玩具的作文600字10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的玩具的作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文600字 篇1
我有很多玩具，但最心愛、最珍惜的玩具卻從未變過。那是媽媽去醫院生弟弟妹妹前送給我的禮物——漂亮的洋娃娃。洋娃娃有著棕色的長發、紅潤的臉蛋兒、月牙兒似的眉毛、水汪汪的大眼睛，鼻子微微翹起，櫻桃似的小嘴似乎總在微笑。我給她取了一個很喜慶的名字：小團子。
媽媽告訴我，她會有1個月左右的時間不在家，請小團子來陪伴她心愛的女兒。如果想媽媽了，就抱抱小團子，媽媽也會感應到。因為有了小團子，我勉強接受了媽媽不在家的事實。后來，爸爸媽媽都不在家的30多天，小團子無時無刻地陪伴著我。姥姥說，我經常抱著小團子唱歌、跳舞，與她分享快樂。想媽媽時抱著小團子過家家，與她訴說對媽媽的思念。就連聽故事時，我也會帶著小團子，與她一起進入故事世界。
再后來，我慢慢長大，需要與爸爸媽媽分房睡覺的時候，也是小團子陪著我。晚上驚醒時，房間內漆黑一片。好在有小團子睡在我枕邊，我似乎能聽到她在鼓勵我：“不怕，不怕，爸爸媽媽就在隔壁。”小團子的“安慰”神奇般地平復了我的情緒，很快再次入睡。就這樣，我順利地度過了與父母分房的階段。
平常的日子里，小團子待我“始終如初”，那雙炯炯有神的`大眼睛總會撫平我的喜怒哀樂。她知道流暢的鋼琴曲背后是我日復一日的練習，她了解完整的書法作品背后有太多寫廢的紙張，她清楚我完成跆拳道課后，曾經累到讓爸爸抱著上車。每當和小團子抱怨這些時，她總是笑盈盈地看著我，似乎在為我加油。當然，我也會拉上小團子和媽媽分享校園中的趣事：班上誰最調皮，我們最喜歡哪位老師，哪節課最有趣……
我想，無論我以后再擁有什么玩具，小團子都會永遠被我珍藏在記憶中。因為我知道，這個玩具，也代表了父母對我的愛！
玩具的作文600字 篇2
我小時候最喜歡玩的玩具就是陀螺了。每到圣誕節，我都會向圣誕老人許愿，說：“我要一個最新的陀螺。”正巧，每次都被老爸聽到，襪子里總能找到一只陀螺。
陀螺的零件有：戰斗環，螺帽上底座和下底座。一般的陀螺可以玩幾年，好一點的可以玩上幾十年到一百年。也有一些十分好玩的陀螺，全是用鐵制成的，可是這一種陀螺沒人敢買，因為堅硬無比，但缺點是十分笨重，又十分的貴，它一個的價格可以買100本書了。
陀螺的'價格比較貴，商場里隨便一個陀螺都要好幾百。有一次，一個朋友對我說：“你是要一箱陀螺還是一箱滿滿的錢呢？”我就非常肯定回答：“我要一箱陀螺。”可見，我對陀螺有多癡迷！有時，我做夢都會夢到陀螺，比如有一次，我看到圣誕老人給我的襪子里放了10只十分貴，新版陀螺。當時，我可高興了，但是后來醒來發現，原來是一個夢哦！
我有好多個陀螺。之前一放學，我就拿著陀螺往東園公園里跑，來到大家指定的地方，小朋友們聚在一起玩，一直玩，玩到天黑，直到家長們來喊吃飯才肯回家。我們玩陀螺講究的是技巧，古話說的好呀：“砌墻的石頭—后來居上。”只有“乘人之危”，我才能贏得比賽，每次我都在使用手段。事實上，像我這樣為了取勝，使用手段的“小人”很多哦！我平時和小朋友們一起玩陀螺，有三種比賽衡量輸贏的方法。第一種，小朋友同時旋轉陀螺，看誰的陀螺轉的最久！誰就勝利！第二種，在陀螺的旋轉過程中，哪個陀螺的防御性最強，誰就勝了。第三種，陀螺與陀螺之間撞擊，看誰的陀螺堅持最久，誰就勝利了！
陀螺是我小時候最喜歡的玩具，我現在搬家了，沒有時間去東園公園了玩陀螺了，但是那段幾個小朋友們趴在地上玩陀螺的情景一直在我的腦海中浮現。我十分喜歡玩陀螺，好像財迷愛錢一樣，這些日子一去不復返了，它也是我兒時的美好回憶！
玩具的作文600字 篇3
我們家有兩個布娃娃，它們倆個分別是穿綠色裙子的兔子娃娃小蘿卜，和渾身雪白的小綿羊小白。它們都讓我內心溫暖。
小蘿卜它有一雙長長的大耳朵，一頂綠色的帽子上面裝飾著紅色的小發卡，還有一頭黑里棕的毛線做成的頭發；白白的皮膚上有一對彎彎的眉毛，一雙烏黑的眼睛；小小的鼻子，紅紅的臉蛋兒和一個小小的嘴巴；細細的胳膊帶著兩個大大的手；身上穿著綠色的裙子，上面有小紅花和白色絲帶裝飾著；細細的小腿，紅紅的鞋子，看著漂亮極了！
下面我來給大家介紹一下，小蘿卜是怎么來到我身邊的吧：那是前年快過年了，爸爸媽媽帶著我和哥哥去臨清置辦年貨，來到年貨市場，我們先去菜市場，市場里蔬菜真多啊！有紫紫的'茄子，綠綠的黃瓜，紅紅的西紅柿…我的眼睛都看花了。去生活用品區，必須要經過兒童玩具區，那里的玩具真多，用我媽的那句話說：看到玩具兩眼就放光，這時我的眼睛該眼冒金星了。在這許多玩具中我一眼就看到了兔子娃娃——小蘿卜。我就在那里看了又看，舍不得離開。他們都走過去了，我還是沒有動。當時急壞了找我的爸媽和爸爸，最后還是媽媽懂我知道在玩具區能找到我。爸爸便說看在我期末考試成績好的份上獎勵給買下來了。從此，漂亮的兔子娃娃成了我玩具小伙伴中的一員，我還給它起了一個名字“小蘿卜”。
我再介紹一下我的小綿羊“小白”。它頭上有兩個粉色蝴蝶結，渾身上下都是雪白的毛皮膚一頭卷發，一對黑黑的眉毛，一雙大大的如黑色玻璃球一樣的眼睛，鼻子小的都看不到，一個大大的嘴巴，胖胖的身體，還有粉粉的鞋子特別漂亮。我跟它是怎么認識的呢？記得有一次哥哥放假回家，跟我的生日撞上了，哥哥很疼我，一回來就給了我這驚喜，我還傻傻的問哥哥哪里來的錢，哥哥說他是在自己生活費里節省出來的，我被深深感動了，因為這，我非常珍愛這個玩具小伙伴，我朋友來家玩，我不會讓她們隨便玩的！
這就是我的兩個玩具，有它們，我的童年生活變得很美好！
玩具的作文600字 篇4
嗨，大家好！我是一輛玩具小汽車，大家對我并不陌生吧？沒錯，我就是有著“三千”馬力，酷酷的車型的玩具小汽車。前幾天，一位小男孩買下了我，他從此成了我的.小主人，我很開心。
我每天生活都很快樂，小主人用遙控器來活動我的四肢，把我帶到室外去兜風，如果遇到“敵人”就發射出“導彈”來消滅對方。有時我被弄臟了，他就給我洗個熱水澡；有時我沒電了，他就取出舊電池，給我換上新電池，讓我繼續奔馳；有時我被其它“車”撞傷了，他會讓我養傷，派他的其它車比賽……
可是我的小主人卻十分調皮，我對他一片忠心，他卻一點兒也不領情，他想方設法地折磨我，直到我累“死”為止。有時小主人與別人比賽，撞破了前大車燈；有時小主人帶我出去玩，被幾個大哥哥用石頭打中了我的“身子”，我只好“嗷嗷”直叫，主人只好幫我包扎；有時爬不上高坡，主人還在使勁地按著前進鍵，直到我筋疲力盡沒有能量為止。記得有一次，小主人要和別人比賽，雖然我速度快，但小主人水平一般，橫沖直撞，把我撞爛了還開。雖然我最后獲得了第一名，但卻傷痕累累的。還有一次，小主人把我從高空往地下扔，我只好忍受疼痛；還有一次，他把我泡在水里讓我在水里跑，可惜水導電，我都快殘廢了。
一個月過后，我到處傷痕累累，馬達都快報廢了，速度只有“一千”馬力，顏色也越來越淡，我還能干什么呢，只能默默流淚。
我懇求小主人不要再扔我，不要再把我泡在水里，把我弄得傷痕累累了，要好好愛惜我。
玩具的作文600字 篇5
“李詩閱，100分。”一百，我數學考了一百，太棒啦！我激動得心都快跳出來了，希望立即就放學，把這好消息告訴媽媽。
放學了，我一見到媽媽，就把這消息告訴她，媽媽高興地說：“寶貝真棒！我該獎勵你，晚上去超市買玩具怎么樣？”“好哇！”我拍著小手。
晚飯后，我就迫不及待地讓媽媽帶我去超市，來到超市的玩具世界，貨架上的玩具琳瑯滿目，但我一眼就看到了一個用粉色盒子包裝的芭比娃娃。她水汪汪的大眼睛，露出一排整齊的牙齒，似乎在對我笑，像在暗示我：“喜歡我，就把我帶回家吧。”我心動了，眼睛盯著芭比，視線舍不得從她身上移開。媽媽像看出了我的心思，問我：“你想要嗎？”我認真地點了點頭。媽媽看了看價錢，眉頭皺了下，隨即爽快地說：“好，看在你考了100分的份上，買了！”“真的嗎？老媽，我太愛你啦！”于是媽媽付了錢，我抱著芭比回家了。
回到家，我立刻把芭比從包裝盒里取出來，她白里透紅的臉蛋，高挺的鼻子，金黃的卷發，紅潤的'嘴唇，修長的腿，穿一身紫色的迷你裙，活脫脫一個仙女下凡嘛。我越看越喜歡，當晚就抱著芭比睡覺，還做了個美夢呢。
從那以后，我把芭比娃娃當寶貝似的呵護著。記得有一次，我無意中發現芭比的衣服破了，便找了和她的衣服顏色相似的線，開始縫起來，還沒縫幾針，手就被刺破了，痛得我差點兒哭出聲來。我忍著，繼續縫補。大約過了十分鐘，我終于縫好了，把衣服給芭比穿上后，看著她，很有成就感。
我還經常會給芭比娃娃頭發設計各種發型、編辮子子，給她試穿各種服裝，給她化妝之類的。有時候媽媽還會說：“這娃娃有什么好玩的，你好去看書啦。”沒辦法，我只能服從老媽的死命令，無奈地去看書了。
我特別喜歡把我的芭比打扮得漂漂亮亮的，有時還會在芭比身上編一些神奇的小故事。除了學習，在自由玩耍時，我更多的是愿意陪著芭比。
我喜歡我的芭比。
玩具的作文600字 篇6
老子說過，“禍兮福所倚，福兮禍所伏”。大人常常有這樣的時候，小孩也免不了。
那天下午放學回家，我聽說小表妹那個“魔人精”要來我家了！我用最快的速度把零食和玩具都藏了起來，做好迎接小表妹的準備。這個小表妹可不簡單，凡是她經過的地方都會亂成一鍋粥。她會把你的零食全吃光，再把包裝袋隨地一扔；或者找出你所有的玩具，把他們折磨一番，因此我的玩具不是沒“手”，就是斷“腿”了。真是令人欲哭無淚啊！
“叮咚”，一聲清脆的門鈴聲響了起來，表妹來了！我以百米沖刺的速度跑到門口，給這個小鬼開了門。她裝作十分乖巧的樣子向我問了好，并笑了笑。媽媽也回了幾句客套話，讓我帶表妹進房間玩。
一進房間，表妹的眼珠就轉了起來，她在尋找我的玩具！當她看到書架的時候，我不禁緊張起來——我心愛的玩具就在后面。表妹發現了我細微的表情，從書架后面找出了我的玩具。鬼靈精！我不得不佩服她敏銳的觀察力。事情已發展到這個地步了，我只好硬著頭皮對她說：“你……你可別給我弄壞了啊！”“嗯！”表妹一邊回答一邊陰笑地看著我。她一個小孩子表情怎么那么豐富？此時，一種不祥的預感從我心底油然升起。
我顫抖著從書包中拿出作業來做，就在這時，不好的.預感變成了事實——“咔……”，玩具斷裂的爆響傳進耳鼓，我手中的筆不覺滾下了桌，時間仿佛在此刻定格住了。望著玩具的殘渣，我的心就像被千萬把刀子插著，難受極了！
我快步向前，將玩具搶了過來，并把表妹推倒在地。這小鬼可能摔疼了，竟哇哇大哭，我一時手足無措，不知怎樣才好。媽媽聞聲趕了過來，詢問情況，表妹將事情的經過毫無保留地說了出來。我呢，肯定免不了被一頓臭罵，那個煩人的表妹竟在媽媽旁邊興奮地添油加醋。真拿她沒辦法！
唉，都是玩具惹的禍，我發誓！以后堅決不買玩具了，要買也不能被表妹發現！
玩具的作文600字 篇7
幼兒期正處在生長發育的旺盛階段，而體育鍛煉是影響生長發育最積極，最重要的因素之一，因此，幼兒園體育活動的質量對幼兒發展至關重要，根據幼兒生理、心理特點，體育活動離不開體育玩具，而選擇玩具要特別注意玩具的教育價值和利用率。
現在入園的孩子多為獨生子女，各方面條件都比較優越，家長為幼兒所買的玩具以高檔、小型的電動玩具為主，尤其多見于車。這種成型的電動玩具價格昂貴、形象逼真、結構復雜，不利于發展孩子的想象力，也不利于大奔跑運動等，達不到鍛煉目的。因此我根據平時的觀察，并結合幼兒年齡特點制作了大型的活動性玩具車，效果良好。
我發現幼兒非常喜歡小動物玩具，就利用廢舊軸承、木頭、紙板等做了幾輛兩用動物車，能拖又能坐，戶外活動時，兩個孩子一個坐一個拖，有趣極了。由于軸承滑動起來有慣性，幼兒無需費太大力量，完全可以承受。孩子們常常玩得樂而忘返，又培養了交往能力及合作品質。
幼兒還常常喜歡玩具小汽車，但這種玩具在戶外玩時，只增加日照量，在活動量和密度上都難以達標，于是我又用鐵絲、布頭、漿糊做了能夠背在身上奔跑的龜、甲蟲殼，既可練習奔跑又可練習爬行，適用于各年齡班使用。
在一個偶然的機會，我看見一個老大爺推著一輛裝的滿滿的獨輪車，卻異常平穩，大爺告訴我竅門在于掌握好平衡，這給了我很大的'啟示，我找來了一個就兒童車輪子、幾根木條和一塊木板，做了一輛獨輪車，沒想到幼兒在活動中搶著玩，掌握平衡很快，推得比較穩。
實踐使我嘗到了許多甜頭，并使我深深感到自制玩具及經濟又耐用，既能鍛煉幼兒的身體，又能解放教師的手腳，調動了幼兒的積極性、主動性。
玩具的作文600字 篇8
我家的“牛牛”是在去年的“大巴扎”上淘回來的，它是一只可愛的毛絨玩具。它也是我最喜歡的玩具之一，我叫它牛牛。
牛牛可愛極了！它的背部、額頭和四只蹄子呈土黃色。而嘴巴，肚子還有兩條胳膊兩條腿卻是白色的，在白色之間還點綴著幾塊黑色波點，樣子即像奶牛，又像黃牛。牛牛細細的眉毛就像兩座彎彎的小橋，“小橋”下面有一雙水靈靈的大眼睛，還有讓人羨慕的`長睫毛。它半圓形的耳朵旁是兩塊黑斑點，就像牛牛的頭發似的。牛牛的四只小蹄子最好玩了。樣子形似褐色的鵝軟石，非常柔軟。它的“小拳頭”還可以變“小剪刀”呢！我總是用它的“小手”做出許多有趣的動作來逗自己發笑。牛牛的兩只前臂下面也隱藏著兩塊可愛的半圓形黑斑。
我十分喜歡與牛牛玩耍。我總是把它拋上空中，等它掉下來的時候再接住它。如果沒有接住，我會假裝牛牛抱怨幾句，然后再笑嘻嘻的把牛牛拋上天，讓它嚇得“瑟瑟發抖”。然后再學著牛牛求我把它放下。
每當我練琴的時候，牛牛總是坐在我的身邊，仿佛也被這優美的琴聲吸引了。只要有一點休息時間，我就會“逗逗”牛牛，與它興致勃勃的玩起來。
每天晚上，牛牛都會陪我入睡。在雷雨天，我很害怕的時候，就會緊緊的抱住它，然后想象牛牛在與我說話。在我玩興未盡的睡前時間，我會與牛牛興致高昂地來一場“拳擊比賽”，打得“不可開交”。或是我用腳趾夾住牛牛的尾巴，讓它在空中晃來晃去，讓它痛痛快快的蕩秋千。當我睡不著時，我會鉆進被窩，悄悄的與牛牛小聲聊天，或是玩起石頭剪刀布來。
這就是我家的“牛牛”，我最親密的玩伴。
玩具的作文600字 篇9
我的玩具有很多，但我最喜歡的玩具還是我跟媽媽去動物園玩時買的毛絨玩具——搖頭驢。我把它放在書桌上，每天看著它，它就像是我的知心朋友。
搖頭驢的外形很時尚、很帥氣，它那圓圓的、灰色的小腦袋上豎立著一撮黑色的毛發，這個發型在大街上是屢見不鮮了，每次見到，都會讓我想起我的小毛驢，心中不由得產生一絲親近感。它的兩邊腦門上豎著兩只又尖又長的耳朵，耳尖耷拉著，好像長熟的麥穗。耳朵下面是一對兒微微向外凸出的大眼睛，眼珠就像兩顆大黑豆似的滴溜溜地轉著，仿佛是在琢磨我倆到底是啥關系。眼睛下方是一張夸張的、鼓鼓的大嘴巴。嘴唇上方是兩個粉紅色的大鼻孔，看來它的肺活量可不小，打個噴嚏就能給我洗個臉。他的身上穿著彩色條紋的毛衣，腿上套著時尚的迷彩褲，腳上蹬著黑色的大皮靴，這身打扮真是即漂亮又威武，仿佛在對我說：“小朋友，我很帥吧！”
搖頭驢不僅時尚、帥氣，還很好玩。它的左肩有一個黑色的按鈕，輕輕一按下去，就能發出歡快的樂聲，它的腦袋會跟著音樂節奏晃起來，接著整個身子都開始動起來。哈哈，它的舞蹈水平在我眼里跟那些明星歌手沒什么分別，太可愛了！
搖頭驢最奇特的.地方是：每當我考試考得不好被媽媽批評時，只要看看它，我的心情就會好很多，它仿佛在對我說：“小朋友，別難過，要在失敗中吸取經驗、教訓，繼續努力，我相信你一定會成功的！”我開心的時候，取得好成績的時候，我也會跟我的搖頭驢分享我的快樂，我的成功。
這就是我最喜歡的玩具——搖頭驢！
玩具的作文600字 篇10
去年寒假，媽媽送給了我一套期待已久的樂高。從那次以后，我便與樂高結為了親密的伙伴，樂高也給我帶來了無窮的樂趣。
樂高之趣，在于充分發揮我的想象力。
每個星期六，吃完午飯后，我便走進書房，拿出樂高，在書桌上開始了我的樂高之旅。我拿出圖紙，一手拿著一塊長條形的樂高，用力一按，可拼到一半時，發現一塊兩個接口的小模塊，沒了。它仿佛是在和我玩捉迷藏，把我急得團團轉。正在我著急時，靈感突然閃現，可不可以用以前拼完剩下的白色兩格的模塊來代替呢？經過我的摸索，終于成功了！這次的成功又讓我大膽想象，我可以拼出圖紙上沒有的東西嗎？于是我便嘗試著去拼搭。在我的'努力下，我想讓它變成海盜船，它就可變成正在海上乘風破浪的海盜船，我想把他變成高大威猛的綠巨人，它就可以變成綠巨人正在保護美國隊長呢；我想把它變成海賊王，它就可以變成海賊王，正在爭奪船只呢！樂高就猶如我的輕土，任我塑造。在樂高的世界里，我可以天馬行空，大膽想象，樂高可以培養我的想象力。
樂高之趣，在于培養我的耐心。
只要我一碰到樂高，我便會全神貫注地拼起來，一拼就是兩三個小時，一直反復做著拼搭、拆卸幾個動作，我沒有絲毫的厭倦。媽媽叫我吃飯，我渾然不覺，仿佛我是另一個世界的人，這也讓我的耐心提高了許多。以前看書、寫作業，只能保證一個小時的專心度。而玩了樂高后，我就像吃了靈丹妙藥一樣，可以保質保量地完成全部，再做其他的事情。樂高之趣，讓我變得有耐心。
樂高，它讓我的生活變得不再孤單；樂高，它讓我變成了一個愛動腦、有耐心的孩子；樂高，它給我帶來了無窮的快樂。我愛樂高。
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