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            我心中的地方作文

            時間:2025-09-05 03:03:26 寫物作文

            我心中的地方作文[推薦]

              在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的地方作文,歡迎大家分享。

            我心中的地方作文[推薦]

            我心中的地方作文1

              從小,我最喜歡的地方就是書店了。自從讀了韓寒幾篇關于書店的文章,書店,就成功晉升為了我心中最美的地方。

              我喜歡書店的一個理由是在那兒,我可以只看不買,而這又不同于一般圖書館、閱覽室――那里只能靜悄悄的,不許喝飲料,不許吃零食,各種條款多了我就感覺不自在,哪怕我可以做到所羅列出來的所有規定。

              還有一個原因就是那兒的書種類多。哪怕我毫無目的只是閑逛到書店或是書沒買到,我都會在那里發現其它我想看的書,可以泡上半天――這可是十足的半天,十二小時。

              在諸多書店中,我對書城可謂一見鐘情。自從小學一年級語文老師向我們推薦書城,我就從未“移情別戀”過,老師布置要買什么書,雙休日我就會求爸爸媽媽帶我去書城。有時書城沒有這本書,作為我“懲罰”書城的一種方式,我把一天的時間都花在了書城。

              有一回學校返校,我就和妹妹約好返校完去書城。到書城距離吃午飯還有一段時間,于是我們就先去看書。我喜歡書城的級別自然比妹妹級別高,已經達到了廢寢忘食的級別。一會兒,我果然不負“她”望地讓她見證了我的“忘食”。一本書看完,隨意瞥了眼手表,大驚――居然已經將近兩點半了,而我的肚子也適時唱起了空城計。一抬頭,妹妹的身影早就立在我的身邊。她挪到我面前問我可不可以去吃飯了,我頓時醒悟,而我接下來的舉動相信一定讓她大跌眼鏡――我從背包里拿出兩塊三明治遞給她說:“幸好我早有準備。”

              而我對書城的熱愛更體現在“站功”上。就是那次,我把屬于我的.那份三明治解決后,又游蕩到懸疑推理小說面前。嗯?《福爾摩斯探案集》?厚是厚了點兒,不過一下午應該看得完――我可是個十足的偵探小說迷啊!由于書城是不允許坐在地上的,于是我就站著讀完了整本書,歷時三個小時。而當我合上書后,卻頓覺腿腳酸麻,做了幾次深蹲。

              冰心說過,讀書好,好讀書,讀好書。讀書是一件很輕松很快樂的事,不是嗎?真希望書店也能成為你心中最美的地方啊!

            我心中的地方作文2

              這是一首歌,一首由五月天自編自唱的歌,一首能夠讓我單曲循環到吐卻不厭其煩的歌,這首歌里寫著五月天自出道以來他們所承受的心酸的故事。

              “醒在陌生的地方,鏡頭里變成了刀槍”剛剛出道的他們來到這些陌生的鏡頭下,周圍充斥著叫囂的聲音,鏡頭里的他們,被強烈的聚光燈所包圍著,是那么的無助。“單純的孩子,是否變了樣,跟著游戲規則學著成長。“于是他們開始勇敢起來,承受這一切的一切。

              “轟轟烈烈的排行,沸沸揚揚的頒獎,跟著節奏我常迷惘。”就這樣,他們開始變得不像原來的他們了。他們的笑里有種疲憊,聲音有種嘶啞,他們有種嘶啞,他們的夢想有些力不從心。他們唱著“當人心變成市場,當市場變成戰場埋葬多少理想,回想著理想,稀薄的希望,走過剛索我的剛強”于是他們的剛強在他們心里筑造了永不崩壞的地方。

              “期待著彩虹所以開了窗,窗外只有灼熱閃光”他們想要登上夢想的'頂峰,所以努力的攀爬,可是路上布滿了密密層層纏結在一起的荊棘,擋住了他們前進的方向。“所謂的彩虹,不過就是光,只要心不透明就能折射希望”是的,撥開荊棘,奮力向上,只要心中有著理想有著希望,一切都會變得那么明亮。只要心中還有個尚未崩壞的地方。

              永遠記得在五月天的“十萬人出頭天”演唱會上,主唱阿信用他那在舞臺上永不崩壞的聲音唱著這首歌,撕心裂肺,仿佛要把他們所壓抑的情感全部釋放出來。真很讓人感到心酸,即使放逐流浪過一片荒涼,心中仍始終堅定守護著絕不肯退讓的圣堂。聽到他唱到最后“最后我們都一模一樣,無名卻充滿了莫名渴望一生等一次發光,寧愿重傷也不愿悲傷,讓傷痕變成我的徽章,刺在我心臟,永遠不忘。”無論樂壇如何陰晴圓缺,阿信帶領著五月天堅持著自己的夢想。

              這就是他們的故事,它教會我只要自己心中還有尚未崩壞的地方,就有希望,能戰勝一切。困難都只不過是過往云云煙,所以,不知道該說什么的時候就唱吧,有一天再也不想說什么的時候就唱吧,幸好還有這首歌,唱吧。

              “孩子一樣,不肯腐爛的土壤,再唱、再唱、再唱、再唱、再唱……”

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