合作辦學協議書
在不斷進步的社會中，用到協議的地方越來越多，簽訂協議可以約束雙方履行責任。協議的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的合作辦學協議書，希望能夠幫助到大家。
合作辦學協議書1
甲方：
地址：
聯系電話：
乙方：
地址：
聯系電話：
為加強普通中小學在教育管理、教育科研、教育技術等方面的作用。甲乙雙方經友好協商，就設立____________學校達成如下協議，并共同遵守：
一、甲乙雙方依法自愿聯合辦學。其具體項目是：____________________________。
二、聯合辦學的辦學宗旨、培養目標、專業設置、招生計劃、招生對象、學制及收費標準等：___________________________。
三、雙方的出資數額與出資方式
（一）甲方的出資數額與出資方式：________________________。
（二）乙方的出資數額與出資方式：________________________。
四、合作期限
本協議自甲，乙雙方簽字之日起生效，有效期__________年。協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議。
五、利益分配
1、甲方按所收學員學費總額的____________%提取。
2、甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費。
3、乙方按所收學員學費總額的____________%提取。
六、雙方的權利與義務
（一）甲方的權利與義務
1、負責項目開辦的相關立項和報批手續，及時傳達國家有關方針，政策。
2、負責審定項目策劃，推廣，招生咨詢，招生簡章的內容和文字。
3、負責提供辦學所需的基本條件（包括社會力量辦學許可證，正式收費收據，中心公章等），免費提供__________間辦公室。
4、負責制定教學大綱，教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控。
5、負責收取學員的學費，并開據正式票據。
6、負責在協議規定的時間內將乙方應分成的學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號。為確保學員的合法權益，劃撥將以分二次完成，第一次，乙方應得學員所交學費的_________%在學員完成交費后的_______個工作日內劃撥；第二次，乙方應得學員所交學費的_______%在第二學年開學后的_________個工作日內劃撥。
7、負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作。
8、負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發寫實性畢業證明書及其它相關專業資質證。
（二）乙方的權利與義務
1、負責辦學資金投入，支付全部辦學費用。
2、負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察，立項，報批等有關手續。
3、負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃，設計，文字和內容。
4、負責租賃設施完善的教室，機房，辦公室，提供必備的辦公設備和設施。
5、負責全部日常教學管理具體工作（宣傳推廣，招生廣告，招生咨詢，招生報名，教學組織，教學安排，教材郵寄，學生管理，學員答疑等）。
6、負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據。
7、接受甲方委托，負責按甲方審定的教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任。
七、違約責任以及賠償
1、簽約的任何方，不能按指定的時間，方式和要求履行本協議約定的已方的責任，義務和承諾，均視為違約行為。
2、違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任。
3、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的`合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。
4、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。
八、協議的終止和不可抗力
1、本協議有效期滿時，自動終止。
2、任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后可續簽本協議，但有效期不得超出________年。
3、由于政治原因，自然災害，戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協議的影響程度，由甲，乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議。
4、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任。
5、因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。
九、爭議處理。
本協議在履行過程中發生的爭議，由雙方協商解決；協商不成的，按下列第_____種方式解決
（一）提交_______________仲裁委員會仲裁。
（二）依法向_______________人民法院起訴。
十、其他未盡事宜經雙方共同協商后作補充，補充條款同具本協議法律效力。
十一、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。
甲方：_________（蓋章）
法定代表人：___（簽字）
委托代理人：___（簽字）
簽約日期：________年_______月_______日
乙方：__________（簽章）
法定代表人：____（簽字）
委托代理人：____（簽字）
簽約日期：________年_______月_______日
合作辦學協議書2
甲方：_________
乙方：_________
負責人：_________
法人代表：_________
地址：江蘇省江都市新都南路
地址：江蘇省江都市沿江開發區
江都市職業教育集團（以下簡稱甲方）與江蘇同昌電路科技有限公司（以下簡稱乙方），就學生工學交替實習事宜，經雙方友好協商，達成如下合作意向：
一、合作目的
為進一步發展地方職業技術教育，實施以職業能力培養為中心的教學模式，使學校定向為企業培養既有良好專業知識又有實際操作技能的應用型人才，雙方在已有的良好合作基礎上，本著“互惠互利，雙向互動”的原則，一致同意建立校企合作辦學的密切關系。
二、合作形式
a、實施方式
甲方在乙方掛牌建立“江都市職業教育集團實訓基地”，乙方在甲方掛牌建立“同昌電子培訓基地”；
b、乙方在甲方掛牌成立“同昌電子實訓基地”，甲方需按乙方時間要求確保輸送給乙方實習
學生人數為50人（乙方需提前一周通知甲方學生實習到崗時間），甲方可安排學生分班分批于同昌實習及兩地進行課程教學（實習學生至少工作2周方可一次輪替），通過走“產、學、研”相結合的道路進行有效資源整合，實現雙方合作共贏。
三、責任與義務
1、甲方
a、在職業培訓、學生實習、就業安排等方面優先安排乙方；
b、與乙方共同制定同昌電子班的招生計劃、專業教學計劃和課程教學大綱；
c、根據專業教學計劃和課程教學大綱要求，確定定期課程實習及集中校外實習的時間、內容、人數和要求，并在每次實習前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃與安排；
d、甲方應對在乙方工作場所內實習的`學生盡到必要的教育和管理職責，在傳授必要的知識、
技藝的同時，要做好實習期間的安全教育，避免學生在實習期間出現安全事故；
e、甲方安排專門跟班老師，專人負責學生實習安全；
f、學校建設完成學生電子實訓基地后，需在室內外張貼江蘇同昌電路科技有限公司log。
2、乙方
a、與甲方共同制定同昌電子班的專業教學計劃和課程教學大綱；
b、甲方學生在乙方實習期間，乙方可根據情況酌情為實習老師及學生提供工作餐、住宿，盡可能為師生提供適量實習補貼及福利（學生實習補貼按其實際工作小時計發，標準為人民幣：5.5元/小時，由乙方直接按月支付給甲方（銀行帳號），再由甲方再統一發給學生）；
c、在同等條件下，乙方優先錄用甲方已畢業的實習學生，正式就業期間，乙方應根據國家勞動法及乙方企業的薪資標準確定錄用人員的具體工資并簽訂正式的勞動合同。
3、雙方責任
甲方師生在乙方實習過程中發生的突發事件（受傷/沖突等），根據相關保險及法律法規，由甲方主導，乙方配合友好協商共同解決；
四、合作時間
合作時間為壹年（2學期），_年9月1日至_年8月31日，學生假期中如有實習事宜安排雙方再共同商議另外確定；根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。
五、其它
1、本協議一式兩份，雙方各執一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效；協議期間雙方可共同商議形成新的合意向；
2、甲方學生實習補貼費用接受銀行：
中國農業銀行帳號：__________
用戶名：_________
甲方代表簽字：_________
乙方代表簽字：_________
單位公章：_________
單位公章：____
_年_月_日
合作辦學協議書3
甲方：_______
地址：_______
乙方：_______
地址：_______
經友好協商，甲，乙雙方就共同建立"對外經貿大學教育中心"，合作舉辦教育項目，職業資格證書培訓，非學歷研究生專業學位教育，大學后繼續教育及其它中，高層次人才培訓等相關事宜達成以下協議、
第一章總則
一，合作宗旨
以互惠，互信，互利為原則，發揮各自的資源優勢進行強強聯合，實現社會和經濟利益的共贏，進一步提升各自的社會影響力和品牌，共同為開發繼續教育和終生教育市場而努力、
二，合作范圍
雙方同意共同成立"對外經貿大學教育中心"，以聯合宣傳，共同招生，合作舉辦教育項目為龍頭，帶動其它非學歷教育培訓項目，開發全方位的中，高端非學歷培訓項目，資格認證培訓項目，以及國內及國際緊缺人才培訓項目、
三，合作期限
本協議自甲，乙雙方簽字之日起生效，有效期_______年、協議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續合作，可正式續簽協議、
四，辦公地點
"對外經貿大學教育中心"設在_______校內、
五，資金來源
本項目的前期宣傳推廣，項目籌備，招生咨詢，教材及教學資料，教師課酬，教學及教務設備和設施等資金投入及各項費用的支出均由乙方負責、
六，學習費用
專科層次：每人每個專業每期（兩年）人民幣$_______元；
本科層次：每人每個專業每期（兩年）人民幣$_______元、
學習費用（不含教材費，輔導資料費）報到注冊時可分學年繳納、
七，利益分配
1，甲方按所收學員學費總額的%提取；
2，甲方負責支付向相關業務主管部門繳納管理費；
3，乙方按所收學員學費總額的%提取、項目實施
一，項目實施
1，本合作辦學協議經_______批準后立即生效，并在15天內成立"對外經貿大學教育中心"、
2，______年8月開始，（合作協議正式簽署后）在國內主要媒體展開宣傳推廣，同時進行項目介紹，項目咨詢等活動，時間約為1—3個月、上述活動將由乙方牽頭，甲乙雙方共同完成、
3，宣傳推廣工作展開后，可開始招生報名工作、具體招生報名的有關工作將由乙方負責、
4，全部教學工作將于______年1月1日正式開始、
第二章雙方職責
一，甲方責任
1，負責項目開辦的相關立項和報批手續，及時傳達國家和_______有關繼續教育的方針，政策；
2，負責審定項目策劃，推廣，招生咨詢，招生簡章的內容和文字；
3，負責提供辦學所需的基本條件（包括社會力量辦學許可證，正式收費收據，中心公章等），免費提供_______間辦公室；
負責制定教學大綱，教學計劃，選定教材和輔導資料，并對教學計劃的實施進行全程監控；
負責收取學員的學費，并開據正式票據；
負責在協議規定的時間內將乙方應分成的學費部分劃撥到乙方指定的銀行帳號、為確保學員的合法權益，劃撥將以分二次完成，第一次，乙方應得學員所交學費的%在學員完成交費后的20個工作日內劃撥；第二次，乙方應得學員所交學費的%在第二學年開學后的50個工作日內劃撥；
負責審定教材及輔導資料收費標準，委托乙方收取，并負責監督乙方完成教材及輔導資料費的多退少補工作、
8，負責在審查學員學習達到結業標準后，頒發寫實性畢業證明書及其它相關專業資質證書、
二，乙方責任
1，負責辦學資金投入，支付全部辦學費用；
2，負責提供全部資質文件及項目相關資料，以便甲方能順利進行項目考察，立項，報批等有關手續；
3，負責草擬全部宣傳推廣，招生廣告的策劃，設計，文字和內容；
4，負責租賃設施完善的教室，機房，辦公室，提供必備的辦公設備和設施；
5，負責全部日常教學管理具體工作（宣傳推廣，招生廣告，招生咨詢，招生報名，教學組織，教學安排，教材郵寄，學生管理，學員答疑等）；
6，負責對甲方開出其應分學費部分的正式收據；
7，接受甲方委托，負責按甲方審定的教材及輔導資料收費標準收取學員的上述費用，完成教材及輔導資料費的多退少補工作，并承擔相關責任、
第三章本協議的變更，中止，終止及不可抗力
一，協議的變更
本協議未盡事宜，或條款有變更，需經甲，乙雙方共同協商，做出書面補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力、
二，協議的中止
1，本協議執行期間，任何一方如有不規范操作，違背協議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協議、
2，任何一方提出中止本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后中止本協議、但甲，乙雙方應繼續履行各自職責，完成未完成的培訓、
3，如果本協議中止，甲，乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與培訓相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益、
三，協議的終止和不可抗力
1，本協議有效期滿時，自動終止、
2，任何一方提出續簽本協議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經甲，乙雙方書面同意后可續簽本協議，但有效期不得超出_______年、
由于政治原因，自然災害，戰爭及其它不可預見因素，和對其發生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知對方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件、按其對本協議的影響程度，由甲，乙雙方協商決定是否解除本協議，或部分免除協議責任或延期履行本協議、
4，因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方互不承擔經濟責任、
5，因不可抗力致使本協議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度、
第四章違約責任及爭議解決辦法
一，違約責任的認定和賠償
1，簽約的任何方，不能按指定的時間，方式和要求履行本協議約定的已方的'責任，義務和承諾，均視為違約行為、
2，違約方因其違約行為造成本協議目標不能實現或給簽約對方造成經濟損失，均應承擔相應的賠償責任、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失、
二，爭議的解決
1，在履行本協議的過程中，甲，乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準、
2，本協議在執行過程中如發生爭議時，由甲，乙雙方協商解決、
3，不能協商解決的爭議，甲，乙雙方同意選擇設在北京市的中國國際經濟貿易仲裁委員會并適用中華人民共和國法律仲裁解決、
第五章其它
一，如學員提出質疑，投訴或訴訟，甲，乙雙方應根據本協議的規定，各負其責，由簽約負責方負責妥善解決、
二，本協議經甲，乙雙方法定代表或授權代表（具有法人授權書）簽字蓋章成立，有效期從簽約當日至本協議約定完成期滿時終止、
三，依照中華人民共和國法律及政府法令，法規規定，本協議在簽署完成后，報經_______批準后正式生效、
四，本協議一式四份，甲，乙雙方各執兩份，具有同等法律效力、
甲方：_______乙方：_______
代表（簽字/蓋章）代表（簽字/蓋章）
______年_______月_______日_______年_______月_______日
合作辦學協議書4
甲方：__有限公司
乙方：__學院
一，合作總則
甲乙雙方依照"挖掘優勢資源潛力，發展學校職業教育，優化建設人才結構，使學校成為培養人才的搖籃，讓學生掌握就業的過硬本領，以滿足社會對實用性人才的需要"的指導思想，堅持相互合作，共同發展，實現雙贏的基本原則，建立校企合作關系。
二，辦學內容
1。學歷層次：三年制高職專科/三年制普通中專
2。開設專業：涉外旅游/餐旅服務與管理（旅游景區規劃管理+酒店管理+導游）
3。培養模式：2+1（其中前兩年在校學習，后一年在用人單位實習）
4。學習方式：理論+實訓+實習
5。學生數量：大專50人/中專50人
三，責任和義務
（一）甲方
1，按照企業需求設置專業，使培訓的人才適應市場的需求。與乙方共同開發與實施專業人才培訓方案，即共同決定培養目標，制定教學計劃，調整課程設置。
2，協助乙方進行教學文件的編制工作：對乙方聯合辦學班級的教學與管理進行抽查評估：協調處理培訓中存在的問題。
3，聯合辦學專業的學生在實習期，甲方負責為學生辦理意外傷害醫療保險理賠事務。
4，聯合辦學專業的學生完成教學計劃后，組織到學校考核，符合用人單位要求的學生方能錄用并輸送到用人單位上崗，不符和用人單位要求的學生甲方可配合學校另外推薦就業：并可辦理其學生檔案托管，戶口關系遷移到長沙等手續。
5，其他原因，用人單位不能接收符合條件的聯合辦學專業的學生，甲方負責學生的就業安置。
（二）乙方
1，發揮自身的行業優勢和社會影響并對雙方成果進行推廣。
2，負責湖南省教育廳招生計劃指標的辦理。
3，負責招生，教學，辦理新生的遷戶口，學生證。
4，配合甲方按市場需求合理設置專業的課程開發。對學員的嚴格管理，重點強化學員良好的個人習慣，語言溝通，時間觀念，責任心和心理承受能力的快速養成。
5，與甲方積極配合，根據用人單位提供的培養目標完成聯合辦學專業班級的課程配置及相關教學，管理文件的`制定，如教學計劃，教學大綱等。
6，聯合辦學專業的學生實習期間，乙方負責派教師定期或不定期檢查學生的實習情況，并與用人單位聯系，了解相關情況。
7，有并要的情況下，可申請用人單位派人員到乙方講課或進行學術交流。
四，考核及錄用
1，學生在校期間所學專業知識和個人的素質不合格，或達不到用人單位要求的，甲方不負其責任。
2，乙方完成《培養實施方案》中涉及的有關課程教學任務后，由甲方推薦到用人單位學習，在實習期不合格的，甲方不負其責任。
3，學生在校期間如有重大違紀，違法（打架斗毆，連續曠課七天或七天以上，偷盜）行為，將取消安排就業機會。
五，費用
1，乙方按甲方招生計劃組織生源，負責招生，招生的一切費用由乙方自負。
2，學員在校學習時享受與在校大，中專生同等待遇。
3，聯合辦學專業的學生實習每月生活費不低于800元/人由甲方向用人單位收取，并開具勞務費發票交用人單位。甲方收到款項后于每月15前按以下比例發放到每位實習學生。
甲方：20%（組織面試，保險事物處理，稅金等費用）
學生：80%（實習期間用人單位包食宿后的零用錢）
4，本協議有效期：自本協議簽定之日至學生畢業（____年7月30日止）有效。
六，其他
1，未盡事宜，由甲方雙方本著平等互利原則另行商議。
2，本協議書涉及的費用問題，如有爭議由甲乙雙方協商解決。
3，本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份，且具有同等法律效力。甲乙雙方蓋章簽字后，即行生效。
甲方：__有限公司
地址：
法定人代表人：
簽約代表：
聯系電話：
簽約時間：
合作辦學協議書5
甲方（學校）：
乙方（企業）：xxxx集團有限公司
為全面實施長沙市政府關于教育強市的精神，促進職業教育改革，培養符合社會需求的中、高級職業技術人才。根據國家有關職業教育的政策規定，本著共同發展的原則，經校企雙方協商，就建立“訂單式教育”校企合作模式達成合作協議如下：
（一）甲方的權利義務
1、甲方堅持以就業為導向，將教育教學與社會實際需求緊密接軌。根據乙方要求，甲方開辦個人左右的“威勝班”，學制3年（2+1模式），電子相關專業，實施訂單式教育，根據乙方崗位技能要求，針對性安排教育教學內容，以提高學生的崗位適應能力。培養愛崗敬業、操作規范的技能型大中專院校畢業生。
2、甲方負責“威勝班”招生工作，完成正常的'教育教學工作，保證“威勝班”生源質量，但不能以乙方名義對外招生，甲方對外招收“威勝班”的正式宣傳資料必須經過乙方同意。
3、甲方所招“威勝班”學員的實習安排必須經乙方同意，須優先滿足乙方對實習生的需求。甲方“威勝班”學員經考核合格畢業后應首先安排乙方依法進行優先錄用。
4、“威勝班”必須保證每屆80人以上人員至威勝公司實習就業，實習期由甲方協助管理，每缺少一人向乙方支付違約金200元整。
（二）乙方的權利義務
1、乙方積極為甲方傳遞行業信息，搜集教學素材，并參與乙方“威勝班”專業教材的編寫，提供辦學便利，積極參與甲方的教育教學改革提高教學質量。
2、乙方定期指派專業技術人員到甲方擔任專業兼職教師，甲方可派專業教師到乙方企業掛職學習，提高專業教師的實踐能力。學生教育教學考核由甲乙雙方共同實施，實習考核由乙方實施。
3、乙方為“威勝班”學生實習提供必要的實習條件，配備優秀指導師傅負責實習學生的管理教育，在實踐中提高學生的動手能力和綜合素質。不得安排學生從事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、國家規定的第四級體力勞動強度以及其他具有安全隱患的實習勞動。
4、為冠名班學生，甲乙雙方共同在甲方建立生產性實訓基地。
5、乙方在甲方設立“威勝獎、助學金”，以鼓勵學生更好的學好專業技能，幫助貧困學生完成學業，并資助學校“威勝班”每班每年1萬元辦班經費。
三、本協議書自雙方簽訂之日起生效：
本合作協議一式三份，甲乙雙方各執一份，長沙市教育局備案一份，其他未盡事宜由甲乙雙方協商解決。附件具有同等效力，爭議由乙方所在地法院管轄。
甲方： 授權代表人：
年 月 日
乙方：xxxx集團有限公司 授權代表人：
年 月 日
合作辦學協議書6
甲方：_________
地址：_________
聯系電話：_________
聯系人：_________
乙方：_________學校
地址：_________
聯系電話：_________
聯系人：_________
當前職業教育事業正處于我國歷史上最好的發展時期，職業學校能否抓住機會，走出一條創新型的職業學校超常規發展之路，職業學校快速發展的引爆點在哪里？毫無疑問，“校企合作、聯合辦學”正是我國中職學校快速發展的最佳引爆點！
中國職業教育事業大發展的同時，中職學校的發展競爭也同步日趨緊張，辦學理念、品牌專業、專業師資、實訓設備、對口就業、跟蹤服務等等共同構成了職業學校快速發展的重要推動力，傳統的粗放式的辦學模式、和就業策略正在走向衰敗和破產，職業教育精細化的辦學模式和高水平的就業渠道必將對中職學校的長遠發展產生長期的革命性的影響。為了有效、及時、根本性的解決中職學校的發展瓶頸，為企業分憂，為學校解難，教育部職成司、國務院扶貧辦、全國東西部聯合辦學協作會、威瑯（中國）人力資源集團、蘇州工業園區、高新區管委會、吳江經濟開發區管委會、寧波保稅區（出口加工區）管委會等機構群策群力、打造的本次長三角人力資源“校企合作、聯合辦學”全國定向培養基地工程，就是要以實際行動致力于為長三角知名優質企業和全國優秀中職院校搭建一個務實、全面、長效合作的立體平臺，創造一個校企雙方相互交流、深入合作和共贏的機會，助推學校和企業的長期發展！
威瑯（中國）人力資源集團（以下簡稱甲方）是我國長三角地區規模最大、服務最規范的職業教育投資和服務機構；學校（以下簡稱乙方）是省市縣經政府批準，具有舉辦中等職業教育辦學資質的學校。
為適應經濟建設和社會發展需要，更好的促進我國職業教育的改革和發展，開展多渠道辦學模式，實施跨地區聯合辦學，共同提升辦學綜合競爭力，拓寬就業安置渠道，提高學生就業質量，合作雙方秉承平等、互助、互利的原則，充分利用雙方的資源優勢，實行強強聯合，開展聯合辦學。
一、現經雙方友好協商，達成下列聯合辦學模式中第等種聯合辦學合作模式，合作規模每年保底在500人以上，雙方承諾將在本母協議簽訂基礎上將分步實施子項目的協議和具體推進工作，以期取得實質性的合作成效和業績突破！
（一）威瑯儲干班模式
1、威瑯教育投資公司與學校聯辦的威瑯儲干班主要是為學校招生和就業打品牌的專業模式，定位是為知名品牌企業、外資企業定向培養儲備干部、班組長等一線管理人才。
2、威瑯儲干班在學校教學過程中即導入企業的生產管理知識和企業文化。師資由學校指派專職老師到企業受訓三個月，受訓期間參照企業同等人員薪資標準享有相關工資收入和福利。
3、威瑯儲干班的同學在學習期間即享有到企業生產管理一線帶薪頂崗實訓的機會。
4、威瑯國內班的同學就業后綜合年收入保證在3萬元—7萬元之間。
5、威瑯國際班的學生主要就業去向為韓國、日本、新加坡等國，就業綜合年收入在8萬—17萬元之間。
（二）“學校、威瑯、企業”三方定向委培班模式
1、合作企業均為國內知名品牌企業，企業為學校授牌“人才培養基地”稱號，以利于學校的招生和宣傳。
2、學生入班即簽定對口就業協議，保證學生就業綜合年收入在3—5萬元左右。
3、定向合作企業為委培班的師生每學年提供元人民幣獎學金作定向培養支持，協議簽訂后30日內劃撥相關款項。
4、定向合作企業為委培班的同學在學校即提供企業工作服。
5、定向委培企業為委培班的學生每年提供夏令營和帶薪頂崗實訓的機會。
6、所培養學生通過威瑯公司派遣的方式進行實習或就業后，威瑯向學校支付合作生源元培養費用，合作簽訂后30天內預付xx元/人到學校指定賬戶。
（三）威瑯與學校就特色品牌專業全方位聯合辦學模式
1、威瑯與學校緊緊依據市場發展需要，就特色品牌專業進行聯合辦學。學校負責招生和文化課師資，威瑯負責投資實訓設備、專業課師資、對口就業、跟蹤服務、繼續教育、維權等服務。
2、威瑯所投資實訓設備在合作合同結束后，歸校方所有，以支持學校發展。
3、威瑯的`專業課師資均來自定向就業企業生產管理一線，具備實際操作和管理經驗，有利于提高學生的學習和實踐能力。
4、保證對口就業、保障就業綜合年收入在3—5萬元左右，保證繳納相關社會保險。
5、跟蹤服務三年，在6個月內每月向學校提供學生就業反饋報告。
6、就業后根據學生家庭的需要可以實行一卡一折制，學生持卡，家長持折，學生就業月收入的60%打入家長存折，40%打入員工
工資卡，實現“一次培訓、改變命運；一人就業，全家脫貧”。
7、 提供繼續教育服務，為學生在實習和就業后繼續深造和發展提供平臺和機會。
8、 提供維權服務，保護學生就業權益安全。
9、所培養學生通過威瑯公司派遣的方式進行實習或就業后，威瑯向學校支付合作生源元培養費用，合作簽訂后30天內預付xx元/人到學校指定賬戶。
（四）校辦工廠模式
在全方位聯和辦學模式的基礎上，根據學校條件，可以在學校校內引進企業生產線，建立前廠后校、前校后廠的校辦工廠，企業負責
設備投資、原材料供應并派出技術和管理人員，學校負責學生招生、培訓和組織頂崗實習及工人組織。
（五）勞動力轉移培訓和輸出模式
威瑯與學校在學校所在地共同成立人力資源開發服務機構，共同經營學校所在地的人力資源開發、培訓、輸出和外包服務業務，為推動當地勞動力的技能提高、拓展就業渠道、提升就業質量而努力！
二、保密
甲乙雙方對彼此相互間提供的信息、資料以及合同的具體內容負有保密責任。
三、協議生效
本協議一式兩份，甲乙雙方各執一份，具有同等的法律效力，本協議自雙方簽字之日生效。
四、合作期限
_年_月_日至_年_月_日，合作期滿如雙方繼續合作，雙方將另行簽訂正式合作協議。
五、未盡事宜，由雙方另行商議解決或以附件的形式另作約定，與本協議具有同等的法律效力。
甲方：_________
乙方：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托代理人：_________
委托代理人：_________
_年_月_日
合作辦學協議書7
甲方： ___________________
乙方：____________________
甲乙雙方開展聯合辦學的宗旨是：平等自愿、互惠互利、資源共享，實現雙贏的最終合作目標。
甲乙雙方達成下列聯合辦學合作協議：
一、合作期限
第一條：甲乙雙方開展聯合辦學合作期限為 年，從 年 月 日起至 年 月 日止。
第二條：甲乙雙方為提高聯合辦學的競爭優勢，乙方將在甲方設立《定向人才委培》基地。該基地的法律地位為乙方的派出機構，該機構由乙方自行管理和運營，在簽訂協議二個月內辦理好相關手續和掛牌工作。在雙方合作期間，甲方為乙方的派出機構免費提供辦公室二間和相應的辦公設備，但相關的水、電、氣、視、訊等費用，由乙方自行承擔和投入。
二、聯合辦學層次及學制
第三條：聯合辦學以中專/專科學歷為主，學制為三年。甲乙雙方根據實際情況，并在甲方的
師資能力、教學設施許可的條件下，可以進一步開展其它形式的聯合辦學合作模式。
三、招生時間及專業設置
第四條：甲乙雙方合作期間，為了適應新的招生（政策）環境及就業市場的需要，在招生方式和時間安排上實行春、秋兩季招生。春季入學面試時間為每年三月初，秋季入學面試時間為每年八月底。
第五條：甲乙雙方聯合辦學的專業應以定向就業市場為主，現雙方選擇學前教育、旅游服務專業(列車服務員)、機電一體化、物業管理專業共四個定向就業前景好的專業。定向委培專業采取2.5+0.5學制，即在甲方兩年半時間，最后半年由乙方安置在相關定向用人單位帶薪實習，在定向委培學生獲得畢業證后，由乙方定向安置到用人單位就業。
第六條：為了更好的定向安置在校委培學生提前（實習）就業等工作，甲乙雙方要積極的負責組織動員定向委培學生提前參加（實習）就業工作。同時，在校定向委培提前（實習）就業學生的學籍檔案，由甲方負責保留。
四、甲方的職責和義務
第七條：甲方負責組織招生宣傳，并寄發錄取通知書和學生入學審核及注冊等工作。負責定向委培學生在校期間的教育、教學、安全、學籍管理等事項，甲方負責對合格的畢業學生有頒發中專/專科畢業證書的義務。
第八條：甲方負責對定向委培學生進行教學、教育考核、測評，甲方根據國家教學大綱制訂各專業教學計劃和教學方案。使定向委培各專業學生畢業后，所學專業技能和專業知識完全符合定向企業的工作技能要求，使定向委培學生圓滿的實現定向就業安置工作。
第九條：甲方要認真教育、引導委培學生保持良好的（實習）就業心態，并積極主動協助乙方做好定向委培學生的實習和定向就業安置、跟蹤管理服務協調指導等工作。
第十條：聯合辦學合作期間，本著誠實守信的原則。甲方不得和乙方的定向委培企業合作，并不得將聯合定向委培學生安置到乙方的定向委培企業（實習）就業。
第十一條 ： 聯合辦學合作期間，甲方法人代表發生變更，新繼任法人代表應繼續履行本協議。
甲方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協議。甲方擅自終止履行本協議，應向乙方補償有關的經濟損失，并由甲方負責安置在校委培學生的就業工作。
第十二條：聯合辦學期間，甲方因政策性調整和進行改制而變更名稱的，甲方不得以此為理由擅自終止本協議。
五、乙方的職責和義務
第十三條：乙方負責定向委培學生專業技能的基礎培訓工作，負責定向委培學生的（實習）就業安置工作，負責定向委培學生的跟蹤管理服務、協調指導等工作。
第十四條：乙方負責對定向委培學生入學面試、考試等工作，負責與面試、考試合格學生簽訂《定向就業協議》。負責對委培合格畢業學生的定向就業安置、跟蹤管理等工作。
第十五條：乙方負責定對向委培學生（實習）就業期間一年的跟蹤管理服務（從定向委培學生實習之日起計算）。乙方的跟蹤管理服務，主要是維護服務期內定向委培學生(實習)就業時正當勞動合法權益不受侵犯。
第十六條：聯合辦學期間，本著誠實守信的原則。乙方不得在甲方所在地開展和甲方相同專業的聯合辦學合作業務。并不得在甲方所在地設立《定向人才委培基地》。
第十七條：聯合辦學合作期間，乙方法人代表發生變更，新繼任法人代表應繼續履行本協議。
乙方不得擅自以法人代表的變更而終止履行本協議。乙方擅自終止履行本協議，應向甲方補償有關經濟損失。乙方負責安置在校委培學生的就業工作。
第十八條：聯合辦學期間，乙方因政策性調整和進行改制而變更名稱的，乙方不得以此為理由擅自終止本協議。
六、定向委培學生（實習）就業工資標準
第十九條：乙方定向安置委培學生的工資標準，按照《勞動合同法》和《定向就業協議》有關
規定履行職責和義務（以就低不就高為原則），工資標準如下：
1、定向委培合作的各專業學生實習期（六個月）月薪為770元以上（含770元/月）。
2、定向委培學生正式就業期月薪為1000元以上（含1000元/月）。
3、定向委培學生在（實習）就業時的食宿、福利待遇，由實習、就業企業按規定負責辦理。
七、定向委培費的收費標準及方式
第二十條：乙方收取三年委培學生的`基礎技能委培費1500元/人和定向就業安置費、跟蹤管理費3500元/人,三項合計5000元/人。乙方按兩個學年度向定向委培學生收取三項費用。
第二十一條：乙方三項費用分兩學年收取，具體收費如下：
1、第一學年乙方收取學生基礎技能培訓費1500元/人的50%（即750元/人），定向就業安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%（即1750元/人），三項費用合計2500元/人。乙方與定向委培學生簽訂《定向就業協議》當日一次性付清。乙方按規定開出發票給委培學生。
2、第二學年乙方在9月10日，向定向委培學生收取基礎技能培訓費1500元/人的50%（即1000元/人），定向就業安置費、跟蹤管理費3500元/人的50%（即1750元/人），三項費用合計2500元/人。乙方按規定開出發票給委培學生。
3、定向委培學生提前（實習）就業者，第二學年的交費時間提前到定向委培學生（實習）就業時一次性交清。如有定向委培學生未交清上述三項費用者，乙方不安置定向委培學生(實習）就業工作，責任由定向委培學生自負。
八、聯合定向委培學生實習目的：
第二十二條：定向委培學前教育、旅游服務專業(列車服務員)、機電一體化、物業管理專業等
各專業委培學生，乙方必須安置學生到相關學校進行專業培訓一個月和相關單位實習六至八個月。實習期間，定向委培學生主要學習專業技能知識和粵語。通過學習，使定向委培學生更好的掌握專業技能知識，為今后順利的定向就業奠定基礎 。
第二十三條：定向委培學生經實習、考試合格者定向安置，不合格者繼續（實習）學習，待下次定向就業時再參加面試、考核。委培學生不愿繼續實習、續考者，乙方有義務將定向委培學生安置到其他專業就業，其工資、福利待遇與《定向就業協議》的規定相符。
九、違約責任
第二十四條：定向委培學生完成學業或在學習期間各科考試成績合格后，甲方按規定給定向委培學生頒發有效的畢業證書和相關專業資格證書。如定向委培學生未獲得畢業證書，因此而不能定向（實習）就業安置和推遲就業的由甲方負責。
第二十五條：定向委培學生（實習）就業的企業，必須符合國家《勞動合同法》和《定向就業協議》的相關規定，如未能定向安置學生（實習）就業的由乙方負責。
第二十六條：定向委培學生在校學習期間，違反校紀、校規被處以退學者以及自動退學者，乙方不退還已收取的任何費用。
第二十七條：定向委培學生在（實習）就業工作中，擅自離職、辭職或違反企業有關規章制度被辭退和開除者，乙方不負責第二次定向就業安置。責任由定向委培學生本人自負。
第二十八條：聯合辦學期間，如遇國家就業形勢特別困難和政策性調整或遇不可抗拒的自然因素，導致定向委培學生不能按時實習、就業安置和被跟蹤管理服務的，甲乙雙方應本著對委培學生負責的態度，實事求是的妥善將委培學生安排到其它企業就業，則不屬甲乙雙方違約。
第二十九條：本協議一式貳份，甲乙雙方各執壹份，雙方代表簽字蓋章生效。本協議中未盡事宜，雙方可另行協商補充。
簽字地點：
甲方： 乙方：
代表（簽字、蓋章）： 代表：（簽字、蓋章）：
日期：二0 年 月 日 日期：二0 年 月 日
合作辦學協議書8
甲方：__________
乙方：________
校企合作辦學、共建實習實訓基地是學校教學建設的重要組成部分。為了全面推進校企合作，甲乙雙方本著互利互惠、優勢互補、共同發展的原則，現達成以下協議：
一、合作原則
甲乙雙方為校企合作單位。乙方同意作為甲方的校外教學實習實訓基地，接受甲方學生到乙方進行實習實訓教學，甲方參照乙方建議修訂人才培養方案和課程教學大綱。甲方根據教學計劃的要求，在不影響乙方正常經營的前提下，派遣專業學生到乙方開展工學結合實訓及頂崗實習。乙方根據學生實習實訓期的內容和項目、課題給予適當安排及指導，以保證學生能順利完成實習實訓內容，為畢業后服務于企業奠定良好的基礎。
二、合作時間
（一）協議有效期為兩年；
（二）雙方首次合作時間從_年_月_日至_年_月_日。甲方每批派遣____位學生到乙方進行工學結合實訓，期限為_個月，每批次結束后將安排另一批接替；頂崗實習期限為_個月，具體人數雙方協商確定。
三、雙方的權利與義務
甲乙雙方共同組成實習實訓領導小組（組長由乙方擔任），對學生進行教學指導和管理。
（一）甲方的權利與義務
1、負責制定工學結合和頂崗實習教學計劃，提供實習實訓學生名單，指定一名當期實習實訓工作負責人與乙方對接。
2、負責對實習實訓學生進行思想政治教育和安全教育，要求學生在實習實訓期間遵守國家法律、法規，遵守乙方的保密制度、安全生產（工作）制度和其它相關規章制度。
3、為乙方提供有關專業信息服務、進行技術咨詢，創造條件與甲方進行技術協作。
4、為乙方在職人員的繼續教育和業務培訓提供幫助和方便。
5、在乙方掛“_校外實習實訓基地”牌。
6、聘請乙方高級管理人員、技術人員參與教學研究活動。雙方共同研究、開發、建設專業、課程和教材。
（二）乙方的權利與義務
1、經雙方協商在不影響正常經營的情況下，接納甲方相關專業學生及教師到乙方參觀，協助甲方完成實習實訓教學任務。
2、根據甲方的實習實訓計劃和學生自身條件，具體做出工作安排，將甲方學生安排到乙方設定的崗位上實習實訓，對頂崗實習的學生將安排輪崗。
3、付給甲方實習實訓學生相應的酬勞。工學結合期間酬勞統一為每生工資_元/月（每生實領_元/月，另元作為甲方產權合作獎勵）；頂崗實習前三個月為實習培訓期，按工學結合期間工資標準發放，后三個月按崗位正式工資（最低720元）的90%標準發放（每生實領工資的.，另作為甲方產權合作獎勵）。
乙方每月另給每生發放360元餐補（其中165元飯卡，195元現金）。
（注：若頂崗實習學生之前參加過在乙方開展的工學結合實訓，則免除實習培訓期。）
4、按公司員工標準為在職學生免費提供住宿，水電、燃氣、物業費用自理。
5、安排高級管理人員、專業技術人員參與實習實訓指導及教學研究工作（擔任兼職教師），學生實習實訓結束后，為學生做出書面鑒定。
6、提供在職學生必須的技術資料和樣品，提供必要的勞動工具和勞保用品，為教師和學生的生活提供方便（具體事宜另行商定）。
7、保障在職學生的健康安全，不安排學生從事超常工作強度或與專業無關（除公益活動外）的事情；如出現工傷事故，乙方按國家《勞動保護條例》、《工傷保險條例》等有關規定執行。
四、其他
1、對違紀的在職學生，若需做出終止實習的決定，乙方應提前兩天通知甲方，并將學生交由甲方對接人員帶回學校處理。
2、每位在職學生制服及飯卡應于期滿辦理完有關離職手續時退還，如有故意損壞，按乙方有關規定賠償；甲方亦有責任協助此工作的順利開展。
3、學生必須自覺遵守國家法律法規及乙方各項規章制度，接受乙方管理人員的管理，維護乙方形象。
4、學生在實習實訓期間請假，按乙方《員工休假管理制度》相關條例執行。
5、在職學生每周工作6天，每天工作8小時，如有加班，則以補休形式安排補休（節假日加班按國家《勞動保護條例》有關規定執行）。實習實訓部門不包括娛樂以及其他特殊服務部門。
6、雙方通過友好協商，乙方每季度末月30日前將付給甲方的產權合作獎勵匯入甲方指定對公帳戶，甲方提供事業單位收據。
五、附則
1、本協議一式兩份，甲乙雙方各一份。
2、任何一方如提前終止協議，需提前60天以書面形式通知對方。
3、未盡事宜，經雙方協商后另行補充。
甲方（蓋章）：___
乙方（蓋章）：____
學校：____
_年_月_日
合作辦學協議書9
甲方：
乙方：
一、合作模式
雙方以乙方現已開設的計算機應用專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的北大方正數字出版專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將北大方正數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向，不向省教委另行申報專業，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執行）
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳，乙方XX年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的學生。
三、培養模式
培養分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在巢湖負責傳授學生大專課程和北大方正數字出版專業的專業基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生北大方正數字出版專業的專業課程。
四、有關費用
學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收
學費按省級物價部門規定的.標準收取（即每學年為3500元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的上浮標準收取（即每學年為3850元）。
住宿費按物價部門核定的最低標準收
教材費按實際收取（其中北大方正數字出版專業教材費為每套220元）。
學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收
如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）
五、學生管理
學生管理分為學籍管理及日常管理。
學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
六、考試認證
參加北大方正數字出版專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。
大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
北大方正專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書（每項專業認證費為200元）。
七、就業保障
擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到85%以上，其中對口就業率為75%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪800元。
聯系人：
合作辦學協議書10
甲方：(下稱：甲方)
乙方：(下稱：乙方)
為貫徹全國職業教育工作會議精神，積極發揮行業優勢，取得行業的大力支持和積極參與，推動學校更好的面向行業、面向市場辦學、強化我校學生實踐能力和職業技能的培養，為行業發展提供更有力的技術支撐和人才保障，為該公司培養合格的員工，提升學校教育教學水平和人才培養水平。經雙方協商制定以下協議：
一、 學校與合作單位本著產學研結合、雙方互惠互利、優勢互補、雙贏互動、共同發展的原則，建立聯合辦學機制。
二、 與學校合作開展高素質技能人才培養，提供人才培養可利用的教育教學資源，提供行業需求的人才信息;積極支持參與學校開發行業要求的與生產實際、技術應用、技術管理等密切聯系的綜合性案例性課程、教材及科技攻關與創新的課題;對于在行業開展的有利于人才培養與就業的相關活動提供信息，為學校師生參加提供方便。
三、 學校的教育教學資源，要為合作單位開展的行業人才培訓、崗位培訓、相關的`職業技能鑒定等提供方便;對合作單位在職人員的培訓及理論研究的提高，合作單位提出需要，學校提供稱職的教師參與;學校依據合作單位的要求，積極參與合作單位在行業開展的科技成果推廣、生產技術服務、科技咨詢和科技開發活動，為合作單位的發展提供有效的支撐。
四、 學校對學生參加合作單位提供的實踐活動，要對學生加強紀律和安全教育，對學生違紀引發的問題學校負責。聯合辦學協議書本協議一式兩份，未盡事宜，雙方協商解決。
甲方：(蓋章)
乙方：(蓋章)
負責人：
負責人：
聯系電話：
聯系電話：
日期：
合作辦學協議書11
甲方：
乙方：
為充分發揮甲、乙方的資源優勢，滿足學生學習的需要，經協商，甲乙雙方就合作舉辦教學項目達成如下協議：
一、合作辦學專業及開設課程：
二、合作模式：
甲方負責教學工作，并安排教師教學，按雙方共同制定的教學計劃完成課程；乙方負責招生，提供場地。乙方若需舉辦招生公開課，甲方可安排講師進行講課。
三、合作期限：
雙方合作期限從年月日起至年月日止，如需續簽雙方另行商定。
四、甲乙雙方的權利和義務：
（一）甲方的權利和義務：
1、負責招聘、培訓、輸出授課老師和老師的考核。
2、負責安排合格老師按雙方制定的課程表進行授課。
3、負責老師管理工作，負責老師的考勤、教學水平檢測，教學方法的調整，職業道德的培訓，績效考核。
4、負責學生學習效果跟進，100%保證所有的學生掌握學習技能，當期沒有完全掌握的學生，可以免費復讀，直到掌握為止。
5、負責提供上課學生的課本和教材制作。
6、負責教學課程流程策劃、設計、優化。
7、負責教學道具的設計與制作。
8、負責學生授課期間訓練與作業的設計與評分。
9、負責按雙方制定的公開課（或戶外推廣活動）計劃表，安排講師進行招生講課。
10、因應甲方需求對甲方招生人員進行系統培訓。
11、負責教師統一服裝的制作及費用。
12、按月承擔教師的工資。
（二）乙方的權利和義務：
1、開展招生工作（包括邀請家長、學生參加公開課，招生促成，客戶電話咨詢等）。
2、負責辦理學生入學手續（收取學費，通知上課時間、課室）。
3、提供培訓課室，并提供課室相應的配套設施（包括課室座椅、白板、攝影設備）。
4、確保場地內的附屬設施齊全并處于正常可使用和安全的狀態。
5、按月承擔培訓場地的租金、物業管理費、電費、水費。
（三）雙方的約定
1、為尊重甲方的.知識產權，未經甲方允許，不得在教學課堂里錄音、攝影。
2、雙方有權安排督導人員不定期檢查開班情況，檢查上課人數及其他情況，如有疑問，雙方課程負責人及時溝通解決。
3、其他相關事項，雙方約定協商解決。
五、招生人數、費用收取和支付的約定：
1、甲乙雙方約定每班開班的人數最低為人，最高人數按各課程要求設置。
2、課程學費價格由雙方根據市場情況約定，制定具體價格后雙方簽補充協議確定。
3、雙方承擔各自的費用（備注：甲方承擔教師工資；乙方承擔培訓場地的租金、物業管理費、電費、水費。），全部的學費分成比例為6:4（備注：甲方收取學費總額的60%；乙方收取學費總額的40%）。
4、學費統一由甲方收取，在開課前2天將當班學員詳細名單統一發給乙方，并同時將當班的學費與乙方每月按照實際人數和實際課酬比例結算。
5、全部課程承諾效果，學生沒有學會，可以免費復讀，復讀學生雙方不收取費用。
六、若其中一方有違約行為，雙方先行協商，協商無效后，違約方需向對方結清有關費用，并向對方賠償人民幣壹萬元（￥10000）違約金。
七、爭議解決的方法：因本協議引起的一切糾紛，甲乙雙方應友好協商；協商不成，任何一方提起訴訟，由該方所在地人民法院管轄。
八、本協議一式貳份，甲乙雙方各執壹份，自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。
： 乙方（蓋章）： 甲方（蓋章）
甲方代表人：乙方代表人：
聯系電話：聯系電話：
＿＿＿年＿＿月＿＿日＿＿＿年＿＿月＿＿日
合作辦學協議書12
甲方：__________________
乙方：__________________
一、合作模式
雙方以乙方現已開設的計算機應用專業（普通專科）為基礎，結合雙方的辦學層次和性質，具體將甲方的北大方正數字出版專業的整體課程融入到乙方的計算機應用專業學歷教育課程中。（參考目前省電大直屬學院的作法，將北大方正數字出版專業課程作為計算機應用的一個專業方向，不向省教委另行申報專業，具體教學計劃由雙方教學部門共同擬定，報省電大批準后執行）
二、合作辦法
雙方共同搞好招生宣傳，乙方________年秋季招生中的所有普專計算機應用專業學生即為雙方合作辦學的學生。
三、培養模式
培養分為兩個階段，第一階段為期兩學年由乙方在巢湖負責傳授學生大專課程和北大方正數字出版專業的專業基礎課程，第二階段為期一學年由甲方在合肥負責傳授學生北大方正數字出版專業的專業課程。
四、有關費用
1、學費、住宿費、書本費由雙方按階段各自收取。
2、學費按省級物價部門規定的標準收取（即每學年為3500元）。在合肥上學期間，考慮到教育成本的加大，學費按省級物價部門規定的.上浮標準收取（即每學年為3850元）。
3、住宿費按物價部門核定的最低標準收。
4、教材費按實際收取（其中北大方正數字出版專業教材費為每套220元）。
5、學生需交納就業推薦費用300元，由甲方收取。
6、如乙方需要甲方配合教授北大方正數字出版專業的部分專業基礎課程，則甲方將派師資前往乙方處實施教學。乙方應向甲方支付教師的差旅費和課時費（每課時按照二十元標準計算）。
五、學生管理
1、學生管理分為學籍管理及日常管理。
2、學籍管理由乙方完全實施，其中學生在甲方完成第二階段學習任務期間，甲方有義務協助乙方完成學籍管理。
3、學生日常管理由甲乙雙方分階段獨立完成，并承擔相應的責任。
六、考試認證
1、參加北大方正數字出版專業學習的學生，將獲取大專學歷證書及北大方正專業認證證書。
2、大專學歷證書：考試及考務工作由乙方負責，在甲方完成第二階段學習期間，甲方有義務協助乙方組織學生參加考試。
3、北大方正專業認證：考試及考務工作由甲方負責。學生必須獲取兩項專業認證證書（每項專業認證費為200元）。
七、就業保障
擁有大專學歷證書及北大方正專業認證證書的學生為合作辦學的合格學生，擁有推薦就業資格。推薦就業的工作由甲方負責，甲方將確保學生的總就業率達到85%以上，其中對口就業率為75%以上（對口方向為出版社、印刷廠、報社、雜志社、廣告公司、輸出中心）。甲、乙雙方鄭重承諾：對合格學生若不能推薦就業，則甲乙雙方分別向學生退還壹學年學費；甲方保證學生就業半年后工資待遇不低于月薪800元。
甲方：__________________乙方：__________________
日期：__________________日期：__________________
合作辦學協議書13
合同號碼：
甲方：
聯系人：
聯系方式：
地址：
郵編：
乙方：(以下簡稱乙方)
聯系人：
聯系方式：
地址：
郵編：
為促進教育現代化、信息化發展，培養合格、實用、高素質的英語人才，在平等合作，互利互惠的基礎上，經甲、乙雙方友好協商，達成以下合作協議：
合作辦學具體模式：
乙方以加盟的模式成為甲方在 (地區)的合作辦學單位。在乙方按合同約定向甲方支付合作辦學管理費和加盟金后，甲方允許乙方在合同有效期內以“北京賽達學校 分校”的名義，進行 課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并向乙方提供合同約定的所有支持。
(二)合同的期限和區域：
本合同于 年 月 日開始生效，至 年 月 日終止，期限為 年，合作辦學區域為 省 市。
(三)甲方的權利和義務
有權要求乙方在招生、教學、課程體系等方面，結合 地區實際狀況，按甲方提供的具體規范來操作，并對此項工作進行監督，以確保實施。
有權要求乙方在品牌標識使用方面，按甲方提供的品牌標識使用規范正確使用，以確保甲方品牌不受損害：
有權在管理方面對乙方提出建議，以求共同發展。
如乙方教學質量達不到甲方標準，甲方有義務和責任來輔導乙方達到甲方所要求的水平。
在合作辦學有效期內，甲方認可乙方為該區域內唯一的合作辦學單位。乙方在合作期間
6. 在下列方面給乙方提供支持：
A交互式視頻教學平臺軟硬件設備及安裝;
B國際著名SAT師資，教學體系，考評體系，國際名校;
C加盟中心啟動手冊;
授予乙方與合作辦學項目相關的牌匾、證件、證書等;
提供相關業務手冊，以方便乙方開展工作;
提供課程體系相關教材、課程題庫，以便乙方開展教學工作;
按照定價 折提供課程教材;
提供VI形象設計手冊，以方便乙方統一品牌標識，樹立品牌形象;
對乙方咨詢員專業知識、技巧、禮儀等進行培訓，使乙方咨詢員的業務水平不
斷提高;
不定期派遣管理人員到乙方進行經營運作指導或培訓;
在推廣自身品牌的同時對乙方進行一定程度的宣傳，以促進其招生工作;
為乙方培訓主講教師2名，以及對相關教學、教務人員進行培訓;
(9)簽訂合作辦學合同三個月內，甲方引導乙方做到三個統一：統一課程設置及收費標準;統一理念和統一形象;統一管理和統一服務;
(四)乙方的權利和義務
負責合法經營，提供合作辦學的場地、師資、教學以及與招生等相關一切事宜;
負責在指定區域內按照甲方提供的教學大綱進行合作辦學的`授課;
如果根據實際情況需調整甲方的課程設置和教學大綱，須如實照會甲方;
按照合同約定向甲方支付合作辦學管理費;
按照乙方分校培訓學費營業額給予總部 的收費提成;
在甲方收到乙方支付的合作辦學管理費后，乙方有權在合同有效期內在指定區域進行相關課程培訓招生，使用甲方的品牌標識，并要求甲方提供合同約定的所有支持;
僅限于在指定區域內開展相關課程招生培訓方面使用甲方商標;如在其它方面使用商標，需經甲方同意后方可使用;
不得在指定區域內使用甲方商標另辦分校(另立教學點需向甲方備案)，不得使用甲方商標獨立發展合作辦學項目。違約責任：若乙方在本區域范圍內發展另立項目，需先知會甲方并進一步磋商，如若發現，停止一切合作并追究其相關責任。
(五)財務協議
1、市場保證金
第一年，省市級15萬，地市級1 0萬。第二年以后，省市級市場保證金10萬/年，地市級市場保證金5萬/年。
2、省市級年度銷售額100萬。地市級年度銷售額60萬。
3、市場保證金按所完成年度銷售額10比1的比例返還，最高不超過所交保證金額度，剩余的保證金作為市場保障，懲罰性扣除，不在返還給乙方。
4、市場保證金，主要是乙方支付其使用甲方品牌、管理體系、教學教務體系等無形資產的費用,以及對所轄區域銷售額度的保證。與乙方銷售任務掛鉤。
5、合同期內，在甲方沒有違約的前提下，如乙方中途以任何理由解約，所交納的市場保證金均不退還。
6、利潤分配：課程分成比例為5:5。
7、第一年市場保證金中包含一套視頻教學設備，設備款5萬元。乙方每在增加一個視頻教室，需向甲方交納5萬元設備款，由甲方統一購買，以確保教學效果。
8、乙方教學中心的視頻教學設備甲由方提供，設備的安裝、調試、維護由甲方指導并培訓乙方人員獨立完成。
(六)責任分擔
合作期限內，乙方需完成營業額 萬/年，完成實際年營業額 50 %以上，甲方保留乙方作為當地合法辦學機構的權利;實際完成年營業額49 %以下，甲方取消乙方作為當地唯一合法辦學機構并可發展其他合作辦學機構;實際完成年營業額 30 %以下，甲方有權終止與乙方的合作;
合作辦學期限內，甲乙雙方各自獨立核算，自負盈虧，互不承擔對方的法律和經濟責任;
(七)違約責任與合同中止、終止
甲乙雙方均有責任對本協議內容保守秘密，在協議有效期內或協議終止后，不得泄露商業機密，也不得將該機密超越協議范圍使用，違約方承擔法律責任;
甲乙雙方均應嚴格履行合同規定的義務，如果一方嚴重違約，導致本合同不能履行，守約方可提出終止本合同，而違約方應承擔違約和賠償責任，賠償數額按照實際損失進行計算;
合作辦學期限內，乙方在未經甲方同意的情況下，擅自使用甲方品牌標識獨立發展合作辦學項目及校區，終止一切合作并承擔相應的法律和經濟責任;
(八)本合同履行過程中，發生與本合同有關的爭議，應本著友好協商原則解決。
如協商解決不成，可到人民法院進行訴訟，其最終的結果為對雙方均有約束力。
(九)如遇不可抗力致本協議不能履行，所造成的損失各方自負，互不承擔責任。
(十)本合同未盡事宜或有修改，雙方可另立合同或簽訂補充協議;補充協議與本合同具同等之法律效力。
(十一)本合同到期后，雙方未提出終止要求的，視作均同意繼續合作，本協議繼續有效，如果不再繼續合作的，退出方應提前三個月向另一方提交退出的書面文本，并將己方的有關合同項目資料及和客戶資源都應交給另一方。
(十二)本合同一式二份，雙方各執一份，自雙方簽字或蓋章之日起生效。
甲方：
乙方：
代表：
代表：
日期： 年 月 日
日期： 年 月 日
合作辦學協議書14
學校：(以下簡稱：甲方)
企業：(以下簡稱：乙方)
甲乙雙方經友好協商，就合作辦學事宜，達成以下合作意向：
一、合作辦學原則：互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發展。
二、合作辦學項目形式
2.1企業冠名班形式：乙方授權甲方開設冠名班：“熱風班”。
2.2教學實習基地形式：甲方在乙方掛牌建立“”，乙方在甲方掛牌建立“培訓基地”。
三、合作辦學項目具體內容
3.1企業冠名班項目
3.2甲方開設班冠名班，招收年品學兼優的應屆初中畢業生名(每班名學生)，上述學生要求暫定為：，應屆初中畢業，成績良好。具體條件應在本協議簽署后30日內報乙方備案。
3.1.2課程設置：分基礎課、專業課和專業實習
基礎課：學習時間為一年，由學校按國家教學大綱安排教學;
專業課：學習時間為一年，根據企業對專業的特殊要求，由學校和企業共同
確定專業課程設置，具體教學工作由學校和企業共同實施，企業可派工程師到學校實施教學，學校老師亦可來企業參觀學習。
專業實習：實習時間為一年，由乙方安排學生到企業參加實習。
3.1.2學生管理：在校期間由學校負責，實習期間由學校和企業共同管理，具體實習事宜雙方另行簽署實習協議。
3.1.4學生就業：學生畢業后，企業對學生進行企業考核，擇優錄用。
3.1.5資金援助計劃：冠名班學生入學后，在第一年和第二年，乙方每年為每班提供元的資金援助(兩班共提供資金元人民幣)，該資金具體使用如下：
A.設置“獎學金”，每年獎學金總額為元，分別設置：
一等獎學金名，每人資金元人民幣，計___元;
二等獎學金名，每人資金元人民幣，計___元;
三等獎學金名，每人資金元人民幣，計___元;
“獎學金”，共獎勵名品學兼優的學生，合計使用資金元。
B.設置“助學金”，每年助學金總額為：元，分別設置：
一等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計___元;
二等助學金名，每學期每人發放元人民幣，計___元;
“助學金”共資助名家庭困難的學生，每學期發放助學金元，全年發放助學金元。
C.設置教育基金：元/年
資助學校購買實驗儀器設備、補助老師來企業學習的費用。
3.1.6資金使用的監督
3.1.6.1甲方應設定發放獎學金、助學金的標準和發放程序，并將該標準程序報乙方備案。
3.1.6.2甲方在確定發放獎學金、助學金名單后，應報乙方備案并書面報告相關情況。
3.1.6.3甲方有權自由支配教育基金。
3.2教學實習基地項目
3.2.1除冠名班外，甲方學校與乙方生產相關專業的學習，在二年級結束時，可根據乙方生產情況安排學生到乙方工廠實習一年。
3.2.2學生實習期間，乙方按每月每名學生元的標準支付甲方管理費用。
3.2.3他有關實習活動的內容，雙方另行簽署實習協議。
四、雙方的責任和義務
4.1甲方的責任和義務
4.1.1按照企業需求設置專業，使培養的人才適應企業和社會的需求。與乙方使用，共同實施培養方案(即共同確定培養目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務)。
4.1.2有權對使用項目(即冠名班)進行廣告宣傳，可介紹乙方公司的情況，但不得做虛假宣傳，不得以乙方名義進行發布廣告和宣傳。
4.1.3應按本協議約定和乙方名義進行發布廣告和宣傳。
4.1.4做好日常教學管理(師資配備、教材組織、日常教學過程管理等)工作。
4.1.5負責學生在校期間的.管理工作，確保冠名班學生圓滿完成職業教育，到乙方公司實習、就業。
4.1.6對學生進行良好的行為習慣、職業道德、安全環保等教育，進行乙方企業文化的宣傳。
4.1.7甲方保證冠名班學生全部到乙方公司實習，未完成實習任務者，不準畢業。
4.1.8獎學金、助學金的發放接受乙方監督。
4.2乙方的責任和義務：
4.2.1.配合學校開展招生宣傳工作(提供企業有關宣傳材料，組織學生到企業參觀);
4.2.2推選優秀的專業技術人員、管理人員與甲方共同制定的實施培養方案。按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養學生實際操作能力和職業素質。
4.2.3為來乙方公司參觀學習的老師提供食宿。
4.2.4在冠名班學生一、二年級時，乙方每年為甲方提供獎學金、助學金、教育基金等共元人民幣。上述款項乙方按月等額支付甲方。
4.2.5學生實習期間，支付甲方管理費用。
4.2.6乙方應優先錄用甲方應屆畢業學生到企業就業。
4.2.7為甲方進行畢業生跟蹤調查提供相關信息。
五、違約責任
5.1如一方違反誠實信用原則，提供虛假信息或違反本合同約定，另一方有權終止本協議。
5.2如一方的行為損害了形象或聲譽，另一方有權終止本協議。
六、合作期限
6.1冠名班項目合作期限為3年，即乙方授權甲方在年開設一屆冠名班(班)，至年冠名班學生畢業時雙方合作終止。雙方根據級冠名班項目運做的情況，對以后的冠名班招收合作簽署協議約定。
6.2教學實習基地項目合作長期有效。
七、爭議解決
7.1雙方在合作中產生的爭議，應本著友好合作的精神協商解決;協商不成，任何一方均可到企業所在地人民法院提起訴訟。
八、通知
8.1任何一方如需通知對方有關事項，應采取書面形式用中文寫成，并按照雙方在本合同內注明的地址用快件送達給對方，郵件寄出后小時視為對方收到。
8.2如果地址有變更，一方應在變更前7日內書面通知另一方，否則，通知不能到達的法律后果由變更方承擔。
九、其他約定
9.1對本協議內容進行變更或補充，雙方可簽署補充協議約定;補充協議的效力等同于本協議。
9.2本協議及本協議的補充協，經雙方可簽署補充協議約定;補充協議的效力等同于本協議。
9.3本協議一式貳份，雙方各執一份。
甲方(蓋章)：
乙方(蓋章)：
日期:
合作辦學協議書15
甲方：_______
乙方：_______
為了提高學生職業技能，拓寬學生就業渠道，共同發展技工教育，_______（以下簡稱“甲方”）和廣州白云工商高級技工學校（以下簡稱為“乙方”）經友好協商，現就合作開展________年制技工教育達成如下協議：
一、辦學形式
實行“12”的模式共同培養學生，即第一學年由甲方負責招生，學生在甲方就讀，由甲方組織教學與管理；后兩學年在乙方就讀，由乙方組織教學與管理，畢業時由乙方頒發畢業證書，并負責推薦學生就業。
二、招生計劃
聯合辦學從________年秋季開始招生，招生計劃列表如下：（表格）
招生層次_______招生專業_______招生人數_______招生范圍_______招生對象_______
三、收費及分配
1、第一學年由甲方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸甲方支配。甲方按_______元生向乙方交納管理費（按注冊人數為準）。
2、后兩學年由乙方負責按當地物價局批準的收費標準收費，經費歸乙方支配。
四、甲方權利和義務
1、負責向當地有關部門辦理招生報批手續。
2、按照乙方提供的教學計劃和教學大綱完成第一學年的教學，第一學年學生所用的教材按乙方提供的目錄購買配發，按教學計劃的規定組織學生考證。
3、承擔第一學年合作辦學的各項開支，在開學一個月內，以支票或轉帳的方式向乙方交納管理費。
4、負責在第三學期開學前按時組織學生到乙方報到，并協助做好學生的'思想工作。
五、乙方權利和義務
1、負責招生報批手續及材料的報審，協助甲方做好招生宣傳、錄取工作。
2、向甲方提供相關的專業教學計劃、教學大綱、教學管理等方面的文件，并監控甲方的教學工作。
3、負責后兩學年的教學工作，教學重點是專業技能課程教學和校外實習。
就業前組織學生進行本專業職業資格證考試，對合格者頒發職業資格證書。乙方提供本專業一個工種的中級職業資格考證，需要考其它證書的，由學生本人按規定的標準交納考證費。
4、學生學習期滿，經考試考核合格，頒發經____省勞動廳驗印的廣州白云工商高級技工學校畢業證書，國家承認學歷。
5、承擔后兩學年合作辦學的各項開支。
6、負責學生就業前的職業指導及推薦就業，凡領取畢業證書的學生，乙方負責推薦到與學生所學專業基本對口的工作崗位上工作。
六、本協議未盡事宜或者在履行過程中遇到問題，雙方應通過友好協商解決，如有必要，可簽定補充條款。
七、本協議經甲乙雙方簽字蓋章之日起生效，有效期至________年____月止。本協議一式四份，雙方各執二份，具有同等法律效力。
甲方：_______
乙方：_______
簽約代表：_______
簽約代表：________年____月____日
________年____月____日
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