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            觀察寫作文

            時間:2025-10-20 19:41:12 寫作作文

            有關觀察寫作文九篇

              在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的觀察寫作文9篇,希望能夠幫助到大家。

            有關觀察寫作文九篇

            觀察寫作文 篇1

              有人喜歡花開富貴的牡丹,有人喜歡清麗脫俗的水仙,而我獨愛生命力生命力頑強的太陽花。

              太陽花雖然沒有牡丹的妖嬈、水仙的淡雅,但它卻有著獨特的性格,這也是我喜愛它的原因。太陽花盛開在炎熱的夏天,面對炙熱的太陽,在其他的植物選擇隱藏自己的'時候,它——太陽花開出了傲人的花朵,仿佛是在炫耀自己倔強的性格,難道這不值得更多的人對它產生敬佩之情嗎?即使是在陽光最毒的中午,它也從來沒有低過頭,或許正是它這種不服輸的特性徹底征服了我,讓我深深地愛上了它。

              太陽花總是日出而開,日落而合,這樣看來它又仿佛是太陽的好朋友呢!雖然第二天盛開的還是同一個花朵,但我總感覺哪里不一樣,好像更能吸引我了,這應該是喜歡一個東西的正常表現吧!在那么炎熱的季節,葉子都會曬干的時候,它不僅沒有表現出缺水的樣子,而且好像很享受的樣子。記得那個暑假,家里沒有人照顧它們,我只認為它們死了,出乎意料的是,當我打開門的時候,它們仍開著傲人的花朵,好像是在和我打招呼呢!

              我想:不管以后會見到多么誘人的花,太陽花都是我心中的最愛,我喜愛它堅毅的品格,喜愛它傲人的花朵。

            觀察寫作文 篇2

              老師布置了一個作業,要求我們去觀察桂花。今天,我跟著媽媽去外婆家欣賞一下那香氣襲人的桂花。

              到了外婆家,我來到院子里正好看到了桂花樹,就直奔樹下。桂花的'葉子概粗糙又寬大,還四季常綠,從正面看葉子是墨綠色的,是由一根大莖和無數根小莖脈。從反面看,那根大莖脈和一些小莖脈明顯地凸了起來,桂花的葉子給人帶來一種氣息。

              再看那飄香十里的小桂花,是由四片花瓣組成,中間是粉紅色的花蕊,花瓣是實心的,又很厚,我把汁嘗了一下,有點微苦,讓人想起水草的味道,花瓣稍微有一點點皺起,花蕊很香很香,聞起來令人陶醉,似乎可以把人都熏倒。桂花的花柄是一根細細的小綠絲,很嫩,那莖上還有圓點斑紋,樣子十分可愛。

              一陣風拂過,桂花紛紛飄落,好像來到了天堂一樣。真是別有一番風味。

            觀察寫作文 篇3

              奶奶家門前一棵老槐樹,署假里,我正在這棵老槐樹底下玩耍,發現一只只螞蟻在忙碌著,這引起了我極大的興趣。我走近一看:它們黑色的身子在陽光的照射下閃閃發光。頭上有一對觸角,它們就是用這對觸角來“說話”的。螞蟻的肚子大,腰細。我擔心那纖細的腰肢拖不動它那偌大的腹部。但我的擔心是多余的。看!它們在靈活自如地搬運著泥土和沙料,把洞口堵住。我正津津有味地看著,突然,天色暗下來,接著下起了大雨,我擔心螞蟻會被雨水淹死,洞被沖毀……

              雨過天晴時,我馬上又來到螞蟻洞邊觀察,見它們的`洞仍然完好無損,小螞蟻們安然無恙。原來它們搬運泥沙就是為了防止雨水灌進洞內。我還不清楚它們怎么會知道要下雨呢。

              忽然,我看見三只螞蟻在尋找食物。它們在離洞口不遠的地方發現了一條大青蟲,一只螞蟻回到洞里召集伙伴,不一會兒來了幾十只螞蟻,一擁而上,咬得青蟲直打滾兒,任憑著青蟲怎樣掙扎,它們就是咬住不放。大青蟲最終還是死在了這群小螞蟻的手里。我驚嘆不已,這么十幾只小螞蟻竟把一條大青蟲活活地咬死了,你說厲害不厲害?

              我盯著這群可愛的小精靈,不禁肅然起敬,心想:它們都能團結一心,共同對敵、克服困難,我們人類不更應該如此嗎?

            觀察寫作文 篇4

              父愛同母愛一樣的無私,不求回報;父愛是一種默默無聞,寓于無形之中的一種感情,只有用心觀察的人才能體會,才能發現他對你無盡的愛憐。

              上學時,母親監督著我的學習;調皮時,是母親抓著戒尺打我的手;放假時,是母親拉著我一起去逛商場……不經意的一回首,猛然發現,我忘卻了他。

              小時候,總喜歡像個跟屁蟲似的屁顛屁顛地跟在父親身后,肥嫩嫩的小手拽著他的衣角,聽他講一些稀奇古怪的故事,常常笑到聲音都發不出來了。

              秋高氣爽,無比的愜意舒適。他把我帶到村前的梧桐樹下,枯黃的葉子落了一地,踩在上面軟軟的,樹上光禿禿的,只剩下干枯的枝丫。但我驚奇地發現上面還掛著兩根繩子,下面吊著一個大大的輪胎。他神秘地對我笑了一下,把我抱了上去,抓起我的小手,握好繩子,搖晃起來,漸漸升高,仿佛一松手就能像只小鳥,飛上廣闊的天空。我笑著,從未有過的開心,和他一同吶喊著。

              不知什么時候,那美好的`回憶,那微妙的感受化作了一縷青煙,漸漸變淡,若隱若無。慢慢的,疏遠了。

              我不再擁進父親他那溫暖、有安全感的懷抱里了,不再握著他有力、暖和和的手了,不再趴在他寬厚、堅固的肩膀上了……

              偶爾在我被媽媽罵之后,他總會靜靜地坐在我的床頭,看著我,什么也不說,只是把寬大的手輕輕搭在我的肩膀上。我卻不顧三七二十一,把他“臭罵”了一頓。……

              現在想來,那時我是多么的幼稚無知,沒有用心來觀察、來體驗父親寓于無形之中的愛。這樣可以扣題,從反面來找出不能體會父愛的原因。他的心也許都傷透了吧!

              其實,父愛,它要用心來觀察,它要用心來只能放在更要放在心中用一生慢慢咂摸品味的,不是隨便言談的,也是不能輕易就摧毀的。

            觀察寫作文 篇5

              今天晚上,我在家門口看月亮。

              大約七點鐘,天色完全暗下來,我伸出手,幾乎看不見手在哪兒。夜色像一面巨大的黑色窗簾,把天空遮得嚴嚴實實的。天上掛著一鉤金黃的月牙,猶如彎彎的小船在一望無邊的'大海上航行;又像一根誘人的香蕉掛在天上,我真想把它摘下來吃一口。

              我向前走了幾步,月亮也向前走了幾步。我走到高樓前,月亮不見了。走過高樓,月亮又出現了,好像在和我捉迷藏呢!我發現月亮旁邊有一顆星星在眨眼,像是在笑我找不到月亮。

              啊,秋天夜晚的天空真是又美又安靜啊!

            觀察寫作文 篇6

              下午,我在公園里散步。當我低下頭時,看到一個黑東西在蠕動,我疑惑不解,我睜大了眼睛,走進一看原來是螞蟻。

              螞蟻渾身穿著黑衣裳。整體分三個部分,像三個球連在一起。頭上有一對像天線一樣的觸角,還有兩只像黑珍珠似的復眼。細而短的胸部上面有三對足,每只足有四節。橢圓形的腹部上面有條紋,像畫上去似的。

              這時一個個疑惑涌上我心頭:螞蟻吃什么呢?它靠什么傳播信息,和伙伴們說話呢?我便開始胡思亂想:螞蟻是不是吃蔬菜呀?它靠腳印傳播信息嗎?為了解開心中的疑惑,我就回家拿實驗材料:糖、菜葉、昆蟲尸體、鹽這幾樣東西,把它們放在螞蟻窩的不遠處。過了一會兒,一只螞蟻從窩里探出頭來,聞到味道,一路狂追。發現目標后,立刻回巢去,沿途走走停停。它回到洞里,過了一小會,螞蟻傾巢而出,列成一字長蛇陣,向目標進軍。一到達目的地,它們就三五成群,開始搬運美味。不久,這支運糧大隊浩浩蕩蕩的滿載而歸了。那它們又是如何準確無誤的'找到食物的呢?我從書中找到了答案,原來它們不是靠腳印,是靠一種液體,這種液體叫信息素。聞到香味的螞蟻會沿途留下信息素,螞蟻非常熟悉這種味,所以很快就能順著味道找到食物。

              通過螞蟻這種獨特的傳播方式,我想發明一種嗅覺器。把這種嗅覺器放在特定的位置,當嗅到有毒氣體后馬上報警,為人類的生命保駕護航。

            觀察寫作文 篇7

              暑假你干了什么?我們班的同學一定會一致回答到哪里去旅游了,或者到游樂場去玩。而我的答案卻是與眾不同:我沒有去哪里玩,只在家里觀察螞蟻。

              別小看一只螞蟻。它要是看見食物絕不會像我們一樣獨吞,而是把食物搬回去。但這小小的螞蟻,要是看見大食物怎么辦?別著急,這個暑假我觀察到了。螞蟻會圍著大食物轉二三圈,像一個學問多多的人在思考問題。到了兩圈半時,螞蟻停了下來,走到自己洞里。因為出于好奇,我想:這只螞蟻要出什么鬼點子?不一會兒,它又來了,還帶了一批士兵支持它。螞蟻士兵們排著整齊的隊伍走著整齊的.步伐。我不禁想起了我們班上學時的情景。我們班包括我在升國旗時都動來動去,我真感到慚愧。螞蟻們圍成一圈,每只螞蟻都在盡力,沒有人閑著。

              在這個暑假里,我觀察螞蟻時,還看見過這一場景一些螞蟻和一只蟲的大戰。那只蟲是活的,螞蟻在蟲背上拳打腳踢,蟲無力反擊,只好做垂死掙扎。而螞蟻們齊心協力,有的踩蟲,有的撞蟲,有的搬蟲。我足足看了一個小時,螞蟻終于打敗了蟲。

              在這個暑假里,我沒有去哪玩,也許你會覺得無聊,但是我通過觀察知道了螞蟻的勤勞精神和不屈不饒的精神,我敬佩這種精神,我要向它們學習。

            觀察寫作文 篇8

              今天早上,我們上了一節觀察課——觀察橘子。

              只見橘子子的皮是橘子黃|色的,摸起來很光滑,而且是軟軟的,涼涼的。看起來像車輪,像燈籠,還像一個小南瓜。我仔細看了看,發現橘子子皮上有許多橘色的小水泡,如果這些小水泡被擠破了,汁水濺到眼睛里,你的眼睛就會又酸又疼,特別難受。我又仔細瞅了瞅,發現橘子皮上有一個小黑點,像一個眼睛在好奇地看著我。

              我撕開橘子的皮,"哇!既像花又像章魚!"我大叫起來。橘子瓤圓圓的仿佛早上初升的太陽。我數了數,一共有十二瓣,它們緊緊地挨在一起,真像十二個人在一起開會,又像在說悄悄話。我掰開橘子瓤,撕下一瓣,放進嘴里,酸酸的,甜甜的,好吃極了!橘子里面好多果粒,金黃金黃的,像米粒,像雨滴,看起來晶瑩剔透的,似乎一層橘黃|色的玻璃,漂亮極了!橘子皮里面是白色的.,綿綿的,摸起來舒舒服服的。

              橘子有很多用處,它不但可以榨成果汁,而且它的皮還是一種名貴的中藥。我們要學習橘子,長大做一個有用的人,為國家貢獻自己的力量。

              我喜歡橘子,因為橘子的那種精神值得我們學習!

            觀察寫作文 篇9

              今天,我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。  以前都是奶奶喂的,我只能在一旁看著這些小家伙們。  我揭開蓋一看,哇!這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻,這些蠶有的抬著頭左右搖晃,似乎在說:“吃的呢?吃的呢?我要吃的!”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶,把葉子鋪上去,再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下,才低下頭吃起葉子來,似乎在說:“有吃的了,這還差不多,兄弟們!別客氣!快開吃!”那些“睡著”的蠶似乎也起床了,好像在說:“快吃,快吃。”看著一條條蠶狼吞虎咽的樣兒,我有一種自豪感,我可是他們的`“養父”呀!  吃完早飯,我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了,把頭抬得高高的,我一看,它吃的那部分葉子居然吃出了一個“X”形,現在抬著頭,是在和我分享它的杰作嗎?過了一會兒,它又低下頭繼續他的“創作”了。我繼續看向其它的蠶,喲,有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子,真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細一看,呀,原來它在吃葉子,根本沒在“遠眺”,朝外的是它的屁股呀!我對這個發現哈哈大笑。  養蠶真的很好玩,很有趣,一起來養蠶吧!

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