夢開始的地方
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春煙……”朗朗讀書聲送走了“千里冰封,萬里雪飄”的嚴冬,迎來了“芳草萋萋,楊柳依依”的校園暖春。
高高矮矮的身影出現在校門處,跳躍著,為樸素的教學樓裝點上了春天的彩妝;走進校園,被花壇簇擁著的噴泉跟著春的鼓點舞動著,后方巨大的石雕書籍被通透明澈的水柱洗去舊塵,在初陽的映照下熠熠生輝,散發出一股淡淡的文墨香氣。一枝枝嫩竹在路旁挺立,擁抱春天的溫暖,享受著溫潤的輕風。
晨起露重,一切都包裹在晶瑩的晨露之中。露珠是春天的精靈,他們以天地為舞臺,成群結隊的外出游玩,與孩子玩著捉迷藏。他們藏匿在校園的“三賢”草地中,陽光一照,碧綠的草地上如灑滿了碎鉆,熒光閃爍,確乎是一大勝景,給校園里陳舊、古樸的三賢雕像無端增添了一份溫婉與活力。
但要說我最為欣賞的,還得是校園拐角花壇中那一些桃花與櫻花樹。雖是只有寥寥幾棵,但每到陽春三月,一株株小小的花苞悄然爬上枝頭,再一恍眼,花壇上方已燦若云霞,美得令人挪不開眼了。只見簇簇花瓣圍繞在枝干上,粉的、白的連成一片,不像全粉的那樣艷麗的晃人眼睛,也不像全白的那樣淡雅素凈,不太引人注意。有了白色的櫻花做調和,他們不再那樣艷麗得使人發膩,卻又散發出一股神奇的魔力,使路過的學生以及老師駐足不前,只顧瞻仰其美貌。春日多輕風,一陣溫潤的暖風吹來,花瓣們脫離枝干,御風飛行,漫游在校園這個小小天地之中,在空中漫步,在風中翱翔,在青草間休憩,可謂是“亂花漸欲迷人眼”啊!
若風再大一些,花瓣們會乘著風,飛入教學樓內或是飄灑在綠茵操場上。它們逛過了教學樓大廳,領略個個名師的風采;它們飄過了操場,停歇在草坪上,觀賞運動健兒們奔跑時的矯健身軀,一陣旋風包裹著它們,經過各種有著飄逸姿態的藝術雕塑,來到樓上,棲在窗臺上,曬著春日的暖陽,聆聽芊芊學子們的朗讀,浸潤在書香之中,何嘗不是一等美事?
確乎是這樣,這世上還有哪些地方可以與校園的春景所匹敵呢?校園,承載著家長的希望,見證著師者的辛勞,更是我們夢開始的地方!
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