【實用】觀察寫作文4篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的觀察寫作文4篇，歡迎大家分享。
觀察寫作文 篇1
我和媽媽去在花店買了幾顆含羞草的種子。種子的殼是深棕色的，它的外表看起來圓圓扁扁的，頂底有個尖尖頭，賣花的.阿姨告訴我們說：“如果沒有尖尖頭的種子是沒用的種子。”我們還買來了一個盆和一包特別的土壤，土壤是一小粒一小粒像小木塊似的。
我們一回到家，我就迫不及待的去開始培土、播種、澆水，忙的我不亦樂乎。在我的精心照料下，不到四天就有一顆種子發芽了，我好開心哦！到了第五天，其它的種子也開始發芽露出它們的小腦袋，再過了幾天，芽兒都變成了綠葉，成了含羞草。我用手輕輕一碰，葉子立刻合攏，做出一副害羞的樣子，就仿佛做錯事等待批評的孩子，這是，我笑了，因為我知道含羞草為什么叫“含羞草”了。
它雖然看起來仿佛膽子很小，卻有著堅強不屈，勇于克服困難的精神。有了這盆小盆栽，也為我帶來了很多樂趣！
觀察寫作文 篇2
前幾天，科學老師讓我們捉1—2只蝸牛。放學后，我就讓媽媽帶我去菜地捉蝸牛。捉來后，我就仔細地觀察它。
小蝸牛背一個重重的殼，身體柔軟，頭晌還長著2對觸角，真是可愛！
有一次，我發現小蝸牛縮在殼里，我以為它死了，就拿著蝸牛跑去問媽媽。媽媽拿起蝸牛，上看看，下看看，笑著說：寧寧，蝸牛沒有死，它在殼里睡覺呢！聽了媽媽的話，我總算是放心了。
第二天，我又去觀察蝸牛，我發現它爬到飼養盒的.蓋頭上啦！我急忙把蓋頭打開，把蝸牛捉了下來，放在盒子里。過了一會，它又爬上來了，我就跑去告訴媽媽，媽媽對我說：蝸牛可能是想家了，我們把它送回家吧！我同意了。
雖然我有點舍不得它，但是看到小蝸牛回到了大自然的懷抱，我開心地笑了！
觀察寫作文 篇3
我在秋游時抓了一條小金魚，把它帶回家養著。
小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的`衣服，美麗又可愛。它有時在魚藻旁游來游去，有時在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時很敏感，我的手一插進水里，它就會向四周轉來轉去。
有一次，我想給金魚換水，因為從外面水塘里帶回來的水沒那么干凈，但，看著小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請你別換水了”于是我就沒給金魚換水，后來，我才明白，原來把金魚放在自來水里是不好的，因為它含有許多化學物質，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在里面。
小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。
觀察寫作文 篇4
一天放學后，我迅速的寫完作業。我拿了半塊餅干，跑下樓去在一棵大樹下觀察螞蟻搬食物。
我在樹下看見來了一只螞蟻。我仔細觀察，螞蟻的身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗；胸部有點小，六條又長又細的腿就長在這里；它的肚子圓鼓鼓的，拖在后邊。螞蟻真是太渺小了。
我把餅干放到螞蟻前面。螞蟻繞著餅干轉了幾圈，又跑回去了。我把餅干又拿到了別的`地方。又出來了一群螞蟻看見了餅干。又去把餅干搬到了洞口。它們搬不動，就咬成小塊搬進了洞里。
我發現螞蟻非常團結，做事有不放棄的精神。
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