章的完整性，但文章的最后一句卻顯得有些牽強。
描寫風景作文 篇3
冬天到了，一片片雪白的雪花從天而降，不一會兒，地上就變成白白的了。一群小朋友急忙跑到白白的地里玩。小紅說：“不如我們玩打雪仗吧！”所有的小朋友們都說：“好！”。他們打呀打，快把一個小朋友打成了白雪人，別的小朋友都笑了起來。
又過了一會兒，他們不玩打雪仗了，開始玩堆雪人了，可是還有些小朋友不想玩堆雪人，還是想打雪仗。于是他們便分成了兩幫人，一幫人玩堆雪人，一幫人玩打雪仗。堆雪人的小朋友堆的小雪人各種各樣，有的是小狗，有的是小貓，還有的是看不出來的東西；打雪仗的`小朋友你打我，我打你，玩的真愉快！一直玩到很晚了，他們才跑回各自的家。
冬天下雪了，能和小朋友一起玩，又可以堆雪人、打雪仗，這樣的冬天真美麗啊！
描寫風景作文 篇4
有一段十分美好的記憶，那是一個暑假：這天，我，弟弟，哥哥，姑姑，姑父去了龍口南山公圓那里玩。
要走很長的路才能到那里。沒等到那，就遠遠望見了南山大佛，我心想，這么遠就看見了，那該有多大呀!哥哥說：“猜猜大佛有多大，誰猜對了給五元錢!”
不知不覺地，我們就到了龍口南公園，只見那里人山人海，十分擁擠，要想鉆進去，恐怕要等很長一段時間呢!
我們先是去看大佛，我們正在猜有多少個臺階，可是誰也沒想到是365個，可能是表示365個日日夜夜吧!
到了大佛腳下，我才真正感到銅佛是巨大的，石臺上有個牌子，上面寫著有關大佛的資料，大佛高45米，重50噸左右。大佛十分高大，如果你在他腳下看，好象一坐巍峨的泰山，高聳如云，十分端莊。
過了大銅佛就是千佛殿，進了千佛殿，殿中有一千個小佛，其中一個較大，坐在中間，周圍有999個小一點的佛。每個佛有不同的.表情，有笑的，愁的，若無其事的，平和的，念經的……每一個佛都栩栩如生。
下一個目標是“上下五千年”，那里有春秋時的風俗建筑，唐代……雖然不是真的，但是讓我認識了古代人民的智慧，是無與倫比的。
我們過了“上下五千年”，就來到了玉佛殿，那里可寬闊了，殿中心是玉佛，十分淡雅，兩邊有4個較小的佛。大殿兩邊還有12個佛，有金剛，千手觀音……大殿還有一件寶物，那是一件金色的法杖。兩邊有兩個雕像守護著。那兩個雕像張著嘴，手里拿著奇異的武器，好象再說：“誰也別想拿走寶物!”
最后我們來到了一座小寺廟中，那里有和尚在念經，弟弟也在學，樣子十分可笑，我們都被逗笑了。
回去的路上，我們十分快樂，南山公園真美呀!
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