我眼中的風景作文常用（15篇）
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我眼中的風景作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的風景作文1
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。就這樣，十三年轉瞬即逝。走在成長的道路上，驀然回首，十三年光陰荏苒，十三載歲月如歌，十三年的淚水與歡笑交織成朦朧的花季雨季。可無論是春暖花開，綠樹成蔭，還是落葉金秋，銀裝素裹，只有你是我最美的風景。你的微笑是我前進的動力，因為有了你，我這顆不安分的心才踏實下來。
我從小就是媽媽撫養長大的，爸爸則在遙遠的蘇州蓋大房子。一年都不能回幾次家，所以我們之間很難相逢……
我爸爸在我的印象中是高大的，他皮膚黝黑，標準的國字臉上有兩顆如玻璃球一般的眼睛，眼睛下是一只高聳的鷹鼻子。他常常穿著洗得發白的'軍綠衣，還不時散發出一股洗衣粉的味道。一雙不大的腳下穿著黑球鞋，走起路來“噔噔”作響。全身都散發著一股威猛之氣。
我爸爸是一個不善于表達自己的人。我記得有一次，我受傷了，爸爸只是幫我處理好傷口，然后冷冷地丟下一句：我走了，就毅然離去。那時我心里多恨自己的爸爸啊！但正抱怨之時，我留意觀察了一下爸爸，只見他慢慢悠悠地走著，似乎思忖著什么事情，又看見他頭不時在扭動，似乎想回眸看看我。我一直盯著他看，多么希望他能回頭，但他沒有回頭，不知為何心里像被針扎一樣痛，當他緩緩地走到轉角處時，我仿佛看到在那一刻爸爸面帶慈祥地瞥了我一眼，然后就消失不見了。
也就是在那一刻，我感受到了爸爸對我的愛，霎時，我的眼睛濕潤了……
那天爸爸走的背影深深地烙在了我的腦海里，我一輩子也不會忘記的！
我眼中的風景作文2
在這小小的校園中，種滿了樟樹，我們親切地稱她為“樟樹小學”。
這里的教學樓并不高大宏偉，只是一棟三層四間的小樓；也沒有很高級的足球場，只是一個普普通通的運動場；更沒有漂亮的籃球場，只是一片水泥地面和兩個有點歷史的籃球架；校門也是很普通的鐵門，好在很堅固，是它保護了我們的安全；保安室也沒有別的學校那么大，只有四、五個平方，但是里面的器材很齊全，鋼叉、盾牌、監控器、報警器……什么都有。
這是一間很樸素，但充滿大自然氣息的學校。
學校里面到處是一排排的樟樹。樟樹長得真高啊！像一根根通天的柱子；樟樹的葉子真綠啊！陽光照著樹葉，從下面看上去，片片晶瑩，像翡翠；樟樹的葉子真密啊！陽光穿過樹葉間的空隙，地上展現出星星點點的`光斑。
樟樹們是如此的龐大、碧綠、茂密，仿佛一把把巨大的保護傘，保護著學校里幼小的我們。
夏天，每到午休時，同學們就拿著課外書向它奔去。我們坐在樹下，風姑娘為我們解熱，大樹輕輕地搖動著，好像在問：“小朋友們，涼快嗎？舒服嗎？”
下雨了，我們就在樹下躲雨，老師卻說：“這樣很危險，快回教室去！”回到教室，我望著那棵最大的樟樹，它也望著我，好像在說：“老師說得沒錯，教室比我這里更安全！”我的心情似乎平靜了許多。
校園中的樟樹啊！開心時，你為我喝彩，傷心時，你為我解憂。是你伴隨我成長，伴隨我進步。雖然你們只是一棵棵普通的樟樹，但你們就是我眼中最美的風景！
我眼中的風景作文3
我相信我眼中最美的風景絕對和別人與眾不同，因為我眼中最美的風景是農村。農村雖然不像城市里很繁華，有高樓大廈，但是農村有很多美麗的風景，不信，你聽聽我的想法吧！
農村的一年四季都很美。先說說春天吧！春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛。清澈的.小溪里魚兒跳來跳去，自由自在地玩耍著。小草偷偷地從土地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。桃樹、梨樹、杏樹……你不讓我，我不讓你，開滿了花。紅得像火、白的像雪、粉的像霞……這么美麗的花，能不招來一大群蝴蝶和蜜蜂么？
農村的夏天也很美。在夏天里經常有雷陣雨，下完雨后就能看到紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的彩虹嘍！要是在城市里，那就看不見這天堂般的景色了。因為在城市里到處都是高樓大廈，這高樓大廈擋住了彩虹。夏天在農村，你聽到演唱家在演奏呢，那當然是大名鼎鼎的知了。
農村的秋天那就更美了，秋天是豐收的季節，遠遠向稻田望去，到處都是金燦燦，還有棉花幫它點綴呢。秋天的晚霞十分的美，每個時間段，都有不同的顏色，在這時間段中，晚霞大多都是粉色的。可是在城市里就看不到了，還是因為高樓大廈當主的原因。
農村的冬天的美根本無法形容。冬天因為冷的緣故，房子上都會結冰錐，冰錐晶瑩透亮，結在房子上，像飾品一樣裝飾著房子。下雪了，屋頂上、屋檐上、大樹上……都堆滿了雪，像一個雪的世界。美的簡直就像一幅畫似的。
可能農村對于其他人來說，并不美麗，但是農村對于我來說，是我眼中最美麗的風景了。
我眼中的風景作文4
08文明奧運的腳步，正一步步臨近。
到處是紅色，紅旗招展，紅衣閃動，人們的臉色，也是紅撲撲的--
那個星期六，我們臨考前的最后一次迎奧運宣傳班隊活動。來到街上，人群熙熙攘攘。我在廣場邊坐下。一位年輕的媽媽牽著蹦蹦跳跳的兒子走過我面前。一邊走，一邊撿拾著一張張廢紙，小心翼翼的放入馬夾袋里，又在媽媽的微笑中，晃晃悠悠地走向垃圾箱……，哈哈，真是回眸一笑百媚生，孩子的一回頭一笑。讓此時的媽媽的臉上，也像開著紅色的花。
這一幕，讓我好生感動，也讓許多游客感動……
紅色，那是我們祖國的顏色，讓文明之花處處開放出最鮮艷最純真的'紅色。
那些普通的日子里，紅色，一起陪伴我面對風風雨雨，勇敢戰勝前路障礙，共同沐浴文明新風!
我眼中的紅色，是愛、希望和力量的顏色!
我眼中的風景作文5
感受風景，學會成長。
—————題記
在這個形形色色的世界中，我們彼此錯過太多，唯獨于風景沒有擦肩而過。我們站在風景的盡頭，感受那一次刻骨銘心般的相遇。
天。藍
我不喜歡熱烈的紅，親切的綠，更不喜歡溫暖的黃。我獨愛藍——天藍。
在最憂傷的時候，抬頭望望天，去感受藍色的博大，看它懷中的幾片烏云，幾縷黑煙。知道它不以烏云為袍，更不以黑煙為衣，它總會用耐心的等候換來煙消云散，面前的悲傷就隨著那深邃的藍而消融。
風。輕
夜深人靜，墻角忽然起了風，造得“千樹萬樹梨花開”的氣勢，柔柔輕風由閣樓小窗滲入人們甜美的夢境，給人輕風徐來的享受。
輕風，又一次漫步擁擠的校園，給予青春年華無聲的旋律。
點點光影，斑駁，迷離。
我趴在桌子上，默默的凝視著黑板光禿禿的表面，心里回憶著點點滴滴痛苦的曾經，那一刻我覺得好冷，是起風了嗎？我用手環著身子，想偽造出溫暖的感覺，不過，這種感覺又能持續多久，輕風仿佛洞察了我的心思，它用那親切的愛帶我走出了自己的`世界。
雨。意
我喜歡大雨后放晴的豁達，喜歡小雨中朦朧的遐想，雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
青蔥歲月，按時長大。感悟自然風景帶給我們的啟迪，帶給我們詩情畫意的心靈慰藉。
我眼中的風景作文6
生活并不缺少風景，只是缺少發現風景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風景。
我眼中的風景是一排明亮的窗，窗外有一座靜靜的天橋，有數不清的梧桐樹，還有一條喧囂的馬路。窗外的樹，茂盛了又凋零，汽車總是不停地在公路上往來穿梭著，橋上的人來了又去，步履匆匆，而教室里的我們總是在奮筆疾書，一年四季充斥著歡聲笑語和朗朗書聲。
我眼中的風景是一扇窄窄的窗，窗外是白樺樹與銀杏樹，一座樓房靜靜地聳立著，旁邊是小學的操場。樓房一年四季沉默著，白樺與銀杏綠了又黃，黃了又綠，而操場上總是有打球的孩子，總是充斥著歡聲笑語。
我眼中的風景是一條寬敞的街道，從早到晚車水馬龍，人頭攢動，喧囂聲不絕于耳。路旁是學校，旁邊還有各式各樣的小商鋪。總能看到教學樓的燈明了又暗了，學生們蜂擁而至又四散歸去。來往穿梭的人們，以送孩子的家長居多，每天不辭辛苦地開車送孩子到學校，直到看到孩子進了校門才安心離去，這是這條街上最引人注目的風景。
我眼中的`風景是一條石子小路，路旁綠樹成蔭，花團錦簇。常常會有一條長凳靜靜地呆在路邊，供經過的人們累了稍作休息。這里夏日蚊蟲成群，冬日蕭條冷清，偶爾會從近旁的窗口飄來一陣若有若無的鋼琴聲；這里春天針葉松與丁香相映成趣，初秋玫瑰與爬墻虎爭奇斗艷，別有一番情趣。
風景，一個永遠也說不完的話題。隨著一只風箏在原野上空起舞，我們可以感受到它的氣息；目送著一群大雁排著人字形向南歸去，我們能夠觸摸到它的韻律。
我眼中的風景作文7
常常在我放學回家的時候，天空中總會有那么幾只大雁，用那清脆而又響亮的嗓子，一聲一聲的叫喚著。一片片金黃的葉子，在空中跳起舞來，高雅的落入大地的懷抱中。這，就是令我最陶醉的景色。這，就是我最愛的季節——秋季
初中的生活，我一點也不喜歡，因為所有的時間幾乎都被學習霸占了。每當我心情煩躁、郁悶時。總會硬生生的擠出一點時間到我家后面的`田野里散步。尤其是秋天的時候，我剛踏入田地半步，就被淡淡的麥子的香味所迷住，猛吸一口，心中充滿了甜味，風兒在田野中肆無忌憚，一會跑到這，一會跑到那。弄的麥子東搖西擺的。不過風兒有時會從一面不斷地在麥子上方拂過，如同金黃色的大海，此起此伏，無邊無際，讓人看著，會產生一些美好的幻想，并激勵自己的斗志，勇于向目前的挫折發起挑戰。而我，也就是這樣。
我愛在這秋天的田野里狂奔，，它能將我學習中的各種煩惱拋去。踩著腳下已發硬的泥土，哼著小曲，迎著秋風，一個人沉浸在這大好的風景之中。天空這時候格外的藍，無一點瑕疵。如同一塊藍寶石，藍的透亮，藍的無法再讓人用詞語來形容了。天空中格外顯眼的便是那寂寞與和諧。
我愛倚靠在秋天的大樹下，感受著大自然帶給我的樂趣。突然，一片金黃的的葉子落在我的腳下，我撿了起來，反復觀察。啊！我不由得驚嘆：供養它生存便是大地啊！即使它飛黃騰達，但終歸母親懷中。我因這金黃的落葉，留下了感動的淚水......
一聲聲南歸大雁的叫喚聲，一片片凋零的落葉，都意味著秋季的到來。他讓我在人生道路中披荊斬棘，悟出許多人生哲理。它是我堅定信念外的一堵堅實的墻。
這，就是我眼中的風景。
我眼中的風景作文8
一下車便與微風撞了個滿懷，我輕輕嗅了嗅，彌漫在空氣中的橘子的微甜，心情愉悅地蹦噠著回了家。
剛進家門，發現沒人，就開始在門口玩手機，不問世事。
不久后，在我視線里出現了一個人影，待其走近后，我才認出了婆婆。她穿了一雙綠色的膠鞋，但上面布滿塵土，早已不見了其原本的色彩。就像年逾古稀的婆婆，早已因歲月的磨礪而大不如前了。她背著一個裝滿橘子的背簍，佝僂著背，每邁出一步，身體就會失衡而搖晃，仿佛馬上就會支持不住，摔倒下去。她用雙手抓著竹條編成的背帶，手被勒得通紅。婆婆將身體彎成一個120度角，以此來分攤背上那仿佛有千鈞之重的東西。她將頭吃力地抬起，額前的汗水如決堤的洪水，有的`滑至鼻頭有著流至下巴，滴落在地上，還有的打濕了眼模糊了視線。
當我看到那個艱難的身影，我像是被震撼一般，心如刀割，極其心疼我的婆婆。我趕緊奔向婆婆：“婆婆，我來幫你吧！”說著，我趕緊拖住背簍后邊“好好啊真乖啊”婆婆一邊喘著，一邊答道。不知走了多久，終于到家了，婆婆緩緩的蹲下，把背簍放穩后，婆婆脫下背帶想站起來，但突然腳一軟，無力地坐在地上，手撐著地，大口大口地喘著粗氣。我見狀趕緊去扶她，但婆婆似乎使盡全力在臉上擠出一個微笑，說："不不用，你讓我歇歇。"片刻后，她一咬牙從地上爬起來，提起背簍，又準備離開。
天近黃昏了，微風起，吹得那滿頭銀絲無力地擺動著，夕陽無精打采地倚靠著天邊殘霞，顯得蒼老又無力，失盡了白晝時的威風。余暉打在婆婆漸漸遠去的背影上，我絲毫感受不到溫暖，只有一種凄美之感。我再也忍不住眼淚了，于是，我抄起一個背簍狂奔過去。因為我已經不忍再看她那孤單的身影。我來到婆婆身邊，轉起他那飽經風霜的蒼老的手，與他相識一笑。那一刻，我再也不想放開我的手，再也不想離開我的婆婆，我只想永遠的，永遠的陪在她的身旁。
那狼狽艱難的身影，至今仍在我腦海中回蕩，那是我眼中的風景，那是一個將一生都奉獻給勞動的人的努力的模樣，也許這很普通，但在我心中，那是最質樸的，最高尚的，亦是最美麗的！
我眼中的風景作文9
魚兒眼中的風景是海洋，鳥兒眼中的風景是天空，我眼中的每一處都是風景。
陽光暖暖地曬在大地上，孩子們快樂地奔跑著，銀鈴般的笑聲久久回蕩。沒有煩惱，沒有憂愁，這是一處多么明媚，多么單純的風景。
烈日似火般烤著大地，我們帶著青春，帶著激情飛馳著。跌倒了，站起了。教室里埋頭苦干的我們，操場上盡情歡笑的我們何嘗不是一處風景？一處熱情的，勇敢的風景。
夕陽用金色籠罩著大地，爺爺奶奶互相攙扶著，漫步著，不疾不徐。落日的余暉下，我看到了相濡以沫。當歲月漸漸爬上眼角，老了的只是年紀，而不是愛情。這是一處溫暖的，幸福的風景。
朝陽、烈日、夕陽，我喜歡陽光的味道；少年，青春，老年，我喜歡人生的味道。其實人生的每個階段都是一處獨特的風景，美麗而不妖嬈。
簡陋而窄小的廚房里，一家人其樂融融地坐在一起吃著晚餐。沒有山珍海味，只是一些農家小菜，一家人邊吃邊聊，笑聲滋潤，這樣的風景簡單而樸實，卻滲透著濃濃的親情。
周末，商場里，一群人拉手挽臂，共同挑選著漂亮的小玩意兒。一邊選一邊調侃對方。時間就在談笑聲中溜走。大家依依不舍地告別，期待下一次歡聚。少了他們，你的生活就會少了色彩。這就是朋友，和你一起組成一處最快樂的風景的`人。
有快樂自然少不了悲傷。作文車站里，剛剛還在深情相擁的人轉眼各奔天涯。望著緩緩起動的車子，只剩下癡情人黯然抹淚。這是一處略帶傷感卻感人至深的風景。
我們的世界有屬于我們的風景。大自然也看它的驕傲。
百花齊放的春天；綠樹成蔭的夏天；枯葉飄零的秋天；白雪茫茫的冬天；清澈見底的小溪；巍峨聳立的高山；郁郁蔥蔥的森林……這一切的一切，哪個不是吸人眼球的美景。
或許，根本不用這么復雜。
抬頭，望天。那片湛藍就是一處寧靜而寬廣的風景。上班路上，等紅燈的幾十秒，你們否向路兩旁張望？那美化街道的排排松柏賞心悅目。這也是一處風景。夜晚回家，路燈投下的光是否照亮了你的路？或者，滿天星辰有沒有讓你感到不孤單？這些風景微不足道，卻也足以讓人沉醉。只要你用心感受，身邊處處是風景。
而我自己也是一處風景，曾經的我是，現在的我是，將來的我更是。我這處風景獨一無二，舉世無雙。我可以是感動的風景，可以是美好的風景，可以是溫暖的風景，也可以是凄涼的風景。無論是哪種，我都會欣然接受。等到各種味道嘗遍了，我這一生就盡了。
每個人都是一處風景，一生里還會賞到無數別人的風景，不同的人會看到不同的風景。歸根結底，風景一直在，只是看觀賞的人如何理解。
看鳥兒的世界，賞魚兒的天堂，找自己的風景。
我眼中的風景作文10
早晨，魚肚白的太陽剛剛冒出頭，用幾絲柔和的光華映照著大地，灰藍的天空被它照得白中透藍，藍中吐白。牛乳白的白云在天上玩耍，好似一只只可愛的小綿羊。
魚肚白的太陽漸漸越變越紅，大地的夜幕被它掀開了，薄荷綠的青竹，如一位倚在窗前的少女，玉立在河邊，蜜桃粉的桃花落入水中，花香在河中彌漫著，蔥蔥綠綠的灌木叢上綴著星星點點云白的小花，上面還覆著冬天未融化的雪花。一些些棕紅的'桃樹睡在湖邊，毛茸茸的樹枝還掛著幾顆白中閃紅的白桃子。
水晶藍般的小湖清澈見底，如一面明鏡，湖底那棕紅的樹枝，宛如那水母紅的珊瑚，嫩葉綠的青苔布滿臺階，古老感撲面而來。湖中翠綠的水草飄蕩在水中，在湖中透出幾分青綠，青綠的葉子和鵝黃的小花飄在水中，把那清澈的水染得粉傲無暇，如“三月桃花水”般香味撲鼻。
湖底落葉紅的小魚兒，在水草中嬉戲玩耍，一會兒躲在花瓣下睡覺。
呀！這里真美呀！
我眼中的風景作文11
“你在橋上看風景／看風景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢”很喜歡卞之琳的這首小詩。每一處都是風景。風景無限，感悟無限。我們常常慨嘆大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨運，會常常忽略身邊的風景。一朵花開一隅，你會歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會感慨一派生機嗎？你眼中的風景在哪兒？
我是一個老師，每天忙于上課，每天與學生相伴。原來，學生是我眼中的`風景。哪怕相處只有一年，我們依然會感受到學生的蛻變。自習課上，學生專注地學習，是一種靜謐之美。如植于深土中的根須，將生命默默延伸至更深更遠。課堂上，目光炯炯，是一種動態之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在游動。縱使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動。每一個學生都是獨特的，所以，每一個學生都是一道風景。
在一次外出培訓中，老師向我們說到：“要善待所有的學生。優等生將來可能是國家的科研人才，中等生將來可能是各行各業的精英，當然也可能會變成我們的同事，而成績較差的，可能是從政人員甚至領導。”老師的一番話很風趣，但的確令人深思。善待學生，接納學生，或許改變不了什么，但學生的磁場一定能感受得到。
每一個學生都是風景。學習優秀的學生，如天然奇觀，總會給你帶來驚喜。觀賞之余，常會驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過關；他們思路敏捷，一點即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥郁一片，向上生長，不會改變自己的方向，他們的踏實與堅持，老師的鼓勵與信任，會讓他們爆發潛能，也會有意外的驚喜。中等生中也不乏優異者，遇到伯樂，自然會一日馳騁千里。對于下等生，除了成績的短板外，其他方面不亞于優等生。承受學習成績的一次又一次打擊，卻依然堅持著。深奧的知識如一頭霧水，但并沒有厭惡學習。苦口婆心地教誨，或許不會立竿見影，甚至會屢教不改，但真誠地期待與期望如冬日暖陽，溫暖身心。如果與之交談，你會發現頑劣中不乏耿直與聰慧。
關注每一個學生，欣賞每一個學生，已成為我工作的主線。學生的沉默不語，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書寫，都是一幅幅獨特的風景。最難得的是，這一個個風景是流動的，是動態的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動。
我眼中的風景作文12
我看見過許多的風景如“太陽剛上升的時候、秋天楓葉飄落的時候、柳樹倒映在清澈的河水……可是我覺得這都不是真正的風景，這才是我眼中的“風景”。
“嘩啦啦”外面正下著傾盆大雨，而坐在教室上課的我正祈禱著放學時不要再下雨。可是天并不如我所愿，下得更大了。“呤!”放學鈴聲一響，我腳下像踩著風似的飛奔回家。可眼前的`“風景”讓我停住了腳步。
正下著傾盆大雨，街上買賣的人都向飛奔而去，只留下了一位清潔工人。我很疑惑：其他人都向家飛奔而去，而這位清潔工人卻不向家飛奔而去，卻是拿著掃帚在打掃街道。“呼”的一陣風把一個塑料袋吹走了，塑料袋被風吹到了另一處，清潔工人跑過去撿塑料袋，可天就像在捉弄那清潔工人——在清潔工人正準備撿塑料袋的時候，“呼”的風一吹，又把塑料袋吹走了，有落在了另一處，清潔工人又跑過去撿塑料袋，可天就好像和清潔工人有仇，偏不讓清潔工人撿到塑料袋，又被封吹走了，可清潔工人并沒有放棄，正因為這樣清潔工人把天感動了讓清潔工人撿到了塑料袋。我十分疑惑跑過去問:“阿姨，就一個塑料袋為什么一定要撿到。”清潔工人說:“這份工作是把街道打掃干凈，那么就不能讓街道有一丁點垃圾。更可況，保護環境，人人有責。”我聽了在想:我一定要以清潔工人為榜樣。
太陽上升的時候、秋天楓葉飄落的時候、柳樹倒映在清澈的河水……這些風景十分漂亮但也不能與清潔工人構成的風景相提并論。
我眼中的風景作文13
春天萬物都在朦朦朧朧的晨光中睜開惺忪的睡眼，而他們則早已換好制服，等待著他們一天的工作；冬天，雪花紛紛揚揚的飄向大地，當人們都在冬天的第一場雪中歡欣雀躍時，而他們這在道路旁辛勤的“耕耘”著，-——他們就是清潔工！
他們很平凡，平凡到你看一眼轉眼就忘；他們不漂亮，手中握著一把掃帚，粗糙黝黑的大手，是他們的“功勛”，他們在冰天雪地中構成了一個美麗堅定的的輪廓！
還記得有一次，天很冷太陽有氣無力的閃著光，似乎渾身的力量都被寒流凍跑了，瑟瑟縮縮的。而清潔工人依然形成路邊的一道亮麗的風景線。因為是剛過完年，路邊的街市邊到處都是放鞭炮的“垃圾”而他們則在路邊，一下，一下，一下……不知過了多久這附近的垃圾才被清掃干凈。我站在那里看了很久，直到那位掃地的老爺爺走過來，露出憨厚的笑容，“小姑娘是不是要扔垃圾，噥，垃圾車在那邊，我還要掃路邊的垃圾你自己去扔吧！”我一個人呆立在那，事實上，我并沒有垃圾要扔！略帶寒意的風還是頑皮的`鉆進了我的領子，使我打了個寒顫，我的眼前看到的似乎不是哪位清潔工老爺爺，而是一頭牛，一頭鐵牛，一頭辛勤耕耘的牛，他像犁地一樣，把他的責任，任勞任怨展示給了每一個人，在我的眼前形成一道亮麗的風景線。
時隔這么長時間，我仍然記得那些清潔工老爺爺的辛勤而美麗的背影，還有那淳樸的笑容……
我眼中的風景作文14
一段文字，能讓人回味無窮；一個擁抱，能讓人溫暖心靈；一個微笑，能讓人如沐春風……
那天晚上，我和姐姐在小區黑暗的走廊里摸索前行著。小區走廊里的聲控燈早就壞了，只是沒有人記得在下樓買泡面的時候順手捎上一個罷了。鄰居叔叔出差已經有兩個月沒回來了。那天晚上。我聽到有開門的聲音，便出去看了一眼，叔叔正領著他的兒子在一邊開門一邊嘀咕著：我就兩個月沒回來而已，這個燈泡怎么又壞了，說罷便轉身回了家。我羞愧難當，也若無其事的回了家。可是，又傳來一陣叮叮咣咣的聲音，出去一看，原來是叔叔踩著梯子換燈泡呢，他的'兒子在一旁扶著梯子，只是叔叔烏黑發亮的頭發有了幾絲灰塵。
叔叔隨后就爬下梯子，雙手拍了幾下，轉眼間，黑暗的走廊就變成了明亮的走廊，行人走路扔下的煙頭、果皮，垃圾顯而易見，隨后，叔叔就回家拿了一把掃帚，一邊掃地一邊對走過的行人微笑，而路人也只是匆忙的一笑，立馬驚慌走開了。他身旁身為研究生的兒子說：“你在這兒掃地，有對別人微笑，別人指不定在背后說你有毛病呢！”而叔叔卻不緊不慢的答到：“我掃地也好，對別人微笑也好，都是在做我喜歡做的事情，何必為了別人的意見而強迫自己做自己不喜歡做的事情呢？”
這時，他旁邊的兒子似懂非懂的點了點頭。我回家跟姐姐說時，姐姐卻說：“我讀了這么多年書，懂得的知識還不如沒讀過幾本書的叔叔！”以后，小區里黑暗又臟亂的走廊不見了，只有明亮而干凈的先去走廊了。全走廊的居民都在叔叔的帶領下，變成了講衛生，愛護環境的好公民了。
這就是我所見到的那一道讓人回眸的風景——小區的走廊。
我眼中的風景作文15
又是春殘花落時。
春天的最后一朵花隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地的殘紅。
花圃里疊著層層凋零的花瓣。煙雨迷茫，花兒舞動了一春的身軀已停止，疲倦的微笑擱淺在花瓣的嘴角。
縷縷雨絲輕輕掠過花兒，留下淺淺的吻痕。每一片花瓣里都棲息著一個恬淡的靈魂，包含著默默珍藏的感動和憂傷。每一滴淌過花瓣的雨珠，都似花兒為惜春而凝成的眼淚，盈盈閃動。
“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。”面對春殘花落，細雨霏霏，古人只嘆愁感懷。殊不知花的凋零并不是終點，而是起點，在短暫的黯淡過后，輝煌將繼續下去。
對于花圃的一時的空蕪，我們總習慣以失望和嘆息將下一季的風景遺忘。就如我們經歷一段灰暗的日子后，總會因為失敗太多而惶恐，便放棄了曾經對夢想的執著追求。因此，我們習慣將美好的風景定格在昨天，定格在無限的回憶之中，卻把綿綿不盡的憂傷留在心間，把縈繞胸臆的惆悵留在今天。然而成功總把握在積極樂觀，目標堅定的人們手里。今天是明天的歷史，好好計劃明天，明天定比今天美麗！
春殘，花落——不是結束，不是終點，而是開始，是起點，是序曲……
每一天，第一季，我們走過的每一段歷程，都含有各自的'美麗。那何必還苦苦癡迷于流逝的過去，急急望遙遠的未來？難道沒有發現春殘花落，煙雨渺茫；憑欄眺望，陽光總在風雨后？別讓哀傷和淚水浸濕今天，帶著陽光一樣的微笑，扇起滿載希望的翅膀，風雨無阻地向著夢想的天空飛翔，帶著那份堅定，那份執著。
又是春殘花落時。不經意間夏季已向我們款款走來。
我相信，充滿陽光，充滿信心，蘊含著無限能量的我們將會是城市中最亮麗的一道風景線。
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