實訓基地協議書
在我們平凡的日常里，人們運用到協議的場合不斷增多，簽訂協議能夠保證雙方合作愉快。那么協議的格式，你掌握了嗎下面是小編為大家整理的實訓基地協議書，歡迎大家分享。
實訓基地協議書1
甲方：
乙方：
為加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅游管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅游專業校外實習實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守。
一、實訓方式
1、旅游旺季頂崗實訓：5月份到10月份的旅游黃金周，每個實訓期為3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導游服務程序、學習帶團的技能和技巧，鍛煉應變能力。
2、課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能、基本操作示范、企業運營、工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種為導游。
3、雙休日實訓：帶團導游。
二、雙方共同制定學生實習實訓方案，具體確定實習實訓時間、實習實訓崗位、實習實訓操作規程、實習實訓考核辦法和要求等。
三、雙方責任
（一）甲方：
1、負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實習實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的實習實訓時間要求。
2、負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實習實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。
3、配合乙方對實習實訓生進行教育和操作指導。
4、制定相應的實習實訓成績評定辦法，協助乙方對實習實訓生進行成績評定。
（二）乙方：
1、負責提供工作崗位，明確崗位名稱、職責及要求。
2、負責學生在實習實訓期間的交通費用和相關津貼。如實習實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的.崗位津貼。
3、學生在實習實訓期間，提供相應崗位的實習實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。
4、學生在實習實訓期結束后，負責對學生做出實習實訓成績評定。
四、負責學生在實習實訓期間的勞動安全，由于個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。
五、未盡事宜雙方共同商議解決。
六、本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效。
甲方簽字（蓋章） 乙方簽字（蓋章）
年 月 日 年 月 日
實訓基地協議書2
甲方：
乙方：
為了加強會計專業學生校外實習和社會實踐教學工作，全面推進校企合作，提高教育教學質量，山東交通職業學院（甲方）和（乙方）本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，就建立實習、實訓基地和人才培訓、技術合作事宜達成如下協議。
一、甲方的責任與義務
1．負責制定實習、實訓大綱，安排實習、實訓指導老師，提前三個月提出實習實訓計劃，并于實習、實訓前一個月提供實習、實訓學生名單；
2．負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度；
3．派遣責任心強的教師帶隊指導實習、實訓，如果學生需要在乙方住宿的，帶隊教師必須同住；
4．實習、實訓師生嚴格遵守乙方的保密制度；
5．優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢，并開展技術協作；
6．為乙方在職人員的`繼續教育提供幫助和方便；
7．根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；
8．對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員，優先聘請作為兼職教師，參與教學活動；
9．優先向乙方轉讓甲方取得的科研成果；
10．乙方員工子女報考甲方學校的，甲方在招生政策允許范圍內給予優先考慮。
二、乙方的責任與義務
1．為甲方會計等專業學生提供實習條件；
2．對到乙方實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；
3．安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考核評議工作；
4．提供實習、實訓必須的工作條件；
5．推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的實踐性教學工作。
三、其它
1．甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，在條件成熟時形成產、學、研戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；
2．本協議自簽定之日起生效，有效期為三年；
3．本協議一式二份，甲、乙雙方各執一份；
4．未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
單位公章：單位公章：
___年__月__日___年__月__日
實訓基地協議書3
為了提高大學生的實踐能力，培養具有創新意識的新型人才，全面推進校企業合作，幫助大學生加深對企業的了解，有效地宣傳企業，并為企業長期提供充裕的人才奠定基礎，本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，經山東女子學院___________學院（甲方，以下同）與_________（乙方，以下同）協商，同意在乙方建立“山東女子學院校外專業性實習實訓基地”，并達成如下協議：
一、甲、乙雙方發揮各自優勢，共同努力進行實習基地的建設。乙方每年可接待甲方_______專業的實習、實訓學生____名。
二、甲、乙雙方聯合成立實習、實訓工作領導小組，積極創造各種條件，為提高學生實踐能力服務，達到“雙贏”的目的。
三、甲方的權利與義務
1、負責制定實習、實訓大綱，與乙方共同確定實習、實訓內容，安排實習、實訓帶隊指導老師，提前至少一個月提出實習、實訓計劃，并于實習、實訓開始前一個周提供實習、實訓學生名單；
2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求參加實習、實訓的師生遵守乙方的保密制度、安全制度和其它相關規章制度；
3、應乙方要求為其提供有關專業信息、技術咨詢與服務等，并開展技術協作；
4、應乙方要求為其在職人員的繼續教育、職業培訓等提供幫助和方便；
5、根據乙方需要，優先并擇優推薦畢業生；
6、對乙方符合“雙師型”教師要求的技術人員、管理人員，優先聘請作為兼職教師，參與教學與研討活動；
7、優先向乙方轉讓取得的科研成果。
四、乙方的權利與義務
1、為實習、實訓的師生提供實習、實訓期間必須的場地、勞動工具、勞保用品、技術資料、樣品等各種實習條件；
2、對實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，開展必要的入職培訓，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；
3、根據生產安排給學生合理安排實習崗位，所安排的工作應符合國家法律規定和不損害實習、實訓學生的身心健康；乙方應視情況盡可能的安排學生進行崗位輪流實習、實訓，以保證學習內容的落實和實習、實訓質量的提高；
4、安排思想政治素質好、實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓及參與實習、實訓考評工作；
5、為實習、實訓師生的.生活（如就餐、住宿等）提供方便；
6、應甲方的要求推薦專業技術人員作為甲方的兼職教師參與甲方的教學與研討活動；
7、建立或指派本單位某部門負責學生實習、實訓管理工作，與甲方共同做好實習、實訓的管理和考核；若學生在實習、實訓過程中有違法、違紀和違規行為，乙方應及時通知甲方，并有權提出中止學生實習、實訓的建議；
8、學生實習、實訓期間從事的工作給乙方帶來經濟效益的，乙方應給予相應的補助并按時直接向學生發放；學生實習、實訓期間的工作時間應和乙方正式員工一致，安排加班時，須給予加班補貼；
9、學生實習、實訓期滿，乙方在同等條件下可考慮優先錄用，并優先給予晉升、加薪考慮。
五、其它
1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的校企合作形式，逐步擴大合作領域，在條件成熟時形成“產、學、研”戰略聯盟，實現教學、生產、科研全面合作；
2、甲方向乙方每次派出學生進行實習實訓之前，應在本協議的基礎上根據實際情況簽訂補充協議；
3、甲、乙雙方需開展人員培訓、技術協作或轉讓、課題合作等活動時，應在友好充分協商的基礎上另簽訂其他協議；
4、本協議自簽訂之日起生效，有效期為____年；如一方需提前終止協議，須提前半年通知另一方；
5、本協議一式四份，甲、乙雙方各執二份；
6、未盡事宜和在執行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方代表簽字：_________乙方代表簽字：_________
單位蓋章：_________單位蓋章：_________
_________年_________月_________日_________年_________月_________日
實訓基地協議書4
為加強校企合作，促進校企交流，發揮各自優勢，實現資源共享，按照平等自愿、互惠雙贏、相互促進、共同發展的原則，根據相關法律法規及甲方的規章制度和工作需要，甲乙雙方經友好協商，甲方愿意作為乙方實習基地，為乙方學生提供實習機會，簽約有效期限定為 年，從年 月 日至年 月 日，并就有關事項達成如下協議：
一、甲方作為乙方 專業的校外實習基地；乙方作為甲方人力資源培訓基地。
二、乙方可派實習學生到甲方頂崗實習，實習人員在上下班途中及休息時間發生的安全責任由實習學生自負。頂崗實習人員的報酬按照甲方現行實習人員管理規定執行。
三、甲乙雙方的權利與義務
（一）甲方的權利與義務
1、甲方為乙方學生提供相關專業的教學實踐場地和實習崗位，并對學生進行崗前培訓、專業技術指導和培訓。
2、負責乙方學生實踐教學和頂崗實習期間的管理、評價和考核。
3、根據需要，從頂崗實習的學生中擇優錄用優秀畢業生。
4、負責制作、懸掛“實習實訓基地”牌匾。
5、受乙方邀請，甲方可以安排本單位高層管理人員或技術人員為學生講授相關專業方面的知識、市場對人才的要求及企業文化、企業管理理念等。
6、甲方須培訓實習學生遵守甲方的規章制度和安全規定，遵守操作規程，愛護設施設備。按照勞動法有關規定為乙方輸送之實習生提供必要的勞動保障，負責在甲方工作期間的勞動安全；發生工傷事故時，甲方根據勞動法并結合有關規定負責協調處理，如違反國家法規和單位安全規章制度，發生的安全責任事故有實習學生自負，甲方可根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
7、因實習學生的原因造成甲方財務損失的，按照甲方規定給予實習學生相應處罰。
(二)乙方的權利與義務
1、乙方所輸送的實習生必須是本校所屬的符合實習生身份的全日制學歷教育學生；
2、乙方需向甲方提供實習生實習推薦表，如乙方提供的.實習生有關資料與事實不符或違反有關規定，甲方有權隨時通知乙方退回學生；
3、在學生實習期間，乙方應定期了解學生意見、工作表現級在生活、工作中遇到的困難，協助甲方做好學生的思想工作，負責與學生家長進行溝通，保證讓學生安心實習，并將意見及時反饋給甲方；
4、學生發生工傷事故，乙方需主動協助甲方處理；
5、乙方所輸送實習生發生下列問題將由乙方負責接回，自實習協議解除之日起甲方不再承擔任何責任：
（1）學生嚴重違反勞動紀律或規章制度的；
（2）學生嚴重失職、營私舞弊，對甲方利益造成重大損失的；
（3）學生發生重大違反行為，依法被追究刑事責任的；
（4）學生有各種疾病而不符合甲方上崗條件，未在錄用前向甲方如實說明或隱瞞真實情況的。
四、實習基地的期限
本協議一式兩份，雙方各執一份，本協議經雙方代表簽字并蓋章生效，雙方應該共同遵守本協議，未盡事宜或發生爭議可由雙方協商解決。協商仍無法解決的，提交乙方當地法院訴訟解決。
甲方代表(簽字)：乙方代表（簽字）：
甲方（蓋章） 乙方（蓋章）
簽署日期： 年 月 日簽署日期： 年 月 日
實訓基地協議書5
甲方：
乙方：
為切實提高我縣農民專業合作社管理人員的管理水平，促進我縣農民專業合作社快速健康發展，不斷夯實農民專業合作社管理規范化建設的基礎，充分利用校外實習、實訓基地培養學生的實踐能力和創新精神，做到集中培訓、實地指導、學以致用。推進學校與企業間、學校與合作社的技術培訓、指導合作，雙方本著互惠互利、優勢互補、共同發展的原則，就建立實習、實訓基地達成如下協議。
一、甲方的責任與義務
1、負責制定實習計劃，安排實習、實訓指導老師，提前提出實習實訓計劃；
2、負責實習、實訓學生的政治思想教育和安全教育，要求學生遵守乙方各項規章制度；
3、派遣責任心強的教師帶隊指導實習、實訓；
4、優先為乙方提供有關專業信息、技術咨詢；
二、乙方的責任與義務
1、為甲方相關專業學生提供實習條件；
2、對到乙方實習、實訓的學生進行必要的安全及行業紀律教育，對違反有關規章制度的學生有權終止其實習、實訓活動；
3、安排有實踐經驗豐富、有一定業務水平的人員指導學生實習、實訓；
4、提供實習、實訓必須的'技術資料和樣品等；
三、其它
1、甲乙雙方可在實習、實訓基地合作的基礎上，不斷探索新的合作形式，實現教學、生產、實訓全面合作；
2、本協議一式三份，甲、乙雙方各執一份，上報農委一份；
3、未盡事宜和執行過程中出現的新問題，雙方協商解決。
甲方代表簽字：乙方代表簽字：
單位公章：單位公章：
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