擴寫作文

時間：2025-11-23 11:14:54 寫作作文

擴寫作文4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的擴寫作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

擴寫作文4篇

擴寫作文篇1

　　老漢癱坐在地上，兩行渾濁的淚水順眼角流下。

　　賣炭翁在終南山里砍柴燒炭，他只能靠自己賣炭養活自己。賣炭翁的臉成了煙火色，還有燒炭時的灰，額頭兩邊全是白發，十指已經變成了黑色。他賣炭得來的錢都要買衣服、買飯，沒有一點余下的了，所以老人能讓自己吃飽穿暖就已經很不錯了，他自己也很知足。

　　有一天下著鵝毛大雪，地上時候厚一層冰，然而在這種北風呼嘯、滴水成冰的天氣里，賣炭翁還是穿著單薄的衣裳像以往一樣坐在那里燒炭，他也只能借著火取一下暖。炭燒好了，老翁把炭裝到車子里，讓牛拉著，自己坐到車的沿上，拿著趕牛的鞭子，趕往京城賣炭去了。

　　這時已是夜晚，路上哪兒有一個人啊?老翁的.炭始終沒有賣出去，他想：盡管我穿得很單薄，但是我還是愿意天氣再冷一些，這樣我的炭也好賣一些啊！老翁冒著嚴寒在正午時分終于到了京城，車子壓在冰上不斷發出“砢嚓”、“吱嘎”的聲音，然而不想老翁希望的那樣天氣變冷，而是慢慢溫暖起來，但老翁的衣服還是不足以御寒，于是老翁找了一塊地方，下了車，在一堆泥和草混雜的地方把身子蜷縮在一塊取暖。

　　不一會兒，老翁看見遠處來了兩個騎馬的人，一個穿著黃衣服，一個穿著白衣服，手里拿著文書說是皇上下令要這些炭，讓老翁趕著牛車向皇宮走去。半路上老翁問他們：“你們買這車炭給我多少錢啊？”皇宮里的人回答：“反正不會少給你的。”到了宮門口，那兩個人讓老翁在這兒等著，他們進去拿錢。而他們出來時拿的東西并不是老翁一直想得到的錢，而只是半匹紅綃和一丈綾，他們把這些東西給了老翁，便把炭拉回了皇宮。一車炭一千多斤，換來的只是一些老翁不需要的東西。老翁傷心地把紅綃和綾系在牛頭上，趕著車回家了。宮里的人給老翁的東西比一車炭的價值相差很遠，他們用一些用不著的綢緞來換取他們用得著的煤炭，這是官方用賤價強奪民財。

擴寫作文篇2

　　擴寫有哪些基本要求呢?一般來說，擴寫不能改變原作的中心思想、主要人物和事件，不能改變原文的體裁、人稱、時間、地點、語言風格。掌握了這些要求，怎樣擴寫一篇文章呢?

　　一、認真閱讀原文，抓住主要內容

　　這是擴寫的第一階段。在這一階段，我們可以通過獨立閱讀、聽老師的講解、查閱與原文內容有關的資料等手段，多角度、全方位地感知全文，力求使自己對原文內容有一個全面的把握，同時，激發自己擴寫的興趣。

　　二、仔細研讀原文，把握中心思想

　　這一階段，要求我們通過仔細研讀原文中的每一句話，弄清文章的時間、地點、人物、事件以及每個細節，努力把自己引入原文所創設的意境之中，觸動自己的情感，以便準確地把握住文章的中心思想，從而為判斷哪些地方需要擴展，提供主要的依據。

　　三、依據中心思想，確定擴寫內容

　　掌握了文章的主要內容和中心思想之后，我們要從原文的整體著眼，根據表達中心思想的需要，找出原文不明確、不生動、不具體的地方，多問幾個“為什么”、“是什么”、“怎么樣”等，從這些地方入手，確定擴寫的內容。

　　四、展開想象翅膀，充實原文內容

　　確定了需要擴寫的地方，最后的一個階段，也是最重要的一步，就是我們要展開想象的翅膀，根據文章的主要內容和中心思想的需要，在不脫離原文實際的情況下，用生動鮮明的語言，對那些粗略的內容、籠統的情節，進行具體、細致的描寫，力求使文章變得豐富而富有感染力。

　　擴寫同樣需要詳略得當，對那些與中心思想關系不大的`情節，只需要進行簡單的擴寫就行了，而那些貼近中心思想，與主要內容密切相關的情節，則需要多著筆墨，詳細擴寫。

　　擴寫，可以有效地幫助我們提高閱讀能力、想象能力和語言表達能力。只要我們掌握了擴寫的基本要求和一般步驟，就一定能夠熟練地進行擴寫。

　　[原文]劉胡蘭

　　大掃蕩過后，為了重建抗日根據地，民主政府決定鎮壓一批漢奸。一天下午，劉胡蘭和媽媽在地里拾麥子，只見有個人神色慌張地竄進了保賢村。“啊!這不是漢奸劉子仁嗎?”劉胡蘭忙把拾的麥子遞給媽媽，飛快地向自己住的村子跑去。一邊跑，一邊想：劉子仁這漢奸真狡猾，平時輕易不在家里住，今天一個人出來，可別讓他跑了。很快，劉胡蘭就找到了村干部，詳細報告了情況。第二天，村里便傳開了一個好消息：民主政府鎮壓了漢奸劉子仁，又為老百姓除了一害!

　　擴寫后的文章：

　　1943年夏收時節，劉胡蘭聽干部說，要鎮壓一批罪大惡極的漢奸，拔掉敵人的這些耳目，重建我們的抗日根據地。

　　一天下午，劉胡蘭跟著媽媽在村北拾麥子，拾著拾著，不知不覺走出了二里多地，快到保賢村了。劉胡蘭正拾麥子，忽然看見大路上有個穿著雪白紡綢衣服、架著一副墨鏡的人，騎著一輛嶄新的自行車，慌慌張張地過來了。劉胡蘭覺得這人很面熟，好像在什么地方見過，可是一時又想不起來。當這人從她面前過去的時候，她忽然看見那人后衣襟被風吹起，露出了一個武器來。她猛然間想起來了：“啊!這不是漢奸劉子仁嗎?對!沒錯。”去年秋天，這個保賢材的諜報組長，經常領著敵人來云周西村搜查抗日干部，在村里打過好多人。后來聽說張區長的犧牲，就是他領著敵人干的。這個狗漢奸在這一帶作惡多端，老百姓都恨透他了。前些時，劉胡蘭就聽干部們說要鎮壓他。可是劉子仁這家伙很鬼。聽到風聲不對，最近連據點的門也輕易不出了，有時到外村去活動，也是帶著一哨人馬，因此一直沒找到個下手的機會。

　　今天，劉胡蘭偶然碰到他單獨出來，不由得喜出望外。她等這個狗漢奸進了保賢村，就連忙對媽媽說：“媽，我有點事，先回去了。”說完，拔腿就跑，急著要把這個消息報告給村干部。

　　她跑到村里以后，一連找了幾個地方都沒找到干部。這時劉胡蘭跑得全身衣服都濕透了，心里熱得火燒火燎。但是她想：“一定得把這個消息告訴干部們，要不誤了這個好機會多可惜啊!可是他們究竟到哪里去了呢?”

　　劉胡蘭急急忙忙往前走，邊擦汗，邊想主意。忽然，迎面碰上了張大伯，劉胡蘭低聲問道：“看見干部沒有?”張大伯機警地向四周看了看，說：“大概在瓜地里。”

　　劉胡蘭聽完，便繞道向瓜地跑去，果然村助理老王和武工隊員都在這里。劉胡蘭見沒外人，忙把情況做了匯報。老王高興地說：“胡蘭子，你可替老百姓辦了一件好事啊!”

　　第二天，民主政府鎮壓漢奸劉子仁的消息，就像春風一樣在村子里吹開了。

　　簡評]擴寫后的文章近900字，比原文多了近700字。但是保持了時間、地點、人物、事件、結構、中心思想的一致，只是在人物刻畫和故事情節上做了許多加工，從而比原文更扣人心弦，使故事更有血有肉，更豐滿。

擴寫作文篇3

　　海邊的大森林里住著猴媽媽一家人。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分；老二叫猴機靈，很愛動腦筋；老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。

　　有一天，猴媽媽把三個孩子叫到跟前，給了每人一百元錢，叫它們離開家去獨立生活，看看誰能過上富足的日子。三個孩子聽了媽媽的想法，老大看起來很高興，老二也比較高興，老三有點兒不高興，她不愿意離開媽媽。

　　在猴媽媽的勸說下，沒有辦法，三個孩子只好帶著媽媽給的一百元錢，紛紛離開了家，去獨立生活了。

　　猴老大離開家后，租了套房子。住了一段時間，媽媽給的錢快花光了，心想：要是這樣下去，我就會成為窮光蛋，我應該去找一份工作。于是他找了一份郵遞員工作，因為他老實本分，老板讓做什么他就做什么，所以老板很喜歡他，不斷地給他升職加薪水，最后老板退休了，他當上老板，過上了富足的日子。

　　可老二就沒老大這么幸運了，剛走出家門一百里，就遇上了山匪，一百元錢被搶走了。這一路上，他只好討點飯吃，到了縣城，他正好遇到了哥哥，借了點兒錢，開了一家飯店，做起了小本生意，開始，生意還不錯，一個月能掙一千多元。可是后來一場大火，把他的飯店燒了，他好不容易才從大火里逃出來，看著眼前被燒成灰的飯店，他簡直沒法再活下去。

　　老三猴美麗先用這一百元錢買了很多名牌化妝品，租了間房子。就這樣生活了一個多月，錢已經花光了。她覺得工作太累就天天在家呆著，餓了就討飯吃。

　　一年之后，三個孩子相繼回到了猴媽媽的身邊，老大手里拿著掙來的厚厚的`一疊人民幣；老二拿著僅剩的幾千元錢；老三手里空空，什么也沒有。老大、老二的錢是用勤勞雙手掙來的。可老三只知道打扮自己，不知道工作，所以才成了窮光蛋，哎，記住吧：天上是不會掉餡餅的。