（精）玩具的作文600字5篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的玩具的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文600字 篇1
在我小小的房間里，有一張小小的書桌，小小的書桌上，擺著一個小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜歡她了。
小娃娃是個不倒翁，她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣，烏黑神氣的大眼睛快活的眨巴著，就像夜空中那顆最燦爛的星星，明亮而溫暖，亮晶晶的，兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂呵呵地大張著，露出好看的貝齒，胖乎乎的小手調皮地左搖右擺，加上搖搖晃晃的小身子，像一個剛學會走路的小企鵝，紅衣紅褲，打扮得像個小新娘，可愛極了！娃娃手中還拿著一幅對聯，哎----是什么？讓我看看！書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，橫批：好好學習、天天向上！你呀，可別看她這一股調皮子勁，學習還蠻認真的嘛！
小娃娃機靈、活潑、可愛、愛學習，但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因，而最令我佩服的還是她那頑強的、永遠不肯服輸的精神。
為什么說小娃娃頑強呢？因為她是不倒翁呀，我曾經一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可當我的手一離開，小娃娃就又倔強得跳起來，一副看你能把我怎么著的樣子，就這樣，按倒、跳起、按倒、跳起……重復了好幾遍，她都勇猛地跳起來。想到這兒，我不禁深受啟發：連不倒翁娃娃都這么頑強，那我們人呢？有的人只因一點挫折就號啕大哭，或者心灰意冷，而有的人無論遇到多大的困難，都會面帶微笑，頑強不屈的面對風雨，以苦為樂。是啊！不經歷風雨，怎么見彩虹？最終，這些堅強的人們，一定會迎來彩虹。
我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不僅是個觀賞物，你更教給我們如此深刻的道理！此時，我覺得小娃娃笑得更歡了……
這就是我的知心娃娃，教給我這令人深思的道理，我喜愛她，但我更佩服她的精神！頑強不屈的精神……
玩具的作文600字 篇2
在每個小朋友的心里，都會有一個樂園，它讓我們的童年生活充滿了無窮的歡樂。小朋友們，你們的樂園是什么樣子的呢？讓我給大家講講我的玩具樂園吧。
在我的家里，大人們都把我的房間叫做玩具樂園，為什么呢？你可不要小看它，光是芭比娃娃就有4個，玩具熊6只，玩具兔9個，還有一個毛絨酒瓶、小老鼠、小刺猬、小羊、小豬、小蛇，這些都是愛我的爸爸媽媽送給我的禮物。
因為玩具太多了，媽媽只好在我的房間搭起了帳篷，把這些堆積如山的玩具們放到了帳篷里。
叮鈴鈴，上課了，這節是數學課，我扮演老師，玩具們是我的學生，他們端端正正的坐成兩排，用崇拜的眼神望著老師，我一邊給學生們教算術，一邊用火眼金睛看看他們有沒有做小動作，小熊溫尼，上課不能吃東西！，我摸摸溫尼的小腦袋說道，只見它的面前放著薯片，一動不動愣愣的坐著，好像生怕被我批評似的。
第二節是美術課，我對學生們說：今天，老師來教你們畫五角星，看我的黑板，說著，我認認真真的在黑板上畫了一個五角星，讓學生們照著畫，當我走到小兔拉拉跟前時，不由得皺起了眉頭，看著她的畫問道：拉拉，我讓大家畫五角星，你為什么畫了一個三角形？老師，我不會畫，我模仿拉拉的聲音，委屈的低聲說道。好吧，讓我來教你吧！我溫和的對她說，經過反反復復的練習，拉拉終于學會了畫畫，我滿意的對她豎起了大拇指。下課了，我為它們準備了豐富的午飯，之后跟他們玩躲貓貓、跳皮筋等游戲，房間里充滿了我們的歡聲笑語。
小朋友們，通過和玩具一起上課，我體會到了老師們上課時的辛苦，大家一定要體恤老師的辛勞，上課認真聽講，學好知識本領哦。期待著你們一起來分享自己的樂園哦！
玩具的作文600字 篇3
下午 ，玩具們 從家里一一飛來了。有瘋狂的陀螺，美麗芭比，各種球類。。。。。。它們歡樂地相聚在一起，教室立刻沸騰起來了，不一會玩具們就互相熟悉了。
玩具們的形狀各式各樣，不一會而我看到了駱小曼的圓圓的迷宮中有一個小球在穿越危險地帶，會而就掉下去了；胡雅靜的小可愛娃娃一頭金黃的秀發，穿著粉色連衣裙，一雙紅色小皮鞋美麗極了；劉彧莎正在和大家一起玩公主馬車，美麗的芭比在不停地換衣服，擺弄自己完美的身姿，一場美麗的時裝秀正火熱進行中，讓人著迷了；魔力兔講了一個又一個好聽的故事。。。。。。我不禁眼花繚亂了起來。
我的是一個非常可愛的芭比哦！長發飄飄的像金黃的稻海，粉和紫的完美搭配讓人眼前一亮。我的芭比叫可兒，可兒是電子的，她可以回答我各種各樣的問題，讓人佩服不已。我還會給她洗澡，而且是專用的哦。兒會說：“小主人，我要洗頭發，等會還要穿上芭蕾裙哦。”我二話不說又快又好就給她洗好了，用紙巾包好頭，吹干，扎好小辮子，穿好裙子，我對她說：“跳舞吧。”“是，小主人。”可兒點點頭然后跳起了輕快的舞步，就像一只快樂活潑的小燕子，一曲結束，“太棒了！”我說。“再唱首歌吧。”可兒又以夜鶯般的歌喉唱了一首歌。唱完了，我說：“可兒，不早了，我們得休息了。”可兒點點頭，我便給她換上里睡衣。
李詩婕的火火兔有一顆大腦袋，藏著好多知識，長長耳朵金光閃閃，臉上有燦爛的笑容，小腳上有很多按鈕。
玩具是我們的朋友，玩是要玩，學也得學。玩具它能給我們帶來快樂，陪伴我們一生，但不能讓玩具偷走了我們的時間勾走了我們的心。人的一生只能一半時間用來玩，另一半時間用來學習才會更完美，少一件世界都會枯燥無味。所以我們合理安排時間。
玩具的作文600字 篇4
今天下午第一節課，我們參觀了許多好玩而且好看的玩具，如：小車、毛絨玩具和變形金剛、OUOU球等，還有許多的工藝品，如：水晶球、小籃子等。
我印象最深的是一個紫色的水晶球，上面刻著三個字：“薰衣草”還有一個英文詞語：LOVE.這個水晶球里有許多彩色的碎片，在水晶球里面的中間，坐著兩個栩栩如生的小人，一個小人是藍色的，一個小人是粉紅色的，它們的左手相互搭在一起，手里有一朵天藍色的玫瑰花。彩色的碎片好像是點綴它們這美好的環境的。我看著它們，它們好像有話要跟我說。只要擰一下水晶球下面的白色的底盤，水晶球就會隨著優美的音樂慢悠悠地逆時針旋轉，音樂停下來時，水晶球里面的“情侶”好像想慢悠悠地走出來似的。在這個美麗的水晶球周圍有一些雕刻的花邊，這些花邊栩栩如生。這個水晶球非常美麗，同時也引人注目，在我們班級的每一位同學都撫摸過它，贊美過它，我對它也是贊不絕口。
還有一件毛絨玩具也非常受同學歡迎，那是一個小巧玲瓏、人見人愛的紫色的小狗。小狗在書桌上懶洋洋的趴著，睜著圓圓的小眼睛，好像在聚精會神的思考問題。我一見到這只小狗，就小心翼翼的抱起它，摟在懷里，他好像非常舒服。性感的嘴角里似乎流露出開心的微笑。我輕輕地撫摸它，它好像非常陶醉，好像在說：“真舒服啊！”當時，我幸福得說不出話來，非常高興......不一會兒，參觀玩具的時間到了，我戀戀不舍地回到座位上，我的人在座位上，可是我的心卻在可愛的小狗上，那只小狗已經把我的魂勾走了。
玩具是有生命的，不要虐待玩具，要像照顧弟弟妹妹那樣去關心它、呵護它。不然的話，玩具可是會傷心的吆！
玩具的作文600字 篇5
眼看著同學們的玩具越來越多，我羨慕不已。生日那天，舅舅送給我兩個變形金剛，我異常興奮。
這兩個變形金剛大約有四五十厘米，不大也不小。一個是大黃蜂，它全身金黃金黃的，加上黑色的輪廓線，顯得特別威武。胳膊旁有一個紅色按鈕，輕輕一按，會發出“吱吱”的聲音，瞬間變成一輛小跑車，帥氣極了。一個是擎天柱，全身由紅色和藍色的板塊組成，炫酷無比。在它的胳膊旁邊，同樣也有一個紅色按鈕，輕輕一按，會發出“咣當”的聲音，迅速變成一輛消防車。
兩個變形金剛經過變形以后，速度都會非常快。小區里的伙伴跟我的變形金剛賽跑，我的大黃蜂毫不怯場，跟小伙們比賽時都能緊緊跟上呢。
小伙伴來我們家玩，一眼看中我的大黃蜂，纏著我說：“咱們來用變形金剛賽跑吧，你用擎天柱，我用大黃蜂。”我一聽，急了：“我最喜歡大黃蜂了，你用擎天柱，我用大黃蜂。”這畢竟是我的大黃蜂，他只好同意：“好吧。”
大黃蜂身上有個小孔，里面可以發射黃蜂針，我迫不及待地發射了一針，結果它射到擎天柱的輪胎上，沒對它造成影響。我們同時按下按鈕，大黃蜂和擎天柱立刻變成了小跑車和消防車。它們迅速向前跑去，中途，小伙伴操作擎天柱向我的大黃蜂噴水，甚至還橫沖直撞地攔住大黃蜂的路。結果，擎天柱贏了，我也很高興。小伙伴得意洋洋地說：“哈哈！我的擎天柱打敗了大黃蜂！”我糾正道：“是我的擎天柱打敗了我的大黃蜂！”他點頭表示同意。
大黃蜂和擎天柱給我帶來了無盡的快樂，是我最喜歡的玩具。