關于寫物作文400字錦集6篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的寫物作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
寫物作文400字 篇1
前不久，我在花鳥市場看見了一只可愛的小松鼠。我屏息凝視，觀察了很久。我讓爸爸買下了這只小松鼠。
小松鼠非常可愛，它那玲瓏的小臉上長著一對骨碌碌轉的小眼睛。灰色的毛光溜溜的，好像擦過油似的。使它格外逗人喜歡。
小松鼠屬鼠類，生性膽小，害怕見人。開始，它對我躲躲閃閃的。一見我走過來，
它就躲得遠遠的，兩只前爪不斷地舞動，好像說：“別過來！”一旦我走開了，它才慢慢地探出腦袋來，小心翼翼地，真有點像“小媳婦”的樣子。
后來，我聽說松鼠喜歡吃干果之類的.食物，我就有意識地接近“討好”它，喂它一些好吃的食物。
一周下來，它與我的關系慢慢改善了，我倆也能互相“溝通”了，小松鼠開始在我身邊活動了。它常常翹著毛茸茸的大尾巴。每次逗著這只可愛的小松鼠，我幾乎會忘記時間的流逝；睡覺時間到了，我躺在床上，還會不時地向小松鼠望一眼；進入夢香時，小松鼠那活潑可愛的樣子，仍會不時地出現在我的夢境之中。
真沒想到，偶然的相見，會使我如癡如迷地喜歡他------可愛的小松鼠。
寫物作文400字 篇2
暑假里，爸爸帶我來到了奶奶家，奶奶家種了一排菊黃色的向日葵，像一個個可愛的小娃娃。
我覺得這個向日葵很有趣，一直站在那里觀察著它們，站到爸爸喊我吃午飯為止，我吃完飯發現一直朝著東面的向日葵竟然跟著太陽走，現在面朝著中間，直到傍晚，我和爸爸出來散步，我又特地跑到向日葵旁邊，發現本來面朝中間的向日葵，現在又朝著西邊，我連忙問爸爸這是為什么？爸爸笑了笑說：“一定要自己發現，才算真正懂得了！”我趕緊跑回家，翻出了我的"神奇工具“----十萬個為什么，上面寫：向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長素，這種生長素十分地怕光，一遇到光線照射，它就會到背光的一面去，同時它還刺激背光一面的細胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的`一面生長得快，使向日葵產生了向光性彎曲，向日葵具有明顯的趨光性，正面向著太陽，所以花形好的一面往往是順光，由于以上的原因，所以向日葵要向著太陽。”哦原來如此！”我恍然大悟地說。
植物王國真是一個奇妙的世界，我們以后一定要仔細觀察哦！
寫物作文400字 篇3
我有一個漂亮的水晶球，那是圣誕節時我的到的禮物。
這個水晶球圓圓的，亮晶晶的。它底下還有一艘藍色的小船托著它，小船上還寫著一句英語呢！水晶球里面是一片金色的.沙灘，沙灘上有一棵高大的椰子樹，這顆椰子樹的“腳”在沙灘上，而“頭”卻頂著天空！里面還有一艘更小的小船打豎靠著大樹，船前面有兩個船槳，依靠在小船身上，好像一個人抱著他的吉他在那彈一樣。樹上還有一只漂亮的小海鷗停在上面玩呢！從遠處看它，就像一艘小船上馱著一個圓圓的、亮晶晶的小世界，并準備把它載向遠方……
有一次，一個朋友來我家玩，看到這個水晶球，喜歡地不得了，想讓我送給她，于是我就開玩笑地說：“哈哈，你喜歡就住進去吧！”她就不好意思地走了。
這個小船很小，它只有兩厘米寬、四厘米長，所以說它是艘“小”船嘛！
這個水晶球有很多地方和別的不一樣：我的水晶球里面的東西讓人感到很愜意，而別的水晶球不會讓人感到這么地輕松、舒服；我的這個水晶球從外表上看它很有創意，很可愛，而別的卻很普通，很平常。正因為它的這些與眾不同的特點，我格外珍惜它，愛護它。
我愛我的水晶球，因為它不僅給我的小書桌增添了許多色彩和生機，我看到它時還會感到莫名的快樂和輕松！
寫物作文400字 篇4
我有一輛小巧玲瓏的捷安特牌22型的自行車。它有著一身的海藍色，上面還刻著雷電的符號，這表示它那無人能比的速度。
它有一對歪歪的把手，好像一對羚羊角，把手上有一對藍白格的把套，好似戴著一副手套。圓圓的車鈴只要輕輕一按，那清脆而又悅耳的鈴聲就鉆進你的.耳畔。車座黑乎乎的，坐上去卻軟綿綿的，可真舒服！就象坐在沙發上一樣。
一根直斜的梁上，還有用英文字母寫的商標，遠遠看去，就像幾只蝌蚪在水中互相追逐著。
這輛自行車是在我10歲生日那天，爸爸送給我的，屈指一算，它已經跟了我兩年了。這兩年，它像一頭老黃牛，忠心地為我服務。因此我倆的感情也是隨著天數一天一天地加深。不管晴天還是刮風下雨，它都毫無怨言地馱著我。我讓它快，它就快；我讓它慢，它就慢。我說往東，它就不敢往西，從來都不敢違背我。
你可別看它車輪小，轉起來可帶勁兒了。
它默默無聞地只講奉獻，不講報酬，早晨迎著朝霞馱著我去上學，傍晚披著晚霞陪伴著我回家。自行車不但是我的交通公具，還是我生活中的好伴侶。
寫物作文400字 篇5
水滴的聲音是清脆悅耳的，清風的聲音是柔和舒緩的，花開的聲音是美妙動聽的。大自然的聲音豐富多彩的，變化無窮的，可是無論哪種聲音，卻都蘊含在這四季之中。
春意盎然，蟲鳴、鳥鳴、駐足，傾聽。一點一滴的綠色慢慢地融化在這個清新的世界中。柔嫩的柳枝在微風中微微搖擺。樹葉與輕風相互摩擦發出’沙沙‘的響聲。往來的候鳥在鳥巢中發出’嘰嘰喳喳‘的聲音在呼喚雛鳥，此刻在草叢中隱隱地發現蟲兒不敢沉默，爭相發出’咝咝‘的聲音。春，你的聲音告訴我，生活中處處有希望。
夏之淡雅，云聲，水生，駐足，傾聽。夏天是寧靜而淡雅的`，傍晚時分，夕陽為天邊的浮云鍍上了一道金邊。他們在’呼呼‘聲中跳躍游蕩，為風兒伴舞。夏，你的聲音告訴我，生活應寧靜而淡雅。
秋之成熟，麥浪，雛菊，駐足，傾聽。伴著那果實墜地的沉悶聲’咚咚‘聲和那收割器的’突突‘聲。我在田野中漫步。秋，你的聲音告訴我，萬物終究會有成熟的那一天。
冬之飄逸，飛雪，寒梅，駐足，傾聽。風聲夾雪的聲音’呼呼‘的聲音回蕩在天地之間，顯得那么晴朗。冬，你的聲音告訴我，生活應自由成長。
徐徐清風，潺潺溪水，陣陣麥浪，片片飛雪，四季的聲音是美妙動聽的。只要你能用心傾聽，就一定會發現天籟之音背后的呼喚。
寫物作文400字 篇6
我養了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的'，哪知是母的。
平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的，可每當我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當鎖定了目標時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”
我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……
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