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            樂高玩具作文

            時間:2025-12-16 05:49:55 寫物作文

            精選樂高玩具作文合集7篇

              在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的樂高玩具作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            精選樂高玩具作文合集7篇

            樂高玩具作文 篇1

              雖然我是一個收藏樂高的行家,但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。

              它的樣子很普通,甚至連其他樂高都比不上,但里面蘊含的感情才是最重要的。

              一個星期六,正好是我的生日,我邀請我的同伴到我家過生日,一切都已準備就緒,就等著朋友的到來。

              十分,十五……二十五,三十!啊!時間間終于到,緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門,朋友們一個一個跑了進來臉上的興奮毫不掩蓋,我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子,又好氣又好笑。

              “快上交‘戰利品’。”我打趣道,我以為這樣就可以打壓一下他們,沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊(外號歡樂喜劇人)。接了下句:“哎呀,老大我們太興奮了,把‘戰利品’扔到水井里了。”這句話把我們逗得哈哈大笑,我只得作罷。

              當大家坐好后,我們唱起了生日快樂歌,唱完后在老爸的幫助下,我們終于將蛋糕“大卸八塊”,朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。

              吃完蛋糕,我們看了會電視就開始玩樂高,我們都把自己得心應手的樂高拿了出來。

              我們玩的不亦樂乎,正當我們玩的高興時一位朋友看了看表說:“現在都九點了,我們玩了兩個小時啦!我要回家了。”這時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍,但是我還是同意了,畢竟我和他們不是親兄弟,沒有辦法住在一起。

              最后一個走的.是“歡樂喜劇人”,在走的時候,他有些不好意思地對我說:“真不好意思,這次來沒給你禮物,我就把這個樂高給你吧!”說著給我了一個小巧的樂高。“謝……謝謝!”。我有些語無倫次。“明天見。”“明天見。”我說。

              這就是我最心愛的樂高,一個最具感情的樂高,我會永遠珍藏著它。

              謝謝你!我的好朋友。

            樂高玩具作文 篇2

              去年寒假,媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后,我便與樂高結為了親密的伙伴,樂高也給我帶來了無窮的樂趣。

              樂高之趣,在于充分發揮我的想象力。

              每個星期六,吃完午飯后,我便走進書房,拿出樂高,在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙,一手拿著一塊長條形的樂高,用力一按,可拼到一半時,發現一塊兩個接口的小模塊,沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏,把我急得團團轉。正在我著急時,靈感突然閃現,可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的模塊來代替呢?經過我的摸索,終于成功了!這次的成功又讓我大膽想象,我可以拼出圖紙上沒有的東西嗎?于是我便嘗試著去拼搭。在我的努力下,我想讓它變成海盜船,它就可變成正在海上乘風破浪的海盜船,我想把他變成高大威猛的綠巨人,它就可以變成綠巨人正在保護美國隊長呢;我想把它變成海賊王,它就可以變成海賊王,正在爭奪船只呢!樂高就猶如我的輕土,任我塑造。在樂高的世界里,我可以天馬行空,大膽想象,樂高可以培養我的想象力。

              樂高之趣,在于培養我的.耐心。

              只要我一碰到樂高,我便會全神貫注地拼起來,一拼就是兩三個小時,一直反復做著拼搭、拆卸幾個動作,我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯,我渾然不覺,仿佛我是另一個世界的人,這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業,只能保證一個小時的專心度。而玩了樂高后,我就像吃了靈丹妙藥一樣,可以保質保量地完成全部,再做其他的事情。樂高之趣,讓我變得有耐心。

              樂高,它讓我的生活變得不再孤單;樂高,它讓我變成了一個愛動腦、有耐心的孩子;樂高,它給我帶來了無窮的快樂。我愛樂高。

            樂高玩具作文 篇3

              樂高拼裝玩具就是一種五顏六色的積木拼裝玩具。雖然是積木拼裝玩具,但又與其它積木拼裝玩具有所不同:其它積木拼裝玩具組成圖形拿起來會散,而樂高拼裝玩具做成圖形拿起來

              不會散,它這個特點常常讓我樂此不彼地利用這種玩具拼裝各種圖形。

              我從六歲就開始玩樂高拼裝玩具,說起這種吸引人的玩具,哪就先說說這個玩具的來歷。記得五歲時候,媽媽帶我去家家福超市玩,當我路過玩具專柜時,看到一個大大的可愛的玩具圖形。我停下了腳步,對媽媽說:“媽媽,哪是什么玩具啊?”媽媽緊緊握著我的手對我說:“哪是樂高拼裝玩具,你想要啊?”我高興地跳起來說:“嗯,媽媽快買”。于是,媽媽和我就找樂高玩具盒子,準備買這種玩具。找到盒子一看標價——“480元”,我們嚇了一跳,媽媽一個月的工資還買不了三個這樣的樂高拼裝玩具呢,媽媽說:“兒子,我們不買了,上網買一個零件多又少錢的給你。”于是,我戀戀不舍地離開了這個玩具專柜。

              在回家的路上,我心想:這個樂高拼裝玩具什么時候才到我的手中呢?終于到六歲生日的時候,媽媽捧著一個大盒子到我的面前,對我說:“兒子,生日快樂!”我說:“媽媽,是什么生日禮物啊?”媽媽說:“你打開不就知道咯”。我打開一看“哇,樂高拼裝玩具!媽媽,謝謝你!”媽媽說:“這盒玩具來之不易,要好好珍惜,希望你將來能成為一個發明家,發明更多新奇的玩具。”頓時,淚水模糊了我的雙眼。到了第二天,爸爸媽媽又給我準備了一張大大的'桌子,對我說:“放心,這張桌子夠大夠寬夠穩,你放心在這兒玩拼裝得了”。我爬上桌子,迫不急待地拼裝起來。城堡拼成了,這個城堡又大又好看,里面有火車,有汽車,有商店,有人……,真是令人展望的新情景。從此以后,我經常根據自己的想象做出各種各樣的圖形,又根據做圖的需要,不斷添加新的零件,到現在已經積累了一大堆零件,學習之外的空閑時間還不時玩玩。

              這個玩具就是我最愛玩的玩具。

            樂高玩具作文 篇4

              我可能在別人眼中是一個好動的、不善思考、不善創造的男孩。因為平時的我不安靜、不愛動腦筋,一遇到難題,我總是第一時間喊:“爸爸,這題怎么做,能不能教我下。”哪怕近似的題目,我都怕動腦筋。但是當我進入樂高玩具拼搭的世界時,我又換了一個我。我喜歡靜靜的去揣摩,我喜歡自己思考著去拼搭,搭出我自己設計的機器人、建造我自己設計的樓房、創造屬于我自己的樂高世界。

              記得接觸樂高玩具是我在小學1年級的時候,作為生日禮物,爸爸送了我一套樂高玩具,第一次接觸的時候,我就被它那變幻無窮的特點所吸引了。真沒想到,原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長的積木零件,經過細心、耐心的組裝后,呆板的零件變換成樣式千變萬化的具體型態,大到高樓,城市;小至蝴蝶、樹葉、機器人。總之,沒有它搭不出的,只有你想不出的。這一天,我靜靜的坐在自己小床上,按著圖紙一點、一點的拼搭,碰到拼搭有問題的地方,我就仔細的研究,直到把問題解決為止。經過一天的努力,我終于搭建好了我的`第一個樂高玩具。漸漸的,我再也不滿足按照圖紙上去搭建,我總是按照自己的想象創造性的去搭建,讓自己變成樂高世界里的創造者,有時創造出一個王國;有時創造出一個星際艦隊;有時創造出是海底探險隊。在樂高的世界里,自己彷佛是萬物的創造者,不斷的創造著。這種充滿挑戰的創造,令我百玩不膩、樂此不疲。

              藏在樂高玩具里的我是自信的我,藏在樂高玩具里的我是富有創造力的我,藏在樂高玩具里的我是善于思考的我……我愛藏在樂高玩具里的我。

            樂高玩具作文 篇5

              “沙沙沙”“沙沙沙”一陣涼爽的微風吹得樹葉沙沙作響。可還是抵不住那風火輪似的大太陽。在家無聊的我突然想起了家里那套免費的大款樂高玩具。于是我心血來潮,準備考一考我的動手能力。

              我思考了一下,拿了一個4號,因為我自以為4號是所有當中最簡單的。它的整體是一輛小汽車。我把相對的說明書找好,按照說明書上迫不及待的拼起來。

              可是想象是美好的',現實是殘酷的,一切都沒有我想的那么一帆風順。不是零件掉地上找不到,就是拼錯取不下來了,我正當想放棄的時候,耳邊響起了一句名言:“失敗是成功之母。”于是我再一絲不茍地拼了起來。不見的零件都被我一一找回來了,拼錯的都被我用手指甲弄下來了。每每遇到困難我都一一解決了。我的辛苦換來的是一輛十分美麗的玩具汽車,可是這小汽車也有美中不足的地方,沒燈,我忽然想起了還剩下的零件把它們變成了汽車的燈。

              我現在才發現,原來我的動手能力和思考能力還是不錯的嘛!我把小汽車放在窗臺上作為裝飾品,也作為我成功的榮譽。

            樂高玩具作文 篇6

              樂高是一個新奇的玩具,可以讓每一個愛玩樂高的孩子都天馬行空的想像一番,把自己想搭的汽車,房子,飛船,飛機等等,搭完后你只要用一塊板用力的扇,你扇的有多快你,那小車就跑的有多快,這真是一個新奇的玩具,說了這么多,你肯定也聽出來了,今天我要講的故事就是了,好玩又有趣的樂高玩具。

              這是一個陽光明媚的下午,老師講完作業后,跟我們說;同學們。我有一個好消息告訴你們,就是這節課和下一節課老師給你們玩一個新奇的玩具,樂高,同學們聽到這消息都異口同聲的說耶、謝謝老師,老師你真好。但是老師說樂高玩具有限,大家要分小組玩,分了八個小組,我分在第六小組,和曹佳瑩他們在一組,小鹿老師說每組自己推選一個組長,我們選了金書行做組長,我們在組長的帶領下分工合作,雖然在玩的時候有些爭吵,但是不一會兒又好了,少數服從多數的原則,我們團隊拼好了小車,我們很興奮,這是我們大家一起拼的`成果。

              八組選手都拼好了,小鹿老師說那我們來場比賽吧,試試那組的車拼的牢固,跑的又快。我們和第五組比賽時,我一不留神第五組的車已經到終點了,我們比她們慢了三秒,我們輸了,但是今天大家都很開心。

              這 就 是有趣又好玩的樂高玩具。

            樂高玩具作文 篇7

              這個暑假媽媽在我的央求下答應給我買一個樂高玩具,于是我就和媽媽在網上搜索,最后我看上了一只天藍色的飛龍,我非常喜歡就買了。

              過了三天,我的樂高飛龍到了,我迫不及待地打開包裝,里面兩袋小零件和一大本說明書,我興奮地拿來一個大的鐵盒子,把1號袋子里面的東西拆開倒了進去,然后按照說明書的步驟細心地拼了起來。拼了好久,終于把1號袋里面的零件拼裝完了。原來1號袋里面的零件組成的是一個人和一只可愛的小飛龍。那個人還可以坐在龍背上呢!接著我也把2號袋的零件拼裝起來,完成后是她們可愛的家。

              那個人長得可真漂亮呀!藍色的頭發又多又長,真好看!她還穿著一件水藍色的裙子呢!那只飛龍長著紫藍色的腳,紫色的肚子,淺藍的身體,可愛極了!它的頭上有一個粉色的`蝴蝶結,還有它的嘴巴可以活動,當它張大嘴巴的時候可以看見一口潔白的牙齒,感覺很真實的樣子。

              仔細看一下她們的家園,是一座鳥語花香的小島,生機盎然,讓我情不自禁地愛上了它。

              我拼裝完這個樂高玩具讓我體會到:做任何事情都要細心和耐心,不著急經過思考才能把事情做好!

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