青銅葵花續寫作文11篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的青銅葵花續寫作文，希望能夠幫助到大家。
青銅葵花續寫作文1
青銅能說話了，在他的眼里，葵花正漸漸地從似乎永遠也穿不出來的水簾里出來了，離他越來越近了，終于“哥哥！”葵花高興地喊著，“葵——花！”青銅叫道，葵花簡直不敢相信這是從青銅嘴里發出來的，驚喜地笑著說：“你會說話了，哥哥？”接著，她拿出一個冰棍，遞給青銅，“哥哥，給你吃，”葵花說，“我們快回家吧。”
一回到家里，爸爸媽媽就愣住了，這還是那個葵花嗎？愣了一會，他們總算反應過來了，媽媽激動地哭著說：“你這個丫頭，在城里住的'怎么樣啊，阿姨對你好嗎？你交到了新朋友嗎？在那里學到了什么新東西啊？”爸爸高興地抱起葵花，對媽媽說：“你別問啦！他肯定會告訴我們的。”又對葵花說：“我還以為你晚點才回來呢。來，你的床一直給你留著呢，先休息一下吧。”葵花高興地對爸爸媽媽宣布：“哥哥會說話了，但還不熟練呢，我決定教哥哥說話！”接著葵花把媽媽那些雜七雜八的問題都解答了一遍，吃完飯后，便睡覺了。
后來假期的每一天，葵花教青銅說話。他指著剛落到枝頭上的鴿子說：“鴿子——落在——枝頭上。”青銅也跟著學，后來青銅就能說一些簡單的話了。終于有一天，他拿過葵花的課本，給爸爸媽媽讀了一篇課文。葵花做作業時青銅也在邊上看著，后來青銅也學會了做題，一家人別提有多高興了。
葵花要回城市了，青銅一聲不吭地看著葵花，沒有攔著她。葵花安安心心地上了船，因為她知道大麥地不會飛走。
青銅葵花續寫作文2
大麥地的那頭是成片成片的葵花地，陽光投在上面，葵花發著耀眼的光芒，青銅就那么坐在草垛上，一聲不響的坐著，大麥地的人知道，青銅在等著葵花回來，一直就這樣等著，青銅望著那葵花田，他堅信，葵花一定會回來。
大麥地的`人漸漸地，漸漸地已經把草垛上的青銅忘記了，就算看到也只是低語呢喃幾句：“啞巴還在草垛上等著呢。”沒有人多說些什么，哪怕是青銅的媽媽也沒有多說什么，青銅倔的像頭牛，所有人都知道，青銅等不到葵花是不會回去的。
不論過多少天，青銅都坐在草垛上，嘎魚在旁邊趕著他的鴨子，根本就沒有在意草垛上的青銅，突然，嘎魚看到了青銅緊緊凝望著得水簾，水簾下，是葵花，真的是葵花。“葵花回來了，葵花回來了！”青銅在心里默默的說著，葵花向草垛跑過來了。
青銅葵花續寫作文3
青銅奮力喊了一聲“葵花--”聲音不大，但確切的發出了，嘎魚嚇了一跳，趕緊在村旁吆喝“青銅會說話了，青銅會說話了！葵花回來了，葵花回來了！”
葵花看見了青銅，葵花大喊：“哥——哥——”青銅聽到了，大聲的喊：“葵花——”吐字并不是很清楚，但是青銅聽到了，葵花也聽到了，這就足夠了。
葵花急急忙忙的跑了過去，青銅拉著葵花跑回了家，一路大喊：“葵花回來了，葵花真的回來了！”村里人紛紛的跑了過來，大家議論紛紛，啞巴青銅竟然會說話了，青銅的媽媽看到了啞巴兒子——青銅，會說話了，高興萬分。
葵花從此回到了大麥地，大麥地從此有了倆寶——哥哥青銅，妹妹葵花，他們一起上學，一起回家，大麥地從此又有了活力，每天早上都可以聽到青銅葵花的歌唱，啞巴會說話了，這是大麥地的奇跡。
也不知過了多少年，有一個地方，那里有著開的.最旺盛的葵花——大麥地；那里有兩個唱著民歌出名的少年——青銅、葵花。
人們不曾知道，大麥地曾經是一片貧瘠的土地；人們不曾知道，那個民歌唱得倍兒棒的男孩，曾經是個啞巴。
人們也不會知道，在很多年前，有兩個孩子經歷了刻骨銘心的離別，有兩個孩子，多年后經歷了重逢的喜悅，他們的名字我們銘記，他們的名字叫青銅、葵花。
夕陽漸漸西下，大麥地又過了一天，夕陽照在葵花上十分好看，十分耀眼，大麥地的人心里知道，那里升起的將是一輪新的朝陽。
青銅葵花續寫作文4
自從葵花走后，青銅整個人都顯得十分落魄，天天在草垛上坐著，看著葵花離去的方向，望眼欲穿。媽媽和爸爸也很想葵花，但是他們更擔心青銅。隨著日復一日的等待，青銅的身體一天不如一天，人也漸漸瘦的皮包骨頭。夫妻倆看著青銅干著急卻沒有任何辦法。媽媽看著青銅心疼道：“要不讓葵花回來吧，讓他們兄妹倆聚一聚也好啊！”爸爸緊皺眉頭，抽了一口旱煙，緩緩吐出一口濃濃的煙霧，說道：“不行，我們不能打攪到葵花學習，至于青銅……”他咬了咬牙，“如果他再不下來，我就上去陪他坐著。”
第二天，無論父母如何勸說，青銅就是不下來。見此，爸爸默默地爬到了草垛上，與青銅并肩坐著，一起凝望葵花走的方向，是久久的沉默。夜晚，爸爸拍了拍青銅的`肩膀，對他說：“青銅，咱們回家吧。”青銅用眼神示意：不，我要等妹妹。爸爸無奈長嘆，“青銅，咱們回家好不好，葵花一定會回來的，但不是現在，我們一定要以最好的精神面貌去迎接她，對吧？而且葵花寒假才回來呢，我們一定要在葵花回來之前給她一個面目一新的家。”青銅聽了，點了點頭，隨著爸爸，蹣跚著步子回家去了。
過了幾個月，秋天到了，青銅家的一塊塊地都用那一朵朵金色的葵花隔開。風一吹，葵花搖動著枝葉“沙沙”作響，把香氣帶給了遠方勞動的人們……
青銅葵花續寫作文5
葵花離開后，青銅每天靜靜地坐在大草垛上，看著大河的盡頭，一動不動。
河邊的蘆葦隨風搖曳著，沙沙的響著，在夕陽的光輝下連成一片金色的海洋。
青銅看著橙紅的太陽一點一點地沉入河水，仿佛看到了一對兄妹，坐在大樹下，拿著樹枝，在地上一筆一劃地寫著什么。河水已經被夕陽染成橙色，在微風下輕輕地搖著漂在水面上的樹葉。太陽一寸一寸地落下去，將兄妹倆的背影拉的很長很長。
青銅想起來了，那是葵花在教他識字。他忽然想到了什么，從大草垛上跳了下來，飛快地向家里跑去。他回到家，從柜子里找出葵花留下的課本，小心翼翼地拿著它們又向外跑去。青銅回到河邊的`水泥樁上，看了看空無一人的蘆蕩，然后慢慢地坐下，盯著手里的課本。青銅感覺自己的心怦怦地跳著，他興奮、激動地翻開第一頁紙，然后慢慢地，用自己失而復得的聲音讀了起來。青銅回想著葵花教給他的每一個字，磕磕絆絆地往下讀。
青銅一邊聽著自己的聲音，一邊想著自己的計劃：他要自學，然后考到縣城讀書，去見葵花。
青銅沒有去想他的計劃有多么荒唐。在別人眼中，一個孩子若是通過自學都能考到縣城讀書，那大麥地村剩下的恐怕就只有那些昨天放羊放牛的孩子了。也或許青銅想到了這一點，但依舊沒有放棄的念頭。
太陽的最后一絲余輝也消失了，皎潔的月光灑在河面上，顯得格外純凈。沉靜的村莊中，有一幢房子里，一盞盞南瓜花燈又亮了起來。
青銅葵花續寫作文6
青銅會說話了！這個消息像風一樣傳遍了大麥地村，大麥地人都替青銅感到高興。青銅的父母知道后，與青銅的舅舅商量讓青銅跟他去學一門手藝，出去見見世面，免得孩子在這個窮地方受苦。當他們跟青銅說這件事的時候，青銅也很樂意，他披上件外衣，圍著村子發瘋般地跑。自出生以來，青銅還沒有去過縣城呢，這突如其來的機遇讓他欣喜若狂。青銅的媽媽看他那高興勁兒，輕輕地嘆息了一聲，眼中滿是不舍之情。
青銅要去學藝了，村里很多人來送他。
媽媽一邊給青銅干糧，一邊囑咐他：“到了城里一定要聽你舅舅的話，當心一點！”
“媽媽放心，我一定會很好的！”青銅哭了，他撲進媽媽的懷里，媽媽慈愛的撫摸著他的頭。
一直在一邊沉默的爸爸突然走上前，把事先準備好的一疊毛票塞進青銅手中。
“爸爸！”青銅從媽媽懷里抬起頭望著他，在一剎那，他發現一向堅強的'爸爸眼中有晶瑩的淚珠在閃動。
爸爸轉身離開了人群……
青銅帶著媽媽給他的干糧，在眾人的目光中跟舅舅離開了大麥地。河旁的蘆葦那碧綠的葉子在風中搖擺，發出“沙沙”的聲音，像一個個舉著劍的武士在列隊歡送。青銅望著這片生他養他的土地，不由得又一次落下淚來，這一別，不知何時他們能再相見。船下的河水推動著船前行在蜿蜒的河道中，遠處，是一片望不見邊的蘆葦蕩，天地之間，有說不出的孤寂。在孤寂中，青銅又想起了妹妹葵花，又想起了那一片美麗的葵花田……
青銅葵花續寫作文7
自從青銅喊出第一句話，整個大麥地都議論紛紛，他們都覺得這個小啞巴不會說話，而這件事越傳越厲害，竟然傳到了政府，政府知道青銅和葵花這件事后深受感動，他爸青銅安排到了最好的小學，當葵花知道他的哥哥也上了小學感到很開心，流下了熱淚。
而葵花的.日子也不太好，那個阿姨雖然對葵花特別好，但是阿姨的女兒卻不是這樣，她特別瞧不起葵花，覺得她是個農村人，雖然在他媽媽面前表現對葵花很好，但私下里卻罵她，惡搞她。
十幾年過去了
葵花已經長成了一個漂漂亮亮的姑娘，而青銅也長成了一個帥氣的小伙子，他們終于見面了，看到自己的哥哥和妹妹，他們緊緊地擁在一起。
青銅葵花續寫作文8
葵花跟著黃阿姨來到了城里，上了最好的學校。
學校的條件特別好，有高大的教學樓，教室里有多媒體教學設備，還有電腦課……可葵花一點也高興不起來，因為她腦子里總是浮現出爸爸、媽媽、哥哥、奶奶的面孔，浮現出一望無際的蘆葦蕩、金色的葵花田、還有嘎雨的大鴨群。葵花向他們想的開始茶不思、飯不飲，葵花的'身體開始一天比一天差，學習成績也一落千丈，后來在課堂上暈了過去，老師把葵花送到了醫院，晚上黃阿姨陪著葵花，聽到睡夢中的葵花說：“哥哥，我想你了！”黃阿姨聽了之后決定和葵花談談，葵花剛醒黃阿姨就說：“葵花你來城里學習，是為了把成績提高上去，讓你大麥地的家人高興，可看到你現在這樣可怎么辦呀？”葵花聽后發憤圖強，期末考試時考了第一名，黃阿姨就帶著她回了大麥地。
剛一到大麥地葵花就看見青銅，兩人高興地抱在了一起。青銅又會說話了，黃阿姨就把青銅帶到城里學習了！
青銅葵花續寫作文9
陽光照在水面上，波光粼粼，向日葵們齊齊沖著大河上的太陽，望著大河的盡頭。青銅、翠環、嘎魚和許多孩子在一起，站在河堤上，也齊刷刷地望著大河盡頭。今天，可不是一個普通的日子，因為今天去城里上學及生活的葵花，就要回來啦。雖然平時時隔半年不能相見換來的只是短短的三個月暑假，但孩子們還是很興奮。嘟嘟鳴聲從遠遠的大河盡頭傳來，孩子們頓時亂了方寸亂了套，葵花回來了，放哨的幾個孩子飛快地跑進村，不由得，大麥地全村人都放下了手里的活，身不由己地走向河邊，不一會，河堤上就站滿了人，看著那大河盡頭，白輪船那鴿子大小的白點兒，隨著時間，越來越大，越來越清晰。
葵花下船的'那一刻，覺得有點不大自在，那么多人看著自己呢。葵花的臉變紅了，低下頭去，任由青銅像騎士一樣拉著自己下船。歡迎回家。青銅注視著自家妹妹很認真地說。葵花猛地抬起來，盯著哥哥的臉，那目光是急切的、是欣喜的，像是在認證這聲音是不是自家哥哥發出來的一樣。歡迎回家。青銅笑嘻嘻的又說了一遍，葵花的眼淚紛紛滾落下來。青銅急了，好端端的怎么能哭了呢？葵花可高興了，大聲沖外叫嚷著：哥哥會說話了！葵花在城里這半年學到了好多，她早計劃好了，要繼續教青銅認字，這樣一來，就更簡單了。
大麥地有史以來，大概就從沒有過這樣的情景：一個小女孩，拉著哥哥的手，指著天地、花草、房屋、大河以及一切可看見的東西，全部念給他聽。也告訴哥哥那些看不見的東西：幸福、家、生活。這時候，大麥地的人如果看見了，都會覺得心被洗滌了，被洗凈了，有一種說不出的單純，美好。
青銅葵花續寫作文10
自從葵花離開了大麥地到城里去上學后，青銅對她是日日想，夜夜念，茶飯不思。可是畢竟葵花有機會走出農村，去城里念書，能學習更多的知識，多好啊。所以葵花再舍不得離開這個好哥哥，也必須走。
這天，青銅無意中找到了葵花在大麥地小學上學時所用的書，上面還存留著她的氣息，這使他非常興奮，嘴里吐字不清地輕輕叫著：“葵花，葵花……”他一頁頁翻著，突然看到一篇課文的`題目《樂觀地面對苦難》，題目的后面還有“青銅”兩個字，他認出這是葵花的字跡。還知道這肯定是葵花走的時候故意留下的，他很感動地讀著這篇文章。他想：我要學會說話，這樣就能更好地與葵花溝通；我要學讀書認字，這樣能更好地與葵花交流讀書。他還要干很多事情，因為這樣能給葵花一個驚喜。青銅就這樣下了一個決心。
說干就干。青銅恢復了往日的樂觀，微笑著向媽媽打著手勢，“我要上學”，媽媽看到快樂的青銅，很高興地同意了。于是他獨自走向大麥地學校，找老師教他說話、讀書、寫字。青銅的表現讓老師很驚訝，老師看青銅已經從傷感中走了出來，便同意教他。
一個月后媽媽看到青銅學會了這么多本領，異常地高興。正好現在是暑假，葵花一定會回來的，正好能滿足青銅與葵花的心愿，青銅還能給葵花一個驚喜。真是太好了。
青銅與葵花見面了。你可以看到晚霞落下的時候那河灘上兩個人在讀書的背影；你可以聽到大草垛上兩個人在交談，在歡笑的聲音；你還可以透過大麥地小學的窗戶看到兩個人寫字的景象。
最后，讓我們一起祝愿他們一定會幸福的！
青銅葵花續寫作文11
……但青銅停住了，她不是葵花，是一個追著蝴蝶的女孩。青銅的淚水流了下來，他趁夜晚時，大家都睡覺了，寫了一張小紙條留給爸媽，青銅帶上行李，問別人城市往哪里走，連續多天的.路途，讓青銅氣喘吁吁，終于，青銅到了葵花的學校，青銅大喊：“葵花！葵花！葵花……”含糊不清的聲音讓人聽了心煩，保安氣了，便把青銅的嘴封住，不讓青銅叫。
青銅的淚水流了出來，他試圖掙扎，無奈保安力氣太大了，掙扎不掉。被保安拉到保安室了。一連三天，青銅都被困在保安室里，等爸媽來接。青銅覺得自己等了很久很久，終于有一天，青銅聽到外面好像有媽媽的聲音：“還我家青銅，還我家青銅……”伴著隱隱約約的哭泣聲，保安帶著青銅出去，青銅一看是自己最親的人，趕緊跑過去，爸爸媽媽也向青銅跑來，緊緊地擁抱著他，就像擁抱著全世界——畢竟這是他們不能再失去的孩子了……“孩子，你沒事就好，爸媽很想你。”“我也想你們……”青銅抽泣地說。保安看到了，也難免動容了，只好說：“沒事了，沒事了，快回家去吧！”“好好好，我們快走，謝謝你了。”媽媽拽著青銅就要走。“不，我不走，我要等葵花！”青銅倔強地抱著生銹的學校大門，爸爸揚手做出要打青銅的樣子，媽媽轉過臉去、偷偷地抹著眼淚。保安見了，只好指給他們一條去找市長的路……
青銅一家人找到了市長家，市長打開門，看到了他們，大驚道：“是你們啊！有什么事嗎？”青銅迫不及待地請求：“我們想見葵花！”市長扶了扶眼鏡，無奈地松口了：“葵花到現在還是很想念你們，好！你們去見她吧！”
葵花見到了青銅一家人，高興得流下了眼淚。
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