《回鄉偶書》改寫作文集合15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的《回鄉偶書》改寫作文，歡迎閱讀與收藏。
《回鄉偶書》改寫作文1
《回鄉偶書》（想象·故事）“娘，我走了，您要好好保重身體！”“兒啊，記住娘說的話，到京之后，做個清廉的好官，千萬別辜負全村的希望！”娘不禁熱淚盈眶……我非常年輕的時候金榜題名，中了進士，所以離開父母，離開家鄉，離開了熟悉的一草一木，去京城做官，開始了官場拼搏．娘向我揮手，我一邊回頭一邊傷心地哭泣．只看見熱鬧而又陌生的街市，再也看不到娘那熟悉的身影；來到皇宮，只看到金碧輝煌的殿堂，再也聽不到鄉親們親切的話語．想到這兒，我深深地嘆了一口氣．在做官地這十幾年中，我沒有辜負村民和母親對我的厚望．我為官清廉，兩袖清風，深受老百姓的愛戴．雖然比起故鄉吃了上頓沒下頓的生活要豐衣足食多了，但我還是無時無刻不掛念著我的家鄉和母親．時間一晃，我已經到了７０歲的高齡．我常想我是否也該告別生活多年的宮廷，回到故鄉，開始悠閑的生活呢？于是，我告別了皇上，回到了故鄉．我騎著馬，看著似乎很陌生的家鄉，和變化極大的街道．回憶當初還是滿頭黑發的`少年，現在，家鄉的口音沒有變，可是兩邊的頭發已經白了，疏落了．浮現在眼前的仿佛是當年我親手栽種的樹木和許多許多家鄉的一切事物……有幾個正在玩耍的孩童看到從不曾見過的我，停下游戲，笑著問我：＂咦？老爺爺，我好像從不曾見過您呀？您是從哪個地方來的呀？＂聽到小孩子這樣問，我呆呆地愣了一下，突然哈哈大笑起來……
《回鄉偶書》改寫作文2
在一個古老的山村里住這一位大詩人賀知章，他從小勤奮好學，終于在賀知章三十七歲的時候，考中了進 士他 離開家鄉當辭官去了。
一年一年過去了，賀知章很想念家鄉，有一天他來到鏡子旁看到自己的頭發已經白了，他家鄉的口音沒有 變，他決定不當辭官了，他就坐著馬車日夜兼程，他卻不肯休息，急著回到自己的家鄉。
終于有一天賀知章坐著馬車來到村子的門口，他看見自己的家鄉還是那么美麗，一排排楊樹高大挺拔，像 士兵一樣，一排排青山連綿起伏，一排排連綿起伏的青山下面，有一排排小草綠油油的，還有許多五彩繽紛的 小花盛開著，有紅的，粉的、藍的、黃的、紫的'，房屋整整齊齊的。
賀知章走到村子里，那邊有幾個小朋友，在玩耍著，賀知章走到他們的身邊，小朋友看見旁邊站了一位陌 生人，那幾個小孩微笑地說："請問這客人從哪里來呀？"賀知章聽到小朋友的話，賀知章非常后悔，他想： 如果我不去當辭官，他們也不會把我當做陌生人，賀知章回到了家，拿起筆來寫了一首詩：
回鄉偶書
唐 賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
這首詩一直流傳到現在。
《回鄉偶書》改寫作文3
賀知章年事已高，經過了王爺的允許，返回家鄉。知道了這個消息，賀知章十分興奮，照了照鏡子，雖然家鄉的口音沒有改，但兩鬢上的毛發，已經蒼白了。他回想起他剛來當官的'時候，是那么英俊，五十年后的他毛發已經如此蒼白了。
當他回到家鄉時，看到了一棵高大的楊樹，他輕輕拍著樹，說：“樹兄啊，多年不見，你依舊這么年輕，可我年齡卻不小了。”他想起兒時和伙伴們在這棵樹下玩耍時的情景，那是這棵樹還是一顆小苗哩。
這時，他看到了許許多多的兒童在遠處玩兒，孩子們一看見他，就好像熊看到了蜂蜜似的一窩蜂的跑了過來，開始連珠炮兒似的問他。一個孩子天真地問：“老爺爺，你從哪里來呀？”接著，又有一個孩子問他：“老爺爺，你為什么來這兒呀？”還有一個孩子熱情的問：“老爺爺，你是迷路了嗎？”賀知章聽了這些話，潸然淚下，說：“我從京城來，可這里是我的家鄉，我是這兒的人啊！”一個孩子眼珠一轉，說：“我想起來了，我爺爺說他有一個非常要好的朋友，叫賀知章，五十年前去京城做官，莫非就是您？”他轉涕成笑，說：“沒錯，我就是，快帶我去看看你爺爺！”那孩子的爺爺就是他兒時的伙伴兒啊！這時，他拿起毛筆，寫下了《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉偶書》改寫作文4
賀知章十多歲離開家鄉，去京城做大官。可是如今他八十多歲了，請皇帝恩準他告老還鄉，皇帝批準了，還贈了賀知章一匹寶馬和一些銀子。并對他說：“知章啊，回去的路上多加小心呀！”賀知章歸心似箭，剛離開皇帝的視線便策馬狂奔。直奔他的.家鄉。一路上，他哼唱著自己寫的《詠柳》，在馬背上忽而站起來，忽而坐下。心臟開心的要炸開了似的。整整一天，他不吃不喝，直接奔到了家里。他看到了一棵又高又大又粗的樹，賀知章撫摸著樹干說：“老朋友，你還記得我嗎，小時候我總是爬上你玩呀。哎！現在想爬也爬不上去了，你已經這么高啦！”前面一群正在玩耍的孩童停止玩耍，過來問他：老爺爺，您從哪兒來呀？“賀知章答道：“我雖然是從京城來，但我其實是這里的本地人啊！”有一個小男孩問賀知章：“爺爺，京城那么好玩，那么繁華，您怎么回來了呢？”他答道：“傻孩子，沒看到我已經老得不成樣子了嘛！”另一個小孩子說：“爺爺，我聽爺爺說有一個他的玩伴十六歲的時候考了進士，那個人是你嗎？”“是啊，沒想到還有人記得我！”賀知章離開了孩子們，回到家，揮筆寫下了這首《回鄉偶書》
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
《回鄉偶書》改寫作文5
“悠悠天宇曠，切切故鄉情”。好久沒回家了，今天我決定乘著飛機回家鄉看看。
我從飛機場坐車來到了故鄉的街道上，這里已經沒有臭水溝了，空氣非常的清新，地面非常干凈。我走了一會兒，碰上了一位小學同學A。他高高的，不像以前一樣矮小了。他的頭發密密麻麻的，不像以前一樣總是剃著蔥頭。我說：“咱們好幾年不見了，要不今天，我們來開個同學會吧！”同學A接受了，于是，他又開著太陽能車，去找其它同學們。
過了半個小時，大家約在母校開同學會，于是一起來到了母校門前。可是，母校的門關著進不去，正當大家困擾時，同學C笑著說：“我是這所學校的老師。”他于是就刷臉讓我們一起進去了。
我走進一間教室里，看到黑板上老師布置的家庭作業很少，其中有的還是活動作業，不需要手寫。又看到上課的學生們在搶答著問題，課堂氣氛也不像以前一樣枯燥了，而顯得輕松有趣！我們走出教室，同學C說：“現在真好，考試場所不再限定于教室了，而是戶外；而且學生們都是用電腦進行考試，不再用試卷了；考試內容除了關于學科知識的'，還有關于新聞的、社會的。”
我們又走到操場上，看見一個機器人在撿垃圾，保證校園環境的清潔。
看到這樣的故鄉，我決定要留在這里，為它做更大的貢獻！
《回鄉偶書》改寫作文6
很小的時候，我就離開了家鄉。長大之后，我無時無刻不在思念家鄉。現在，我已經70歲了，家鄉的口音還是沒有改變，但是，我已經白發蒼蒼，所以我想回家鄉看一看。
我騎著白馬走在家鄉的小路上，看見有幾個小朋友在村口玩耍。我走上前去，有一個小朋友指著我問：“爺爺，您從哪里來？”我摸了摸胡須，笑著說：“這里就是我的家鄉呀！我就是這兒的村民。我還小的'時候，為了實現夢想，離開了這里，現在我非常思念家鄉，所以我回來了。”
和孩子們告別后，我牽著馬在村子里走了一段，突然發現了我小時候的朋友，他邀請我回他家，我們一起聊了聊家鄉的變化。這時，我突然爆發靈感，寫下了這首詩。
《回鄉偶書》
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉偶書》改寫作文7
我是賀知章，四十三年了啊!我都離開我的故鄉。今天，我辭了官，回到了多年不曾謀面的'故鄉浙江蕭山。
我騎著驢，回去的途中，山山水水都是那么熟悉，那一望無盡的稻田那蔥蔥翠翠的大樹，那綠油油的小草，都是那樣親切，幾個小孩子在道路中玩耍，這使我想起我七八歲與我玩耍的孩子了。
到了家門前，我下了車，幾個小孩子向我跑來，很禮貌地向我問問題： 你是誰? 為什么我們沒見過你? 你從哪里來? 我一一給他們解答。其中，有一個小孩子邀請我去他家做客，我恭敬不如從命。去他家后，我先簡單做了自我介紹，他的父親也做了自我介紹我知道他是我兒時的伙伴，我們吃著飯，喝著酒，準備一醉方休
回到家，我興奮不已看到了今天的一切不經詩意大發寫下了《回鄉偶書》：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛催。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉偶書》改寫作文8
我36歲時，身體強壯，滿腹詩文。那年，皇帝千挑萬選，把我選到京城做官。從那時侯起，我日日公務繁忙，也沒有時間回家和親人團聚。39年以后，也就是現在的我，已經老態龍鐘。皇帝見我不中用，耳朵有點聾，眼睛有點花，是個75歲的老人了，就下旨讓我辭官，告老還鄉。想到我能很快見到我的親人，我那滿是皺紋的臉上浮出了笑容。
牐犖易著馬車，一路上欣賞著祖國的秀麗山河，心想：我的家鄉——紹興還是那副老模樣嗎？我真恨不得立刻回到家，嘗嘗那園子里的嫩絲瓜、通紅通紅的西紅柿……傍晚一定要到大桃樹下乘涼，還要到那個又大又圓的魚塘釣魚……我的家鄉口音幾十年沒有改變，可我的頭發卻斑白了真不知道我的老伴和家人還認不認識我．
牐牼過一個月的風餐露宿，我終于趕回了家鄉。啊，我的家鄉，我的家！我年輕時蓋的那間茅屋還在，那清清的魚塘還在，那五顏六色的金魚還在！我還看到一群活潑可愛的小孩在我的.房子前嬉戲，啊，這一定是我的兒孫吧？我雖白發蒼蒼，一把胡須，但現在兒孫滿堂，我也心滿意足了。幾個小孩見我走來，好奇地圍著我，一位稍大的、膽大的小男孩，仰著頭，笑嘻嘻的對我說：“老爺爺，您從哪兒來，要到哪去呀？”聽到這話，我滿臉苦笑，感慨萬分，一時詩興大發，吟出了一首詩：
牐 少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
牐 兒童相見不認識，笑問客從何出來？
《回鄉偶書》改寫作文9
“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來？”這首詩出自于賀知章的《回鄉偶書》，你知道他為什么寫這首詩嗎？我來告訴你吧。
有一年，八十六歲的賀知章從外地回來了，他兩鬢發白，步履蹣跚，但是家鄉的`口音沒變，他看著似曾相識的土地，拄著拐杖慢悠悠地走。
突然，他看見一群小孩在樹底下快樂地嬉戲，他們也注意到賀知章在看他們。孩子們一看，不認識這位白發蒼蒼的老人，于是笑嘻嘻地蹦蹦跳跳地過來了，問道：“客人，您是從哪里來的啊？”
賀知章一愣，心想：原來這些孩子不認識我啊！接著賀知章憐愛地看著他們，說：“孩子們啊，我從東土大唐來，到西天取經，經過九九八十一難，來到了這里。”
“哈哈哈……”孩子們笑了，“客人您真有趣！”
賀知章跟他們有說有笑的，因為忘不了這件事情，所以才把這首詩寫了下來。
《回鄉偶書》改寫作文10
一天清晨，一位老人回到了家鄉，他兩鬢的頭發已經變白了，他的胡子也白了，但精神矍鑠，他就是大詩人賀知章。
他到了村口看見了那棵柳樹，它垂著長長的枝條，宛如綠簾子，綠得耀眼。他想起了《詠柳》那首詩。他拍拍那棵老樹說：“老朋友，你還年輕，而我卻老了。”他再往前走，看見一群孩子，其中有個孩子跑過來問賀知章，說：“老爺爺，你從哪里來？”賀知章說；“我從朝廷來啊！ ”但他家鄉的口音還是沒有變，小孩子覺得很奇怪，他怎么會回我們這的方言呢？說：“我聽我爺爺說過，有一個朋友是朝廷的。您是不是就是他的朋友啊？”賀知章說：“我就是來自朝廷呀。”小孩子說；"您在這里等一會兒，我去給你找爺爺。”小孩的爺爺出來了，一看是老朋友。老爺爺跟賀知章說了半天的`話，賀知章說：“我的老房子呢，帶我去看一看，”我爺爺說：“那好吧，我領你去看看你的老房子怎樣了？”
到了賀知章的老房子，賀知章進了屋，左看看右看看，說：“我的老房子也沒有什么變化呀 ！”
這時，他拿起了毛筆寫下了《回鄉偶書》這首詩：“少小離家老大回 ，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。”
《回鄉偶書》改寫作文11
唐朝有個人，他叫賀知章。他家非常窮，破舊的茅草房頂還破了一個大洞，下雨的時候還會漏雨。到了冬天，他沒有大衣穿，經常凍得瑟瑟發抖。
為了改變自己的生活，讓爸爸媽媽不那么辛苦。他想去考試，他好好學習，并且模仿懸梁刺股。他在晚上也要讀書，就在很困的時候把頭發吊起來讀書。日復一日，年復一年，他終于長大了，他信心滿滿地去趕考。有一次，他考失敗了，他想：失敗是成功之母，不能放棄。因此，他每年考試一定會去參加。功夫不負有心人，最后他終于考上了大學，他心里特別開心。他自言自語道：回家一定要告訴家人這個好消息。
回家后，他收拾一下行李，準備去外鄉工作，村里的人都為他祝賀。四十年之后，他變老了，白發蒼蒼，彎腰駝背，眼睛有點花了。突然他很想念自己的家鄉和親人，家鄉的一切會變得怎么樣呢？于是他就要回家看看。他走在回家的路上，看見花兒開放了，天格外的藍，空氣特別新鮮。五顏六色的魚在小溪里游，年輕時蓋的茅草房還在，看到自己種的小樹苗，現在已經長大了，他非常高興。邊走邊說：現在的`風景變得好美麗呀！
走到村口，他碰到了兩個小孩，小孩們在玩拉車。小孩說：“這個老頭你是誰呀！”賀知章笑著說：“我也是這個村的，只是很早就去了外面而已。”小孩們瞪著眼疑惑問：“我們怎么從來沒有見過你呢？”賀知章聽了他們的話，喉嚨突然痛了起來，眼眶濕潤潤的，他哽咽了。
他想：你們怎么不認識我了呢？他就寫了《回鄉偶書》。
《回鄉偶書》改寫作文12
大詩人賀知章在9歲的時候就離開了家鄉，去縣里面學習。多年后他功成名就，就生活在了城里。過了幾十年后賀知章回到了家鄉，一看家鄉里的樹綠樹成蔭，油菜花黃澄澄，房子多了好多幢。房子不是籬笆做的而是磚頭做的。隨著時光的變遷，家鄉不但沒有變的破舊反而煥然一新了。然而這時的賀知章卻是白發蒼蒼，胡子花白，看著家鄉的`一切他仰天長嘆道：“時間過得可真快。”
到了家鄉沒有看到一個大人，只有小孩在追逐嬉戲，大人有的下地耕田，有的織布，有的去做飯。小孩們在玩游戲，有的大叫說：“我贏了。”有的左跳一跳右跳一跳。還有的在玩石頭剪刀布，玩著玩著，一個穿紅衣服的女孩看見了賀知章說：“請問您從哪里來？來這做什么？”賀知章說：“我的家鄉在這，我想這里了，所以我回到這里。”一個穿黑衣服的小男孩笑著對賀知章說：“為什么這么老才回來呢？年輕時不回來。”賀知章傷心地說道：“因為少年時學習，年老時思念家鄉，可少年時事物繁忙脫不開身所以不能回來，今天因為事情不多，所以回到了這里。”小孩問：“那你家在哪里？”賀知章說道：“就前面不遠，再見。”賀知章到了家看到了父母不在家，得知父母去世了，賀知章很后悔，為什么年輕時沒有回到家鄉，父母去世時沒在這里。
這時的賀知章很后悔，淚流滿面的說：“父母我對不起你們。”傷心欲絕的他寫下了這首流傳千古的《回鄉偶書》。
《回鄉偶書》改寫作文13
我國古代大詩人賀知章，經皇帝允許，告老還鄉。賀知章回到京城的家，整理衣物，準備回老家時，一回頭，看到鏡子中的自己兩鬢已經白花花的，心想：我都老成這個樣子了，誰還能認識我啊！
賀知章一路沉重的回到了家鄉，看到了村口前的楊柳樹，自言自語道：“嗨，朋友，你還記得我嗎？我猜你肯定不記得我了，因為我都老成這樣了。”風把楊柳枝吹的搖頭晃腦，仿佛在說：不，我還記得你，這不是我們的大官賀知章嗎！
村里玩耍的孩子們，看賀知章在村口前走來走去，以為他迷路了，都跑去把他圍住了，其中一個小男孩笑著問：“老爺爺，您是從哪里來的貴客啊？賀知章笑著說：“我啊，不是客人，我年輕的'時候去京城上學了，直到現在才回來。你們聽，我的口音還沒變呢。”一個小女孩問：“老爺爺，我聽爺爺說，我們村子里出了一位大官，名叫賀知章，是您嗎”賀知章答道：“對，我就是賀知章，賀知章就是我。”哈哈，爺爺您真幽默。”幾個小孩齊聲道。“爺爺，我帶您去找我爺爺吧！”
賀知章見到了小女孩的爺爺，就是他兒時的玩伴。
傍晚，賀知章一直在回想今天的場景。起身拿起毛筆作下《回鄉偶書》這首詩：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉偶書》改寫作文14
我小的時候就去長安求學了，經過了幾十年的努力，我學業有成并當了官，但是我還是思念家鄉，就決定辭了官回到家鄉。
經過長途跋涉，終于到了家鄉。
故鄉啊，這一別就是五十多年啊！你還認得我嗎？你的變化太大了，雖說我思念家鄉，但是正如李頻所寫的：“近鄉情更怯，不敢問來人”呀！我不由得放慢了腳步，來到了兒時常去的古井旁，凝望著井面的水，我不由想起了兒時的許多趣事，這時水面照出一個眉毛、頭發都已經稀少發白的老人。我不禁對古井說：“古井啊，你還記得當年在這照過鏡玩耍過的`年輕的賀知章嗎？那就是我呀！我的一口鄉音你還聽的懂嗎？”
進了村，看見幾個兒童正在路邊玩耍，我禁不住就上前問：“小姑娘，西村的賀平家怎么走？賀平是我的弟弟。” 小姑娘好奇地反問到：“您是誰呀，我怎么沒見過您呀？賀平是我爺爺，我帶您去我家吧。”到了弟弟賀平家，我和賀平欣喜若狂，相互凝望著，激動得擁抱在一起。于是我詩性大發吟誦起來：
少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，笑問客從何處來。
《回鄉偶書》改寫作文15
賀知章今年八十五歲，剛辭官。他決定回家鄉安度晚年。他身穿一件長衫，胸前飄著長胡子，一頭灰白的頭發，精神矍鑠。
坐船緩緩靠在樹頭的小碼頭上，他慢慢下了船，先坐在一棵大楓樹下休息，邊看著孩子們在玩捉迷藏。他看見孩子們那張張笑臉，他的臉上也露出了欣慰的笑容。忽然，有兩位小朋友跑到賀知章面前，其中一位小朋友問：“老爺爺，請問您是從哪里來的`？”賀知章一聽，傷心極了，他感到十分憂傷，一時不知說什么好。他想：我本來就是這里人，雖然口音沒有改變，但時光已經過去五十多年了，也難怪現在的孩子們全不認識我了。于是他低著頭，一步一步的朝前走著走著。
他終于回到原來的家，坐在凳子上，他想著剛才的事，越想越憂愁，越想越痛苦，為了排遣自己的憂愁和傷心，他提筆寫了這首詩：
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
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