關于有趣的地方作文（通用28篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有趣的地方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的地方作文 篇1
在我們的校園中，有這么一個有趣的地方，它，就是我們學校的陽光農場。陽光農場位于我校的綜合樓的頂端，那里陽光充沛，每一株植物都煥發著勃勃生機。
進入陽光農場，郁郁蔥蔥的植物映入了眼簾。放眼望去，整個樓頂都是綠的:草是綠的，菜葉是綠的，荷葉是綠的'，就連水也被映成了綠色的。這種綠在畫家的調色盤上是很難調出來的，這是充滿希望的綠，他綠的透明，綠的讓人賞心悅目。
農場里有很多的瓜果蔬菜、金黃色的南瓜、火紅的辣椒、羞答答的西紅柿和長長的豆角等等。如果我們仔細觀察，便會發現泥土里有許許鄉多的鼠婦在跟你玩捉迷藏。旁邊的小水池里荷葉在隨風飄動，荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在陽光下閃閃發光，好似一顆顆耀眼的鉆石，荷葉的中間有朵朵的荷花在隨風飛舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉下有歡快的魚兒在水中嬉戲引起一陣陣的漣漪。
這就是我們學校“麻雀雖小五臟俱全”的陽光農場，一個我們學習累了可以使精神得到舒緩的地方。
有趣的地方作文 篇2
今天我給大家推薦一個好地方，就是中大門的圖書館。
在圖書館不僅非常安靜，而且還可以學到豐富的知識，你一進門就是人山人海，但是非常安靜，不用怕別人打擾到你。那里有好多書架，每一個書架上都有滿滿的，你想看的書。有漫畫書，有故事書，有文字帶著圖的書，各種各樣的圖書隨你所愿想看什么就看什么。
那你還可以趴著，躺著看書，因為那里有非常大的圓枕頭里面裝的是沙子，趴在上面特別舒服。不僅如此，在圖書館的'正中間有一個地毯，上面毛茸茸的舒服極了。
那你的環境也相當不錯。書架周圍和上邊都放著綠植和鮮花，有的，上面還放著水果，而且那里每天都會打掃地板也非常干凈，所以你不用怕地板不干凈，不能躺上去了。
你們喜歡這個地方嗎？一起去看看吧。
有趣的地方作文 篇3
大家好，我今天給大家推薦一個好玩的地方，那就是潘游樂園。他在中牟縣大潘莊，那里很美麗，走到哪都能看到花朵。
美麗的潘安游樂園不僅美麗，還很好玩。你一進門就可以看到一個大古樓，大古樓后面就一個大湖。如果你運氣好的話，說不定還能看見大天鵝呢。鼓樓兩旁還有休息的.地方，你累了就可以去休息了。
潘安園還很有歷史呢。最中間還有一個大石像，那個大石像就是中國古代的四大美男子之一，那就是潘安了，你們一定會有一個疑問，為什么這個游樂園是以潘這個人命名的呢？那是因為在古代，這個游樂園就是潘所生活的地方。
潘安游樂園深處還有一個健身的地方，那里有很多健身的器材，每個人到那里都會玩的很開心，當你玩累了，還可以去旁邊的涼亭里休息。
我推薦大家來趴游樂園玩兒，那里會讓你忘掉不開心的事，并讓你開心的玩起來，玩到忘記時間。
有趣的地方作文 篇4
秋天來了，菊花即將綻放。我給大家推薦一個好玩的地方，那就是開封。
開封是一個歷史文化名城，素有“八朝古都”之稱。鐵面無私的包公、滿門忠烈楊家將、清明上河園、塔林等都是值得一看的地方。
開封的菊花又多又美，五顏六色。在那花叢錦簇的小道走一趟，我便會流連忘返，被那萬紫千紅的菊花吸引住，紅、黃、白、綠、粉不僅顏色五彩繽紛，巨龍、孔雀、八仙等也都是造型各異。這是開封一年之中最美的時候，滿城花海美輪美奐。
看完了菊花，不要忘了去嘗嘗開封的.美食哦，羊肉炕饃、鯉魚焙面、雙麻火燒、黃燜魚、開封鍋貼、開封灌湯包等肯定會讓你覺得不虛此行。開封的夜市也是很有名的，炒涼粉、紅薯泥那也是極具特色。
我推薦這個地方怎么樣呢，既能飽眼福，又能飽口福。是不是值得一去啊！
有趣的地方作文 篇5
我喜歡云霧僚繞的黃山，還喜歡天下奇觀的錢塘江大潮，也喜歡被稱之為世界八大奇跡之一的長城，但我最喜歡的還是山西白馬寺中的那口千年還不干枯的乳泉井！
乳泉井在平時的時候清可見底，可一到乳泉出現時，水就變得又白又黏，好像是一團漿糊，又好像是一瓶上面充滿了汽泡的雪碧。
我們和一群人圍住了井，等了好長時間，人已經走了一半，可乳泉還是遲遲沒有出現。又過了一會兒，又走了一隊人，正在這時，我們這隊人大聲喊：“出現了！”剛剛走的人霎那間又跑了回來。這次乳泉的噴發比我想像中大的多了，許多記者都激動得有一些語無論次了，他們一邊說一邊發瘋了一樣拼命地往前擠。
井中最先出現了一圈圈水波像烏龜背上的`紋路，接著井水便被一絲絲像氣體一樣的奶白色逐漸全都占據。
不過是一會兒，井水就變成奶白色的了。這時爸爸笑嘻嘻地把水裝了起來，不用說我也能猜出爸爸想用它給爺爺做一些白酒嘗嘗，味道一定不錯。
你喜歡這口乳泉井嗎？
有趣的地方作文 篇6
在美麗的校園里，別具一格的地方很多很多……最讓人難以忘懷的是宿舍。
宿舍并不大，只有幾十平方米，一排床和幾張書桌就填滿了，但是，這里是充滿歡聲笑語的溫暖的窩。
9點10分，晚自習結束。上完一整天的課，總有千言萬語想對舍友們說……學校規定，很快就得熄燈睡覺了……心中的話兒卻還沒有說一半，怎么辦？——要想和一個擁有鷹一般銳利的眼，擁有老虎一般銳利的爪——稍微美中不足的地方，是有一點啤酒肚的宿管斗智斗勇，還是需要一些計謀的。
再三思考之后，總算想出了一個“前不見古人，后不見來者”的妙計，那就是用零食收買當天值日的同學。當我們正聊得起勁時，忽然聽到三聲門響，我們立即知道，宿管到三樓了……頭頂警鈴大作，我們爭相做“噓”的手勢，然后，宿舍里開始各種表演：打呼嚕，看書，沉思……各種奇奇怪怪的.“演技”出現了……宿管滿腹狐疑，看了幾眼，只能悻悻離去。
雖然宿管讓人恐懼，畢竟還是有溫情的一面。黃昏，你正看著那夕陽慢慢的墜向地平線，將那最后一抹余暉輕輕涂抹在你的臉上時，宿管悄悄地靠了過來，問道：“最近學習咋樣？是不是想家了？”聽到誠懇的回答，他的臉上會浮現出淡淡的微笑，好像自己也學會了一門功課一樣。當你傷心時，他也會緊張，眉頭緊皺，然后拍拍你的肩膀說：“男子漢大丈夫，沒有什么是挺不過去的……”
宿舍，就是我充滿歡聲笑語，溫暖的第二個家，何嘗無趣呢？
有趣的地方作文 篇7
現在，我是一名中學生了！新校園里有什么趣的地方呢？
想著，想著，便不知不覺地從班級一直走到了操場，抬頭一看，一條掛滿藤蔓的長廊映入眼簾。咦，這是哪兒啊？校園里竟然有一條如此美麗而神奇的長廊？
在好奇心的驅使下，我走進了這條神秘的長廊。一片寂靜，偶爾有幾聲蟲鳴，周圍縱橫交錯的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂緊緊地抱住這條長廊，形成一道天然的屏障，不讓外面操場上的嘈雜打擾到它的休息。我仿佛是誤入了另一個空間，慢慢地在這條走廊里散步，耳邊早已沒有了喧鬧，只有無邊的寧靜。抬頭，樹枝密密地斜織著，濃密的樹葉擋住了陽光，帶來絲絲清涼，偶爾幾束頑皮的陽光穿透厚重樹葉，也想來窺視這神奇的世界！前方，在郁郁蔥蔥的綠葉籠罩下仿佛籠著一層薄煙，腳踩著偶爾遺落的枯枝，發出沙沙的聲響。
這里仿佛沒有盡頭，當然，我很享受這樣寧靜而舒適的散步！漸漸的，前方有了些光亮，我徑直向前走，光越來越強，與走廊里的光景截然不同。我仿佛是穿越了一個時光隧道，來到了古代，一個明朗、樹木繁茂的世界，讓我不禁想起了剛學過曹操的《觀滄海》中的`一句詩“樹木叢生，百草豐茂”，用來描述眼前的景色再合適不過了！
不單單是這無邊的美景，更加讓我驚奇的是在這樹木蔥蘢的光景之中，竟然有一臺石桌與四把小石凳！它們被打磨得光滑圓潤，在太陽光的照射下竟越發晶瑩剔透了！手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著，我就是這么做了！手指輕輕點了一下，涼涼的、冰冰的，似玉般光滑！幾片樹葉從空中飄落，輕飄飄地落在了石凳上，還不知足，非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的臺面，遲遲不肯離去，還要在這碩大的舞臺上旋轉，哪怕沒有一個觀眾，也要完全展現自己的風采！
課間十分鐘很快就過去了，還想在這里與花花草草們再多待一會兒，可已經快上課了，只能戀戀不舍地沿著原路返回！
這可愛的、美麗的、溫暖的、寧靜的小小世界，何不為人之仙境也？
有趣的地方作文 篇8
在我的小學校園，有一個非常有趣的地方。那里綠樹成蔭，花開四季，歡聲笑語，是昆蟲的家園，是我們的樂園，那就是教學樓后的小花園。
別看花園不大，卻給那時的我們帶來了無窮的樂趣，成了我們記憶深處的“后花園”。花園里有幾棵高大的廣玉蘭，還有一排繁茂的桂花樹和梧桐樹，一條碎石小路在草地上蜿蜒。花園緊挨著校園四周的圍欄，前面是條赤紅的跑道。那兒，像有著難以抵抗的魔法一般，時刻吸引著我。
春意盎然，萬物復蘇。“后花園”的小昆蟲開始活動起來，桂花樹下圍著矮矮的白色柵欄，嫩綠的'小草剛探出頭，立馬就成了蟲兒們的滑滑梯。清晨，小草的梢尖兒上還頂著露珠，小瓢蟲就悄悄爬了上來，抱著露珠嘰里咕嚕地刺溜下去，那滑稽的樣子能讓人笑出聲來。草地上，開滿了不知名的小花，素凈的花瓣，淡黃的花蕊，看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵，嬉笑著幫小伙伴插在小辮兒上。濃郁的花香，引來一群叫不上名稱的蝴蝶，我們就追著蝴蝶跑，不小心摔了一跤，逗得旁邊的人哈哈大笑。
夏日炎炎，綠樹成蔭。炎熱的暑氣里，在樹蔭下乘涼是再愜意不過的了。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大，密密匝匝的，像一個綠色的大屏帳，整個“后花園”都在它的蔭蔽之下。桂花樹之間有一張石桌和幾個石椅，那就安靜地坐一會兒吧！看，黑色的柵欄上爬滿了翠綠的藤蔓，紅的、黃的月季開得正熱鬧；聽，“知了知了”樹頂上傳來一聲聲不知疲倦的蟬鳴。午休時間，我們會聚在一起尋找蟬蛻，一個個收集起來，看誰找的最多。
秋高氣爽，丹桂飄香。“后花園”里的桂樹全都開花了，金燦燦的，像是繁星掛滿枝頭。風兒吹過，帶著撲鼻的香味的“星星”撒落下來。我喜歡把散落一地的小星星，一顆顆收集到一個小布袋里，裝得滿滿的戴在身上，渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹的葉子差不多掉光了，在地上鋪了厚厚一層。同學們爭著去踩踏，都喜歡聽樹葉在鞋底下那“咔嚓、咔嚓”的聲響。這，大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了。
冬雪皚皚，銀裝素裹。蜂擁而出的我們，迫不及待地沖到鋪滿白雪的碎石路上瘋跑，爭先恐后地在雪地上踩上自己的腳印。花園西頭那棵巍然挺立的鐵樹，堅挺的葉片圍成一只大碗形狀，已盛滿了積雪。同學們就地取材，從“碗”里抓起雪來，你來我往地打起了雪仗，在追逐和歡笑中享受著校園四季里最后一段快樂時光。
出人意料的是，我的小學時光，居然在去年那個凌烈的寒冬里提前結束了。揮別同窗共讀的伙伴，告別相伴六年的老師，我成了一名初中生。有時，我會想起那個“后花園”，想起那個承載著我六年的童年記憶，一直讓我念念不忘的有趣的地方。
有趣的地方作文 篇9
成長像條小船，有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。但這個地方讓我永遠也忘不了。
在我家小區門口有一片草叢，還有一條用灰色的磚鋪成的小路，那里還有很多綠油油的大樹，還有深綠深綠的青苔，并且還有很多翠綠的灌木叢，更多的是矮矮的.不知名的小草，全部事物都是綠色，讓人眼前一片明艷。
其中有一個不起眼的大樹坑，里面放滿了我的“幸福”。其實啊！里面放的是我親手挖的石頭、親手挖的草、親手找的樹枝和親手找的小瓶蓋。這些東西我基本都是拿來和同伴玩雜草藥和過家家的。
可能有人會覺得我很幼稚，其實我是在“尋找”童年。我小時候的玩具都玩膩了，可這些游戲就是沒有玩膩，有時我也會覺得好奇怪，我都這么大了，怎么還玩兒這些呢？
雖然我已長大，世間萬物和我都在變，但我的童年永遠不會變。
有趣的地方作文 篇10
我們校園有這一個有趣且美麗的地方，那就是校園內的小池塘，可別瞧不起它，可別說它沒有有趣的點，它可是會“七十二變”的呢！
首先，在天晴的早晨里，天剛蒙蒙亮時，當一切還沉浸在安靜和祥和之中時，它卻早以醒來，還“換”了一個樣子：它先是披上了輕薄的白紗衣，再用空氣送給它的“白珍珠”裝飾自己綠色的新衣，讓自己更加艷麗。現在的'池塘像周身鑲了綠白相間的珍珠，再蒙上一層白色薄布的綠翡翠一樣。
再是中午，熱鬧的校園使小池塘更加活潑。特別是池中的魚兒，一會兒在水面上拉出一道翠綠的水紋，一會兒在水中挑起一道絢麗的棕黃色水花，甚至歡快地躍出水面。池子里一片生機勃勃。周圍的樹木也隨風搖動，有時樹靠樹發出“沙沙沙”的聲音，像在說悄悄話一樣。這時的小池塘像一個調皮的孩子樣在熱鬧的校園里搗亂。
黃昏時，小池子又變了個樣，本來碧綠的水在黃昏下一下子就分兩種色了，有點“半江瑟瑟半江紅”的感覺。天色暗了下去，周圍越來越沉寂，它可耐不住寂寞，去找一旁的樹木說話，結果樹早已睡了，去找花和草，它們也一樣的正在熟睡，小池塘只好極不情愿的閉了眼。那時，它有點像孤獨的孩子，沉寂而無奈。
在下雨時，有一種景象：雨在小池塘身上打出一個又一個水紋，像老奶奶的臉。這時，一陣風吹過，吹得雨點斜斜的，且又密又斜。給池塘織了一件花衣；在下雨時，又有另一種景象：雨打在它身上，滴答滴答的真有節奏，應和著風吹動樹沙沙沙地聲音，伴著教室里的書聲朗朗，不知道的還以為他們在一起開演唱會呢！
看！多么有趣而變化無常地小池塘呀！
有趣的地方作文 篇11
上了初中，生活就緊湊了。因為如此，生活的小事才顯得更有趣味，一點一絲的閑暇時光就更為珍重了。做了些該做的事情，也就可以如魚得水地去轉轉了。
午飯的時候，真是短暫。靜靜隨意地站在一角落，靠著窗，靠著欄桿，水泥墻，都可以想些事情，再不就是看看風景。
最好的就是去綜合樓看看了。站得高看得遠，還有涼風，陽光的陪伴。底下呢就是小同學們的天地，在嬉鬧的在圓形廣場上玩些有意思的游戲。什么老鷹捉小雞，什么抓人，鬧騰著的'熱鬧快樂，還是最有意思。
我也能快樂著，這樣的生活我也是有過的，知道待會也就安靜了。我盡可以想些事，回憶回憶學校里發生的，自己童年的，總之都是感覺很輕松，愉快。拋開一切思想，似乎可以飛起來。
還是有聲音的，音樂教室傳出的音符，那么美妙，就像海浪一波波的推進，潮水一次次的沖刷你的腳印。風兒又亂了我的眼，吹開了印象中的樹，又想起秋風掃落葉，那么一大片一大片的，如卷風殘云般的。頓時一切都有生機，樹葉激情地擦你的鞋。
為什么會想起這些呢，大抵是以前上音樂課看到窗外的那棵大樹吧，今天再看，更綠了。小時候，在小學樓的時候，我就常常看到同學們往下放落葉，仙女散花，一把一把的，飄飄悠悠的，這些孩子們，似乎還感覺不急，“要在風中大玩一會呢，”這就是我們曾經與朋友相聚，留念不舍的感情。
雖然朋友們都散了，但還能在一起瘋玩，或許吧？新的班級，也會有新的朋友。倒不如說是充實，自感滿足。
幽幽地想起時間，然而一看時間，其實也就不到一會兒，就有似乎步入仙境，一日三秋的感覺。
有趣的地方作文 篇12
我是一個初中七年級的學生，雖然我不是從小學一年級開始就在這里學習，但是這4年的時光讓我發現了校園里竟有這么有趣令人向往的地方——圖書館。
我雖然不及那些每天看一本書的人，但是我喜歡讀書，所以在六年級的時候我有幸能去我們學校的圖書館，一睹它的風采，心里很是高興。圖書館里琳瑯滿目的書籍令我愛不釋手，那天的讀書使我沉入了書的海洋。
我看一本書很慢，別人讀完一頁書的時候，我才讀完半頁。安靜的環境使我能認真地讀書。書里的一字一句、一人一事都是那么的有趣！繪本里精美的圖畫，小說里曲折的情節，散文里浪漫的語句，古詩里縹緲的意境，都讓我心馳神往！說真的`，讓我在那里待上一天我一定不會覺得悶，我讀著讀著，那里的書仿佛把我和它融為一體了。一束陽光照進來，仿佛整個世界只有我和一本書，我就是書里的主人，我好像能預知未來，預知這本書接下去要講什么，我一頁接一頁地讀，一個環節接一個環節地走。正當我入了神的時候，老師突然說集合了，要回班級了？是啊！快樂的時光總是那么短暫！想著那本還沒有讀完的書，猜測著那段沒有看完的結尾。紫嵐到底把她的狼寶寶推上了王位了沒有啊？狼王的位置到底是誰的呢……？這些我都不知道。從那次過后我不由地期待著什么時候還能再去一次呢？
一次閱讀令我幻想著一本書的結尾，這次課程也更令我發現了圖書館的樂趣。圖書館有一個有趣的靈魂，是一個令我深深向往的地方。
讀書是美妙的，讀書是快樂的！讀書能給人智慧。只有博覽群書，才能讓我們的知識淵博，生活充滿樂趣。所以從現在開始，我們要讀好書，好讀書，多讀書！
有趣的地方作文 篇13
秋高氣爽的九月，樹葉飄落，我也告別了小學，正式成為了五十中的一名新成員。
五十中的環境很好，在我眼中，操場就是這校園里最有趣、最充滿魅力的地方！
五十中大操場從不會寂寞，一直都是歡聲笑語，朝氣蓬勃。常青的松樹包圍著操場，與藍天應和著，站隊的學生們就像這常青的松樹一般，真是寓意深刻呢！
下課鈴一響，操場就變得不一樣了，同學們一窩蜂的往操場上“飛”。操場成為了同學們拋棄壓力和煩惱的輕松池，滿滿的全是人，似乎連一只螞蟻都鉆不進去。
操場是盡情奔跑的地方。背負學習重任的同學，常來到這片歡樂場，在跑道上，隨風奔跑，隨意跳躍。來到操場的同學就像插上了自由的翅膀，飛得越遠，飛得越高，甩掉的煩惱越多，就有越多的精力投入到下一節課的學習中去。在放松的同時也鍛煉了身體。跑道看到這些歡跑的人兒，應該也會很開心吧！
操場也是一個“人”語花香的地方。女孩常常結伴來到這里，坐在欄桿邊，聊聊近況，談談新接觸的同學，唱唱動聽的歌曲講講令人捧腹的笑話，女孩們銀鈴般的聲音配上混著紫藤花的金風，給人一種清新美好的`感受。欄桿也許也想與她們竊竊私語，絮絮談心。
當然，我也常常去那兒。邀上幾個伙伴，放棄往常“安靜”的形象，“撕名牌”“猜拳”“三個字”無一不玩！游戲的歡樂，使我們的笑聲充盈了整個操場，操場忍不住了，似乎也隨著我們放聲地大笑起來。
校園里“一草一木皆美景”。松樹、教學樓、升旗臺……那洋溢著青春，飄揚著熱情，閃爍著快樂的操場成為了整個校園里最亮麗、最有趣的一片“風景區”！
有趣的地方作文 篇14
在這個有趣的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個同學每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個教室，每一個辦公室，每一個樓梯。上課時，走廊非常安靜，偶爾走過一兩個人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧靜。“叮……”下課鈴響了，同學們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑，估計是有什么要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說說有趣的見聞和八卦；有的人在嘻戲玩耍……每節課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛的地方，聽到同學們在走廊上歡聲笑語，樂呵呵，我也覺得渾身輕松，上課時的疲憊一掃而空。走廊真是一個有趣而又特別溫暖的好地方。對同學們而言，這里猶如游樂場；對我而言，這里就像天堂一般舒適。
有時間的時侯，我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發發呆，一陣陣微風拂面而來，在我身邊繞來繞去，特別涼快。吹著風，看著走廊里玩耍的同學們，看著校園里開的花，看著操場邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直，就像整裝待發的軍人，不論風吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去，它們真美！
站在走廊上，隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個方向看，都能看到同學們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個笑話，也許做了個鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風景。
看著這些美景，我的`心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂，溫暖著我。對我來說，它比任何地方都美，這里是多么舒服啊，這里就是我的世外桃源。
校里的走廊，是多么有趣的一個地方啊。
有趣的地方作文 篇15
在新學校里，我開啟了全新的初中生活。我們每天都有很多課業，但校園里還是充滿了歡聲笑語、鳥語花香，因為我們有一個可以放松心情的地方—小天井。
走進小天井，放眼望去，最先看到的是一棵高大的國槐。它的樹干堅挺粗壯，布滿了小縫和皺紋，一看便知道它是一棵經歷了歲月洗禮卻屹立不倒的老樹。它的樹枝細長而堅硬，像一條條粗壯有力的手臂，撐起了茂盛的樹葉。樹葉又密又綠，一大片一大片滿是的，給了人們一種清爽的感覺。
樹下的椅子上，同學們三五成群，歡快地聊著天。高大的國槐挺直了腰桿站在那里，仿佛在說：“你們安心地放松一會兒吧，我來幫你們遮太陽。”不一會兒，風吹來了，同學們享受著涼爽的風，開心極了。老國槐也在享受著風的涼爽，它左右搖擺樹冠，那些枝條仿佛在給同學們跳舞，那些葉子仿佛在為同學們鼓掌。
國槐后面，有一塊珍貴的石碑。那是一塊雕刻精美的石頭，它上面寄托著校長對我們的期望—雅趣。雅趣，高尚雅致、美好情趣，這是一個多么美好的期待呀！它被放在一個黑色的石英臺座上，每位同學在跑鬧經過這里時，都會情不自禁停下來，主動反思自己的.思想問題。
走下木制的小平臺，我們來到了同學們平時游戲的地方。那一條條紅色的跑道，就是同學們打羽毛球的地方。看，那兩位同學就在打羽毛球，他們敏捷的步伐、專業的動作、愉快的表情，不禁讓我再次想起了那塊珍貴的雅趣石碑，使我瞬間明白了校長和老師們的良苦用心。
這就是我新初中生活的一個有趣的地方，他承載著同學們的歡聲笑語；承載著校長的殷切希望；承載著老師們的關心期待。這里，是校園里最歡樂的地方；是校園里最高雅的地方；這里，也是校園的中心。
有趣的地方作文 篇16
在我們美麗的校園里，在書聲朗朗的教學樓旁，有一個有趣的地方。它四周圍著淡灰色的教學樓，從空中看很像一口井，這就是學校里的著名“景點”——天井。
天井是美麗而有趣的。它里面長著一棵高大的國槐，國槐的枝干和葉子幾乎遮住了整個天井，組成了一個天然的綠色屏障。到槐花開了的季節，走進天井去，掉落的槐花在風中搖曳著歡迎你，仿佛在說：“歡迎你呀，累了吧，快來休息一下吧！”看到這么美麗的景像，誰不愿意在這有趣的天井多坐一會呢？這里設有紅色的跑道，可以在上面練習跳繩、跑步、打球等等，還可以和小伙伴們聊天散步……玩兒累了，也可以在美麗的槐樹下的椅子上休息，樹葉搖動著，唱著好聽的歌；同學們在天井里休息著，聊著今天發生的趣事，多么和諧而美麗的畫面啊！
天井里最為有名的，應該就是“雅趣”文化石了吧。它寄托了第一任校長對同學們的期望。“雅”是高尚雅致的`意思，希望我們有高尚的品格，雅致的行為。“趣”字是指美好情趣，希望我們情趣要健康高雅。這兩個字，寫在了天井國槐旁的石頭上，更寫在了所有人的心里。每當我們要在天井追跑時，我們想到了“雅趣”二字，停下了就要邁開的腳步；每當我們想要高聲喧嘩時，我們想到了“雅趣”二字，自覺地壓低了說話的聲音。就是這樣一塊有趣的石頭，造就了一個安靜美麗的天井。
一到下課，大家全去天井玩了。有坐著聊天的，有一塊散步的，但不管怎樣，大家臉上始終都掛著微笑。
這就是我們有趣的天井。這是一個讓人放松身心的地方；這是一個造就習慣的地方；這是一個讓人充滿希望的地方。
這就是我們有趣的天井，一個我最喜歡的校園“景點”。
有趣的地方作文 篇17
提到要上學了，我寫作業時都不禁激動，因為又可以去校園見到校園里那個有趣的地方了——小廣場。
星期一早上，我走進校園最先看到的就是正對大門的小廣場，小廣場正中心有一大塊兒噴泉天堂，水柱蕩得忽高忽低，水花四濺，弄得我心里也蕩起兇濤滾滾，讓我渾身充滿熱流呀！我走起路來就更加斗志昂揚了，頓時變得更有氣概。穿過噴泉右側，一絲水滴濺到我臉上，讓我感受到一絲清涼，更加清醒了。
小廣場噴泉后方是一位女教師雕像，女教師儀表端莊，一手拿書，一手敬禮，像是對中國表示敬仰。每當看見她，我心里便肅然起敬，因為她是神圣的呀，她好似看著我，我便低頭整理衣服，像是讓她看順眼些。我終于又走向教室，精神煥發。
小廣場一圈都有秋千，我把它們叫作“書香搖椅”。每當中午放學，我便和一些朋友歡樂地玩耍，蕩起搖椅，歡笑聲蕩滿校園。我們歡唱談話，搖椅完全蕩走了我們學習的辛苦，等待校園慢慢靜下，我又會在搖椅上蕩著讀著書，靜靜地看，搖椅靜靜地蕩，緩緩地蕩，蕩起我的文思和夢想。這是一個美好的中午。
小廣場還有各種植物，有秀氣而挺拔的.一排銀杏樹，有艷麗的月季花，還有芬芳幽雅的白玉蘭……小廣場是多么豐富多彩！
我喜歡我的校園，我喜歡校園里的小廣場，我喜歡在小廣場里歡快暢游，歡笑歌唱！我想在校園里歡樂成長！
有趣的地方作文 篇18
校園里的地方并不少,可讓我感覺有趣的地方只有一處教室，為什么教師讓我感覺如此有趣，因為呆在教室的時間非常多一天基本上要呆在班里，12個小時以上，這個地方也是我們向老師汲取知識的地方。
不僅是因為這兩個方面,還有就是，班里每天都有許許多多的有趣的`事情發生。就在昨天發生了一起鬧事。
那是晚自習上的是英語課老師上午就告訴我們下午上晚自習的時候要挑同學把早自習練的對話到臺上去說。老師每叫一組我的，心里都激動的不得了。心里頭在默念千萬別叫我，千萬別叫我，不是因為不想去說而是應為自己怕說不好，講臺下，有百只眼睛，如果說不好豈不是很尷尬，可是有2個同學并不這么認為老師說有沒有人愿意上來表演，有2個人說老師我們愿意上去，老師讓我們為他們的勇氣鼓掌。
他們開始了屬于他們的對話，第一個同學上去就說了一句你好狗,對面的搭檔顯得十分無奈，老師聽見了頓時起火，原本在笑的我們也頓時嚴肅起來老師說他怎么可以那樣說話，那個男生聽完之后立馬道歉接著說下去了。
今天上午又發生了一起吃東西時間上午第2節是英語課，有一個男生上課吃東西被英語老師看到了,英語老師立馬讓他站到了后面，并且說道這已經不是第一次看到他上課吃東西可能這個同學的思想還停留在小學時代，英語課不重要而現在的英語課的課程也增多了,這足以說明現在的英語課的重要性。
這就是我們校園里最有趣的地方，也是我印象最深刻的地方。
有趣的地方作文 篇19
8月14日，陽光明媚，父母帶著我和妹妹去玩。我們要去的地方既不是著名的故宮，也不是雄偉的長城，而是一個不引人注目但有著非常獨特風景的公園——雙秀花園。
當我們來到公園門前時，一塊嵌有“雙修園”三個金燦燦大字的木牌匾首先映入我的眼簾。我們跟隨人流進入。
當我們沿著大道走的時候，我們看到對面有一座高聳的假山，上面寫著四個紅色的“翠屏落影”的大字。泉水清澈見底，有時水面平坦如鏡。岸邊假山綠樹的影子倒映在水中。有時有微風，但水面波光粼粼，假山和綠樹的影子被微風吹得粉碎。山上爬滿了爬山虎和青苔，不愧為翠屏影！
我們沿著路邊的樹蔭走。來到一座山腳下，那是雙秀園的最高點。山上有一個六角形的亭子。亭頂雕梁畫棟，巧奪天工。站在六角亭上環顧四周，讓人心曠神怡。俯瞰山腳，雙秀園的`景色盡收眼底。我們在六角亭休息了一會兒，回到山腳。在這里，陽光穿過厚厚的陰影，形成一個彩色的光環。許多不知名的鳥兒在樹枝上大聲歌唱，快樂地跳躍。松柏排列整齊，猶如雄兵守山。
在小山附近，小溪中間有一塊圓形的巨石，巨石周圍分布著六塊小石頭。說來奇怪，這塊大石頭真的像烏龜！泉水從烏龜背上流過，然后我才知道，這塊巨石，叫做“烏龜背泉”。
我們不知不覺地走到了崔氏花園。這里的樹、石頭、建筑都是日本的，真的讓我們大開眼界。我聽我媽說:因為雙秀園是日本公司和中國旅游局合資的，所以會有日式園林。崔氏花園里有一塊巨大的石頭，上面寫著許多字，標明了總統的名字和雙秀花園的建造日期等。房子旁邊有一座小彎橋，溪水緩緩流過。水面上閃閃發光，幾條紅鯉魚在水下玩耍。仿佛我們真的來到了日本。
“該回家了！”爸爸看我的時候提醒我。我覺得:這些花園的風景真的很美！開學的時候，我一定要告訴其他同學去參觀這個美麗的雙秀花園！
有趣的地方作文 篇20
又是金秋九月，轉眼間，六個年頭過去了，我告別了快樂的小學生活，進入到了一個全新的階段——初中。
來到學校的初中部，走進教室，我頓時眼前一黑，“噢買嘎！”我真不敢相信，這課桌都這么破舊嗎？我看向旁邊，許多課桌上面布滿溝壑，橫七豎八、千姿百態，桌面上還有不少涂鴉。我想：這些應該都是上屆學長們給我們這些新生留下的“紀念品”。定晴一看，這些涂鴉都是些問候語、小抄和自己的“個性簽名”。細細品味一番，還是覺得挺有趣。
像我這張桌子上寫著的51號元素，我查了一下元素周期表，51號元素符號竟然是“SB”。那么多化學元素，這位同學偏偏選擇這么一個具有“象征意義”的`元素涂鴉在課桌上，可見這位同學是多么不喜歡化學呀！還有“來者何人，速速報上名來”這一句，后面有無數的答案，顏色字體各不相同，而答案內容卻一模一樣——“爸爸”。我一看完，瞬間就控制不住自己的神經，“噗”的一下笑出聲來。哈哈，本想問候別人，一時大意，把自己給坑了啊。
教室中還有這么一個地方，有趣程度不亞于課桌上的涂鴉——那就是教室后面的“生物角”。“生物角”里的小動物、小植物給我們帶來的樂趣，完全不同于課桌上的那些涂鴉，它給人一種學習后的輕松愉快。
把“生物角”觀察一遍，含羞草、仙人球、文竹等植物有許多，還有一些小動物。這令我欣喜若狂，有這么多機會親近大自然，誰不高興呢？
我看見一只小倉鼠，看它在啃木頭屑，頓時想到了一些古怪的表情包，令我哈哈大笑。還有仙人球，讓我想起一個搞笑視頻，讓我使勁瞥住了笑聲。不過，這些動植物都出現在教室的墻報上，這樣的設計，足見上一屆學長們想象力有多么豐富。
直到現在我才發現，教室是個十分有趣的地方。后來想一想，其實生活中的每一個地方都有趣，只不過要有一份樂觀的心態和一雙善于發現美的眼睛，才能感受到生生處處充滿樂趣。
有趣的地方作文 篇21
現在，我是一名中學生了！新校園里有什么趣的地方呢？
想著，想著，便不知不覺地從班級一直走到了操場，抬頭一看，一條掛滿藤蔓的長廊映入眼簾。咦，這是哪兒啊？校園里竟然有一條如此美麗而神奇的長廊？
在好奇心的驅使下，我走進了這條神秘的長廊。一片寂靜，偶爾有幾聲蟲鳴，周圍縱橫交錯的枝丫和藤蔓仿佛一根根手臂緊緊地抱住這條長廊，形成一道天然的屏障，不讓外面操場上的嘈雜打擾到它的休息。我仿佛是誤入了另一個空間，慢慢地在這條走廊里散步，耳邊早已沒有了喧鬧，只有無邊的寧靜。抬頭，樹枝密密地斜織著，濃密的樹葉擋住了陽光，帶來絲絲清涼，偶爾幾束頑皮的.陽光穿透厚重樹葉，也想來窺視這神奇的世界！前方，在郁郁蔥蔥的綠葉籠罩下仿佛籠著一層薄煙，腳踩著偶爾遺落的枯枝，發出沙沙的聲響。
這里仿佛沒有盡頭，當然，我很享受這樣寧靜而舒適的散步！漸漸的，前方有了些光亮，我徑直向前走，光越來越強，與走廊里的光景截然不同。我仿佛是穿越了一個時光隧道，來到了古代，一個明朗、樹木繁茂的世界，讓我不禁想起了剛學過曹操的《觀滄海》中的一句詩“樹木叢生，百草豐茂”，用來描述眼前的景色再合適不過了！
不單單是這無邊的美景，更加讓我驚奇的是在這樹木蔥蘢的光景之中，竟然有一臺石桌與四把小石凳！它們被打磨得光滑圓潤，在太陽光的照射下竟越發晶瑩剔透了！手忍不住地想去撫摸一下順滑的石桌。想著，我就是這么做了！手指輕輕點了一下，涼涼的、冰冰的，似玉般光滑！幾片樹葉從空中飄落，輕飄飄地落在了石凳上，還不知足，非得要用自己小小的臉龐去碰碰光滑的臺面，遲遲不肯離去，還要在這碩大的舞臺上旋轉，哪怕沒有一個觀眾，也要完全展現自己的風采！
課間十分鐘很快就過去了，還想在這里與花花草草們再多待一會兒，可已經快上課了，只能戀戀不舍地沿著原路返回！
這可愛的、美麗的、溫暖的、寧靜的小小世界，何不為人之仙境也？
有趣的地方作文 篇22
初秋時節，陽光和煦，微風正暖，走入六十六中的校園，很自然地感到放松和自由，尤其是每當我走進后操場時，定然會盯著一個有趣的地方看——那一滿墻的爬山虎！
爬山虎的葉子有棱有角，從高墻上垂下來時也略顯堅硬，被風撫摸時，它好像不及其他花草自然。仔細去看，咦？好像每幾片綠色爬山虎葉子中間夾了一小片紅色的葉子，這多有藝術感啊！爬山虎的藤上，纏著可愛、嬌小的喇叭花，這樣看起來，爬山虎是有多么吸引人的眼球，讓人不覺得去多欣賞一會兒，多陶醉一會兒啊！
我最喜歡清晨的爬山虎，那時，空氣微濕，校園處處散發著一股淡淡的青草氣。初生的太陽把陽光柔和地撒下來，照在爬山虎微微潤濕的葉片中。這時，通常會有幾只潔白透明的白蝴蝶在爬山虎周圍飛來飛去，去瞧吧，那時的景色你看到會覺得歲月靜好！
在學校的操場上，可以很清晰地看到城樓一角。爬山虎、藍天、白云、城樓相互映襯著，微風吹動城樓四角的小鈴鐺，沙沙作響，仿佛是為這美景助興。
正午時的爬山虎最具生機。一天中最熱的時候就數中午了，有些花草一到中午就被熾烤的沒有力氣。可爬山虎不一樣，越是熱，它越來勁，它越昂首挺胸，不甘低頭，這樣姿態的爬山虎不是某一片，而是每一片！
爬山虎層層疊疊，數不勝數，當它被風吹動時，就好似浪潮一般翻滾著，那氣勢，何等雄偉！爬山虎為什么會長得那般茂盛呢？那是因為它自身有一種力量，發自每片葉子的.力量，在某一刻爆發的力量，厚積薄發的力量！它一片一片的葉子，經過長時間的積淀，層層疊加，只待一刻，瞬間可以讓綠色走遍滿墻！厚積薄發，不僅適用于爬山虎，更適用于我們每個人，我們需要像這一墻爬山虎一樣，更努力，更堅強，不拋棄，不放棄，然后，得到成長！
校園里有這么一個有趣的地方，這個地方，教會了我們厚積薄發的精神，讓我對我們的學校更加深愛了。
有趣的地方作文 篇23
周末，媽媽和小姨帶上姐姐和我，還有表妹去綠色莊園。開始聽到這個消息，我非常的開心，姐姐也特別的高興。早早的小姨開車來接我們，我們坐小姨的車。表妹看見我們特別高興，好像比去綠色莊園玩還要高興，我們見到表妹也特別的高興。
我和姐姐還有表妹在車上開心的聊天，感覺過了沒多大一會兒就到了綠色莊園。我們迫不及待的跳下車像三只活潑可愛的小猴子一樣。
我們先來到了綠色莊園的指示牌那里。牌子上有好多項目啊，有海盜船，有叢林騎士。有動物園，冰雪世界，卡丁車等好多的項目。我們商量后決定先玩海盜船。
我們來到海盜船的地方，看到海盜船真大，我和姐姐表妹上了海盜船。海盜船啟動了一會兒上一會兒下，我的心也一會兒上，一會兒下，表妹的眼睛笑成了一條線，而我和姐姐卻緊張得哭笑不得，特別想下去。
海盜船終于停下了。我的心也平靜了。緊接著我們又去動物園看動物，動物園里有孔雀，猴子，雄老虎，火雞……太多可愛的小動物了。其中我最喜歡活潑可愛的小猴子。他們實在太可愛了，有的在曬太陽，有的吃香蕉。還有的一直在叫，不知道是在叫誰呢，也許想我們能丟給他一些好吃的。我也喜歡動物園里的孔雀，因為它們開屏的那一瞬間真的好美。
時間過得好快，已經下午了。我們又玩了幾個項目，其中有一個飛椅項目，本來我姐姐和表妹特別想去。但是上面說六歲以下的'兒童不許做。這次表妹不愿意姐姐自己去坐，非要陪著姐姐。姐姐為了表妹只能放棄了。我看出來姐姐有點兒小失望。我們又玩了別的，一直玩到快要關門才依依不舍的回家。
我回到家還在想象今天玩的畫面。晚上爸爸回來了，我滔滔不絕跟爸爸講去綠色莊園的事。我還說，下次我還要去綠色莊園。因為那里感覺太好玩兒了。
有趣的地方作文 篇24
在我心中，一直有這樣一個地方，能讓我忘記所有憂傷，那就是我家三層樓上的一條“通道”。
當初在建樓房時，頂樓的墻壁是中空的，東、北兩側各有一個洞口，可以爬進去。我小的時候，時常帶伙伴們到我家捉迷藏，伙伴們往往猜不到我會躲在那個洞里面。時間久了，伙伴們都知道了我的“小把戲”，那個洞也就成為我們幾個孩子之間公開的秘密。
捉迷藏既已沒有技巧可言，我又想了新點子。我向伙伴們提出挑戰，看誰敢與我一起進洞“勘察”。有一個小男孩應戰了，我們一前一后在洞中巧妙地向前爬行，仿佛是在探索一個未知世界，又仿佛在觀察著隨時會發生的緊急情況。最為得意的，莫過于有一回我帶領五個兄弟姐妹，浩浩蕩蕩地排隊向洞中進攻了。我感覺自己像一個威風凜凜的大將軍，可以隨時發號施令讓他們停止或繼續前行。當我們從洞中鉆出，重見陽光的那一刻，我們內心有一種說不出的`快樂。
除了玩捉迷藏、探險，這兩個洞口還有一個用途，即儲存我的小玩意兒。洞口很小，大人是進不去的，也想不到我會在里面藏東西，所以十分安全。有一回，表哥帶我研制了一瓶明礬水，我們用這水在白紙上寫下名字，待晾干之后，名字便不見了，放入水中又顯現出來。我們玩得不亦樂乎。轉眼便到了傍晚，表哥要回家了，我們便把剩下的明礬水裝在被子中，由我潛入洞中藏起來，并和表哥約好下次繼續玩。可惜，后來我們都把這件事忘了，待到想起時再去取那杯水，卻發現杯子倒在洞中，水早已灑出去了。之后很長一段時間，我都為此深感遺憾。
隨著年齡的增長，我越來越高，逐漸鉆不進洞中了，有好幾回想硬往里鉆，都險些卡在洞中，于是只好退出來。童年的伙伴們一個個地遠離我到異地求學，我再也無法體會昔日帶領他們爬進洞中威風凜凜的感覺了。
偶爾回家，跑上三樓，閉上眼睛，往日捉迷藏的一幕幕又浮現在眼前，這是我心中最好玩的地方……
有趣的地方作文 篇25
早上一醒來，媽媽就對我說，今天下午帶我去游樂場玩。我頓時樂得開了花，在去的路上蹦蹦跳跳，迫不及待的想要進去。
走進游樂場的大門，我頓時被那夢幻的景象吸引了。映入眼簾的是一棵古老的大樹，樹枝上還纏繞著許多的閃燈，更是為這棵老樹添了幾分神秘。我往前走著，看到一個大圓球寫著“羅蒙環球城歡迎您的到來”。我環顧四周，各種各樣的游樂項目可真讓人眼花繚亂；有充滿樂趣的碰碰車，有驚險無比的過山車，有小朋友們喜歡的旋轉木馬，還有充滿尖叫聲的海盜船……簡直就是小孩子的快樂天地啊！
雖然有那么多好玩的游樂項目，但我第一眼還是被那充滿航海氣息的海盜船吸引住了，那是一個巨大的木船，船頭船尾都有一個無比威武的龍頭，露出了滿口尖牙。海盜船上分別有四根粗繩子掛上，看起來搖搖欲墜，我立馬奔上排隊的地方，心中激動不已。
門終于開了，我飛快的奔向海盜船，堅決地坐在了第二排。可我剛一坐下去就后悔了，沒辦法，護欄已經降下來了。把我死死的扣住了。過了一會兒，船慢慢開動了，剛開始，船搖的幅度還很小，就跟坐在嬰兒床里那樣舒適，我便放下那顆懸掛的心。可突然，船搖擺的弧度變大了，我緊握著護欄，還沒緩過神來，船的幅度又大了。甚至都與地面平行了。風吹的我睜不開眼睛，我努力把眼睛睜開，頓時嚇的腿都軟了。我現在都可以看到地面上的景象，忽高忽低的弧度，讓我整個人有種快要甩出去的感覺，我嚇得大聲尖叫了起來，只聽見耳邊的風呼呼響，心有種被掏空的`感覺。漸漸的，風小了，我睜開眼睛，船又搖了一次，兩次，三次，終于停了下來。我扶著扶手，像個老太太似的，顫悠悠地走了下去，坐在休息區，我回味著剛才的感覺，真是太刺激了！
到了傍晚，我們要回家了，這一天真是回味無窮啊！刺激的海盜船、驚險的彩虹飛舞、忽上忽下的跳樓機……真希望下次還能來這里玩。
有趣的地方作文 篇26
杭州有一個有名的游玩勝地，那里的水樂園更是孩子們向往的好去處。
剛進酒店，富麗堂皇的大堂呈現在我眼前，霸氣十足。辦理完入住手續，乘坐觀光游覽車我們來到了幽靜的山上，與大自然零距離接觸，各種各樣的.小屋子不計其數：網紅樹屋，茅草屋，江上樹屋，雙層別墅，城堡房等等。
最最期待的還是屬于我的水樂園，它分為室內和室外兩部分，包含全封閉超級大喇叭組合滑道、魔鬼魚滑道、激流河、沖浪池、造浪池等30余項水上游樂項目。一進水樂園，我先去玩了歡樂島，這是一個戲水水寨，擁有花朵狀噴水管、歡樂水炮、奇趣滑梯、嬉水池、蘑菇亭，吸引我眼球的還是邊上的沖浪池。
在教練的帶領下，首先將身體躺在浮板上，隨后將浮板最前面托起，身體向前傾，準備好了整套動作，教練輕輕一推，我的身體和浪花來了個親密接觸，仿佛在海洋的海口浪尖體驗了一把乘風破浪的歷險之趣。
過了一會兒我來到了室外的瘋狂魔鬼魚，這是國內罕見刺激無比的室外區域王者，我和爸爸媽媽乘坐浮圈螺旋向上，突然從一個洞里飛了出來，出現在懸崖邊上，順勢下滑，極速轉向，隨即在魔鬼魚之間上下打著轉，最后掉進了池子里，真是一場驚險又刺激的探險之旅。
合家歡滑道就在瘋狂魔鬼魚旁邊，經歷彎彎曲曲的滑道，幾段跌蕩下滑，水花四濺之后我們飛速掉進了池子里。
如果你喜歡挑戰自己，一定要體驗一把龍卷風暴滑道組：由大喇叭滑道、時空穿梭滑道、超級旋風碗滑道、急速大回環道，太空球滑道組成，不但可以從22米的高空極速滑行，還可以從十幾米的高空垂直掉入到一個全封閉的黑洞里。
最后我體驗了266米的漂流河，這是一條懶人河，很適合玩累的我，沿蜿蜒的河道緩緩前行。
水樂園真是孩子們游玩的天堂樂園！
有趣的地方作文 篇27
春姑娘邁著款款的步伐向我們走來了。春風輕柔地吹拂著大地，迎春花綻開了燦爛的笑臉，金黃的油菜花在田間跳起了歡樂的舞蹈，柳樹垂下了長長的辮子，正在梳妝打扮……啊，美好的春天，我要跟你約個會！
海之灣樂園位于“果香曉塘”的鄉野之處，這里不僅可以領略到大自然的風光，感受到春天的氣息，還是運動游玩的好去處。
走進海之灣，一塊偌大的草坪映入眼簾。遠遠看去，像極是一塊綠色的絲絨地毯。草兒們已經伸直了它們嫩綠的小身板。風兒一吹，它們便輕輕舞動起來，仿佛在歡迎游客們的到來。直接仰臥在“地毯”上，沐浴和煦的陽光，聞聞青草的.芳香，讓草芽與你親密接觸，你會感受身心的放松，無比的愜意。
再往前走，你會驚奇地發現，這里居然還有一個湖，她嬌羞地躲在大山腳下。油碧色的湖面在陽光的照耀下，波光粼粼。微風吹動著湖面，泛起陣陣漣漪。遠處，偶爾會有幾只調皮的小鳥，或輕輕掠過湖面，或在湖面上方盤旋嬉鬧。近處，幾只彩色的充氣小船在湖中悠哉悠哉地散著步。
這里人氣最高的便是彩虹滑道了。一條五彩繽紛的滑道從山腳一直延伸到半山腰，好像是開滿鮮花的小路，又好似大山那一條鑲著彩色寶石的項鏈。看，一個個“大盤子”從天而降，像離弦的箭一樣飛快下沖。快到達時，又似化身陀螺，不停地打轉。聽，一聲聲充滿了害怕，又夾雜著興奮的尖叫聲，隨著大盤子沖下來，由遠及近，此起彼伏，也許這就是玩彩虹滑道的樂趣所在吧！我也體驗過一回，坐在”大盤子”上，疾駛而下，任風在耳邊呼呼吹過，任身體隨著“盤子”下沖、旋轉，這是一場激情與速度的較量！
那邊，極速賽車場熱鬧非凡。瞧，一輛輛霸氣無比的卡丁車，轟隆隆地在崎嶇不平、障礙重重的泥地上你追我趕。那激烈刺激的場面，讓圍觀的男生各個摩拳擦掌，躍躍試試……
海之灣，讓你一飽眼福，一游忘返。春游好去處，當屬海之灣！
有趣的地方作文 篇28
星期天早上，天氣晴朗，陽光燦爛。爸爸神秘地對我說：“今天，我帶你去一個好玩的地方。”“是什么地方？”我驚喜地問。“去了你就知道。”爸爸依然還是那么神秘。
我們坐上汽車出發了。沒多久，爸爸說：“到了！”我定睛一看，“玉林公園”幾個大字映入我的眼簾。原來是玉林公園呀。
我們隨著人群走進了公園。在一個大湖邊，我看到湖面上高聳著兩排滑梯。一排高的的，有幾層樓那么高，一排稍矮的.也有椰子樹那么高，水道里停著幾條小船，高塔上寫著“激流勇進”。“我要玩，我要玩”我興奮地大叫起來。突然，一陣尖叫聲穿了過來，我隨著聲音一看，一條小船正從高高的滑梯直沖下來，速度快的驚人，船上的人嚇得臉色蒼白，尖叫不斷。我的心里不禁打起了退堂鼓，可已經買了票，我只好硬著頭皮，心驚膽跳地坐上了小船。
出發了，小船順著彎彎曲曲的水道前進，來到滑梯地下，爬坡時小船像蝸牛一樣慢悠悠地往上爬，費了九牛二虎之力，小船終于爬到了滑梯頂上。忽然，小船像離弦的箭一樣飛著往下沖，我的心怦怦直跳，大叫一聲，眼睛緊閉，大氣也不敢出，雙手緊緊抓住扶手，生怕被甩出船外，飛到水里去。耳邊只聽到呼呼的風聲，無數的水花飛濺起來，打濕地了我們的衣服。細細品味這一刻，真是既驚險又好玩！
接著，我們又玩“水上步行球”。我鉆進了飄在水上的一個五顏六色的大皮球里，一個阿姨用鼓風機向氣球里吹氣。我心里有一絲絲害怕，就問：“阿姨，球會不會爆炸？我會不會掉水里？”阿姨笑著說：“放心，球是不會爆炸的。”充好了氣，我小心翼翼在氣球里站起來，一邊慢慢地跑動雙腿，一邊推著球前進。球在水里搖搖晃晃的，我就在球里不停地跑呀爬呀……不一會，就累得滿頭大汗了。但看到球被我推出老遠，心里也很高興。時間到了，我依依不舍從球里鉆了出來。
玉林公園還真是個美麗好玩的地方，我以后還要來玩的，等著我呀。
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