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            輔導協議書

            時間:2025-10-27 01:05:01 協議書

            【精選】輔導協議書四篇

              現如今,我們用到協議書的地方越來越多,簽訂協議書可解決或預防不必要的糾紛。那么相關的協議書到底怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的輔導協議書4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精選】輔導協議書四篇

            輔導協議書 篇1

              甲方:

              乙方(學員):

              為了保證教學效果,同時也為了更好地規范漳浦英語培訓市場,經甲乙雙方協商特制訂了以下協議:

              一、學習周期:自________年______月______日到________年______月______日共計_____個月)

              二、學習時間:每周六、周日各上一次課,每次課時2小時。

              三、學習費用:______元/月(16小時/月)

              四、學習類型:高______年級,______人

              五、甲方權責:

              1、甲方提供合格的具有教學經驗的專業教師。為保持教學的連續性、穩定性及教學質量。如確因教學原因經甲乙雙方確認,乙方有權要求更換教師。

              2、甲方必須為乙方提供專業的學習場所用于開展學習服務。

              3、甲方根據學習需要為學員提供免費的`輔助教學資料,甲方還可以為乙方代購學習需要的教材。

              4、為了更好的保障教學效果,甲方將每周對乙方進行一次電訪或者家訪。

              5、甲方承諾自協議簽定之日起_____個月內將乙方的英語學習成績由________分提高到______分(滿分為_______分)。在承諾期限內,若甲方無法將乙方的英語學習成績由_______分提高到________分,則甲方將退還所收取的學費或者經雙方協商予以免費重學。

              六、乙方權責:

              1、乙方須在每月開課前將學費交予甲方。

              2、在有效學習期內,若乙方因私人原因不能來上課,須提前一天告知甲方(電話通知甲方即可)。若乙方違反本條款規定,則甲方有權扣除乙方按照原訂教學計劃而沒有上的相應課時費用。

              3、乙方務必保證按時按量的完成學習任務。

              4、如果因為乙方之原因(如遲到,缺勤,沒按時完成作業,電訪反饋的效果不好)致使學習目的無法完成,則甲方不承擔任何責任。

              5、甲方提供的內部教材僅限乙方本人使用,乙方不得擅自將內部資料告知他人或借給他人使用。

              七、其他

              1、本協議自雙方簽字或蓋章之日起生效。任何一方不得擅自變更協議,確需變更的,雙方應在達成一致意見的基礎上以書面形式進行。

              2、甲、乙雙方的權利義務以本協議的打印內容為準,任何口頭或其他形式的約定均視為無效。

              3、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,擁有同等法律效力。

              甲方(蓋章):

              法人代表(簽字):

              日期:

              乙方簽字:

              電話號碼:

              日期:

            輔導協議書 篇2

              合同編號:134126

              甲方:

              乙方:

              甲方為通過 年 月的全國高等教育自學考試中的____________________課程,自愿接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利,擬訂本協議。

              第一條 在 年 月 日前,乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導:

              (1)當乙方收到甲方的輔導費時,發放有關資料。根據甲方的詳細介紹,制訂輔導計劃,甲方按照計劃進行學習和提問。

              (2)一次性或定期給甲方發送學習資料,并通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。

              (3)甲方隨時可通過網上課堂"/pic/p>

              (4)學習期間,為甲方提供三套模擬試題,甲方完成后提交,由乙方批改并進行試題分析。(響應時間:不超過兩個工作日,特殊情況下不超過三個工作日)。

              第二條 甲方在 年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。(專科___門,本科__門),因甲方自身原因,因故不能參加考試或者中途退出學習的,不予退款。

              第三條 甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號,以及當地準確有效的查分方式,甲方如在 年 月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導,完全按照乙方制訂的學習計劃學習并完成并上交所有模擬試題但未通過者,經乙方核實,可以選擇:

              (1) 乙方向甲方退還 元/科。

              (2)甲方可免費重修一次同等級,同科目的課程(論文除外)。

              第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等,如有遺失或損壞,乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供,則需加收成本費和手續費。

              第五條 甲方不得在任何場合公開自己在csai網站的注冊用戶名,或公布自己是csai的學員。否則,乙方有權取消甲方的學員資格,單方面終止對甲方的繼續輔導。

              第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業、甲方在考試輔導答疑區域的帳號和密碼等作任何復制和向第三方提供。若甲方違反上述約定,必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續輔導。

              第七條 因不可抗力或者其他意外事件,使得本協議的履行不可能、不必要或者無意義的,任一方均可以解除本協議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協議、解除或遲延履行本協議的,應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。

              第八條 本協議經雙方簽字即生效并立即執行,有效期至 年 月 日為止(輔導有效期至 年 月 日為止)。本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

              甲方簽字: 乙方代表簽字:

              聯系電話: 聯系電話:

              傳真: 傳真:

              身份證號: 聯系地址:

              聯系地址:

              郵政編碼: 郵政編碼:

              年 月 日 年 月 日

            輔導協議書 篇3

              家長您好:

              歡迎您的孩子來我輔導中心進行學習,我們會以最飽滿的熱情、最專業的教學水平對孩子的學業進行強化。在我們確保孩子學習的`同時,希望您給予我們以下的支持:

              學生試聽時間1.5或2小時,滿意后試講開始算學費,試講不成功不算學費,滿意后第一次正式上課應交滿前10節課的學費,每星期上一次的學生預交5節課學費。

              家長可隨時來聽課,以檢測教師和學生的學習成果。

              學生要按照規定時間上課,學生遲到20分鐘以外的,老師將按時下課,避免耽誤教師下一節課上課時間。

              學生因事請假,應由家長提前半天打電話告知本輔導中心。學生曠課,致使教師來了無法上課的,家長有義務用30%學費作為教師的補償費。

              在要求家長的同時我們也將做出以下承諾:

              我們定期為學生檢測并且及時的向家長總結匯報。

              因老師有事,導致學生來了,老師不在的情況,可以免費為學生加一節輔導課

              如果學生反映老師上課不認真的,我們將立刻對老師采取措施,直到學生滿意教師的上課態度為止,同時家長有權利要求換教師。

              懂事好學,在本輔導中心輔導四科以上或輔導半年以上的學員可減免學費10%。

              學生每次大型考試(月考,期中,期末)成績在年級排名三次連續穩步上升者可減免學費10%。

              如果因為家庭或其他原因導致學生無法繼續學習,我們將多余的學費退回給家長

              家長補充意見

              相信在家長孩子和我們共同的努力下,孩子的道路會更加平坦、明天會更加精彩,謝謝合作!

              家長簽字: 日期:20 年 月 日

              輔導中心負責人: 日期:20 年 月 日

            輔導協議書 篇4

              甲方:________________________________

              乙方:_______大學計算機應用技術研究中心

              甲方為通過________年____月的全國高等教育自學考試中的____________________課程,自愿接受乙方的輔導。為明確雙方的職責和權利,擬訂本協議。

              第一條 在________年____月____日前,乙方必須按下列計劃對甲方進行輔導:

              (1)當乙方收到甲方的輔導費時,發放有關資料。根據甲方的詳細介紹,制訂輔導計劃,甲方按照計劃進行學習和提問。

              (2)一次性或定期給甲方發送學習資料,并通過閱讀指南和模擬試題等形式促進甲方對資料的掌握和消化。

              (3)甲方隨時可通過網上課堂http:/pic/中的“自考輔導答疑”版塊中的相應欄目或電子郵件進行提問和咨詢有關考試的問題。(乙方響應時間:不超過一個工作日,特殊情況下不超過兩個工作日)。如果以上方式發生變更,乙方有義務及時通知甲方。

              (4)學習期間,為甲方提供三套模擬試題,甲方完成后提交,由乙方批改并進行試題分析。(響應時間:不超過兩個工作日,特殊情況下不超過三個工作日)。

              第二條 甲方在________年_____月_____日一次性向乙方交納輔導費_______元。(專科____門,本科___門),因甲方自身原因,因故不能參加考試或者中途退出學習的,不予退款。

              第三條 甲方在報名時向乙方提供本人的考籍號,以及當地準確有效的查分方式,甲方如在____年____月的全國高等教育自學考試中有課程經乙方輔導,完全按照乙方制訂的學習計劃學習并完成并上交所有模擬試題但未通過者,經乙方核實,可以選擇:

              (1)乙方向甲方退還____元/科。

              (2)甲方可免費重修一次同等級,同科目的'課程(論文除外)。

              第四條 甲方要妥善保管乙方提供的輔導計劃、書籍/教材、光盤、模擬試題及分析與解答、電子資料等,如有遺失或損壞,乙方不再提供。如果甲方需要乙方提供,則需加收成本費和手續費。

              第五條 甲方不得在任何場合公開自己在CSAI網站的注冊用戶名,或公布自己是CSAI的學員。否則,乙方有權取消甲方的學員資格,單方面終止對甲方的繼續輔導。

              第六條 甲方不得將乙方的輔導資料/教材、乙方批改的作業、甲方在考試輔導答疑區域的帳號和密碼等作任何復制和向第三方提供。若甲方違反上述約定,必須賠償由此給乙方帶來的經濟損失。且乙方有權單方面終止對甲方的繼續輔導。

              第七條 因不可抗力或者其他意外事件,使得本協議的履行不可能、不必要或者無意義的,任一方均可以解除本協議。遭受不可抗力、意外事件的一方全部或部分不能履行本協議、解除或遲延履行本協議的,應將事件情況以書面形式通知另一方并向另一方提交相應的證明。訂立本協議所依據的客觀情況發生重大變化,致使本協議無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本協議相關內容或者終止協議的履行。

              第八條 本協議經雙方簽字即生效并立即執行,有效期至_________年_____日為止(輔導有效期至_______年____月____日為止)。本協議一式二份,甲乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

              甲方簽字:_________________

              聯系電話:_________________

              傳真:_____________________

              身份證號:_________________

              聯系地址:_________________

              郵政編碼:_________________

              _______年_______月_______日

              乙方代表簽字:_____________

              聯系電話:_________________

              傳真:_____________________

              聯系地址:_________________

              郵政編碼:_________________

              _______年_______月_______日

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