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            小學六年級寫物作文:雨四

            時間:2025-10-01 06:08:25 寫物作文

            小學六年級寫物作文:雨四

              在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學六年級寫物作文:雨四,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

              早晨的天是晴朗的,碧空如洗。我沐浴在溫暖的陽光下,微風吹起我的發梢。我迎著朝暉,伴隨著鳥兒清脆悠揚的啼鳴聲,踏一條石板小徑,散漫地走著。

              不一會兒,天漸漸陰暗下來,烏云密布。“噢,看樣子,是要下雨了呢……”話音未落,“沙沙沙——”風,吹過樹梢,天,便下起雨來,“淅瀝瀝,嘩啦啦——”。

              雨不大,帶著些許溫柔,輕輕地融化在樹叢中、小路上……那是初夏的氣息。“叮咚——”啊,那是什么聲音,竟如此清脆動聽。我循著聲音,扭頭望去,映入眼簾的是一池粉嫩的荷花與翠綠的荷葉。雨,悄悄地打在水面,泛起一圈圈漣漪,濺起一朵朵晶瑩剔透的小水花。雨中的荷花變得更加優美、飽滿了,而荷葉則因沾了雨水,顯得更加翠綠,在雨中閃閃發光,“多么美的景象啊!”隔著雨幕,我不禁感嘆道。

              我站在亭子里,伸出手想觸碰那雨幕。雨絲輕輕地從我的手心劃落,涼涼的,很舒服,像在跟我問好一般,與我握了握手。

              雨水洗刷著石板小徑,將小徑洗刷得一塵不染。石板在這雨水的輕撫下,漸漸的,也失去了往日的威嚴,變得柔和起來。

              這雨仿佛有一雙手,輕輕地撫過這里每一個生靈,使它們變得柔和而平靜。這雨,也輕輕地撫過我的心頭,使原本有些急躁的我,變得平靜、溫柔。

              雨,悄悄地走了。

              我呼吸著雨后清新的空氣,空氣中含著初夏與梔子花的氣息,好舒服,好清爽。

              我帶著我那平靜而溫柔的心,以及雨中的好心情、好記憶,重新踏上這一塵不染的石板小徑,帶著初夏的清香,回家去。

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