兩小兒辯日擴寫作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的兩小兒辯日擴寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩小兒辯日擴寫作文1
有一天，孔子東游，途中路過一片花田。正是春天，百花齊放，無數鮮花擠在一起，引來了片片蝴蝶。孔子見景色如此之美，便下車欣賞。
突然，他聽見了一陣爭吵聲，走近一看，原來是兩個小孩子在激烈地爭辯著什么。其中一個孩子吵得面紅耳赤，另一個孩子因為嗓門不夠大，一邊吵一邊急得直跺腳，孔子見了很是好奇，便上前詢問道：“打擾一下，請問你們為什么要爭吵呀？”“你是誰呀？”“我，姓孔名丘……”“什么，您就是鼎鼎大名的孔子？太好了，我們正有問題，想請教一下您。”“是什么問題呢”孔子甚是好奇。“是這樣的，我認為早晨的時候太陽離我們近，中午的時候離我們遠……”“不對不對，我覺得太陽中午的時候離我們近，早晨的時候離我們遠。”另一個孩子反駁著。“誰說的，我可是有證據的。你看早晨的時候，太陽像車蓋那么大，而中午的時候只有盤子那么大，這不就證明了，太陽早晨離我們近，中午離我們遠嗎？”
孔子聽了點了點頭，覺得有理。于是，又把頭扭向另一個孩子。
“我也有證據的。”另一個孩子，用手擦了一下鼻涕，大聲地說道，“你看，中午的時候太陽火辣辣的，像是把手放到了滾燙的水中一樣，而早晨的'時候呢？卻像用冰塊鎮住般的清涼。這不就證明，太陽中午時離我們遠，早晨時離我們近嗎？”
聽著倆個孩子喋喋不休，孔子思索了半天也未能得出結論，只能搖著頭，告訴倆個孩子，他也不知道。話音剛落，兩個孩子哈哈大笑：“是誰說孔圣人博學多才的？”孔子認真地看著倆個孩子說道：“知之為不知，不知為不知，是知也。學習是無止境的，我也還要多學呀。”
兩個孩子聽著，若有所思了片刻，不由地對著孔子遠去的背影，豎起了大拇指，敬佩地說：“真不愧為孔圣人啊！”
兩小兒辯日擴寫作文2
公元305年的一天陽光明媚，大教育家孔子正去東方的一戶人家說教。
在路上突然見到兩個身穿華麗絲綢的小男孩在激烈地爭辯著什么？孔子輕輕走向前問：“請問兩個小童你們爭啥？”兩個小童看到孔子，知道他是當代很出名的老師，便急忙一口同聲地說：“俺倆爭辯太陽啥時離地近，啥時離地遠呢？”兩個小孩剛說完，還沒等孔子發話，其中一個小童就鼓起紅撲撲的臉蛋氣急敗壞地叫到：“啊！我今天氣極了，他就不相信我！我說他錯就不理我，還對我比手劃腳，要和我打起來了。”另一小童聽到這番話，牙齒咬得吱吱響說：“我的才對嘛！難道你想找揍啊！”其中一個小童因為有孔子在身邊，又理直氣壯地喊到說：“哼！我的才對！”孔子聽到這，怕出事，急忙說：“有話好商里嗎？我來幫你們判斷到底誰對誰錯？”兩小孩聽后連聲說好。
第一個小孩跳到身旁的大石頭上，先搶著說：“我覺得啊，太陽剛出來時離地近一些，而中午太陽升到正天空時離地遠一些。他剛說完另一個小孩就迫不及待地向前跑了兩步站在孔子面前背著雙手自豪地說到：“我認為他的'不對，應該是日初出時更遠，中午時近也。孔子一聽，想了想，弓下腰，微微笑著問：“你們倆為啥認為是這樣呢？”
兩個小孩認真想了幾秒后都搶著說。孔子聽不清，就讓第一個小孩先說。第一個小孩說：“太陽剛出時大得像傘蓋，中午時分卻小如酒杯，難道這不是遠的小，近的大嗎？孔子一聽點點頭。接著第二個小孩說：“太陽剛出時陰陰冷冷，到了日中則十分炎熱，難道這不是近的熱而遠的涼嗎？”孔子一聽覺得也有理，所以又點點頭。
這時兩個小孩異口同聲地問到：“孔子先生你說我們誰對呢？”孔子摸摸腦袋，沒有回答，兩個小孩就嘲笑孔子：“誰還認為您知識淵博？”孔子笑了笑自言自語：“真是青出于藍而勝于藍矣！”兩個小孩一聽興奮地蹦跳著回家了。
而孔子望著兩個小孩遠去的背影，摸了摸胡須就轉身繼續趕他的路……
兩小兒辯日擴寫作文3
有一天，孔子被邀請到西方游學。他正走到半途時，看見兩個小孩吵得不可開交，心里很好奇，上前詢問他們在吵什么。
兩個小孩都認識孔子，，聽說孔子學識淵博，于是，便把爭論的原因告訴了孔子。
一個小孩說：“我說早晨太陽跟人隔得遠，可不管怎樣他都不相信，真是一個不相信真理的人啊!”
另一個小孩提高了嗓音，說：“憑什么你說的就是真理啊?某某人以為自己好了不起，說的什么都是真理，，我說就是早晨遠，中午近!”
“看看，又在胡攪蠻纏，不是嗓門大就可以壓制真理，你無憑無據，就用大嗓門去吼，一點用都沒有。想讓別人相信你，得有依據，你有嗎?哼!”
“依據?我怎么會沒有呢?聽好了：早晨的時候，太陽非常清涼，有時還感覺冷颼颼的，可是到了中午，就熾熱難當，這難道不是太陽早晨離人近中午離人遠的最好證據嗎?”第二個小孩理直氣壯的'說，“你又有證據證明你的觀點嗎?”
“你那是證據?早晨空氣中有水氣，太陽當然不會直接射到人，你還是聽聽我的證據吧!”第一個小孩得意的笑了笑，說，“太陽剛升起來時，那家伙，是相當的大，都能跟車篷相提并論了，可是中午的時候，卻只變得跟盤子一般大小，這不是說明了我的觀點嗎?”第一個小孩認為自己的理由更充足。
“你聽說過放大鏡嗎?就算空氣中有水氣，那全都是小水滴組成的，小水滴具有放大功能，你看的大太陽是經過放大，其實他還不是很小。”
“別說了，別說了，我們來請教請教孔圣人，讓他來評評理，看誰說得對。孔圣人，請。”
“其實，我也不知道你們說的誰對誰錯，對不起啦。”孔子說。
“切~~孔圣人，都說你學識淵博，原來是浪得虛名啊!”
“就是就是，連小孩的問題都解決不了，你的學識也不怎么淵博嘛!”
孔子聽了兩個小孩的嘲笑，說：“學無止境，當初學了那么多知識，現在又趕不上社會的腳步了，我還得回去學習啊!拜拜了!”
“再見，孔圣人!學好了記得來幫我們解答哦!”
兩小兒辯日擴寫作文4
天氣真好，陽光明媚。孔子慢慢地向前走，欣賞齊國的美麗風景，隨在孔子之后的是他的一個學生。
“老師，天氣熱了，咱們到那邊的茶館喝茶解渴吧!”那個學生說。
孔子笑笑說：“好啊!”
兩人揮袖而去，品著涼茶。這時，兩個小孩出現在孔子的視線中，他們不知在爭論什么，似乎很的激烈，孔子甚是好奇。
孔子起來身，走向那邊，學生緊隨其后。“小朋友，你們在爭論什么呀?”孔子俯下腰，親切地說。“可不可以告訴我?”
兩個天真可愛的小孩打量了一番，才開口：“看到那邊的太陽了嗎?我認為呀，太陽剛出來時離咱們最近，而他認為太陽到了中午離咱們最近!您給我們評評理，誰對誰錯?”
孔子聽得入了迷，說道：“陳述陳述觀點，好嗎?”
“好呀!”一個小孩急忙接著說起來。“太陽剛剛出來時，大得像個車上的蓬蓋，而太陽到了中午，卻如裝酒的.敞口器具。這難道不足以證明早上太陽離我們近，中午太陽離我們遠?就是因為近處物體看起來則大，遠處看起來小。”
孔子聽得津津有味，不住地稱贊：“好啊!好啊!”
話音未落，另一個小孩就開始說了：“我不認同他的看法。因為太陽出現在早上時，陰陰涼涼的，而升在中午時，整個人就像把手伸入熱水中一樣，很熱。近處物體感覺就熱，遠處物體感覺就冷。這難道不足以證明早上太陽離我們遠，中午離我們近?”
孔子聽了，不住地暗挑大拇指。但又皺了皺眉頭，不知如何回答。孔子對兩個孩子說：“對不起，我不知道。”兩個孩子天真地笑了，如碧波輕輕蕩漾。說道：“誰說您是最有知識的人呢?”
兩小兒辯日擴寫作文5
一天，陽光明媚，清風拂面。孔子師徒一行走在綠蔭小道上，欣賞著沿路風景，不時嘖嘖稱贊。突然，一陣爭吵聲打破了這寧靜。孔子抬頭望去，只見一個扎著羊角辮的男孩正和一個眉清目秀的男孩激烈地爭論著。他好奇地向前走去，將手背到身后，彎下腰，微笑著問:“兩位小朋友，你們在爭論什么呀?”
兩個孩子見孔子慈眉善目，又見他身后跟著一群學生，料想他便是大名鼎鼎的孔子，便把他們辯日的事情告訴他。沒等孔子開口，一個孩子就跳到一塊大石頭上，手指著太陽，激動地說:“我認為太陽剛出來時離人近，到了中午，就離人遠了。可他的看法恰恰跟我相反。”哦!原來是這樣一個問題，有趣!孔子頓時來了興致。
另一個孩子不服氣地嚷道:“我認為太陽剛出來的時候，大得如同車的.篷蓋。而到了中午，就小得如同盤盂，所以我認為遠處的小而近處的大。”他一邊說，還一邊比畫著車篷和盤盂的樣子，逗得孔子開懷大笑。
第一個孩子聽了，狠狠瞪了他一眼，反駁道:“我這樣認為，太陽剛出來時天氣涼爽，可到了中午卻熱得宛如把手伸進熱水里。這不是因為近處的熱而遠處的涼嗎?”聽了他們的爭論，孔子眉頭緊鎖，冥思苦想，想不出答案，就和他的弟子探討。他們在一旁商量了半天，也沒商量出結果來。于是孔子回過頭，無奈地說:“對不起，對這個問題，我也不能給出答案。”兩個孩子聽了，十分驚訝，直直地注視著孔子，后來竟忍不住哈哈大笑起來:“哈……哈……原來連你孔圣人也有不知道的東西啊!是誰說你知道的多呢?”
孔子笑了笑，說:“學無止境，再博學的人也有不知道的事!”說完，他一邊思考著，一邊緩步前行。
子路等幾位學生看了這一幕，都不禁為之動容。子淵驚嘆道:“老師真是個實事求是的人!知之為知之，不知為不知，是知也。今天他又給我們上了生動的一課!”說完，便緊跟著孔子上路了。
兩個小孩望著孔子一行遠去的身影，呆了片刻，也不禁贊嘆道:“真不愧是個大圣人呀!”
兩小兒辯日擴寫作文6
有一天，孔子被邀請到西方游學。他正走到半途時，看見兩個小孩吵得不可開交，心里很好奇，上前詢問他們在吵什么。
兩個小孩都認識孔子，，聽說孔子學識淵博，于是，便把爭論的原因告訴了孔子。一個小孩說：“我說早晨太陽跟人隔得遠，可不管怎樣他都不相信，真是一個不相信真理的人啊！”另一個小孩提高了嗓音，說：“憑什么你說的就是真理啊？某某人以為自己好了不起，說的什么都是真理，，我說就是早晨遠，中午近！”“看看，又在胡攪蠻纏，不是嗓門大就可以壓制真理，你無憑無據，就用大嗓門去吼，一點用都沒有。想讓別人相信你，得有依據，你有嗎？哼！”“依據？我怎么會沒有呢？聽好了：早晨的時候，太陽非常清涼，有時還感覺冷颼颼的，可是到了中午，就熾熱難當，這難道不是太陽早晨離人近中午離人遠的最好證據嗎？”第二個小孩理直氣壯的說，“你又有證據證明你的觀點嗎？”
“你那是證據？早晨空氣中有水氣，太陽當然不會直接射到人，你還是聽聽我的證據吧！”第一個小孩得意的笑了笑，說，“太陽剛升起來時，那家伙，是相當的大，都能跟車篷相提并論了，可是中午的時候，卻只變得跟盤子一般大小，這不是說明了我的觀點嗎？”第一個小孩認為自己的理由更充足。
“你聽說過放大鏡嗎？就算空氣中有水氣，那全都是小水滴組成的`，小水滴具有放大功能，你看的大太陽是經過放大，其實他還不是很小。”“別說了，別說了，我們來請教請教孔圣人，讓他來評評理，看誰說得對。孔圣人，請。”“其實，我也不知道你們說的誰對誰錯，對不起啦。”孔子說。“切~~孔圣人，都說你學識淵博，原來是浪得虛名啊！”“就是就是，連小孩的問題都解決不了，你的學識也不怎么淵博嘛！”
孔子聽了兩個小孩的嘲笑，說：“學無止境，當初學了那么多知識，現在又趕不上社會的腳步了，我還得回去學習啊！拜拜了！”
“再見，孔圣人！學好了記得來幫我們解答哦！”
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