精選難忘的地方作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的難忘的地方作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的地方作文 篇1
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時光里，我來到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩人劉禹錫曾為洞庭湖題過“潭面無風鏡未磨”的佳句，我覺得用這句詩來形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無邊無際，也不及西湖的嬌艷動人，可它卻有自己別具一格的美麗。
鷂鷹巖的水真清啊！沉睡著的螺獅、擺動著的水草觸手可及，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看得一清二楚；鷂鷹巖的水真靜啊！岸上的綠樹紅花倒映在水中，清晰無比，倒影隨著水波的晃動而搖曳，更加動人；鷂鷹巖的水真綠啊！綠得嬌，綠得媚恐怕無瑕的翡翠見到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒有泰山之雄，也沒有華山之險，更沒有黃山之變化，可我卻偏愛這里的山。
鷂鷹巖的山真秀啊！山間滿是綠樹，踏進山中，你便會被那數不清的綠色所折服，深綠、淺綠、濃綠、暗綠，這完全是個綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔啊！它們的線條是那樣自然、那樣和諧、那樣流暢，讓你全然忘記了“險峻”這個詞；鷂鷹巖的山真靜啊！早晨、中午、夜間，任何時候都是那樣靜謐、可愛。如果你運氣好的話，你還能領悟到“一行白鷺上青天”的.詩情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂“
人在山峽里，宛在圖畫中”呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩句：“此時可以忘卻無數落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過去與現在......
難忘的地方作文 篇2
今天，我在吃西瓜的時候不小心把一塊給掉到地上了。于是，我走進屋里拿來一個掃把，準備把掉在地上的西瓜掃起來。
這時，我發現有一只螞蟻圍著西瓜不停地打轉，看來它想把這個西瓜給搬回去。可它只是一只幾毫米左右的蟲子，怎樣才能把這個龐然大物給搬回去呢？過了一會，它不再打轉了，好像想到了什么好辦法，徑直跑向自己的`巢穴。我很好奇，就跟著它來到了巢穴前，想看看這只小螞蟻的葫蘆里賣的什么藥。過了一會兒，一群螞蟻出來了，它們一起把西瓜搬回去了。
我很奇怪，螞蟻們哪來這么大的力氣呢？我好奇地把一只螞蟻捧在手上，想看看它的手臂到底有多強壯，可讓我沒想到的事情發生了，它從我手心掉了下去。從這么高的地方掉下來卻沒有死，讓我倍感驚奇。后來媽媽告訴我，我才知道原來是螞蟻身體小阻力小，降低了它從高處落下的速度，所以才毫發無傷。
大自然的奧秘無處不在，只要我們留心，就能有所發現。真是“處處留心皆學問”啊！
難忘的地方作文 篇3
風景名勝、奇峰異石，令人難以忘卻，然而靜靜躺在我心靈深處的那個地方，卻是學校的圖書館。
剛走進圖書館，我便后悔了：已經過了返還的最后期限一個月了啊，我該怎么和老師說呢？還在我猶豫之時，老師那張可親的笑臉已經撲入了我的視野：“要還書嗎？”于是，我只能跟她來到電腦前，她伸手示意我把書給她，我托著那本沉甸甸的書，忐忑地遞過去的同時，用只有我自己才聽得見的聲音，從牙縫里擠出幾個字：“老師……我的書過期了……”我心很虛，只覺得心跳已經快到了極點，腦子里飛快的設想著她劈頭蓋臉的責罵。然而我卻聽到了這樣的話：“怎么了孩子，是你有什么事耽誤了還書嗎？”經她這一問，我真想找個理由，可聽著她關心的問候我卻無法給自己編個借口，能做的只是不好意思地搖搖頭。就這樣安靜了幾秒鐘，四周就像被定格了一般。我偷偷地抬起頭，發現她正直直的'看著我，緊閉著嘴唇，雖然沒有語言，但是那眼神里分明流露出了失望的神情。我一下子不知如何是好了，只覺得臉上發燙，只好把頭深深地垂向胸膛，忽然聽到她嘆了一口氣，我不解的抬起頭，無意間正巧碰上了她的眼睛，那是怎樣的一種失望和無奈啊，我無法描述，我不敢再直視她了……沒想到她卻拍了拍我的肩，語重心長的說道“孩子，你不撒謊能承認自己的錯誤，這真好，說明你是個誠實的孩子，不過，是絕對不會失信于人，對嗎？圖書管要求按期還書，其實一方面是想讓書得到最廣泛的利用，但更重要的一方面是想培養學生的守時守信的責任啊！”聽到這話，我的心一下子被觸動了：不守信，沒有責任感！對啊，我一直懼怕的是老師會罵我，可是原因我怎么不想想呢？一切都是因為我的不守信不負責任，而我，竟然一直都沒有意識到，這真是可怕的事！我仿佛感覺到周圍的所有人的目光都刺向了我的身上……
從那次還書以后，我做事開始積極起來，因為是那位老師讓我明白了做人要有責任感，要守時守信！圖書館對于我來說，已經不再單純是借書還書的所在，它更成為了我人生中的一個教會我做人的驛站，一個有著特殊含義的警示標志，它將深深植根于我的心靈深處，時刻提醒著我：要做有責任感，要守時守信的人！
難忘的地方作文 篇4
在我的童年里，有很多難忘的地方，它們像星星般點綴了我的童年。但是，讓我印象最深的，就是那塊大石頭。
這塊大石頭是在我們小區建成時就有了的，到現在，應該有十幾年的歷史呢！
它的樣子很怪。它有著有點泛黃的“身軀”，下部顏色最深，而且下面還有一些小草呢！它的樣子有一點像正準備起飛的飛龍，它的“頭”好像在注視著世間萬物，隨時準備去行俠仗義。話說在以前，這可是在一片池塘上的一個大的裝飾物，但是池塘常年不放水，所以，被一些小朋友們占領了。
每當我站在大石頭上的時候，我都幻想自己是一個手提寶劍的騎士，正坐在一條火紅的大飛龍上，準備出去打敗巨獸！這真是既驚險又刺激！
但是，長大了以后，去過的地方也就多了。在蘇州園林，我看到了那里著名的假山，它們形態各異，好不奇怪！還有桂林的'名山秀水，也真是別有一番風趣。雖然我的那塊大石頭沒有蘇州園林中的假山奇特，也沒有桂林的山水壯觀，但是，它們遠比不上我的那塊普普通通的大石頭。因為它陪伴了我的童年，也是我最難忘的地方。
難忘的地方作文 篇5
國慶假期里的一天，我們幾個同學家庭一起去了清水灣，這是一個休閑的好地方。
一大早，我們一起乘車出發，來到了清水灣。集合后，大人們忙中餐，孩子們一起玩。
首先，我們以飛快的速度奔向沙盤地，玩自己最喜歡的`項目。我們分成兩組，我和兩位同學在蕩秋千組，另外幾位同學去玩摩天輪了。我們先讓一個人推秋千，不一會兒，秋千蕩得又高又歡，可開心了！每十分鐘，就換一個人。聽，“啊”的尖叫聲不絕于耳，摩天輪組玩得可帶勁了！他們每人坐在一個輪胎上，系上安全帶，開始了驚險地旋轉。每當轉完一圈，在最上面的人都嚇得“啊”地尖叫，又驚險又刺激。
玩好了沙盤地，大家又奔向了危險的獨木橋。我們全員上橋，來到了第一關——穿過鐵鋼圈。我提議：“不如來個淘汰賽吧，頭撞圈的同學淘汰。”大家紛紛表示同意。我和幾位男生快速沖了過去，很輕松地過了關，可是江夢潔和張卓然很害怕，結果被淘汰了。第二關——木板來搖擺。范思哲說：“誰沒站穩誰就輸了！”結果只有我和他順利過關了，其他同學都淘汰了，我倆可得意了。
這時候，大家的肚子開始不爭氣了，就紛紛跑回飯廳，發現家長將飯菜都燒好了，大家立馬開吃起來。一場“搶餐大戰”開始了，一雙雙筷子伸向菜盤，一張張小嘴動個不停，滿嘴油光，滿屋笑聲。
吃飽飯后，大家依依不舍地離開了這個令人難以忘懷的地方。
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