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            小兒垂釣擴寫作文

            時間:2025-11-25 18:03:15 寫作作文

            小兒垂釣擴寫作文3篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小兒垂釣擴寫作文3篇,希望對大家有所幫助。

            小兒垂釣擴寫作文3篇

            小兒垂釣擴寫作文 篇1

              清晨,暖暖的陽光籠罩著大地,云朵悠閑地在藍藍的天上飄來飄去。一家靜謐的農戶里,小男孩推開了門,笑瞇瞇地跑了出來,站在菜地中大喊:“耶!出去釣魚嘍!”他跑回家,興致勃勃地拿上漁具,飛奔到小溪邊。

              這條小溪是他上次在草叢中玩耍無意發現的,被茂盛的雜草掩蓋著。水清澈見底,就像一條純潔的玉帶。水中的小魚小蝦都能看的一清二楚。他立刻跑到溪邊,一下子坐在了草地上,專心地垂釣起來。恰巧,大詩人胡令能從這里經過,看見了一個蓬頭垢面的`小男孩,坐在雜草叢中,一動不動地在釣魚。周邊的草遮住了他大半個身子。一看他就是第一次釣魚,魚線都沒有甩開,哪能釣到魚啊?想到這,胡令能呵呵笑了起來。小男孩似乎認識到了自己的錯誤,猛地拍拍頭,又把線重新甩了一遍。胡令能覺得有趣,仔細觀察起來。

              突然,一個老翁在遠處招手,并且大喊:“小朋友!你知不知道當鋪在哪?”小男孩不說話。胡令能疑惑萬分,怎么回事?小男孩怎么不回答呢?老翁也著急了:“小朋……”小男孩立即做了一個噤聲的動作,胡令能立即笑了起來。原來,小男孩是怕聲音太大,把魚給嚇跑了啊!

              胡令能張口,題下了一首膾炙人口的詩:

              蓬頭稚子學垂綸,

              側坐莓苔草映身。

              路人借問遙招手,

              怕得魚驚不應人。

              指導教師:牛瑞芳

            小兒垂釣擴寫作文 篇2

              今天,天氣晴朗,我扛起魚竿,提起魚桶,興致勃勃地來到附近的溪邊釣魚。

              前幾天剛下過一場雨,河邊坑坑洼洼的。我找了塊長滿莓苔的大石頭坐了下來,附近的高草遮住了我的身體。因為我知道,坐在莓苔上,總比坐在泥濘不堪的地上好。我把魚餌換上,將魚竿一甩,靜靜地等待著小魚上鉤。

              就在這時,一個身穿褂子,頭戴斗笠的路人跟見到救星似的,對著我問道:“哎,小孩通,去XX村的路怎么走啊?”我頓時慌了手腳,連忙向她使勁地擺手,意思是叫他別靠近也別作聲。他只好垂頭喪氣地走了。

              他走不久,我便釣到了一條大魚。我高興得叫了出來。可以向:不對啊,剛才的'那位叔叔說不定還在不停的問路呢。于是,我拎起水桶和魚竿,向叔叔的身影跑去……

            小兒垂釣擴寫作文 篇3

              在一個晴朗的早上,天上的太陽公公散發著耀眼的光芒,云朵在天上玩耍、嬉戲。太陽底下的湖水,是那么的清澈見底,像一面明亮的大鏡子。湖邊的小草又綠又嫩,輕輕隨風擺動著小手,它在向誰打招呼呢?哦!原來是一位小男孩。 這位小男孩頭發亂糟糟的,戴著一頂草帽。他坐在綠油油的草地上,把魚簍放在一旁,把魚竿的一頭伸進水里。開始釣魚了!小男孩側坐在莓苔上,頑皮的小草把男孩的'身子都遮住了!當小男孩正專心致志地釣魚的時候,一位過路人來問路。男孩急忙擺手,可眼睛一直在盯著魚竿看,心里想:你別這么大聲,我的魚就要被嚇跑啦! 小兒垂釣真有趣!

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