小學玩具作文600字【匯總9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學玩具作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
小學玩具作文600字 篇1
在我的家里，擺著一輛大大的玩具車。雖然它擺在一邊一點都不起眼，但是那輛車背后有著非常多的故事。
在20xx年的時候，那天我跟爸爸媽媽一起去了超市，我走著走著就看見了一輛大大的玩具車，看著那輛金閃閃的玩具車，我不禁心動了，我讓爸爸媽媽買下了那輛車，可是他們就是不肯給我買，我哭著鬧著他們就是不理不睬，最終我也放棄了買下它的希望。
一回到家，心里全部都是那輛玩具車，那紅色的外翼，加上閃閃的車身。啊！真是太完美了，我又升起了要買下它的念頭，可以想到爸爸媽媽那不給我買的堅決態度，我就立馬又失望了，沒有了小汽車的我茶飯不想，整天就只想要一輛玩具車。爸爸媽媽看我這個樣子，也不禁心軟了。過了幾天，他們主動帶我去超市。
“你們帶我來這里干什么？”我皺著眉頭說。爸爸笑瞇瞇地說：“兒子，你不是很想有一輛玩具車嗎？今天我特意帶你來買的！”我的心里暗暗偷笑，說：“你們之前不是不給我買的嗎？”爸爸說：“這已經是以前的事了，我現在就給你買！”我激動萬分，心里想終于可以拿到我夢寐以求的玩具車了！
可是一問售貨員才知道那輛車已經被買走了，我的心碎了，我的頭上飄著大雪。我回到了家中，發現買走玩具車的原來是媽媽。“要不是我，這輛車早就被別人給買走了”媽媽笑著說，我親了一口媽媽，媽媽笑得連嘴巴都喝不上了，我拿到玩具車之后我的心里美滋滋的。
從此，每當我一看到玩具車，就會想到爸爸媽媽對我的愛。
指導老師：湯老師
評語：以“玩具車”為線索，串聯了與之相關的幾個故事情節，成功運用“以物串珠法”。全文條理清晰，故事情節緊緊圍繞中心物體，情感真摯，很棒！
小學玩具作文600字 篇2
“孵魚”，是爸爸給我買的玩具，讓我來孵魚的玩具，是專門用來讓的自己探索、創造的。
這個玩具里面的用具有DS生態飼養缸，上面畫著一些可愛的美人魚來誘惑你；魚卵；微粒蝦孵化器；‘魔’土；迷你小夾燈；放大鏡等等。
對了，前面我說的為什么叫‘魔’土呢？就是給魚兒提供個良好的生態環境，提供氧氣。就像是池塘底的淤泥，維持一個良好的生態環境。
說明書上說魚兒要在7天左右的時間孵出來，開始孵化了，魚卵必須放在陰涼出，要用礦泉水，地下水，或曬5個小時的自來水。
孵化過程中，我基本都是懷著期待的心情，每天晚上都要拿手電筒照無數次水中的魚卵，看看到底魚卵孵出來沒有，可是平靜水中只有一團團黑色的魔土躺著，什么也沒有，我甚至產生幻覺：因為我的呼吸出氣使水動，我無數次都以為是孵化出來的小魚兒在游動呢！土中的小空隙在冒泡泡，我無數次都以為是剛孵化出來的小魚兒在吐泡泡，但是再一看，還是什么都沒有。
但是，雖然魚暫時沒孵出來，微粒蝦倒是孵化出來了。微粒蝦只有一粒小沙子那么大，但它確實是蝦，外面很常見，只是太小了，看不見，微粒蝦的專門給魚吃的。
蝦出來的速度極快，第二天，那些小蝦卵奇跡般的‘復活’了，會動了，跟大蝦沒什么差別，只是大小的問題。蝦的壽命最多一星期，最少兩天。所以，我只好把微粒蝦用吸管運給我的另外一條小紅魚吃。
不知道為什么我的魚兒沒有孵出來，但是我還是滿懷期待，希望能孵化出真正的小魚，大家一起幫我加油吧……
小學玩具作文600字 篇3
活動目標：
利用蔬菜制作玩具，培養學生的動手能力和想象力，使學生習作有話可說，有內容可寫。
課前準備：
1．教師用小紅辣椒做一串“鞭炮”。
2．學生選一種準備做玩具的蔬菜。
教學過程：
1．今天我們要上一節作文活動課——做玩具。（板書課題）
2．你們桌上有各種各樣的蔬菜，能介紹一下你帶的蔬菜嗎（學生說“我帶來了什么樣的蔬菜”。）
3．你們帶來了大小、顏色、形狀不同的各種蔬菜，今天你準備做什么呢（學生說“我準備用什么做什么”。）
4．出示教具：看看老師用什么做了什么。（老師用小紅辣椒做了一串“鞭炮”）
5．你們知道老師是怎么做的嗎聽老師介紹。
（師邊講述過程邊板書部分動詞）
板書：先——挑選
再——找 穿
然后——拿 捏 戳 拉
最后——剪斷系
6．這么可愛的辣椒鞭炮，想不想學會做（先看老師演示。然后讓學生分四人一組說過程。）
7．你們都很聰明，一定也會做蔬菜玩具，現在我請每個向學自己動手制作一個蔬菜玩具。并留心每一個動作，完成后請說說你是怎么做出來的。
8．介紹一下你做的是什么怎么做
9．小結。（評學生作品的優缺點，讓學生寫出自己制作蔬菜玩具的過程。）
范文：
我準備做一串玩具鞭炮。忘么做呢我先從一大堆辣椒中挑選出紅紅的、尖尖的辣椒，再找來針和線，把線頭穿過針眼。然后我一手拿辣椒，一手捏針線，在辣椒的蒂上用力一戳，在另一邊拉出針頭，一個辣椒穿上了。就這樣一個接一個，我穿好了一大串，最后我剪斷線頭，把線系在一根小木棍上，一串辣椒鞭炮做完了。看著它，我好像聽見一陣“劈劈啪啪”的聲音，它給節日增添了許多氣氛。
小學玩具作文600字 篇4
我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起來十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的，兩條腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺，這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭著跑進房間，抱著“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對我說：“沒關系的，以后堅強起來，下次聽話一點，細心一點，就可以了，開心起來吧！”每當我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
小學玩具作文600字 篇5
失望！
心頭滿是掩飾不住的失望。
自從昨天去超市回來后，心里沉沉的，像天空布滿陰云一樣，又刮風又下雨。
午后。突然，媽媽如仙女一般出現在我身后，像變戲法似的，從手里拿出了一個有著黃色絨毛的小鴨。我的眼睛隨之一亮，仿佛春風倏地拂過大地，心兒癢癢地，又似乎漾在春水中，臉龐展開笑意。
這不是我昨天……
記得昨天晚上，我和媽媽去逛超市，無意間，我的目光落在了一只乖巧的毛絨小鴨上。我頓時邁不開步子了，停下來滿心歡喜地看著它。
“快走，還要去買些菜呢！”媽媽拉著我的手。
“媽！我……我想要這只小鴨！”我聽見自己的聲音脫口而出，倉促地瞟了媽媽一眼，尷尬極了，真想收回剛才的話。
“不行！”媽媽還是那副“老陰天”，“你不是還有一堆么？”媽媽語音未落，她便連拉帶拽地把我推了出來。
我嘟起小嘴，一臉不悅地跟在了媽媽后面。
而現在，我簡直不敢相信自己的眼睛。
媽媽真得給我買了嗎？
我整個人迷迷糊糊，喜得樂得甚至有點兒飄飄然。
媽媽好像看透了我的心思，笑著走了出去，輕輕地留了一句，“就是送給你的！”媽媽的聲音承載在這五個字上，這五個字串連著媽媽的音調，它們飄在空氣中，猶如一朵孤潔的百合綻放。
我抱著小鴨，好像抱著自己的小妹妹。那金燦燦的毛，那大大的眼睛，那扁扁的小嘴，那圓球似的身體，一切都是那么真實。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，您的雨露之恩，我們像小草一樣的心，哪兒回報得了？
小學玩具作文600字 篇6
我最心愛的寶貝是一個娃娃。它的長相是一只熊熊，摸起來軟軟的。它的特征是頭很大、眼睛很大、身體很小。當初這個寶貝是因為我的第一只娃娃它不見了，之后再買的。
第一只娃娃它的長相是熊貓，它摸起來軟軟的，特征是身體圓圓的，很可愛，所以它的名字就叫做圓圓，是爸爸帶我們去動物園的時候買給我們的。我跟它玩伴家家酒，我都把它當成是真的，它是我的小寶貝。我很喜歡它，走得那就帶到哪，因為我不想它離開我的身邊，睡覺的時候也抱著它。有一次我帶它出去玩的時候，我睡著了，然后媽媽沒有注意到我有把那一只熊帶出來，就直接帶我回家。我回去才發現它不見了，回去找都找不到。
我傷心了很久，睡覺都睡不著，因為沒有那只熊熊我沒辦法睡，我就請媽媽陪我睡。剛好爸爸去韓國，看到一只熊很可愛，就買給我當禮物。我第一次看到它的時候是在我跟爸爸用電腦通話的時候看到它的。我原本看見它，以為它是粉紅色的。爸爸從國外帶回來的時候，才知道它是一只白色的熊。因為燈光效果的關系看起來是粉紅色的。我看到它就很喜歡它。
隔天我就很早起床帶它去學校，結果我竟然是第一個到我們班上的人。同學就問我說它叫什么名字，我說它還沒有取名字。同學看它的眼睛很大顆、會閃閃發亮，就幫它取名字叫作亮亮。我已經跟它相處的一年有兩個月。我平常都會跟它玩伴家家酒，每天都陪我睡覺，因為我怕它不見了和喜歡它。有時候我會幫它做一個小窩，有時候我會幫她做衣服。跟第一只熊熊一樣都會把它當是真正的東西。我希望它會說話和會動。它是我最心愛最寶貝的亮亮呢！我希望它都可以一直在我身邊。
小學玩具作文600字 篇7
一
玩具中，皮球是我小時候最喜歡的玩具了。每天如果沒有人說停，我就從早玩到晚。當然，他是我的老朋友了；四歲前，他是我的跟班，是我的玩伴。
他一直住在我們家。但是，他已經比我大了，是比我大的一個哥哥小時候玩過的。當他知道我能站了，就把這個皮球送到我手里說：“你一定喜歡的。”然后笑瞇瞇地走了。當然，我還不會說話，更聽不懂話，只知道好玩，又踢又拍。一旦有人拿走了皮球，我就邁開步伐，搖搖擺擺地跑去，摔跤了，就馬上站起，一次次地追著，直到跑不動了就坐下來大哭起來。只要球又到了我的身邊，我就破涕為笑，又玩起皮球來。哈哈，小時候我可真不能離開這個皮球呀！
二
家里大掃除時，我總能從各個角落找出一個個橡皮泥小人和一些用橡皮泥做的小兵器……
回想起來那是我辛苦向爸爸討來的一些橡皮泥，然后精心做出來的小人，有將軍、有士兵、有平民、有獵人，當然還有我那時亂揉出來的什么都不是的東西。現在想起來還真有趣，它們就像是我手下一樣，一生和我作伴。那時，爸爸媽媽見了就要說：“太臟了，去扔掉。”我想：如果這樣一直下去的話，我做的所有小人和別的橡皮泥都要被扔掉了。我就擔心不已。終于，我有了一個辦法：把所有小人們都藏進角落里。這才讓它們躲過一劫，真險呀！
三
我們家有一架高端玩具飛機，那就是——無人機，那架無人機是白色的，我稱它為“白鴿”。它有一個攝像頭，起飛時，四個螺旋槳快速地轉著。
一天，我在田野里想從空中拍地面。我就派出了無人機，它拍的是那么美麗，那么清晰，田野的開闊只有它從空中航拍才一覽無遺。只要我一把無人機放飛在天空中，我就不愿意把他降落下來。就是不拍，我也會把那美麗的“白鴿”放飛，看它在空中盤旋，只希望它晚落到地面一秒。我想，這架完美的“白鴿”是不會從我的記憶里逃跑的。
小學玩具作文600字 篇8
“媽媽，我的玩具小牛呢？”羽生氣地問。
“不知道。”
“消失……”他輕輕地念叨著這個詞語。
“哎呀，消什么失呀！”媽媽一把拉過他，讓他吃飯。
第二天早上，羽神情怪異地坐在床上，盯著小牛曾經呆的位置，默默地想：小牛又不是人，怎么會無緣無故地消失呢？難道……
這時，媽媽進來了，看見他呆呆地坐在床上，說：“哎呀呀，還在傷心哪，媽媽給你重買一個不就行啦！”
“可是……”，他的話還沒說完，媽媽就轉身走了。
“可是，事情好像沒這么簡單。”羽的目光重新回到那個位置，那里突然出現了一張紙條，上面寫著：你的小牛在我這兒！剛看完，他眼前一黑，便什么也不知道了……羽醒來時，正有一張兇惡的臉盯著他。他冷笑著對醒來的羽說：“你的小牛在我這兒！”咦，他說的怎么和那紙條上一樣？
“你是誰？這是什么地方？”羽有些膽怯。
“邪惡國！”
“什么什么？鞋餓國？這名字好奇怪喲！”
“你叫什么？”
“羽。”
那可怕的怪人命令道：“把羽帶到牢房里。”
“放開我，放手！”羽拼命地掙扎。
……
“主人，你醒醒呀，主人！”
“誰？你是誰？”
“我是你的小牛啊！”
“什么？”羽一下子跳了起來，“小牛你怎么來到這里的？你怎么會說話會走路啦？”
“主人，其實我是邪惡國的一位魔法師，因為背叛了邪惡國，我逃到了人類世界，因為怕他們找到，我就變成了玩具。”小牛講起了邪惡國的歷史。
夜里，羽聽見一種怪聲音：@#%￥*！。他睜開了眼睛，發現小牛正在施展魔法。小牛問羽：“你把那張紙條帶身邊了嗎？”羽一摸口袋，嘿，還真有。只見白光一閃，他又回到了家中。門外，媽媽在跟爸爸說話：“這孩子，在里面一呆就是一小時。”
羽急忙看了看身旁，嘿，他在心中開心地喊道：“消失的小牛回來啦！”
小學玩具作文600字 篇9
我的童年有許多玩具，其中我最喜歡的，還是我的長毛絨玩具兔。
小時候，我的媽媽在上海進修學習，臨走時送了我一只長毛絨玩具兔。長毛絨兔有著一雙長長的、軟軟的、粉嘟嘟的長耳朵，讓人看了手就癢癢的，想上前摸一摸。一雙如水晶般透亮的大眼睛，一下子就能把你迷倒。嫩黃色的小鼻子，可以隨時找到你，讓你無處可藏。櫻桃般的小嘴，咧成了三瓣。長毛絨兔的手臂不長，但并不影響它那人見人愛的臉龐，反而把它襯托的更加可愛。長毛絨兔身上穿了一件鵝黃色的棉“背心”，腳上穿了一雙天藍色的“小皮鞋”，把它打扮的跟小公主一樣美麗、動人。
長毛絨兔的肚子里有一個小按鈕，只要輕輕一按，它就會“唱”起一首動聽的歌謠，并擺動手臂，隨著音樂的節拍，跳起優美的舞蹈，把你帶人快樂的世界。
我感覺小兔子的身體里有股媽媽的味道，讓我覺得媽媽一直都陪在我的身邊，從來沒有離開。我喜歡抱著它，甚至晚上睡覺都要把它摟在懷里。它像一個太陽，把我黑暗的心照得明亮，把我從冰天雪地的冬天帶到了春暖花開的春天。
我傷心時，它陪在我身邊；我開心時，會與它一起分享；我膽怯時，它會給我勇氣。我的小秘密，它都知道，它就像是一本筆記本，記錄了我成長的一切。
媽媽回來了，我也長大了，不再需要它日夜的陪伴了。但我依然舍不得將它扔掉。只要一看見它，我就會想起我的童年，那些曾經的快樂和憂傷，都一一呈現在我的眼前。
這就是我童年的玩具中我最愛的-——長毛絨玩具兔。