《東施效顰》改寫作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的《東施效顰》改寫作文，希望能夠幫助到大家。
《東施效顰》改寫作文1
一個美麗的夜晚，你路過時的房間，看到她皺著眉頭抱著心，不禁贊嘆時真的很美。
你自己想想，大家都說你是個丑女。既然皺眉可以這么美，為什么不把自己變美呢？
然后，你心里閃過一個念頭：皺眉！接下來的日子里，每次遇到一個人都會皺眉頭，希望得到別人的贊美。但是每個看到你的人總是害怕轉身就跑。你不明白為什么他們都不敢見你。你不漂亮嗎？
回家后你在鏡子里模仿啊模仿，看了一遍又一遍，才發現自己真的很難看。你一怒之下把鏡子扔到地上，心疼到了極點。
靜下心來仔細思考。為什么要模仿別人，迷失自己？只要活出真實的自己，那不就是美好的自己和快樂的'自己嗎？
在未來的日子里，你有一個快樂的微笑，你親切地問候別人，你熱情地幫助別人，你在人們心中越來越美麗。
后記：美不僅僅在于外表，還在于你如何看待自己。如果你喜歡自己，為自己加油，你就能得到美好的生活
《東施效顰》改寫作文2
西施是古代四大美女之一，據說，她在河邊浣紗時，河里的魚兒被她美貌吸引而忘記游泳，紛紛沉入水底。
有一天，她在河邊浣紗，感到心口疼痛，捂著胸口，皺著眉頭慢慢地走著，見到的村民看到說她這樣比原來更美了，同村的東施聽說后，以為自己模仿她也會變得更美，就捂住胸口，皺眉慢慢地走，她本來就丑，再加上可以模仿西施的動作，裝腔作勢，村民看她的樣子，讓人更加厭惡。有人看到之后，趕緊關上大門;有些人則是拉著老婆孩子趕緊躲開。
東施看到村民們的反應，奇怪極了，她繼續慢慢地走著，腦子里想著西施美麗的走在河邊的場景，心里得意極了。快到家了，東施的哥哥看到東施感到很奇怪，哥哥一把拉過東施詢問她哪里不舒服為什么一臉難受的樣子，東施甩開哥哥的.手，驕傲的問哥哥："我和西施現在誰更美。"哥哥聽了哈哈大笑說：“你應該去照照鏡子，看看你現在的模樣。”
東施跑進屋里，一照，立刻清醒了。
《東施效顰》改寫作文3
一個美麗的黃昏，你路過了西施的房間，看到她皺眉捧心的樣子，你不禁贊嘆，西施真是美如天仙。
你心想，大家都說你是丑婦人，既然皺眉能那么美，你為什么不讓自己美起來呢？
于是，你的心中閃出了一個念頭：皺眉！接下來的日子里，你每遇到人就擺出皺眉的樣子，希望得到別人的贊美。可是每個見到你的人總是嚇得轉身就跑。你不明白，他們為什么都害怕見到你呢？你難道還不美嗎？
你回家后，照著鏡子模仿了又模仿，看了又看，這才發現自己真的很難看。你一氣之下把鏡子扔到了地上，心傷到了極點。
冷靜下來，仔細想，你為什么要模仿別人，而失去自己呢？你只要活出真實的自己，那不就是美麗的自己，快樂的.自己嗎？
以后的日子，你有露出了開心的笑容，你和人們親切的打招呼，你熱心的幫助別人，你在人們心中越來越美。
后記：美并不僅僅在于容貌，而是在于你如何看待自己。要喜歡自己，為自己喝彩，才能獲得靚麗的人生
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