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            風景的作文

            時間:2026-01-02 21:41:49 寫景作文

            【精選】風景的作文

              在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的風景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【精選】風景的作文

            風景的作文 篇1

              在被世人譽為“天下第一詩村”的杏花村里,坐落著一座美麗而又充滿歡樂的校園,那就是杏花村小學。這里綠草茵茵,是一個充滿生機和活力的好地方。

              當清晨的第一縷清風拂過杏花村小學上空時,同學們就開始了忙碌的一天。

              “又是一個中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉……”課堂上早早傳來了我們朗朗的讀書聲,像山間的`瀑布,又像是松濤陣陣。上課鈴響了,同學們個個昂首挺胸地坐在座位上,安安靜靜地聽老師講課。老師講得有趣極了,同學們聽得非常認真,窗外還時不時飛著幾只鴿子,“咕咕”地叫著,但這都沒有使大家分心。每當老師提出一個問題時,同學們總會高舉自己的小手,積極回答問題,被請到的同學總是會響亮地回答著問題,老師常常會動情地表揚他們。每一個同學在課堂上都能得到機會展現自己,不知不覺中,一堂生動有趣的課就結束了。同學們徜徉在知識的海洋中,臉上洋溢著幸福的微笑。

              “丁零零,丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們有序地走向走廊,有的在歡樂地跳皮筋,有的在歡樂地玩著游戲,還有的在教室里抓緊時間認真地看書、寫字……笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發,寧靜的校園里一下子變得熱火朝天。

              “采蘑菇的小姑娘……”,聽,放學鈴聲響起了。同學們排著整齊的隊伍迎著夕陽,大聲吟著美麗的詩篇走出校門。

              這就是我們美麗的校園,是我們快樂成長的地方,我愛杏花村小學,因為──風景這邊獨美。

            風景的作文 篇2

              “賣豆腐咧!臭豆腐咧!”,“糖葫蘆,好吃的糖葫蘆!”各攤主似乎在比賽,一陣陣叫賣聲此起彼伏,一聲高過一聲。我和媽媽來到商城北門小吃街,準備慶祝一下圣誕節,讓自己的肚子享點福。

              呀!我們嚇了一跳,這哪是“小吃天地”整一個“花花世界”嗎!可不是嗎?白的,黑的,綠色的塑料袋滿天飛揚,走路還時不時會踩著,人們沒吃完,扔在地上的食物,真令人惡心。

              有的人皺著眉,提著褲子在走;有的人匆匆而過,濺起一些泥點兒,濺落在人們的衣服上,穿白大衣的人馬上變成了101斑點狗;還有的`人看了這樣子,舍近求遠繞道走了。

              媽媽打趣兒說道:“這‘風景‘,可以成為一處旅游景點了,我看叫‘垃圾制造廠’。”

              我們小心翼翼地踮著腳,深一步,淺一步地走著,防止泥點子的“襲擊”,也警惕著食物垃圾兵團的“進攻”。終于,找到一家小吃店,便開始犒勞自己的肚子起來。一番與食物的拼搏,斗爭過后,桌子上的食物被我們消滅干凈了,只剩下空的營地--碗,盤子了。

              “衛生紙扔哪兒?”我拿著擦完嘴的紙說。

              “就扔在門外吧!”老板毫不客氣地說。

              “沒垃圾桶嗎?”我疑惑地問。

              “還要什么垃圾桶,扔門外得了。”他依然是那種‘殘酷’。

              我走到門外,找了半天,也沒看見“難得”的垃圾桶,便走到角落里,把紙輕輕地放下,才走。

              “老板,埋單!”媽媽說。

              “好咧!”只見他利索地收起碗筷,把湯水往桶里倒,甩了一甩,又抖了一抖,便將剩下的碗筷扔在了門外垃圾“聚集”的地方。

              “共6元!”

              媽媽拿出錢給老板,老板把兩只沾滿油的手往圍裙上擦了一擦,笑吟吟地接過錢,塞進腰包里,滿面春風地把我們迎走了。

              街上,行人已廖廖無已。

              看著這似垃圾場的商場,我心中有一陣憤怒,從而又閃過一絲悲傷。我憤怒,人們竟不懂環保,竟不知該保護我們可愛的地球,讓本該絢麗、燦爛的大街成為了人們避退三舍的地方。我悲傷,人們的不環保,讓地球媽媽傷痕累累,千瘡百孔;人們的不環保,使那一抹美麗的街頭風景,成為我們的遺憾。

              中國文化是世界上的一個奇葩,中國的大街上,無處不有著中國的歷史,中國的傳統,實不為一處美麗的風景。而這美麗的風景,被人們的不環保,破壞得蕩然無存。何時能再見到這絢麗,燦爛的街頭風景呢?

            風景的作文 篇3

              聽,那窗外的雨滴滴答答的響,仿佛小女孩穿著可愛的舞鞋在跳舞;聽,那窗外的雨滴又稀稀拉拉的落了,就像有人在小聲啜泣;聽,那窗外的雨一下子又嘩嘩啦啦的響著,宛如雨滴在歌唱。

              雨,是充滿活力的,它有生命,它喜歡輕巧的在地面上跳躍,不顧一切的沖向地面,迅疾的,不懈的,累了,也不歇,巨大的汗水與自己的身體一起沖向地面。許許多多的雨落到地面,聚集成了水洼,瞧,這就是它們的成果,這就是它們團結一心的表現,這就是它們誕生的價值。

              雨,也是乖巧的。它們僅僅是與伙伴們在地面上舞蹈,讓空氣來伴奏,不搗亂,不壞事,只顧一心地,不慢不緊的,不徐不疾的往地上撒。那地面,都已交給雨滴去點數。可愛,小巧,輕輕落下。它們柔情,在孤獨的黑暗中來到窗前陪伴我,它們也調皮,觸動我的`心弦,注入我的心田。此時,細細聆聽,聲音是多么清脆,多么好聽!

              雨,有時也會叛逆。這時,雨突然變了臉,從慈祥變成了兇惡,嘩啦一聲,就能把平靜的地面踏成凹坑,與風婆婆一起與人們對抗。傾盆大雨呼嘯而來,讓人們來不及打傘,就已淋濕成了“落湯雞”,讓人們艱難地在風雨里行走,還把弱不禁風的嬌花嫩草打得直不起腰,有時竟連根拔起。它們噼里啪啦的在一切能敲的東西上跳起踢踏舞來,還不是的把閃電請來湊湊熱鬧。這時的雨,是令人厭惡的。

              我愛聽雨,愛聽它們變換多姿的旋律,它們比天空還豐富多彩,還變化無常。時而勁燦,擁有著無盡活力;時而柔曼,浸軟人們的心房;時而又蒼悲沉怒,讓花草們難過得垂下了頭。

              這,就是雨之聲,我心目中充滿魅力的雨之聲,它帶著我的思緒,飄飄灑灑……

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