（集合）三年級風景作文
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級風景作文，希望能夠幫助到大家。
三年級風景作文1
別看只有那干枯的樹枝；別看只有那冰凍的汾河；別看只有那泛黃的土地……美，就在這里。
大樹
你看！那些大樹下是什么？沒有了蔥郁濃綠的大樹，一樣可以妝點這灰蒙蒙的冬天。猜對了，是可愛的孩子們！孩子們好像絲毫沒有在意冰冷的冬天，個個身穿各色的大棉襖，在這大樹下嬉戲玩耍著，伴著他們的笑聲，將我心中的寒意一點一點驅走。大樹好像他們的爺爺，低頭慈愛地看著他的孩子們，多么幸福啊！有人不斷經過這里，也被這幸福打動，情不自禁加入了他們！你還會寒冷嗎？風景這邊獨好！
汾河
汾河可以說是流經太原最大的黃河支流了，在這三九天也凍了起來，不少膽大的青年們在上面溜冰。一道燦爛的陽光照向了冰面，正好晃住了我的眼睛，更是點燃了我的激情，可是沒出息的我終究也沒敢下去。不過拍照可是女孩子的最愛，我東拍一張，西照一下。我奔跑在汾河的堤岸上，穿梭在駐足觀望的人流之中，不少穿著各色羽絨衣的時尚男女也進入了我的'鏡頭。風景這邊獨好！
土地
不要以為泛黃的土地就會被人排斥，土地可是我們的生存之本！不信你看！多少爺爺奶奶在那里跳著舞蹈，鍛煉身體！他們帶著手套，圍著圍巾，多彩的顏色照耀著大地。我說的沒錯吧？風景這邊獨好！
……
每一寸土地，每一個角落都被我們裝點得絢麗多彩！心中的寒冷不再停留，這里的大樹、汾河、土地、孩子、青年、老人一一將我心溫暖，就像那冬天里的一把火，照亮了這里，山西太原，這里風景獨好！
三年級風景作文2
明凈的天空蔚藍如洗，陽光明媚，白云悠悠，風兒在唱著季節的挽歌。窗前的梧桐無聲地飄零著，葉子如蝴蝶一般在風中飛舞著……秋，那可是你來的腳步？
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”在我久久的期盼中，你悄悄地來了。那輕霧般飄動的云朵，是你那白素的衣裳；田野里一大片的金黃，是你燦爛的笑意。你帶著風姑娘拂過了樹，燒紅了樹葉，零零落落，又去了花兒幼兒園給菊花寶寶們唱歌謠。
在我的眼里，秋天是最美的季節。
陽光明媚、鶯歌燕舞的春天固然美麗，卻比不上秋天果園里飄出來的濃郁果香，那些甜美的果子都是農民伯伯艱苦的勞作換來的。
綠樹成蔭、艷陽高照的夏天固然五彩繽紛，卻比不上秋天的.樹滿身紅裝。夏天的樹濃蔭解暑，但金葉滿樹的秋天，更給人一種清爽宜人、舒適愜意的感覺。
冬天，白雪紛飛，片片雪花從天上掉落，捧在手心里，涼涼的，這種感覺固然奇妙。課秋天，是金色與紅色混合的季節，火紅的樹葉如蝴蝶從樹上旋舞飛落，落成一地的相思和相守。
秋天，我用最悠遠的思念，最溫柔的呵護，把你保留在我生命的最深處。
三年級風景作文3
烈日當頭，被大地烤得像火爐一樣說不出話來的時候，賣涼茶的阿姨遞給你一杯清爽的涼茶，壓制你心中煩躁和悶熱的疼痛，你會怎么想？大雨當頭，當你無助地舉起手中一張薄薄的報紙當臨時避難站，當一個大姐微笑著撐傘擋住你頭頂的傾盆大雨，你會怎么想？這些人，和你沒有關系，和你沒有關系，卻伸出了援助之手，幫你走出困境…
當考試、作業、公式還在困擾你的時候，當你的同學在課后、放學主動留下來輔導你，教給你自己的`學習竅門的時候，你是怎么想的？如果你彈得不好，你的作文就會有不光彩的結果。當你情緒低落的時候，班上的作文高手會給你指點迷津。當你和你一起修改你的作文時，你會怎么想？這些朋友，他們沒有這個義務，他們也可以拒絕你，但是他們在你無助的時候把你拉出來，和你一起粉碎困難。
這些友善的行為，這些愛的行為，不就是世界上一道美麗的風景嗎？
只有打開自己的心靈和眼睛，你才能打開房間的門，只有知道如何發現世界的美麗，你才能參與其中，創造美麗的風景。
三年級風景作文4
今天，風和日麗。小熊嘟嘟和小猴孫小圣興高采烈地去公園玩。
公園里春意盎然、風景秀麗，小河清澈見底，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，可美了！
孫小圣和嘟嘟邊走邊聊，當講到“齊天大圣”孫悟空時，孫小圣一下子跳到了河中一塊石頭上，說：“今天讓你見識一下我的厲害！”說著，就來了個“金雞獨立”，接著又一個“大鵬展翅”。嘟嘟連忙勸道：“快上來！這樣不文明也很危險！”
走了一會兒，它們累了，看到前面有一座涼亭，便走了進去。嘟嘟剛準備坐下，看到孫小圣已經爬上了柱子，后腿勾住柱子，尾巴纏繞在柱子上，一個“倒掛金鉤”，拿出一支毛筆在另一根柱子上寫下“孫小圣到此一游”的字樣。嘟嘟練練擺著手說：“小圣，快下來！”
等小圣落了地，嘟嘟生氣地說：“公園是大家游玩的地方，這里的`一草一木、一景一物，我們都應該好好愛護。如果所有的人都像你這樣，公園還有這么美嗎？”
孫小圣難為情地點了點頭，說：“對不起，我錯了！我現在就把字擦掉。”它打了一桶水，把字都擦干凈了。
三年級風景作文5
在一個郁郁蔥蔥的森林里，景色非常迷人。
一碧如洗的天空中，太陽公公早早地就去站崗了，千變萬化的白云一會兒像一只溫順的小綿羊在吃青草；一會兒又像美麗的孔雀在跳舞。遠處隱隱約約能看見連綿起伏的群山。偶爾還會看到小鳥那自由自在的身影，有時還會傳來嘰嘰喳喳的叫聲，好像在唱優美的'歌曲。
高大挺拔的大樹像一個個勇敢的士兵在守衛著這片迷人的土地。小草從地下探出頭來，它們東望望、西看看，好像也被這優美的風景吸引住了。那絢麗多彩的花兒競相開放，忽然，吹來一陣涼爽的風，花兒扭動著玲瓏的身軀，跳起了優美的華爾茲，還散發出芬芳撲鼻的香氣，這香氣吸引來了小蜜蜂妹妹和美麗的蝴蝶姑娘，它們在花叢里翩翩起舞。連小白兔也被陶醉在了這美景之中，一會兒跟蝴蝶打招呼，一會兒聞聞花香。
你看，那小河清澈見底，好像一條光滑的絲帶，從樹林里穿流而過， 還 發 出叮叮咚咚的聲音，好像演奏著悅耳動聽的圓舞曲。魚兒調皮地探出頭來，突然來了一個跟頭，好像在給我們表演雜技。小鴨子拍打著翅膀游來游去，拍起了一朵朵浪花。正好把水濺到了大搖大擺走來的小烏龜身上。小鴨子急忙游過來，好像在說：“對不起，我不是故意的。”
啊！多么美麗的森林啊！景美，小動物更美！
三年級風景作文6
今天來到了祈年殿，位于北京永定門內大街東側。它建于明朝永樂十八年，是明清兩代皇帝向古天致敬的地方。最讓我印象深刻的是它漂亮的外形和獨特的結構。
新年祈禱大廳的美麗形狀。從遠處看，祈年殿就像一把巨大的`雨傘，矗立在一個又圓又高的石臺上。來看看祈年殿吧！祈年殿真的又高又大！它高約40米，直徑約30米。寺廟深藍色的頂部像一頂帽子。白色臺基如白云；殿頂深藍如天；柱子、彩畫、劍寶頂如彩霞，而祈年殿則如一座美麗的空中殿，既有彩云，又有彩霞。好美！
走進祈年殿，我發現祈年殿與其他宮殿的不同之處在于，它沒有使用大梁和長檁條，而是只使用楠木柱和枋骨來支撐屋頂。我在祈年殿數了28根楠木柱子。中間的四根龍柱高約20米。龍柱真粗！我的手太粗了，握不住。中間圈有12根金柱。外層有12根巨柱。看到這里，我才發現，祈年殿的柱子真的有點神秘！你以為四根龍柱就是四季嗎？十二根金柱表示一年十二個月；十二根巨大的柱子意味著一天十二個小時；12根金柱和12根巨柱之和等于24，表示24個節氣；四根龍柱加12根金柱加12根巨柱等于28，也就是28夜。是不是很奇妙？地板中間是一個圓形大理石，上面有龍鳳圖案，與寺廟頂部的盤龍相呼應。讓我感覺整個大廳都很宏偉。
啊！我愛你們的新年祈禱大廳，它形狀優美，結構特殊！
三年級風景作文7
今天在家里悶了一天，主要是整理明天開學用的東西，老媽也將家里徹底清理了一遍，以老媽的話講，“以嶄新的面貌迎接新學年的到來！”
下午，老媽拗不過我。終于同意陪我到前面的廣場里去輪滑。可剛剛滑了一會兒，就聽見轟隆隆的雷聲，接著就是大滴的雨點落下來。不好，要下大雨，快跑！
可是我的輪滑鞋在雨里卻發揮不出它的威力，反而很容易滑倒。老媽果斷地決定將我放在一個臨時避雨的地方，把包里的一疊報紙頂在我頭上，她回家去拿雨傘。
雨越下越大，我還是第一次站在這樣大的雨里，四周就象掛著一個透明的雨簾。但我無心欣賞風景，因為頭上的報紙已經浸了許多水，沉重了起來，腳下的積水也越來越深。我焦急地等著媽媽的出現。
這時，一位很漂亮的.阿姨打著雨傘走過來，她在我面前停下：“小朋友，你的家在哪里？我送你回去吧。”我跟她講媽媽回家拿傘了。沒想到她就打著傘陪我站著，頭上的雨停了，耳邊響著刷刷的聲音。原來站在雨里的風景是這么得美！
媽媽很快就來了，看得出她非常焦急，但看到我怡然自得地在欣賞風景，眼里充滿了感激，連聲說著謝謝。
阿姨微笑著走了，我與媽媽也回家了，走在雨里，我跟媽媽說，現在如果遇到有人沒打雨傘，我會把手里的雨傘讓給他。
三年級風景作文8
有人喜歡天上的繁星，皎潔的月光，費盡心機地把它們畫下來，用美麗的語言去贊美它們。然而我卻喜歡淡淡的霞。
記得一天放學，我背著沉重的書包走著，這時一道橘紅的霞光，像一把嵌著彩珠的寶劍，從西邊斜斜的射下來。我抬頭，仰望天際，忽然被籠罩在絢麗的景色之中。那霞變幻著色彩，非常美麗。那霞，淺紅的像竹桃花，火紅的像石榴花，鮮紅的像郁金香，深紅的像玫瑰花。太陽在西沉，我放慢了腳步，最后干脆站立不動了，仰望天際。這萬縷霞光像金色的鳳凰展開五彩的羽翼，載著由和諧悅耳的歌聲、喇叭聲、風聲、聊天聲組成的城市交響曲在清新、溫馨的微風中騰飛。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手徐徐拉開了柔軟的霧帷，只留下了淡淡的橘紅。
霞不僅色彩美，而且還千變萬化呢！
一會兒，好像從天邊奔來一匹駿馬，在廣闊的'草原上飛奔；一會兒，好像辛勤的老牛，在農田里耕地；一會兒，變成了飛馳的馬車，在天際飛奔，霞漸漸地退掉了原先艷麗的顏色，只剩下淡淡的余光。
霞光正散去，而它卻做出了一個偉大而無私的決定，那就是把余暉灑遍人間。這時的霞光變溫柔了，這時的霞光是最無私的。這時世間的萬世萬物都沐浴在這無私、偉大的橙紅的顏色之中。這時，我忽的明白了：美麗是短暫的。
我多么喜歡這美麗的風景霞。
三年級風景作文9
鄉下，雖然看起來很簡樸，但是，它卻是我向往的地方。
鄉下的一年四季都非常的美麗。現在我來介紹鄉下的春天和秋天吧！
春天到了，田野里綠油油的稻苗迎著春風左右的搖擺著，像是和農民伯伯招手一樣呢！
秋天，這是一個農民最期盼的'季節，鄉下的每一個人都能感受著豐收的喜悅。如果這個時候到果園里去，你會看見許多許多的又大又好吃的水果在向你招手：又大又紅的蘋果掛在枝葉繁茂的枝頭，正露出兩個小酒窩呢！西瓜踮著它那圓鼓鼓的肚皮，愜意的“躺”在地上睡大覺；精神抖擻的葡萄早已爬到了架子的頂端，正向媽媽吵著要下去……
走向菜園里，你就會看到一片翠綠，白菜、蘿卜、西紅柿、四季豆等等。稻田成熟時，是最高興的時候了，農民伯伯們開著收割機，走在稻田間，把金燦燦的稻田用機器前面那把稀疏的大梳子卷進收割機內，收割機在里面把稻子和稻桿分開，把稻子存起來，把稻桿從尾部排出，等到存儲部分滿了農民伯伯再把稻子用袋子裝起來。
這就是鄉下，它風情迷人美不勝收。
三年級風景作文10
在一個涼爽的日子里，我跟爸爸媽媽一起去哪山清水秀、空氣清新的大嶺山森林公園游玩。
我還未走進大嶺山森林公園，便看見一個大牌子，大牌子上寫著：“大嶺山公園歡迎您。”接著我們便踏進了美麗的森林公園。
我進了森林公園的大門口，便聽到了鳥兒的歌聲，問到了花兒的芳香，呼吸到了清新的空氣。我們順著通往山頂的'路走，便到達了“怪石群”這個地方。這里的石頭，有的像一只猴子，有的像一只老虎，還有的像一只鱷魚。真是千姿百態！“怪石群”這個名字果然不是浪有虛名的呀！
在走上山頂的途中，我看見了許多聳入云霄、連綿不斷的高山，它們有的像士兵，有的像一個天然的綠色的屏障，有的高山就像一只火箭隨時準備飛向太空似的，真是千奇百怪呀！
我們終于爬到了山頂了。山下的一切美景都映襯在我們的眼前，山下的樹郁郁蔥蔥，千山一碧啊！我仿佛聽見了小溪流淌的叮咚聲。一股激情涌向心頭，我放聲地對著大山喊道：“大嶺山森林公園我愛你！”山谷中蕩漾著我的回音。
大嶺山森林公園，給我帶來了美的享受，我祝愿美麗的大嶺山森林公園越來越美麗！
三年級風景作文11
我的家鄉坐落在北山腳下一條小溪邊，那兒四季如歌，風景如畫。
鄉村的春天，是生機盎然的，農民伯伯們種下了今天的種子，收獲了明天的豐收。田野里、草坪上，小草肆意生長，小花隨地開放，小燕子停在電線上，那電線就像一條條五線譜，而燕子呢，就是一個個音符，正準備演奏春天的贊歌。春雨淅淅瀝瀝地下了起來，落在了田野上、草坪上，落在了小朋友的心里去。
鄉村的夏天，是暑氣逼人的，而一棵棵茂盛的大樹則是孩子們最好的避陽所，驕陽似火，炙烤著大地，小孩子們“撲通”一聲跳入了河里，歡快地洗了個涼水澡，他們一下扎進水里，一下浮在水而，像幾只小鴨子在戲水，時不時地抓幾條小魚帶回家去。
鄉村的秋天，是果實飄香的，果園里，一個個成熟的水果似乎在向我們招手，說：“快來摘呀！”農民伯伯背著個籃子，摘下一個水果反手一扔，剛好扔進了籃里，我們也學著他的樣子，可好玩了！走在鄉間小路上，踩著金黃的`落葉，偶爾摘幾朵野花帶回家，束成捧花送給媽媽。
鄉村的冬天，是潔白無瑕的，一片片雪花慢悠悠地從空中落了下來，純白、嬌小、美麗，一片片、一點點地匯成了雪的海洋。小孩子們在堆雪人，砌雪墻，滾雪球，雖然手凍得通紅，但依舊很快樂……
鄉村的小溪，流淌著我的歡樂，鄉村的草地，生養著我們的憂傷，鄉村的小路，走過了我所有的記憶。
三年級風景作文12
今天是放寒假的第三天，我媽媽、舅舅、舅媽和霞姐姐一起乘車，去往我的外婆家——寧鄉，鄉間風景作文。我一下車，我就吐了，那時天正下著雪子，“噼里啪啦……”的打到地上，我看見這一畝畝披上白裝的稻田想：來年肯定又是豐收年。我們打著傘，因為小路全是泥巴，過不去，沒辦法，只好走大路，我們踩著石頭，一步一步地走到了外婆家，可是外婆沒有在家，小舅舅正打著雨傘，準備去接我們，沒想到碰個正著。雪停了，紅彤彤的太陽依靠著連綿起伏的.山露出了笑臉，小學六年級作文《鄉間風景作文》。來到外婆家，小舅舅領著我們來火爐旁，架起柴準備烤火。燒柴可跟電爐子不一樣，旁邊有一大捆柴，首先要用火鉗把柴放進爐子里，然后點火，但燒柴有一個原則，就是俗話說的“人要真心，火要空心”這句話。在外婆家還可以在柴火里煨蛋吃，這可是我喜歡吃的了，我可以一次吃好幾個呢！外婆家旁邊還有一片竹林，里面拴著有兩個狗，一只是公的，一只母的，你可別看外婆家雖然不富裕，但是，動物養了不少，有狗、有雞、有鴨……
外婆家的環境也不錯，周邊有山有水，有河流，春、夏、秋、冬的景致各不一樣，好看極了，不信你去看看，準會把你迷住！
三年級風景作文13
生態公園是一道美麗的風景線。
那里的春天真漂亮！樹上長著翠綠的新葉，小草剛從地里探出小腦袋，顯得格外嬌嫩。才下過一陣春雨，空氣顯得格外清新，小草的葉片上仍然留著一小點兒一小點的雨滴。而我在河壩上放風箏，一陣陣暖暖的春風吹拂著我的臉龐，像媽媽的手一樣，我想多呆一會兒。
那里的夏天枝葉茂密，綠樹成陰，老人們經常在樹陰下面乘涼，下棋聊天，不管怎樣，那些老人總是和顏悅色的。我呢則在樹陰下面捉蝴蝶，玩累了就休息一下，這天可真熱，幸好有樹陰乘涼。我在樹下做了一個夢，夢見我在水里暢快地游泳，后來才發現那只是夢一場。
生態公園的秋天，那翠綠的樹葉變得枯黃，樹下的小草也枯了，像犯錯的孩子一樣，一點也抬不起頭來。我在河壩上和妹妹玩飛盤，一陣陣秋風吹過來，飛盤不時掉進水里，我們也只好去撈，去撈的時候，我撈了一條小魚，滑溜溜的，真好玩！
冬天，枯葉掉了一地，來玩耍的`人少多了。很安靜，不過還是有聲音，反正整個公園一片安靜。地上鋪了一層厚厚的雪，我和伙伴一起打雪仗，一會兒，我們個個都成了“小雪人”，笑聲飄過了公園，飄過了長江，一直飄到更遠的地方，告訴其他人：“快來生態公園玩吧！這兒很好玩的。”
這就是生態公園的四季，生態公園是一道美麗的風景線。
三年級風景作文14
在北京市與天津市的交界處有一座很美麗的城市，叫唐山。這里風景優美，空氣清新，有許多名勝古跡和風景區，如清東陵、景忠山、月島等等。今天我來給大家介紹一下南湖旅游風景區。
南湖旅游風景區是唐山最經典的風景區。那里舉辦過世界園藝博覽會，還舉辦過風箏節。南湖分為內湖和外湖，那里湖水清澈見底，可以映出人們的影子。南湖的綠化也很不錯，凡是能夠看到的.地方都栽著成片的綠樹，因為夏天太陽很曬，所以這些成片的綠樹就派上了大用場。長椅都是在樹蔭下的，游客們玩累了可以坐在樹蔭下乘涼。
另外，在內湖上有一個大頭鴨樣子的碼頭，還有許多大頭鴨樣子的小船，這些小船很可愛，“小鴨子”的身上有涼棚，涼棚下面有小椅子，這種小船最大的優點就是像自行車一樣，可以自己駕駛。坐在樹蔭下，看著湖面上的小船緩緩開動著，你會感到非常舒適。
南湖有一個很有特點的景區叫天鵝湖，是個很適合孩子去的地方。清澈的湖面上游著各種各樣的天鵝，有白的、黑的，還有一兩只花的。在岸上可以用菜葉喂天鵝，葉子十元一桶，喂完了要把桶送還給工作人員。不喂天鵝也可以坐在長椅上觀賞它們，天鵝們很優雅，平時也很溫柔，你逗一逗它，它也不會啄你。當然每個人都有小脾氣，天鵝也不例外，要是你把它逗急了，它也會對你不客氣。
好了，今天就為大家介紹到這里吧，我們下次再見！
三年級風景作文15
我是一只活潑可愛的小白狗，身上點綴著黃色的斑點，還頂著一個又黑又大的.鼻子，大家都叫我小白。平時都是主人帶我去散步，而今天卻是我一個人散步，因為過幾天就是春節了，主人回老家看望爸媽，把我寄養在鄰居家里。
我悠然地走著，到了一個十字路口，我正要橫穿馬路時，看到邊上有一個公交站，大家排著長長的隊伍，耐心地等著公交車。這時，公交車進站了，可能由于回家急切，有幾個人失去耐心，離開隊伍擠向公交車門。頓時，人群像炸開了鍋，四散開來，人們爭相恐后地往車上擠，場面失控了，人群里傳來了老人的叫喊聲，小孩的啼哭聲。看到這樣情景，我皺起眉頭，心里難受極了，心想：這些人為什么不文明排隊呢？這樣互相讓一下不就更方便嗎？這是有人大聲喊：“請大家文明上車，不要擠！”這聲音像及時雨一樣灑向人群，人群才恢復了平靜。
我就特意繞上去，走到斑馬線前，一邊走，一邊念叨著主人常常叮囑我的話：“過馬路，走人行；上公交，講文明。”
過了馬路，我回頭一看，看見有一個十歲的小女孩正微笑地看著我，向我投來贊許的目光。
這個小女孩就是我，我和媽媽在散步的時候，看到這個情景，我想：“我要向小白狗學習，做個講文明的人，這樣福清才會變得更美好！”
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