駱駝和羊續寫作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的駱駝和羊續寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
駱駝和羊續寫作文1
它們又找來了一只小花貓，只見那只小花貓跳上跳下的。陸濤就問小貓："我們倆誰個子高？"小貓說："當然是你高呀。"小貓說："有時個子高好，有時個子矮也挺好。"要取長補短哦！
駱駝和羊續寫作文2
那么駱駝和羊都不會認輸。
但是有一天，羊看到了一條河。河的另一邊長滿了草。羊非常想吃它，但是這條河對它來說有點深。所以它去找駱駝說，“你能幫我過河去吃草嗎？”駱駝說：“是的，但是你必須幫我弄些草吃。”然后他們做到了，最后他們成了好朋友。
駱駝和羊續寫作文3
它們互相走來走去，都不肯認輸。忽然飛來了一只烏鴉，烏鴉說：你們怎么了，為什么吵架啊？
駱駝說：我覺得是高好，它覺得是矮好。烏鴉說：我勸你們別吵架了，還是和好吧！駱駝和綿羊覺得有道理，就和好了，后來它們再也沒有吵過架。
駱駝和羊續寫作文4
他們一會高的駱駝占便宜，一會矮的`羊好，就這樣子爭來爭去的。突然前面出現一頭老牛，駱駝對羊說：我們去問那老牛到底是我這樣高的好，還是你這樣矮的好？羊說：說就說！它們齊聲問老牛說：牛伯伯，是高的好還是矮的好呀？老牛說：兩個都好的呀。駱駝和羊聽了覺得有道理就不爭了。
駱駝和羊續寫作文5
他們最后想讓其它的動物來評理。它們走哇走，看到牛伯伯在吃草，他們就說："駱駝覺得長得高好，可以吃到高大樹木上的.樹葉。但是羊覺得長得矮好，可以走過又窄又矮的門。"牛伯伯聽完后說："你們要知道，尺有所短，寸有所長，不要拿自己長處去跟別人的短處去比，要取長補短，明白了嗎？"駱駝和羊聽了慚愧地低下了頭。
駱駝和羊續寫作文6
然后駱駝和羊誰也不肯認輸。
可是有一天，羊看到一條河，河對岸長滿了青草，羊特別想吃，但是河對它來說有點深，于是它就去找了駱駝說："你能幫我過河去吃青草嗎？"駱駝說："可以啊，但是你得幫我拿些草吃。"然后它們就這么做了起來，最后它們就成了好朋友。
駱駝和羊續寫作文7
后來，駱駝就請來了長頸鹿大叔來當裁判，請它隨機報一個項目來給它們闖關。長頸鹿大叔喊道：過河！它們兩個就過河了，結果羊輸了，駱駝贏了。長頸鹿大叔接著喊道：鉆狹窄過道！它們就開始鉆了，結果變成羊贏駱駝輸。
長頸鹿大叔判斷了一下，說：高矮都有缺點和優點。這樣一來，羊和駱駝就不吵架了。
駱駝和羊續寫作文8
他們最終想讓其他動物來評判。他們走來走去，看見牛叔叔正在吃草。他們說，“駱駝認為它們長得很好，能吃到高樹上的葉子。但是綿羊覺得自己很矮，可以穿過又窄又短的門。牛叔叔聽后說：“你應該知道你的腳短，你有你的.長處。不要把你的優點和別人的缺點相比較。你們應該互相學習對方的弱點。你明白嗎？”駱駝和綿羊羞愧地低下了頭。
駱駝和羊續寫作文9
駱駝和羊吵架了，沒有人會讓步。突然，一匹馬問道：“你怎么了？”駱駝說：“你認為長得高好嗎？”小馬說：“是的！”綿羊跑過來說：“你認為它短嗎？”“好吧，”小馬解釋道，“不要爭論是高還是矮更好。他們都有自己的特點和優勢。駱駝和綿羊聽到這話后停止了爭吵。
駱駝和羊續寫作文10
于是，它們請來了長頸鹿大叔來看看高的好還是矮的'好，長頸鹿大叔說：這件事很難說你，要你們自己解決了。
后來，這件事情傳到了獅子的耳朵里，于是獅子對它們說：取長補短，相得益彰才好呀！駱駝和羊都慚愧地低下了頭。
駱駝和羊續寫作文11
駱駝和羊吵來吵去誰也不認輸，突然有匹馬經過問："你怎么了？"駱駝說："你覺得高好嗎？"小馬說："好啊！"羊跑過來說："那你覺得矮好嗎？""也好啊"小馬解釋道：你們不要去爭吵高好還是矮好，它們都有自己的特點和長處。駱駝和羊聽后就不再爭吵了。
駱駝和羊續寫作文12
駱駝跟羊，它們倆誰都不肯認輸。它們比來比去，還是誰對不肯認輸。羊一直說；長的矮好處更多！駱駝說：不，長得高好處更多！
過了幾天，駱駝突然跟羊說：我們和好吧，畢竟我們兩的長處是比不完的.。從此，它們又和好了。
駱駝和羊續寫作文13
駱駝和羊說來說去誰也不肯認輸。忽然，他們同時看到一棵有5米高的果子樹。駱駝說：我能得著，你看我的吧！邊說邊去采，眼看只有1米多了，駱駝卻夠不著了。羊忽然站到駱駝背上，終于夠著果子了。駱駝和羊和好了。
駱駝和羊續寫作文14
于是他們爭吵了半天，羊首先說了：我們和好吧！因為每個人都有優點和缺點，我們要懂得尺有所短，寸有所長。不要再爭吵下去了，好不好？駱駝認同的點了點頭說：好啊，以后我們都不要吵架了OK！然后他們繼續開開心心地一起玩耍！
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