【實用】觀察寫作文六篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的觀察寫作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察寫作文 篇1
我家的那株植物，既像蕃薯葉，又像牽牛花。近些日子，我發現了一個奇怪的現象，讓我有些驚訝。
在日本海棠花的花盆后面，生長著一株植物。過了一個月，這株植物生根發芽，新的芽繞來繞去，有的和同伴纏在一起，徑直掛在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像彈簧似的卷來卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾許諾，雷！我還發現了一種更雷的現象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回長，把自己給纏繞了起來！給人的一種感覺是：搬石頭砸自己的腳。
我還發現，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的還三個群，五個一伙地綁著；有的順著鋼絲爬向對岸；有的綁著柱子，像是給它鑲花邊呢；還有的企圖頂破天花板，真是“以卵擊石——不自量力”！這些千姿百態的造型并不是藝術家特意暗中擺的，而是奇妙的大自然變出來的'。這不，有的像龍卷風“吞食”著同伴；有的彎彎腰看著來住的車輛，路過的人；有的低低頭看著我放在陽臺上的作文本，似乎它也要學習；有的像在玩繩子一樣復雜地轉來轉去……這株植物真是既奇特又有趣！
我希望我家還有更多植物，它們能為我增添生活的樂趣！
觀察寫作文 篇2
暑假你干了什么？我們班的同學一定會一致回答到哪里去旅游了，或者到游樂場去玩。而我的答案卻是與眾不同：我沒有去哪里玩，只在家里觀察螞蟻。
別小看一只螞蟻。它要是看見食物絕不會像我們一樣獨吞，而是把食物搬回去。但這小小的螞蟻，要是看見大食物怎么辦？別著急，這個暑假我觀察到了。螞蟻會圍著大食物轉二三圈，像一個學問多多的人在思考問題。到了兩圈半時，螞蟻停了下來，走到自己洞里。因為出于好奇，我想：這只螞蟻要出什么鬼點子？不一會兒，它又來了，還帶了一批士兵支持它。螞蟻士兵們排著整齊的隊伍走著整齊的步伐。我不禁想起了我們班上學時的情景。我們班包括我在升國旗時都動來動去，我真感到慚愧。螞蟻們圍成一圈，每只螞蟻都在盡力，沒有人閑著。
在這個暑假里，我觀察螞蟻時，還看見過這一場景一些螞蟻和一只蟲的大戰。那只蟲是活的，螞蟻在蟲背上拳打腳踢，蟲無力反擊，只好做垂死掙扎。而螞蟻們齊心協力，有的踩蟲，有的`撞蟲，有的搬蟲。我足足看了一個小時，螞蟻終于打敗了蟲。
在這個暑假里，我沒有去哪玩，也許你會覺得無聊，但是我通過觀察知道了螞蟻的勤勞精神和不屈不饒的精神，我敬佩這種精神，我要向它們學習。
觀察寫作文 篇3
我喜愛花。喜愛妖嬈多姿的玫瑰，喜愛純潔清香的百合，喜愛婀娜多姿的荷花，但我更喜愛那有著自己獨特的美的菊花。因為有人說：“不是花中偏喜愛菊，此花開盡更無花。
菊花雖然錯過了美好的春天，但它卻在百花凋零的秋季欣然綻放，展現出它不同尋常的美，菊花的品種很多：有綠牡丹、墨菊、綠云、紅衣綠裳、帥旗、十丈垂簾、西湖柳月、鳳凰振羽等。
而我最喜愛的`就是墨菊啦。墨菊是中國十大名花之一，初花期是荷花型。墨菊的顏色是深紫色的，它的枝干是黑紫，枝干有細有粗。它在陽光的照耀下，顏色變得黑里透紅，十分美麗、耀眼。
菊花的藥用價值和食用價值可大了！菊花可以用來治病。菊花是中國常用的中藥。具有清熱、解毒、明目等功效，主要可以治療頭痛、眩暈、心胸煩熱、腫毒等狀況。菊花還可以用來泡茶喝。具有消痛止咳、治療高血壓等功效。瞧，菊花的作用可真大呀！
我喜愛菊花五彩繽紛的顏色，絢麗多彩。黃的像一堆金子，紅的像一團燃燒的火焰，白的像一捧雪……它不僅可以當中藥，還可以泡茶喝。
菊花雖然沒有玫瑰那么妖嬈多姿，沒有百合那么純潔清香，沒有荷花那么婀娜多姿的，但是我更喜愛菊花那自己獨特的美。
觀察寫作文 篇4
雨后外婆家的花壇里，就會出現好多蝸牛，我不喜歡蝸牛，每次都避得遠遠的。爸爸問我為什么討厭蝸牛，我也說不出為什么，爸爸說：“那你可得好好了解一下蝸牛嘍。”
為了完成爸爸的任務，我抓來了一只蝸牛，決定好好觀察一下。蝸牛的殼是墨綠色的，從遠處看，就像一個長滿苔蘚的棒棒糖，蝸牛的眼睛長在觸角上，我用小棒稍稍碰一下它的觸角，它的觸角就會立刻縮短，過一段時間，它又會慢慢“長出來”，像一個害羞的小姑娘似的.。那蝸牛的嘴巴呢？我怎么看不到，我趕緊上網去查，哦，原來蝸牛的嘴巴藏在觸角中間往下一點的地方，嘴巴小得不得了，跟針尖差不多，怪不得我看不到。不過，蝸牛的嘴巴雖小，卻有兩萬五千六百可牙齒，是世界上牙齒最多的動物。不僅如此，蝸牛還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家稱之為“齒舌”，蝸牛的“鼻子”在殼口，科學家稱之為“呼吸孔”。我拿來放大鏡仔細觀察，真的，呼吸孔一開一關，就像蝸牛真的在呼吸，真是“麻雀雖小，五臟俱全。”
蝸牛喜歡住在陰暗潮濕的地方，喜歡吃植物的莖葉，所以，下雨后，我們常能在菜園里看見蝸牛在“散步”。雖然蝸牛喜歡潮濕的環境，但它卻怕水淹，因為水淹可以使蝸牛窒息而死，蝸牛也害怕鹽，因為鹽能使蝸牛體內水份丟失，脫水而死。
哈哈，原來蝸牛還這么有趣，現在我再也不討厭蝸牛了。
觀察寫作文 篇5
前幾天，科學老師讓我們捉1—2只蝸牛。放學后，我就讓媽媽帶我去菜地捉蝸牛。捉來后，我就仔細地觀察它。
小蝸牛背一個重重的殼，身體柔軟，頭晌還長著2對觸角，真是可愛！
有一次，我發現小蝸牛縮在殼里，我以為它死了，就拿著蝸牛跑去問媽媽。媽媽拿起蝸牛，上看看，下看看，笑著說：寧寧，蝸牛沒有死，它在殼里睡覺呢！聽了媽媽的話，我總算是放心了。
第二天，我又去觀察蝸牛，我發現它爬到飼養盒的`蓋頭上啦！我急忙把蓋頭打開，把蝸牛捉了下來，放在盒子里。過了一會，它又爬上來了，我就跑去告訴媽媽，媽媽對我說：蝸牛可能是想家了，我們把它送回家吧！我同意了。
雖然我有點舍不得它，但是看到小蝸牛回到了大自然的懷抱，我開心地笑了！
觀察寫作文 篇6
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在我客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現在我們來看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的'小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。
通過觀察，我自己發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
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