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            地方作文600字

            時間:2025-10-15 09:27:36 寫物作文

            【精華】地方作文600字3篇

              無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的地方作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            【精華】地方作文600字3篇

            地方作文600字 篇1

              “海上名山、寰中絕勝”、“東南第一山”、“千條瀑布萬條澗,此時雁蕩第一奇。”……關于形容雁蕩的名句和詩詞我如數家珍,因為雁蕩是我的老家,也是我最喜歡去的地方。

              瀑布周圍鑲嵌著不大整齊的石頭,上面有覆著一層綠綠的青苔。底下水潭里的水是那樣的綠,綠的像是被周圍的樹木染過似的;水是那樣清,清得能看見潭底青褐色的石頭。瀑布從兩山的蒼松之間掛下來,猶如一條銀河從半空傾瀉下來,拍打在大大小小的石頭上。那晶亮的,一嘟嚕一嘟嚕的水泡從潭底冒出來,開始,水泡很小,接著,越來越大,在水面綻開了,在撲哧一笑中消失了。透過密密的樹葉,太陽篩下一束束金光,照到升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石頭上,水泡閃閃發光的,紅的,黃的……真像一顆顆珍珠啊!水氣化為霧氣,在山頭支出朵朵白云,啊……這朦朧的樣子,真美啊!

              我最喜歡拿著書靠在樹旁,耳邊聽著瀑布“叮叮咚咚”的聲音。微風輕輕從我的臉頰旁拂過,看著書,聽著大自然的呼喚,好像《狼王夢》書里的場景出現在我眼前:那一望無際的'大草原,小花兒在微風中輕輕地搖曳,散發著淡淡地清香,忽然,天上飛過一只金雕,用嘴叼住紫嵐,而紫嵐并沒有屈服,在空中一直在掙扎,此時紫嵐卻失去了光明,最后和金雕一起摔到草地尖尖的石頭上……此時,山谷中響起的嘩嘩聲是否是瀑布哀婉的嘆息呢?此時樹梢掠過的呼呼聲是否是風兒憂傷的挽歌呢?此景此情,是不是別有一番味道?

              我喜歡雁蕩,不光是因為景美,還因為它是一個可以放飛靈魂的地方。

            地方作文600字 篇2

              每次朔寒消匿,大地回春時,到處各顯盎然春意,因為有春風捎來溫暖的寄托。

              每一次挫敗倥忽佗祭難以員栽時,總渴望別人的最親近的關心,用真心去感染這冷冷的失落的心,這是一種至高的情感。

              它有一個好聽的詮釋詞:同情。

              當考試不如人意時,渴切同情的鼓勵。

              不生活坎坷多蹇時,渴切同情的殷情。

              當一再挫敗難忍時,渴切同情的關懷。

              同情,就是把自己最充滿愛的情愫,無私地給予他人,讓他人時時感受到生活的陽光雨露,讓他們重鼓士氣,力揚雄帆,沖出一番鏘鏗雄渾的浪花滔天。

              每一個人都是一樣的,有給予也有回送。同情亦是如此,亦可出也可入,但它決不是物欲的行使者,而是靈魂深處所迸逆出人性的基本的體現者,所以,每一天每個人都在耕耘,每個人都在收獲。

              把同情賦予他人,是自己靈魂精華的縮影,把別人的同情珍惜,是對別人的肯定,社會若能長久地受到這樣的熏陶,那將多美好啊!

              同情是燕子見證的第一片抽出的嫩葉,是那樣的清純,如甘甜撫慰。

              同情是蟬鳴樹下的第一外華蓋的樹蔭,是那樣的涼爽,若冰縛身。

              同情是游魚穿過的第一次換過的純水,是那樣的?,似天山化雪水。

              同情是冬季紛揚的第一次飄飄的'雪花,是那樣的兆福滿天撒,似來年豐收的預自。

              自然有的精彩,色彩就有的豐富。

              生活蒼黃翻復變幻莫測,同情的形式也是各有不同,一個微笑的贊許,幾句鼓舞打氣的真言,或許為數不多的物質,但初衷卻是一樣的:給需要關懷的人一份溫暖,也許就這么簡單的給予,就能拂去纏繞他眼前的霧觳,光明亮麗終將出現。

              春風又一次吹起,萬物即待復蘇。

              同情又一次給予,社會多了一份安定,人們多了一份溫暖。

            地方作文600字 篇3

              走在學校的大道上,跨過一步步臺階,路旁的景色對你而言早已失去了吸引力,只是匆匆一瞥便跳過去了;坐在教室中,翻開書本,摩挲著熟悉的紙張,掠過早已學過的文章,尋找今日的主題;回到家中,快速接過媽媽手中熱氣騰騰的飯碗,頭也不回地回到座位上埋頭吃飯……對于這些早已熟悉的事物,若細心觀察,也許會有新的發現。

              走在石階上,緩慢地走著。仰起你那一直低著的頭,看看周圍吧,你會發現:嗯,今天地上的落葉又增多了,仔細嗅一嗅,還有一股微酸的`味道。草坪上的草雖值深秋,仍然保持著綠色,今天一看,綠色更加幽深,像一個漩渦似的要把你吸進去。哦!梧桐樹那光禿禿的樹枝上是什么?是一個貼著樹干長起來的小片蘑菇!它是如此的生機勃勃,貼著顏色相近的樹干盡情舒展身姿,為能夠在深秋存活而竊喜,你不禁也跟著歡欣起來。

              坐在教室里,翻開書本,制止你那快速翻閱的手,回顧前面吧!你會發現:史鐵生對待母親真實惡劣。縱使腿已斷,母親對他幾十年的養育之恩就能如此被抹殺嗎?母親死后再來反省,無論對誰都是苦澀的;瓊珊因為最后一片葉子而存活下來,你要感慨精神力量的強大,那最后一片葉子赫然已成為她最后的希望。它似一強健的手臂將瓊珊從絕望的深淵中救出。

              回到家中,接過母親手中的飯碗,擦亮你的眼睛,看一看你的母親吧。你會發現母親的手早已不復往日的光滑,變得粗糙。為了給你做飯,十根手指已變得通紅腫大。她的眼角多出了幾條魚尾紋,此時她正慈愛地注視著你,眼角的魚尾紋因微笑而加深,卻在燈光的映照下為母親鍍上母愛的光輝。

              仰起你的頭,放慢你的手,擦亮你的眼睛,用心去觀察身邊的每一個人,每一件事物,我相信你一定會有意想不到的發現,因為:熟悉的地方也有"風景"。

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