掩耳盜鈴擴寫作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的掩耳盜鈴擴寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
掩耳盜鈴擴寫作文1
從前，有一個人好吃懶做，游手好閑。有一天，晴空萬里，人們一大早就匆匆忙忙上班、下地。而他卻穿著一身臟兮兮的衣服在路上搖搖擺擺晃蕩著。突然，他發現路邊有許多賣好吃的，他非常想吃，可一摸口袋一分錢也沒有。
他一邊走一邊東張西望，他發現有一戶富人家的門前掛著一個閃閃發亮的`鈴鐺。他兩眼發直，心想：“如果我把這個鈴鐺偷回去買了，那我不就有肉吃有酒喝了，想想心里就美。”這時有人從門里走了出來，鈴鐺開始搖擺，然后伴著搖擺開始叮叮當當地響聲，那個人心想：“一動鈴鐺就會響，可聲音是耳朵聽到，如果把耳朵堵住不就聽不見了！”于是，他得意揚揚，一蹦三尺高地回家了。
他回到家里，用手堵住耳朵試了試，果然聽不到了。他高興地笑了起來，可又一想：“如果手堵住耳朵，那怎么去偷鈴鐺！”他眼珠一轉：“有了！”他看了看衣服和被子里冒出的棉花，拿出來塞進耳朵里，得意地想：“外面刮這么大的風我都聽不見，馬上這鈴鐺就是我的了。”他閉上眼開始幻想那些美味酒肉，還有他大吃特吃的樣子。
天終于黑了，他偷偷溜出家門，小心翼翼地跑到那戶富貴人家門前，看了看旁邊沒有人，開始偷鈴鐺。可鈴鐺太高，他夠不到，他奮力一跳，碰住了鈴鐺，鈴鐺又搖又擺，這時大門開了，出來一群人，那群人有的拿著掃帚、有的拿著木棒，對著他就打。
這個人挨了一頓打，心里很納悶：“我明明什么都聽不見，他們是怎么聽見的呢？”
掩耳盜鈴擴寫作文2
春秋時候，晉國貴族智伯消滅掉了范氏。有一個小偷在這時候來到范氏的家里來偷點東西。他來到范氏家的院子里，看到墻上吊著一口很大很大的`鐘，這口鐘是用上等青銅鑄成的，造型很精美，圖案也很精美。小偷的心里別提有多么高興了，心想：如果把這口精美的大鐘背回家去，那該有多好啊！小偷說干就干，他把鐘先仔細地看了個遍，然后自言自語地說：這個鐘這么重，這么大，怎么背得動呢？挪也挪不動啊！他想來想去，只有一個辦法，就是用錘子先把大鐘敲碎，然后把它一塊一塊得搬家。
小偷找來一把大鐵錘，使出吃奶的勁兒用力地朝大鐘砸去，咣的一聲巨響，把小偷嚇得大驚失色，小偷心想：這下完蛋了，這不就等于是告訴人們我正在偷這口大鐘嗎！小偷很害怕，不由自主地用雙手使勁捂住自己的耳朵。咦！怎么聲音變小了，聽不見了！小偷又從害怕中高興起來，妙極了！把耳朵捂住不就聽不到鐘聲了嗎？
小偷馬上找來兩布團，把兩只耳朵給塞住，這下誰也聽不見鐘聲了
。小偷自作聰明地想著。于是，他就放手砸了起來，一下，兩下，三下，鐘聲響亮地傳到很遠很遠的地方。人們聽見了鐘聲，就匆匆忙忙來到范氏家，看見了小偷，就急忙把小偷抓住了。
小偷最后還是不明白為什么聲音回被人們聽到。
這個故事，就這樣傳開了，變成了一個成語故事，就叫《掩耳盜鈴》。
掩耳盜鈴擴寫作文3
深夜了，天黑黑的，伸手不見五指。
這時，馬路邊的小黑屋的門吱紐一聲開了，從里面跳出一個蒙著臉，穿著黑衣服，戴著黑手套的人。他鬼頭鬼腦的向四周一望沒人，便一會兒小碎步，一會兒跨大步的跑進了一戶人家的院子里，這院子靜悄悄的，靜的讓人恐懼。小偷摸了摸院子里的大鈴鐺，原來小偷是看上了它。看！這鈴鐺還真夠大的，估計可以在里面站一人。呀！小偷開始動手了，他拿出了一把大大的錘子，朝著鈴鐺使勁砸去，鐺鈴鐺的聲音震耳欲聾，滿院都回蕩著鈴鐺聲，一聲比一聲弱，最后鈴鐺終于停止了。怎么辦呢？照這樣下去，我就拿不走了小偷嘀咕著，想著想著就坐在了鈴鐺邊上，要是聽不見鈴鐺聲就好了小偷自言自語著。咦！對了，我可以把耳朵堵上，這樣不就聽不見鈴鐺聲了嗎？我可真聰明。小偷高興得一拍腿跳了起來，馬上用紙把自己的耳朵堵上了，這下真好，我可以拿到很想擁有的大鈴鐺了，小偷快活地想著，彎下腰準備抱鈴鐺，不行，這鈴鐺外面太厚了，不好拿，只好錘子斧子一起上了小偷拿起錘子向大鈴鐺又一次砸去。鐺！鐺！鐺！ 鈴鐺一聲接一聲的'響著，主人和鄰居都被這高分貝的聲音吵醒了，而小偷的耳朵里什么也沒聽到，還在不厭其煩的砸呀咂。嘿！你干什么呢？主人帶著一群人已經來到了現場，他們把這個小偷抓了起來。可是小偷怎么也弄不明白自己已經把耳朵堵上了，主人怎么還會聽見呢？
我要通過這個小故事告訴大家，做什么事千萬不能自作聰明，要先三思而后行噢！
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