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            玩具作文600字

            時間:2025-12-16 13:14:29 寫物作文 我要投稿

            關于玩具作文600字4篇

              在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的玩具作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            關于玩具作文600字4篇

            玩具作文600字 篇1

              開完會,從少先隊室出來已經很晚了。陽光,隔著樹葉間的空隙放射出刺眼的金黃色光芒。出了校門口,條件反射性地走進小賣鋪。在小賣鋪里看見張芷臻的身影已經十分行以為常了,不同的是,坐在白色沙灘椅上的張芷臻,手邊多了一只棕色的小家伙!起初還在納悶她哪里來的狗狗玩具,仔細一瞧——“玩具貴賓犬!”我和吳家瑜同時尖叫起來。

              那只棕色的“狗狗玩具”,不正是我和鯊鯊最喜歡的玩具貴賓犬嗎?那只玩具貴賓犬的毛發是棕色的,頭上和背上的毛是卷曲的,蓬松松的耳朵垂在頑皮的小腦袋的兩邊,兩個小眼睛是深黑色的,像美麗的黑珍珠,遠看還真是像一只可愛的狗狗玩具。我學著鯊鯊的樣子,輕輕地撫摸著它背上卷曲的棕毛——好柔軟,好舒服,像抱著一個毛絨絨的毛絨公仔,那只玩具貴賓犬的眼睛滴溜溜地望著我,伸出粉嫩的'舌頭想舔我的手。

              這時,鯊鯊發現小狗的腦袋邊上有一抹淺淺的粉紅色——原來是我們玩得太開心了,一不小心就把它的耳朵給翻了過來,鯊鯊以迅雷不及掩耳之勢輕輕地把小狗的耳朵翻回來,小狗轉過頭,用無辜的眼神望著我,我和鯊鯊對視一眼,笑了。

              鯊鯊把那只玩具貴賓犬從白色的沙灘椅上抱了下來,然后不滿地抱怨:“沒想到它挺重的!”

              后來問了張芷臻,那只可愛的玩具貴賓犬叫“瑪魯”,是一只公狗狗,不過我和鯊鯊更喜歡叫它“巧克力”,因為它那淺棕色的毛特別像我最喜歡的德芙摩卡巧克力(好吧我承認這個名字是我起的)!可惜的是那之后老板娘就不愿意把巧克力抱下來了………………

              獨自漫步在回家的路上,街邊小公園里的大噴泉濺起細細的水花,涼絲絲地。才發現馬路邊上鋪得滿滿地花竟是我最喜歡的三色堇,輕輕蹲低,指尖碰了一下三色堇一片邊緣深藍色的花瓣,花朵隨微風搖曳。眼前,浮現出巧克力俏皮的腦袋。

              親愛的巧克力,祝你快樂!

            玩具作文600字 篇2

              在上《會轉的玩具》一課時,首先我讓學生試著發現并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會轉的玩具”。豐富的玩具材料是發展學生思維和想象的有效途徑。我們可以根據需要讓學生準備大量的廢舊物或自然物,充實制作內容,充分發展學生想象創造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠比一些現成的來的吸引學生,只要稍微動動腦筋,都能變廢為寶,能帶給孩子更多的樂趣。對孩子是有益無害。一方面,學生通過自己親手制作能充分發揮他們的.想象力,在一樣玩具做好后,學生在欣賞自己的作品時,會無比的快樂,有利于自信心的發展。其次,學生通過自己親手制作,他們也明白通過自己付出的勞動也能變廢為寶,這些奇妙的變化會讓人欣喜,明白有勞動才有收獲的道理,會更加珍惜自己制作的玩具。學生在收集廢物的過程中,會逐漸明白廢物利用的好處,有利與學生勤儉節約,艱苦樸素的傳統美德的形成。

              我引導學生們欣賞了課本中展示的玩具范例,讓學生商討各種“會轉的玩具”的設計思路和對制作材料的不同要求,以及不同的裝飾方法,鼓勵學生大膽創新制作出與眾不同的玩具,并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。

              整個課堂在趣味無窮的情景體驗和濃厚的情境氛圍中達到完美效果,學生在作品的展示中既張揚了個性,又輕輕愉快地消化了本課的知識。通過有意設置一定的情境氛圍,讓學生產生激情,主動參與,釋放激情,在這一過程中,能夠激發學生學習美術的興趣,激發學生的個性化探究欲望、個性化創造欲望,從而促進學生的個性形成,同時也提高了學生的審美能力。通過這節課教學,使我認識到教師要想真正上好一節課,必須認真領會課程目標,從調動學生積極性入手,調動了每個學生的每個感官,對學生加以引導,實施教育。

            玩具作文600字 篇3

              在我的床上,有著各式各樣、大小不一的毛絨玩具。它們陪伴我渡過了許多快樂的時光。今年,我多了一個新“玩具”——他會說、會笑、會哭、會鬧。

              圓溜溜的大腦袋上,幾根細細黃黃的毛發。圓圓的臉蛋,細長的眉毛下長著一對大眼睛,黑葡萄似的眼珠骨碌碌地轉著,再加上圓鼓鼓的腮幫。一副討人喜歡的樣子。他就是我的小表弟。我和表姐們都把他當玩具來玩,他滑稽可笑的表情常常使我們發笑。我們姐妹幾個人常常圍著他轉,媽媽說他就像是《紅樓夢》里的賈寶玉。

              一次吃晚飯的時候,我們邊吃邊聊天把坐在兒童椅上的表弟冷落了。突然表弟皺眉嗚咽起來,好像在抗議沒有人理他。我在他的.兒童椅扶手上輕輕地敲了一下,說:“你哭什么呀?”表弟“哇”的一聲哭了起來。舅母見他哭了故意兇他:“不許哭!”

              表弟馬上停住了嗚咽,撅起小嘴,皺著眉頭,瞪著一雙大眼睛很無辜地望著我們。我們看到他這憋屈的樣子笑得前伏后仰,我眼淚都笑出來了。表弟見我們笑了,又“哇”的哭開了。這次,我也學著舅母的樣子大聲說:“還哭!”他立即回到了剛才那憋屈的樣子,逗得我們又是一陣大笑。接下來表弟就像是小表演家一會兒低聲嗚咽,一會兒又強憋住哭泣,把我們樂壞了……

              舅母家的小表弟給我們這個大家族增添了許多歡樂。在我的心里,他更像一個新型的“玩具”。我愛這位可愛的小表弟。

              簡 評

              小作者對小表弟可愛的表情,進行細致的描寫。體現了自己對這位小表弟的喜愛之情。文章結構巧妙做到了開頭與結尾相互照應。

            玩具作文600字 篇4

              游戲是孩子的天性,對于一個孩子來說,這是必不可少的,大人可能不重視這些,但是孩子沒有了游戲就等于沒有了天性。其實游戲能讓孩子增長知識,提高智慧,讓孩子做游戲還能從中獲得快樂,何樂而不為呢?當然,大人一直認為,小孩子貪玩是不好的,會耽誤學習,一直讓孩子們像坐牢一樣,有著一大堆作業要做,一點娛樂的空間都不給,這是不對的。因為這樣會導至孩子腦缺氧,然后越來越笨,最后,父母的愛,父母的.汗水,父母的錢連同父母的希望都破滅了。假如從中有一段時間休息,做一會兒游戲,那么這智力發展水平也會高漲,那還有99%的可能性變成某個學家。別以為只有小學生與幼兒園的人才會做游戲,其實初中生對游戲也是情有獨鐘,雖說早已告別了童年,但也改不了童年的習性,游戲的確令人難以忘懷。從“狼來了”到丟手絹,從老鷹捉小雞到跳繩,從跳橡皮筋到打籃球。這就是從幼兒時到現在過程的總結,令人回味無窮。

              談到了游戲,自然離不開玩具了。玩具是孩子們的天使,現在的成功與失敗對孩子們來說大半都是被玩具所賜。玩具有好的,有壞的。有些玩具是一些卡片,五顏六色,五花八門,讓人眼花繚亂,買了還想再買,那些純屬是壞的。當然也有好的,比如說是布娃娃。在別人眼中,布娃娃只是一只普普通通的娃娃而以,是給女孩子玩的玩具,可你知道嗎?在我眼中,并不只有這些,之所以我這個男孩子家也有幾只布娃娃,那并不是為了好看和好玩,還有更深一層次的秘密,每當遇到不開心時,只要向布娃娃訴說一切,那心情就會舒暢,不會悶得慌,第二天做什么事也就輕松多了,你說這樣的玩具不是很好嗎?這東西并不是只有女孩子可以買,男孩子也可以買來做玩具,雖然性別上有所不同,但級別上是不分高低的。

              游戲和玩具這是有益身心的工作,但要用心去體會,那么大人們也一定會被牢牢地吸引住的,我說過人不分高低,每個人做游戲都很正常,現在并不是封建社會,開放了,自由了,大家都可以享受童年,不必羨慕,去吧!

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