【精華】三年級寫物作文六篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級寫物作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級寫物作文 篇1
晚上，我們來到了中心公園觀看噴泉。
來看噴泉的人很多，大橋上更是人山人海，大家眼睛一動不動地盯著噴泉口，等著、盼著。大概過了兩個多小時，湖面上起了一層又一層的波浪，一陣音樂聲突然響起，一束束噴泉像九條龍似得直沖云天，又忽地落下，漫天卷地般的水霧灑落在人們的頭上，人群一陣躁動，有不少人抱著頭逃到了大橋上。不一會兒，水中突然彈出一個球，兩條水柱接踵而來，隨著水球的移動，兩條水柱也跟著移動，就好像雙龍戲珠一般。
接著，一條條水柱接連噴出，隨著音樂而擺動，時左時右，忽上忽下，好像在跳芭蕾舞一樣，甚至連水也不會落下。當音樂由弱到強時，兩條水柱如同離弦之箭一般射出，交接在一起，中間又有一條水柱射出，旁邊的水柱形成一個果凍狀的.水球并且旋轉起來，從遠處看，就像一架巨大的戰斗機轟鳴著起飛了。那架戰斗機越來越大，最終變成了一大半足球場，引起人們的驚呼。這時，這架戰斗機突然落下，水珠像子彈一樣打在人們身上，人群四散逃開，一會兒就不見了蹤影。音樂停止了，噴泉也沒有了。
真是美麗的噴泉啊!
三年級寫物作文 篇2
我養了兩只可愛的小烏龜。它們的殼上有平行四邊形的圖案，腹部有些奇形怪狀的花紋。對面爺爺告訴我怎樣從腹部的花紋來分辨它們的性別，所以我一眼就能看出它們哪知是公的，哪知是母的。
平時我的小烏龜呆在魚缸里一動不動的'，可每當我喂食時，它們立即有了活力。它們聞著食物的氣味向前游，當鎖定了目標時，它們就會立即采取行動：頭一伸，馬上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它們的腹中之物了。有時候食物太大了，它們就會用尖尖的前爪子來扒開。有一次，我給它們喂了食，其他的已經搭掃”完了，就剩最后一顆了，它們倆同時咬住了食物，都不松口，只聽到“撲通”一聲，烏龜們撞到了魚缸上。食物呢？食物已經碎了……
我的烏龜可是爬行高手。有一次，我把烏龜放在一塊大大的海綿上，我把海綿豎起來，奇跡發生了：烏龜不僅沒掉下來，反而穩穩地往上爬。我仔細看了看，原來是烏龜那爪子牢牢地扎在了海綿里，才會發生這樣的奇跡。
別看小烏龜呆在水里挺和睦的，可有時它們也會鬧矛盾。有一次，小烏龜們在水里嬉戲，母的那只游到公烏龜的旁邊，公的卻用爪子扒開了它，好象再說：“哥忙著呢！一邊玩去，別來煩我！”
我愛我的小烏龜，它們的可愛恰在那生活中的點點滴滴……
三年級寫物作文 篇3
我家養了五只可愛的金魚。它們有金燦燦的外衣，一雙大大的.眼睛。它們十分膽小。
記得有一次，我輕輕地把收放進魚缸里，小金魚一點也沒察覺。我就捉弄它們，它們嚇得落荒而逃。我哈哈大笑起來，過了一會，我又像剛才一樣，又把手放進去捉弄它們，它們好像沒嚇到一樣，它們還嘲笑我呢！我一生氣，就用力地捉弄它們，它們飛快地游來游去。經過一番折騰，小魚們好像嚇得不輕，就一動不動。
媽媽還告訴我，小金魚睡覺的時候是睜著眼睛。我驚奇地問：“為什么。”“因為金魚沒有眼皮。”媽媽告訴我。
因為有了小金魚的陪伴，我的生活更充實，更快樂。
三年級寫物作文 篇4
大人們因為時間關系沒時間孩子們玩，孩子們很孤單。
正月初二，一年一度的親子節到了。家家戶戶的爸爸媽媽都帶著自己的孩子來到了馬路邊、操場上、院子里……歡歡樂樂的過著親子節。沒有兒女的叔叔阿姨來到了孤兒院領一個小孩去過親子節。
大家有的玩踩著空罐子過“河”，有的玩頂破球，有的.玩夾球，還有的玩蹦蹦把球掛……玩得可開心了。“哈哈哈哈!”哪里傳來的聲音呢?讓我們去看看吧!原來是一對父子玩空罐子過河。爸爸快要到終點了，兒子卻快掉到“河”里去了，于是拉了一下爸爸的衣襟。結果，父子倆一起掉了下去，逗得旁邊的人哈哈大笑。還有一個家庭玩頂破球。但是女兒太重了爸爸媽媽怎么也不能把女兒抬起來頂球。后來，爸爸媽媽腳一蹬，抬了起來，誰知，他們也被女兒腳一蹬，掉了下來，可想而知，女兒也跟著掉了下來。幸好底下有氣墊，爸爸媽媽剛要起來，便看見女兒掉了下來，往旁邊一滾，女兒自己掉到了氣墊上。幸好爸爸媽媽反應快，不然就要被女兒壓的“半身不遂”了……
親子節很好玩!我多么希望早點設立親子節啊，讓大人和孩子增進感情，一起玩個夠!
三年級寫物作文 篇5
“六一兒童節”爸爸和媽媽給我買了一個玩具，我給它取名叫“大猩猩翻跟頭”。
這只大猩猩穿著一身黃色的連帽衣褲，手臂上套著雪白的'手套，兩手緊緊地握著香蕉。兩只眼睛瞪得大大的，嘴巴突出來，真逗人喜愛。
大猩猩的屁股下面有一個電池盒。我擰開螺絲，打開蓋子，按照正負極方向裝進三節五號電池，蓋上蓋子，擰緊螺絲。然后，我把它放在桌子上，輕輕地撥動它身后的開關。
看！大猩猩活了！它的身體兩側發出五顏六色的光芒。伴隨著美妙的音樂，大猩猩高高地舉起香蕉，好像在對小主人說：“你們看，我要表演節目啦！”只見它雙手往桌上一撐，頭一低，雙腳往后一蹬，屁股往后一撅，“骨碌”一聲翻了好幾個跟頭。
當大猩猩快要翻到桌口時，它一個急剎車，屁股往前一頂，頭往后一仰，來了個漂亮的后滾翻，逗得我哈哈大笑。
做完作業，有時，我就會和它happy一下，我喜歡它。
三年級寫物作文 篇6
上周星期五下午，我放學回家，看見客廳里多了一樣東西。很驚奇，就問婆婆：“婆婆，這是什么呀？”婆婆說：“這是用來養金魚的水族箱。”我一看，魚缸里的水清澈見底，多么像一座水晶宮啊！四周用碧葉紅花、假山奇石構成一幅自然景色，底面，還用碎白鵝卵石鋪了厚厚的一層.有十多條小金魚在水晶宮游來游去,珠鱗閃爍、紅白相映，真是漂亮極了。瞧，它們時而浮在水面，時而沉下水底，真像一艘艘潛水艇。它們時而在循環水管前嬉水，時而頭朝下、尾朝上覓食，又像一個個頑皮的小孩，真是有趣極了。它們的尾巴各不相同，有的像孔雀開屏，有的像一把小扇子，還有的像一把小剪刀……。看，那一條叫鶴頂紅的.金魚全身雪白如玉，唯有頭頂生成一塊微微凸起的紅色肉斑，似白鶴頭頂上的紅冠，它的尾巴薄如蟬翼，晶瑩透明，鰭尾飄飄，十分美妙。還有那條黑金魚，小巧玲瓏，通體如墨，光澤照人。尾鰭寬薄舒展，在水里游動時，活象浮在水中的一片三葉草。
金魚的性格非常溫和，從不打架爭食。真是既可愛又有趣，我非常喜歡它。
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