【精華】仿寫作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的仿寫作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仿寫作文 篇1
志愿軍叔叔，快上列車吧！您們為我們付出了這樣大的代價，您們的恩情我們怎么會忘懷呢？記得有一次，您們的一個隊伍去敵戰區偵察，敵人疑心重，就往樹叢里丟了一把火。因為您們正躲在樹叢里，所以燒到了您們的一個戰士。本來他可以在地上打個滾的，但他沒有這樣做，而是選擇任火燒身，就這樣，他犧牲了。還有一次，是朝鮮戰場上一次最壯烈的戰斗--松骨峰戰斗。那次，敵人為了逃命，用了30架飛機和10多輛坦克發起集團沖鋒。這場激戰整整持續了8個多小時，到最后，您們的子彈打光了，敵人趁機把您們壓到山腳，而您們還不后退，把槍一摔，向敵人撲去。最后，您們和敵人同歸于盡了。您們的很多戰友就永遠留在了朝鮮的土地上。您們說，這比山還高比海還深的.友誼，我們朝鮮人民怎么會忘懷？
再見了，志愿軍叔叔們！再見了，我們最親最親的恩人！
您們快上火車吧！快點和家人團聚吧！
再見了，親人！我們的心永遠跟您們在一起。
仿寫作文 篇2
· 排骨頌 ·
先焯水，后料酒，
香醋腌漬一小會。
炸金黃，少放酒，
翻身需勤莫要懶。
放排骨，三勺糖，
半碗肉湯倒入鍋。
一小會后可出鍋，
撒上芝麻少味精。
酸酸甜甜好排骨，
不油不膩超好吃。
仿寫作文 篇3
十根手指，十根腳趾。隨身帶在身邊，各不相同的形態，截然不同的大小，各自的作用也是五花八門。豐子愷先生寫過《手指》一文，鸚鵡學舌，我也從中學取，來談談腳趾。
尺有所短，寸有所長。腳趾五兄弟的相貌不像手指，修長顯瘦；看著更像是幾位大胖子。大腳趾最為顯著，頭大身板短，一股“大腹便便”的'感覺透露其間；上下擺動，呆頭呆腦的樣子并不惹人愛。缺點雖多，但其能力不容小覤，不愛過多展現自己的能力，臥虎藏龍。走路時的支撐點是它，重心全靠它支撐，稱得上腳行走的靈魂部位。騎車時，用力的是它；跳躍時，它充當彈簧；奔跑時，它又得當馬達使用。
在其間中規中矩的是二趾和三趾，雖力氣不如前邊的大腳趾，但其在五趾中脫穎而出的身高優勢也是它們稱王稱霸的。光腳行走時，它們倆起到很重要的穩定性，靈活可彎曲自如的關節令其他三批羨慕。爬山玩水時，它們可以有效地抓住梯級，起到固定作用。
在二、三趾一邊的次小趾比它倆小得更多，力氣也更不如前面的大哥們，顯得有些單薄無力。它有用之處也少之又少，像個白乎乎的小姑娘。有時心血來潮在上邊畫點妝，也是不錯的。最后便是小趾，穿上襪子后的腳，很難看到它的身影，太小了。在五趾間它充當著小寶寶的角色，不要干生活，被它人保護著。
五趾外表雖各不相同，能力也不同。對于他們所表現的情況，我并無太大分辨。就如豐老先生所說的，人要團結才能有用。它們如果連在一起，大步奔跑，比自己一個人快，只有團結一致面對目標，才能勝利。真正在強者沒有美丑之別，齊力才可斷金。
仿寫作文 篇4
如果能有一塊空地，不論窗前屋后，我想種兩棵樹：一棵合歡，紀念母親；一棵海棠，紀念奶奶。
奶奶與一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，因為奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。
老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時我常爬上去，一天天地在那兒玩。奶奶在樹下喊：“下來吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書、射彈弓，甚至寫作業。“飯也在上頭吃嗎？”她又問。對，在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿攀緊樹丫，一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢，也在上頭睡！”沒錯，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必是羨慕，猜我在上頭都能看見什么。
春天，老海棠樹搖動滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹下糊紙袋，不時地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快！”我在樹上胡亂地唱歌。奶奶又說：“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“有我爸媽養著您，您干嗎這么累啊？”奶奶不再吭聲，直起腰，喘口氣。
夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來了補花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來時她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗菜一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重新撿起針線，或者又會有一陣子愣愣地張望。
有年秋天，老海棠樹照舊落葉紛紛。天還沒亮時，奶奶就起來主動去掃院子，“刷啦——刷啦——”鄰居都還在夢中。那時她已經腰彎背駝，我大些了，聽到聲音趕緊跑出去說：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我幫：“咳，你呀！還不懂嗎？我得勞動。”我說：“可誰能看見？”奶奶說：“不能那樣，看不看得見是人家的事，我得自覺。”她掃完院子又去掃街了。
我這才明白，曾經她為什么執意要糊紙袋、補花，不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動。什么時候才能像爸與媽那樣，有一份工作呢？大概這就是她的張望吧。不過，這張望或許還要更遠大些——她說過，“得跟上時代”。
所以在我的記憶里，幾乎每一個冬天的晚上，奶奶都在燈下學習。窗外，風中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報紙小心地湊到我跟前：“這一段，你說說，到底是什么意思？”我不耐煩地說：“您學那玩意兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不語，只低頭盯著那張報紙，半天目光都不移動。我的`心一下子收緊，但知已無法彌補。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”她終于抬起頭，眼里竟全是慚愧，毫無對我的責備。
但在我的記憶里，奶奶的目光慢慢地離開那張報紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續離開，離開一切聲響，飄進黑夜，飄向無可慰藉的迷茫……而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復張望，或不斷地要我給她說說這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，與我永生的痛悔。
仿寫作文 篇5
望著窗臺滴落的雨滴，又讓我想起了母親為我送傘的經歷。
我依然記得，那年剛上小學。望著窗外砸落的雨滴，心中十分地擔心。等到放學，同學們都三五成群的擠在一把雨傘下，踉踉蹌蹌的回家了。而我，在教室的走廊徘徊，等待著家人來接我。時間一分一秒的過去了，正當我打算冒雨前行時，母親來了，她左手橫握一把剛開封的雨傘，右手舉著一把枝已斷掉的雨傘，走過來對我說，真對不起，來晚了。我說沒關系，她便笑了。又說，真聰明，幸虧沒走，否則就成落湯雞了。我笑了笑。
六年級，有一次下起了小雨。因為之前沒有絲毫的預兆，所以我并沒有帶傘，不過這次我并不擔心，因為我打算和幾個沒帶傘的同學一起冒雨回家，而正當我來到樓梯口時，看見了一個抬頭望著熙熙攘攘的人群，一看便知是在接孩子的婦女。沒錯是我媽，我看見了她，她也看見了我。她看起來很開心，而我呢？恰恰相反，心想：這么小的雨，還用雨傘，你還嫌我不夠丟臉啊？來到她面前，我一聲不吭的接過傘，走了，我并沒有打開雨傘，她在后面叫喚著，我沒有理會。
現在，回想起，真的.很對不起。
我常常在想，倘若有一天我長大了。母親外出，正巧下起了雨，我是否也會無怨無悔的給她送傘呢？想到這里，在晶瀅的淚光中，又想起了母親為我送傘的經歷。
仿寫作文 篇6
小雞是一首美妙的童瑤。
圓嘟嘟的身子，開朗的性格，一切都很可愛。
麻雀雖漂亮，蜂鳥雖輕盈，也覺得太小了些。
然而小雞卻因為它的常見，而被人們忘卻了它的可愛。
那全身毛茸茸的絨毛，那涂上蠟似的.小嘴，那小小的腳，增之一分嫌胖，減之一分則嫌瘦，素之一忽則嫌白。
在農家校園里，時有一群小雞在一起聚餐，整個小院便成了一副嵌在云里的畫，農家小院的大小好像有心人為小雞設計的游樂場。
雨后的晴天，每每看見它們紛紛探出頭來，看似是不開心，而它們卻很開心，這是成年雞很難表現的一種好奇。
黃昏的農場，如果偶見小雞們玩耍，更是鄉居生活的一種恩惠。那是可愛的化身，更具有生命了。
或許有人會感到美中不足，小雞不會像公雞那樣啼叫唱歌。但是小雞本身不就是一首悠美的歌嗎？
——不，歌未免太鏗鏘了。
小雞實在是一首童謠，一首美妙的童謠！
仿寫作文 篇7
演藝圈中，常常對明星的臉評頭論足，什么高級臉”、網紅臉”、錐子臉”各種臉”濟濟一堂。但話說回來，再漂亮的臉蛋也離不開五官的點綴。
眉毛雖小，但也少不得它。有成語道：察言觀色”。而這色”全從眉毛上表露出來。自古以來，不少文學作品中描寫眉毛，林黛玉是兩彎似蹙非蹙籠煙眉，薛寶釵是眉不畫而翠；王熙鳳則是高吊兩梢的眉毛。眉毛幾乎成為了人物的代表。
五官中，眼睛的地位極高，待遇也最高。眼睛不好了，一會兒配眼鏡，一會做手術，常常是五六個人圍著它，焦頭爛額，團團轉。平時呢，眉毛當擋雨牌”，為它打傘。下雪時，往往是眉毛、眼睫毛上落滿雪花，眼睛卻毫發無傷。漫畫人物中，常常不畫鼻子、嘴、耳朵，即便有，也是一筆帶過，有如蜻蜓點水，并無實際意義。但眼睛卻畫得異常出彩，面積占整個臉的1/2！表演時，一對兒眼睛，圍著兩三個化妝師，忽而帶假睫毛，忽而畫眼影，忽而戴美瞳，儼然是個貴夫人，在臉上招搖過市”。
鼻子的'地位僅次于眼睛。它頗有些身先士卒的勇氣，感冒時，由它承受鼻涕。有臟東西、臭東西時它先去聞。不過，人們似乎并不虧待鼻子，總是會有一些人去美容院隆鼻；有了酒糟鼻，去醫院治療；有了黑頭，找各種方法祛除。可以說鼻子的一生是跌宕起伏的。
嘴巴的任務是份極好的差使。若是怡人的美味，它會大快朵頤；若是味道不佳，它也不過撇撇嘴，或吃點什么東西祛祛味兒，扔下一堆爛攤子讓其他器官收拾罷了，它自己卻逍遙自在。恰似一個被寵壞了的富少爺的作風。它一旦失去保養便會開裂，這樣嬌嫩”的皮膚，誰惹得起，但無奈的是，惹不起也躲不起！
耳朵的差使苦而重，若是聽見了美妙的音樂，人們并不會表揚耳朵，只會認為自己的音樂細胞格外好。如果聲音刺耳，人們會將耳朵死命摁住。若是聽不清聲音，人們會像拉口香糖一樣，把耳朵拉成兔耳朵那么長。遇著好事兒可都和它不沾邊兒，別的器官都神神氣氣地亮相，唯有它，或是被頭發擋住，或是讓帽子蓋住，即便露出也只是猶抱琵琶半遮面”，半遮半掩，頗為羞澀。若是戴上唯一的裝飾品耳環，耀眼的也僅是耳環，耳朵只是個陪襯而已。
人的五官，缺一不可，恰似一臺機器，少一個零件都不行。只有團結一致，人才能朝氣蓬勃，神采奕奕。
仿寫作文 篇8
偶爾在公園的小路上，看到一個孩子在奔跑中摔倒，膝蓋摔出一塊可怖的傷口來，痛得難以直立，坐在地上嚎啕大哭，一旁的母親卻告訴他要堅強，自己爬起來。這是我會想，人生中有多少次跌倒，卻要以多大的`意志來支撐自己，去爬起來繼續行走呢？
偶爾看到用了多年的黑板，上面凹凸不平，坑坑洼洼。這時我會想到，哪一個事物的外貌與心靈是永恒不變的呢？
偶爾在臺風天遇到狂風大作和傾盆大雨，讓人不寒而栗，那雨在檐下形成水簾，但不一會兒便消失不見了，而望見如同油畫般湛藍的天空，我會想到，如果人生不經歷風雨，怎能遇到如此令人心曠神怡的景色呢？
偶爾看到正在跨欄的運動員，大汗淋漓，卻依然堅持不懈。這時我會想到，人生中如果沒有這么多次的跨欄”，追求一氣呵成的速度，哪里來的成功呢？
仿寫作文 篇9
兩年前的暑假，我和爸爸媽媽一起去八達嶺爬長城。
站在長城腳下，我的心早已飛到崇山峻嶺中蜿蜒盤亙的長城了，艷陽下，青翠欲滴中的長城猶如一條銀蛇在扭動著強勁的身軀向山的更遠更高處爬去……
“老爸，我就先登一步了！”話音剛落，我就邁開兩條長腿，兩級臺階一跨，“蹭蹭蹭”地向上沖。
“慢點，別摔著！”爸爸在后面喊著。
入口處，臺階不算高，兩級一跨沒什么問題，一級一級走那不是太委屈我那長腿了嗎？我越想越有理，越想越來勁，身子前傾，借著慣性，兩級兩級一跳一蹦，霎時間，爸爸媽媽就被我甩到了身后。我盡情享受著速度給我帶來的快感和成就感……
漸漸地，我不再那么身輕如燕了，呼吸也愈來愈急促，胸口的“撲通撲通”聲也似乎更加猛烈響亮了。在爬過了2個烽火臺后，我終于停了下來，頓時感覺兩腿像被抽空了似的，軟軟的只覺得往下癱，嗓子口火燒火燎的。低頭再看腳下的臺階，那表面的'紋路一下子讓人眼花繚亂，我趕緊閉上了雙眼，爛泥一樣一屁股坐在臺階上大口大口喘粗氣。
“怎么了？現在就爬不動啦？”爸爸不急不慢地從后面趕了上來，“讓你慢慢爬，你就不聽，一級一級踏踏實實走也不至于累成這樣！”我曾回頭仔細瞧爸爸媽媽，他們爬臺階的速度不快也不慢，始終保持著一定的節奏，邊聊邊走邊瞧，與我這滿頭大汗、氣喘吁吁的狼狽相真是天壤之別啊！
是啊，慢慢走，踏踏實實走，就能爬得高，走得遠。
抬頭望了望越來越陡的長城，瞧著腳下一級一級越來越陡的臺階，我頓覺爸爸說的話在理，我一個勁地點頭，猛然間，我似乎明白了什么。
人生的臺階，既不能止步于前，也不能急于跨就，得一級一級地登，一級一級地攀。所謂“欲速則不達”就是此理。只要踏實每一級臺階，腳步清晰、從容、響亮，人生之步才會踏得更穩，走得更遠，攀得更高。
一步一階，走出人生的長度；一階一步，攀上認識的高度。慢慢地、穩穩地跨上每一級臺階，就登上了一個嶄新的世界。
仿寫作文 篇10
篇一：仿寫《愛什么顏色》
我愛雪白的顏色，
因為——
珍珠是白色，
白云是白色，
連雪花和蓮藕，
也是白色的。
我愛我烏黑的顏色，
因為——
烏鴉是黑色，
夜空是黑色，
連輪胎和垃圾袋
也是黑色的。
篇二：仿寫《愛什么顏色》
我愛彩色，
因為——
房子是彩色的，
彩虹是彩色的，
我住在家里，
我做的夢也是彩色的。
我愛白色，
因為——
雪花是白色的，
奶油是白色的，
將來我要當一名醫生，
給大家看病，
我穿的那身服裝，
也將是白色的。
篇三：仿寫《愛什么顏色》
我愛嫩綠的顏色，
因為——
柳枝是嫩綠的，
我喜歡看柳枝，
我喜歡春風吹舞柳枝飛揚，
我喜柳枝帶給我的春天。
我愛粉紅的顏色，
因為——
絨線花是粉紅色的，
我喜歡絨線花，
我喜歡聞那淡淡的清香，
我喜歡把那一把把小扇子簇成一團放在手心。
我愛金黃的顏色，
因為——
麥田是金黃的，
太陽時金黃的，
將來我要做一名成功的農民，
秋天，我種的大地也將是金黃的
我愛雪白的顏色，
因為——
雪是雪白的，
我喜歡玩雪，
我喜歡看著雪花在我的手心融化，
我喜歡雪帶給我的快樂。
篇四：仿寫《愛什么顏色》
我愛潔白的顏色，
因為——
機身是潔白的，
墻面是潔白的，
我喜歡飛機，
連我的夢想
也是潔白的。
我愛碧綠的顏色，
因為——
大樹是碧綠的，
草原是碧綠的，
碧綠的讓我感到清爽，
我的被子，我的床，
也是碧綠的。
我愛火紅的顏色，
因為——
血液是火紅的，
紅領巾是火紅的，
我將來要當一名運動員，
勇爭第一，為國爭光。
我穿的那身衣服
也將是火紅的。
篇五：仿寫《愛什么顏色》
我愛翠綠色，
因為——
大樹是翠綠色的，
草原是翠綠綠色的，
我們的地球村也是翠綠色的，
我要成為環保小衛士，
我會努力守衛地球翠綠的色彩。
我愛黃色，
因為——
天上的星星是黃色的，
我吃的香蕉是黃色的，
閃閃發光的沙子也是黃色的，
我有一顆金子般的心，
我要把找到的寶物捐給窮人。
我愛潔白的顏色，
因為——
漂亮的珍珠是白色的，
美麗的.云朵也是白色的，
我長大了要像白色一樣純潔，
為什會無私的貢獻自己的力量。
篇六：仿寫《愛什么顏色》
我愛土黃的顏色，
因為——
稻谷是土黃的，
面粉是土黃的，
我走在土黃的泥地上，
我的鞋，我的想法，
也是土黃的。
我愛雪白的顏色，
因為——
做書本的紙是雪白的，
考試的試卷是雪白的，
將來我要當一名老師，
受益終身，為民而勞，
我穿的那身驕傲的制服，
也將是雪白的。
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