精選難忘的地方作文合集8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘的地方作文8篇，希望對大家有所幫助。
難忘的地方作文 篇1
校園是我啟蒙的地方；校園是我檢查自我的地方；校園是我步入社會的開始；我愛校園，我感謝校園！
走進學校的大門，你第一眼看到的，便是高大、雄偉的教學樓。教學樓一共有四層，左邊和右邊的教學樓是我們熟悉的教室。在那里可以學到一些實用或有趣的.知識。正中間的、圓形窗戶的教學樓，是一位位老師們的辦公室。這幾棟不同的教學樓組成了一棟威嚴的大教學樓，上面的顏色十分美麗，讓人耳目一新。
操場上鮮艷的跑道，孩子們在上面飛馳著；在綠色的足球場上，時不時傳來“耶！進了！進了！”的聲音。在沙坑那邊，一群愛好跳遠的孩子們，正在一個接一個跳沙坑呢！再看乒乓球桌上，幾個喜好打乒乓球的孩子們正在準備開戰，個個都躍躍欲試，準備大顯身手。操場上洋溢著孩子們的陣陣歡快的笑聲。
再往左走，你會看到后院也不亞于操場般熱鬧。孩子們有的坐在樹椅下靜靜的閱讀；有的在玩捉迷藏，抓人等游戲，玩的不亦樂乎；有的在交朋友，兩個人或三個人都很樂意與他人做知心朋友。
在校園雖然快樂，但也少不了苦和累。學校是“考驗場”，雖然痛苦，卻使你經歷重重磨難，變成天上一顆最閃亮的星。這時，你一定會感謝曾經磨練你的“考驗場”。
難忘的地方作文 篇2
國慶假期里的一天，我們幾個同學家庭一起去了清水灣，這是一個休閑的好地方。
一大早，我們一起乘車出發，來到了清水灣。集合后，大人們忙中餐，孩子們一起玩。
首先，我們以飛快的速度奔向沙盤地，玩自己最喜歡的項目。我們分成兩組，我和兩位同學在蕩秋千組，另外幾位同學去玩摩天輪了。我們先讓一個人推秋千，不一會兒，秋千蕩得又高又歡，可開心了！每十分鐘，就換一個人。聽，“啊”的尖叫聲不絕于耳，摩天輪組玩得可帶勁了！他們每人坐在一個輪胎上，系上安全帶，開始了驚險地旋轉。每當轉完一圈，在最上面的'人都嚇得“啊”地尖叫，又驚險又刺激。
玩好了沙盤地，大家又奔向了危險的獨木橋。我們全員上橋，來到了第一關——穿過鐵鋼圈。我提議：“不如來個淘汰賽吧，頭撞圈的同學淘汰。”大家紛紛表示同意。我和幾位男生快速沖了過去，很輕松地過了關，可是江夢潔和張卓然很害怕，結果被淘汰了。第二關——木板來搖擺。范思哲說：“誰沒站穩誰就輸了！”結果只有我和他順利過關了，其他同學都淘汰了，我倆可得意了。
這時候，大家的肚子開始不爭氣了，就紛紛跑回飯廳，發現家長將飯菜都燒好了，大家立馬開吃起來。一場“搶餐大戰”開始了，一雙雙筷子伸向菜盤，一張張小嘴動個不停，滿嘴油光，滿屋笑聲。
吃飽飯后，大家依依不舍地離開了這個令人難以忘懷的地方。
難忘的地方作文 篇3
風景名勝、奇峰異石，令人難以忘卻，然而靜靜躺在我心靈深處的那個地方，卻是學校的圖書館。
剛走進圖書館，我便后悔了：已經過了返還的最后期限一個月了啊，我該怎么和老師說呢？還在我猶豫之時，老師那張可親的笑臉已經撲入了我的視野：“要還書嗎？”于是，我只能跟她來到電腦前，她伸手示意我把書給她，我托著那本沉甸甸的書，忐忑地遞過去的同時，用只有我自己才聽得見的聲音，從牙縫里擠出幾個字：“老師……我的書過期了……”我心很虛，只覺得心跳已經快到了極點，腦子里飛快的.設想著她劈頭蓋臉的責罵。然而我卻聽到了這樣的話：“怎么了孩子，是你有什么事耽誤了還書嗎？”經她這一問，我真想找個理由，可聽著她關心的問候我卻無法給自己編個借口，能做的只是不好意思地搖搖頭。就這樣安靜了幾秒鐘，四周就像被定格了一般。我偷偷地抬起頭，發現她正直直的看著我，緊閉著嘴唇，雖然沒有語言，但是那眼神里分明流露出了失望的神情。我一下子不知如何是好了，只覺得臉上發燙，只好把頭深深地垂向胸膛，忽然聽到她嘆了一口氣，我不解的抬起頭，無意間正巧碰上了她的眼睛，那是怎樣的一種失望和無奈啊，我無法描述，我不敢再直視她了……沒想到她卻拍了拍我的肩，語重心長的說道“孩子，你不撒謊能承認自己的錯誤，這真好，說明你是個誠實的孩子，不過，是絕對不會失信于人，對嗎？圖書管要求按期還書，其實一方面是想讓書得到最廣泛的利用，但更重要的一方面是想培養學生的守時守信的責任啊！”聽到這話，我的心一下子被觸動了：不守信，沒有責任感！對啊，我一直懼怕的是老師會罵我，可是原因我怎么不想想呢？一切都是因為我的不守信不負責任，而我，竟然一直都沒有意識到，這真是可怕的事！我仿佛感覺到周圍的所有人的目光都刺向了我的身上……
從那次還書以后，我做事開始積極起來，因為是那位老師讓我明白了做人要有責任感，要守時守信！圖書館對于我來說，已經不再單純是借書還書的所在，它更成為了我人生中的一個教會我做人的驛站，一個有著特殊含義的警示標志，它將深深植根于我的心靈深處，時刻提醒著我：要做有責任感，要守時守信的人！
難忘的地方作文 篇4
如沙的歲月，流走了我們的青春，攜帶去我們的夢想，把生活的真面目一層層剝開，殘忍地袒露在我們面前。踉踉蹌蹌的行走了半輩子，再回首，那年，人生美好的那段有夢的時光;那人，曾經奔波于青春路上的良師益友;那事，艱難中的.掙扎，苦澀里的拼搏，寒冷中的溫暖.....歷歷在目......
我似乎是與臨西二中無緣。
我家就在臨西二中西邊的教場村，與二中比鄰而居，但我小學畢業卻沒考上二中。那時的臨西二中是地區重點學校，名氣好大。現在回想起當時招考的形勢，似乎堪比今天的衡水中學。我考初中的那年是1986年代，初中招生考試那天，真的是人山人海，校園里的人潮用摩肩接踵來形容一點都不為過。我沒考上它，似乎也在情理之中。說來也巧，我村一個在臨清教書的哥哥知道我沒考上二中，就在臨清一中給我報了個名，結果我竟然考上了。就這樣，我在臨清一中度過了懵懂無知的初中三年。然而，當年熱門的小中專，雖然我報考且考上了，卻因為不是山東戶口不能上，雖然臨清市的兩個哥哥奔走了一回，結果也是不了了之。
不甘心就此罷休的我復讀了一年，結果政策一變，不允許復讀生走擠破頭爭著上的中專。當時村里的女孩子沒有幾個讀書的了，比我大十歲左右的哥哥姐姐們也都已結婚，父母都已年邁，按理說我要回家替父母做些農活，幫做軸承的哥哥打打下手才是，不應該再讀高中了。可是，我真的不甘心就此留在農村啊，我的夢想還在遠處頻頻地向我招手呢。
真心感謝我的慈愛善良的老父母，他們已經沒有多余的經濟能力讓我繼續讀書，但并沒有像其他家長武斷的阻攔我，而是讓我自己決定讀書還是回家務農。徘徊糾結，猶疑難斷。最后我還是抵不住讀書改變命運的渴望，一咬牙，終還是走進了臨西二中高中的大門，在這里，留下了我三年苦讀的影子。
難忘的地方作文 篇5
我最難忘的地方是上海，這里有許多聞名中外的旅游景點，有像巨人一樣腳踩大地，頭頂藍天的東方明珠塔，有如同用紅鐵片一層一層壘起來，中間只用用一塊紅磚搭起來的世博會中國館，有里面有各種各樣魚類的上海水族館……
高467。9米的東方明珠塔上有11個大小不一，錯落有致的'球體，有三個高速電梯，它們在東方明珠塔中自由自在地跑來跑去，到了100米高的地方，我們到了“太空漫步”上下左右都是透明的，本來大步流星的媽媽，現在變得膽小如鼠，爸爸、阿姨也不例外，弟弟身體靠著玻璃，一只手在前，一只手在后，啊！超人來了。
離開了東方明珠塔，我們又去了上海水族館，水族館里有許多小魚，有五顏六色的水母，有活潑可愛的小丑魚，有翩翩起舞的蝴蝶魚，像蝙蝠一樣的缸魚，讓人驚恐萬分的大白鯊……其中，我最喜歡可愛的企鵝，它長著黑黑的翅膀，白白胖胖的身體，鵝的嘴巴，小小的頭，它可是動物界鼎鼎有名的潛水員呢！
夜，黑的可怕，它就像一塊黑手怕，一到夜晚就會這樣，可上海就與從不同，晚上明亮的像清晨連東方明珠塔也放出五顏六色的光芒，一會兒變成初升太陽般的紅色，一會兒變成麥子般的金黃色，一會兒變成天空一樣的藍色，一會兒變成橘子一樣的橙色，一會兒變成草地一樣的綠色，一會兒變成葡萄一樣的紫色……別的建筑物也不甘落后的發出萬丈光芒。
我們還旅游了上海民族館、上海世博會中國館、上海城隍廟、上海野生動物園……這些都讓我百看不厭。
這就是讓我流連忘返的地方—上海，怎么樣，很好玩吧，你一定要來玩哦！
難忘的地方作文 篇6
晚上，我到舅媽家去玩。一進門，映入眼簾的是一個嶄新的大魚缸，里面有許多各種顏色的魚，金黃的，黑色的`，紅色的……一下子就把我吸引住了。
我把臉緊緊地貼在魚缸玻璃上，看著魚兒快活地上下游動。突然，發現有一條紅白相間的小魚，睜著眼睛在那里一動不動，我輕輕拍了拍玻璃，可它還是一動不動。
大約十分鐘后，那條小魚還是一動不動，我就驚訝地喊了起來：“舅媽！舅媽！魚缸里的一條小魚是不是死了呀？”舅媽連忙跑過來一看，笑著說：“小魚沒有死，它在睡覺呢！如果小魚死了，肚皮是朝上的。”
我感覺很奇怪，又問道：“它為什么要睜眼睡覺呢？那眼睛多酸呀！”舅媽說：“魚兒睜眼睡覺是因為它沒有眼臉。它還可以在不同的地方睡覺呢，有時會在沙土里睡覺，有時會在自己吐出的泡泡中睡覺。它睡覺的時候，身體會有一絲絲輕微擺動，稱為‘睡眠游泳’。”
留心觀察不僅讓我發現了一些有趣的事情，還讓我長了知識。
難忘的地方作文 篇7
為了豐富我的暑假生活，爸爸把我送到演講夏令營中，進到夏令營后，我感受到一個軍人的威嚴、一股團結的力量和集體的快樂!
從我走進陸軍學院起，一種強烈的氣氛就感染了我，同學們也十分好奇。第一天的一分鐘演講競選中我成為了副班長，心里很高興，接著老師就向我們交待:“你們來到這里，都是一樣的，要做好思想準備，不怕苦，不怕累。”頓時，大家臉上好奇的表情消失了，似乎有點怕，你看我一眼，我看你一眼。都被老師的“下馬威”給震住了。但我卻暗下了決心，要經受住考驗。
回到宿舍，大家都一聲不吭，也不好意思相互交談，各忙各的。這時我們門日走進一個黑皮膚的人，一身迷彩服特別引人注目，一對濃眉大眼，讓人感覺到這人很兇。他就是我們的.教官，他笑著走到我的面前小聲地說:“大家來到這里，都是親兄弟了，要互相關心和幫助。”說完轉身便走了。吃中午飯的時候，我們第一次到飯桌前，你給我夾菜，我幫你打湯，很是親熱，漸漸地大家更熟悉了，真的和親兄弟差不多。同學們相互的稱呼也十分有趣，有“胖子”、“小影子”、“眼鏡兄”還有“大頭魚”……
我們用自己最純真的友情和善良的心靈互相溝通，不斷取長補短，日子慢慢過去了，我們這個班的同學感情越來越深了，這是一份真摯而甜蜜的感清。
第一次在課堂上，教官規定了幾條紀律:早上6點30分起床早操洗漱,8點上課，晚上10點睡覺關燈……，你們已經算得上半個軍人了!
我們和教官很合得來，下課一起打鬧，一起吃飯，一起談心。從他身上已經找不到很兇的影響子了。他不是很愛講話，但臉上總掛著甜美的笑容。他成了我們的大哥哥，我們對這位大哥哥也有一定的好奇心。因為他是藏族，我們總想從他那學一兩句藏語。他教我們隊列，打軍體拳和唱軍歌，大家也學得十分認真。平時聽別人叫他“曲白”，我們常教官長、教官短地與他交談，發自內心地總想親切地叫他一聲“兵哥”。慢慢地，他成了我們中間不可分離的一部分。他是那樣和藹可親。每晚送蚊煙香總得問一句:“同學們，蚊子多嗎?要蓋好被。”吃飯時總是端著好菜說:“這個好吃，快吃吧!”做作業的時候，誰的筆忘帶或壞了，他都會主動拿出自己的筆來:“別著急，用我的。”記筆記時，有什么字不會寫，只要問他，他準會教你……只要有他在，就什么也不怕了。
短暫而又充實，溫暖而又嚴肅的軍營生活使我深深地感到，軍營是培養人才的大學校;是教人做人獨立生活的基地。教官是我們的榜樣，是我們的鏡子。保險柜里種不出參天大樹，防盜籠里只能培育自私、懶惰和怯懦。珍惜和牢記這次難忘的軍營生活，它是我們走向自信、自立、自強的起點，也是我們練好口才的啟蒙地。演講夏令營是我難忘的地方。
難忘的地方作文 篇8
所有人都有能讓自己難忘的地方，有的人是泰康的阿木塔，或者是北京的天安門，讓我難忘的便是哈爾濱太陽島的海洋館了。
早上，起來我和爸爸、媽媽洗漱完成后，便趕去了港口，一會兒一種小船到了港口，能踏上小船到對面的太陽島，上島之后，我們按著地圖的.方向，來到了海洋館，進門迎面而來的便是賣紀念品的地方，繼續往里面走，就可以看到一些魚類了，而且還會有訓練北極熊的表演，在往里面走，就會有一個海豹表演，劇情十分搞笑，有時調皮的海豹，還會，把水噴在觀眾們的臉上。等快要到中午的時候，那便要開始海豚表演了，只見一個人，那大上演潛水眼鏡邊跳到里面了，在里面他并沒有拿呼吸器，和海豚做起了高難度表演，過了一分鐘左右，只見他上了岸，帶上了呼吸氣，便又跳了進去，將呼吸器放到了海豚的嘴里，過了一會兒，海豚從嘴里吐出了一口氣，你在水里慢慢變成了一個水圈，便完成了這個表演。在往里面走，你會遇到海星水母，各種魚類…便是最不能讓我，滿望的地方，它就是海洋館。
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